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    臺州社團團建活動方案(社團團建活動文案)

    admin2年前 (2023-03-10)團建方案

    今天給各位分享臺州社團團建活動方案的知識,其中也會對社團團建活動文案進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com),現在開始吧!

    本文目錄一覽:

    部門團建活動方案5篇

    組織團建活動,一次有效臺州社團團建活動方案的團建活動不僅可以使大家放松身心,更可以聯絡大家之間的感情。以下是我整理的部門團建活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

    部門團建活動方案1

    一、活動時間:20__年4月11日(周五)—13日(周日)

    二、活動地點:惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

    三、參與人員:協會全體會員

    四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

    五、活動日程及內容

    4月11日(周五)

    下午2:00集中出發

    下午5:30到達南昆山并入住

    下午6:30就餐、交流

    4月12日(周六)

    上午08:30早餐

    上午09:00進行拓展

    中午12:00午餐,稍作休息

    下午2:00關于協會發展交流會

    下午6:30晚餐、交流

    4月13日(周日)

    08:00早餐

    09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐

    14:00返深

    六、活動費用:1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

    七、其他事項:

    1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地。

    2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

    3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

    部門團建活動方案2

    一、活動目的:

    臺州社團團建活動方案了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

    二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

    三、活動時間:20__年X月__日下午X點

    四、活動地點:(附近酒店會議室)

    五、活動參與主題:__X全體員工

    六、活動主持:__為主,各部門領導輪番上場

    七、活動形式:培訓+互動游戲

    八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

    前奏:(時間約30分鐘)

    老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和 工作計劃 。下面的時間交給各部門負責人。

    各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言 自我介紹 ,包括工作職責, 興趣 愛好 等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或 句子 作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中 口號 )。

    第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

    所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

    流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

    客戶部:

    媒介部:

    設計部:

    策劃部:

    第二部分:互動游戲

    宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

    部門團建活動方案3

    一、指導思想

    在團縣委、 教育 團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

    二、工作思路

    1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

    2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

    4.加強青年志愿服務活動的開展。

    三、具體工作

    (一)班子建設方面

    1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

    2.學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

    3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

    4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。

    (二)主題活動方面

    1.繼續開展常規的主題教育活動。

    2.結合五·四 青年節 發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

    3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

    4.繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。

    5.配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    (三)組織建設方面

    1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

    2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

    3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

    4.落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

    四、每月大致工作安排

    三月份:

    1.結合“三五” 學雷鋒紀念日 ,進行系列活動。

    2.對入團積極分子進行團課培訓。

    四月份:

    1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

    2.組織一次青年志愿者 社會實踐 活動。

    五月份:

    1.開展紀念“五四”青年節的活動。

    2.團員團課培訓及新團員發展。

    六月份:

    1.召開團員座談會、 總結 學期工作,研究暑假工作。

    2.做好團籍注冊工作。

    七月份、八月份:

    1、做好 畢業 生的團籍轉出工作。

    2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

    部門團建活動方案4

    一、組織人員分工

    指揮員:總經理

    培訓師:副總經理

    裁判員:行政經理

    二、團隊比賽團隊游戲的目的就是為了更好的建設團隊,促進團隊成員的團隊協作能力。

    1、破冰活動

    時間:20分鐘

    活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

    活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

    協作系數:

    體能要求:

    危險系數:

    3、過軟橋

    時間:60分鐘

    活動內容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經過團隊協作使組里全員在最短的時間內通過軟橋。

    活動目的:打破心理舒適區生理反應,遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區—跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區。

    協作系數:

    體能要求:

    危險系數:

    4、解手鏈形式:10人一組

    時間:20分鐘

    活動內容:1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現在組員面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環。4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

    活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

    三、團隊野餐

    團隊比賽預計17:00結束,隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

    四、保護環境、熱愛生活

    保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產生的各種垃圾,保護環境,善待家園,共同創造一個美好的生活環境。

    部門團建活動方案5

    一、活動主題

    強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

    二、活動時間

    20__年10月20日至20__年11月20日

    三、主體活動

    1優秀主題團日活動

    活動主體:20__級團活動小組

    20__級團支部

    活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動

    團支部上交活動 策劃書 ,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

    團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

    做好 活動總結 ,并開始著手準備優秀團日活動的申請

    2新老班級、團支部換屆工作

    活動主體:學生會團建部

    活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

    做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆 工作 報告

    上交校團委組織部及學生工作處

    3科學規劃團支部建設

    活動主體:20__級團支部

    活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃

    開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

    4開展創先爭優活動

    活動主體:學生會團建部。

    活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

    開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

    5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作

    (校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)

    6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動

    (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

    7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

    (撰寫《學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

    四、具體要求:

    (一)突出主題、形成合力:

    1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

    2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性

    3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

    (二)加強宣傳、營造氛圍:

    1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

    2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

    3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力

    五、總結活動

    做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

    六、上交材料

    1、活動月自評表

    2、主題團日活動申報材料

    3、專職團干部共青團工作 調研報告

    4、團員思想引導案例

    5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料

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    團建可以激勵團隊,團隊精神讓隊員之間認識到個體的差異性,可以讓隊員去相互學習對方身上的優點,如何編寫團建活動方案呢,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

    團建活動方案1

    一、活動全稱:陽光之行

    二、舉辦機構:

    1)主辦單位:__團委學生會

    2)承辦單位:__學生會文藝部

    3)贊助單位:__

    三、活動地點:__

    四、活動時間:20_.11.27(暫定)

    五、參與人員:

    ___學生會全體成員

    六、活動背景與意義:

    在這個秋高氣爽的日子里,__團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動 經驗 ,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經,娛樂及豐富大家生活。

    七、提前準備:

    1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。

    2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協商準備)

    3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節目負責人,維持現場秩序人員等。)

    4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數和姓名,收集活動資金。

    5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個常委負責。

    6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

    7)活動當天上午11點,全體學生會成員在一教門口集合,各部門清點人數再出發。

    八、活動流程:

    1)主持人開場,學生會主席致辭。

    2)主持人按事先安排,進行分組。

    3)給每組五分鐘時間商量隊名和 口號 。

    4)活動設計:

    環節一:文藝部表演節目

    游戲1:拔河比賽

    道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

    規則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

    游戲2:數7

    規則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內),按順序由他旁邊的人從左往右數下去,到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著,任意說一個數字,下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目

    游戲3:瞎子背瘸子

    道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩

    游戲規則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

    游戲4:淘汰游戲

    規則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數字,說到什么數字就得有幾個人圍在一起,但數字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數人(根據具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目

    游戲5:歌曲接龍

    規則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續接,接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    游戲6:杯子傳水

    道具:一次性杯若干

    規則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內,傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

    環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目

    游戲7:多人多足

    道具:繩子若干

    規則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

    游戲結束,記分員統分,宣布各隊得分,發放獎品。

    注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)

    1、怪嚕飲料

    規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。

    2、甜言蜜語

    規則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內,然后大象鼻子轉圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。

    3、反串 廣告 (提供廣告參考:益達、腦白金等)

    規則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告

    4、強顏歡笑

    規則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容

    5、屁股寫字

    規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止

    6、真情告白

    規則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

    (懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰 方法 序號來接受懲罰)

    5)集體聚餐

    6)活動結束后,統一回校。

    九、經費預算:

    游戲費用:道具及獎品:300元

    場地布置:200元

    餐費:預計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)

    交通工具:300元

    總計:3770元

     團建活動方案2

    各黨支部、團支部:

    為切實加強和改善黨對共青團的領導,推進我縣團組織建設,著力提高團組織戰斗力,扎實推動我縣共青團和青年事業科學發展,根據文件精神,現就加強“黨建帶團建”工作提出以下 實施方案 :

    一、“黨建帶團建”工作的指導思想和目標任務

    指導思想:深入學習實踐,加強黨的執政能力建設和先進性建設,帶動團的思想建設、組織建設、班子建設、隊伍建設、作風建設、制度建設,不斷優化團組織的工作條件,不斷提高各級團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力、戰斗能力,把團員青年緊密團結在黨的周圍。

    目標任務:建立完善“黨建帶團建”工作機制,力爭用三年左右時間,使縣團委、各團支部有一個好班子特別是有一個好的帶頭人、有一支能夠發揮模范帶頭作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的好活動、有健全規范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經費和陣地。

    二、“黨建帶團建”工作的主要內容

    (一)帶思想建設,保持團組織先進性

    各級黨組織要指導團組織探索具有時代特點的青年思想政治工作的方式方法,積極開展青年思想 教育 活動。支持團組織通過辦青年業余團校,舉辦 報告 會、研討會、專題講座等形式,牢固樹立,認真踐行社會主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識培訓,各團支部屆時要組織好團員積極參加培訓。28歲以下的黨員要參加團的組織生活和活動,發揮模范帶頭作用,教育和影響廣大團員青年。

    (二)帶組織建設,鞏固和健全團基層組織

    黨組織對團的組織建設負有直接領導責任。凡是團員人數在3人以上的單位,黨組織要幫助盡快建立團的組織;試行不具備建團條件,35歲以下青年人數10人以上的,黨組織要指導成立青年工作委員會。要把鄉村兩級黨支部場所建設與團支部陣地建設進行有效融合,實行統一考慮、統一規劃、統一建設。重視共青團的信息化建設,支持團組織積極探索利用互聯網、qq群等“1+”新型組織紐帶,推進集工作、服務、活動陣地為一體的青少年服務中心建設,從政策、資金、人才、技術等方面給予扶持和幫助,不斷創新工作手段和方式。合理調整團的基層組織設置,推行鄉村兩級團組織按期集中統一換屆工作。

    (三)帶班子建設,培養造就高素質團干部隊伍

    黨組織要把共青團作為黨培養年青干部的重要基地,將團干部培訓納入干部培訓計劃,推行掛職、交流、輪崗等制度,有計劃地培養鍛煉團干部。有計劃地做好團干部的轉崗輸送工作,團組織領導班子成員在同一崗位上任期不超過兩屆,科級團干部年齡不超過33周歲,科級以下團干部年齡不超過28周歲,至少要配備2名25歲左右的委員,保證團干部隊伍的生機和活力。基層黨組織在調整同級團組織負責人時,應事先征求上一級團組織意見,待上一級團組織回復意見后,按干部管理權限行文任免。試行35周歲以下基層黨政班子成員兼任團組織書記的選配方式,推行鄉鎮配備專職團委書記,鼓勵大學生村干部、志愿者擔任農村基層團組織負責人。建立團干部年度考核制度,團委每年對下級支部進行一次年終考核,并將考核結果通報給同級黨組織。指導和監督團的各級領導班子堅持民主集中制、堅持民主生活會制度、集體領導各個人分工負責相結合的制度以及重大問題決策制度等,提高團組織領導班子的整體戰斗力。

    (四)帶隊伍建設,提高團員隊伍素質

    各級黨組織要把團組織的“推優”工作納入到發展青年黨員工作規劃,認真落實“28歲以下青年入黨一般應從團員中發展”和“發展團員入黨一般要經過團組織推薦”的規定,指導團組織規范“推優”程序,疏通“推優” 渠道 ,明確“推優”重點,提高“推優”質量,擴大“推優”數量。在農村,重點挑選那些有 文化 、能帶頭致富和帶領群眾致富的優秀青年團員作為推薦重點;在學校,重點挑選思想素質好、學習成績好的優秀青年學生作為推薦重點;其他支部要重點挑選思想品德好、形象素質高、工作業績突出的優秀團員青年作為推薦重點。對推薦出的培養對象,各級團組織要對他們進行系統的黨的基本知識和理想信念教育,使他們在思想上、行動上自覺向黨組織靠攏。要充分運用黨員隊伍建設中的成功經驗和做法,指導和幫助各級團組織加大發展團員工作力度,特別要加強在農村、中學中發展團員,不斷壯大團員隊伍。支持團組織提高團員信息化管理水平,加大對團員青年的聯系和覆蓋。

    (五)帶作風建設,增強團組織戰斗力

    團建活動方案3

    一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他

    部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

    二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

    三、活動時間:20_年_月_日下午_點:

    四、活動地點:(附近酒店會議室)

    五、活動參與主題:__全體員工

    六、活動主持:_為主,各部門領導輪番上場

    七、活動形式:培訓+互動游戲

    八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

    前奏:(時間約30分鐘)

    老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和 工作計劃 。下面的時間交給各部門負責人。

    各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-_”,然后_登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言 自我介紹 ,包括工作職責, 興趣 愛好 等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或 句子 作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

    第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

    所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

    流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

    客戶部:

    媒介部:

    設計部:

    策劃部:

    第二部分:互動游戲

    宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

    團建活動方案4

    20_年春游踏青活動方案

    陽光燦爛,春暖花開。為了豐富員工的業余生活,愉悅身心, 同時也為了增進各部門之間的溝通與交流,加強團隊凝聚力,公司特組織此次春游踏青活動。現將有關事宜通知如下: 一、活動主題:走進春天,擁抱綠色;親近自然,感受生活! 二、活動地點:陽臺山自然風景區(北京海淀區與門頭溝區交界) 三、活動時間:20_年4月11日(周六) 四、參加人員:全體員工 五、活動形式

    1.本次活動分為登山小組和攝影小組。到達活動景區后,登山小組由景區東側登頂,攝影小組從景區西側乘坐大巴登頂,兩組人員在山頂匯合后乘車下山。

    2.活動過程中,大家可以拿起手中的拍攝器材,隨時記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀念的瞬間,于活動后一周內發送至__箱,我們將評選出優秀作品,予以展示。 六、報名方式

    請參加活動人員于周三(20_年4月8日)下班前到_處報名,并選擇活動小組。 七、活動安排

    08:00—09:00 正門門口集合,乘坐大巴到達景區

    09:00—12:00 登山小組下車從景區東側登頂

    攝影小組繼續乘坐大巴至景區西側登頂

    12:30—13:00 全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合,從

    景區西側乘車下山

    13:00—15:00 午餐

    15:00—16:00 活動結束返程 八、費用預算

    九、溫馨提示

    1.陽臺山主峰海拔1276米,整個登山過程大約需要2-3小時,請大家根據個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

    2.請參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。

    3.為確保活動安全,請大家著運動鞋、休閑裝,山頂氣溫較低請

    酌情添加衣物。

    4.活動過程中,務必注意林區防火,嚴禁吸煙和亂丟垃圾,注意保護景區生態環境。

    4.活動中如有問題請與聯系人聯系。 附件:陽臺山自然風景區簡介

    20_

    公司工會

    年4月3日

    附件:陽臺山自然風景區簡介

    陽臺山自然風景區,位于海淀區與門頭溝區交界地帶,距頤和園17公里,面積26平方公里。陽臺山山脈主峰海拔1276米,是臨近平原的第一高峰。其南邊緊臨鷲峰森林公園,北邊是鳳凰嶺風景區。陽臺山自古以來就是著名的自然風景區,金代章宗時期,享有盛名的“西山八大水院”中的金水院(金山寺)、香水院(法云寺)、清水院(大覺寺)都在陽臺山一帶,是京郊休閑健身的好去處。

    團建活動方案5

    一、活動時間:

    20__年4月11日(周五)—13日(周日)

    二、活動地點:

    惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

    三、參與人員:

    協會全體會員

    四、組織方式:

    以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

    五、活動日程及內容

    4月11日(周五)

    下午2:00集中出發

    下午5:30到達南昆山并入住

    下午6:30就餐、交流

    4月12日(周六)

    上午08:30早餐

    上午09:00進行拓展

    中午12:00午餐,稍作休息

    下午2:00關于協會發展交流會

    下午6:30晚餐、交流

    4月13日(周日)

    08:00早餐

    09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐

    14:00返深

    六、活動費用:

    1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

    七、其他事項:

    1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地。

    2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

    3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

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    團建活動方案模板精選

    活動馬上就要開展了,順理成章的我們要開始做一份活動方案了。活動方案可以讓活動的目的能夠順利達到,所以說啊,這么重要的活動方案又怎么可以少呢!你覺得好的活動方案應該具備哪些條件?欄目我特別我了“團建活動方案模板”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

    團建活動方案模板 篇1

    一、活動時間:

    20xx年3月12日上午9:00-11:00

    二、活動地點:

    探梅園

    三、活動流程:

    9:00-9:05抽簽分組,按照每5人/組為宜

    9:05-9:20企業文化有獎問答時間(準增員或準客戶回答)

    9:20-9:50互動游戲

    9:50-10:30套圈游戲

    10:30-11:00聚會交流時間

    四、活動參與人群:

    公司在職業務伙伴及其家屬、準增員、準客戶;名額需提前上報,控制在25人以內為宜

    五、物料準備:

    礦泉水、花生瓜子、水果、飲料、零食、游戲物料、、、、、、

    六、提示:

    建議個人約好開車前往、做好個人防護戴好口罩、著運動裝為宜、每人自備涼菜或熟食1小份用于聚餐

    團建活動方案模板 篇2

    一、活動簡介

    此次團隊建設活動是由:道具類設施游戲及團隊協作類游戲組成。

    該活動是展現員工團隊協作力的平臺。通過員工團隊協作,各隊進行比拼競技,從而充分展示并提高員工的團隊意識及協作能力。

    本次團建活動的宗旨是:愛崗、敬業、進取、團結。

    二、活動人員

    公司80名職工。分為四隊。

    三、活動內容

    1. “旱龍舟”————————————熱愛崗位,企業心。

    2. “團隊美食大比拼”————————負責認真,工作情。

    3. “蛟龍出海”———————————努力上進,有所志。

    4. “八十人超大規模挑戰蛟龍出海”——團結一心,萬披靡。

    四、活動時間及地點

    時間:20xx年 月 日,12:30—16:30

    地點:MAX體育公園

    五、活動流程及詳解

    (一)活動流程

    9:00—10:00 所有人員集合,大巴發車開往MAX體育公園,由團 建老師在車上進行抽簽分組,將所有人員,平均分 為4隊

    10:00—10:15 大巴車到達MAX體育公園,所有人員按照分組整隊

    10:15—10:30 由團建帶隊老師宣讀活動內容簡介及各項注意事項

    10:30—11:30 “旱龍舟”團建活動培訓指導及展開

    (在本輪活動中決出的排名,將在下一輪“團隊美 食大比拼”活動中獲得不同程度的團建游戲支持)

    11:30—14:30 “團隊美食大比拼”團建活動培訓指導及展開

    14:30—16:00 “蛟龍出海”團建活動培訓指導及展開

    16:00—16:15 所有隊員留影紀念,并頒發“ 80人超大規模蛟龍 出海”挑戰成功獎杯

    16:15 大巴出發,將所有人員安全送回公司

    (二)活動詳解

    “旱龍舟”

    每隊分成2組,接力折返。比賽距離為30米,每支隊伍由“起跑線”出發,以旱龍舟完全越過“接力線”為走完單程,站在“接力線”后待命的接力隊伍接過并穿戴好同隊的旱龍舟出發,以旱龍舟碰完全越過“起跑線”停表。比賽用時最少獲勝。(隊伍排名,在下一輪“團隊美食大比拼”活動中將獲得不同程度的團建游戲支持。)

    “團隊美食大比拼”

    依照方才“旱龍舟”決出的名次,分別在本來已有的裝備基礎上 附加獲得如下裝備。

    第一名:扇子x1,手搖鼓風機x1,引燃酒精x1,秘制烤肉醬x1

    第二名:扇子x1,手搖鼓風機x1,引燃酒精x1

    第三名:扇子x1,手搖鼓風機x1

    第三名:扇子x1

    第一環節:各隊隊員使用原有裝備+附加裝備進行生火速度比拼。 將炭火完全生起后,各隊依照生火速度可以來裁判區領取附加食 材。依次分別是:海鮮x1,紅肉類x1,白肉類x1,蔬菜x1。

    第二環節:12:30時,裁判將給每隊發放閉合完整扇貝一個,最快速度將此扇貝烤至殼口張開的隊伍,將獲得神秘食材一份。

    第三環節:13:40結束燒烤,所有隊員共同努力,十分鐘之內可以將各自區域整理清掃,并且通過裁判審核的,便可獲得團隊精美水果x1

    (活動期間,會不間斷穿插各類小游戲及各類美食獎勵)

    “蛟龍出海”

    每位隊員的左腳與旁邊隊員的右腳綁在一起,僅最旁邊兩位隊員綁一只腳,其余隊員兩腳都與旁邊隊員綁在一起,賽道長度30米,四隊先分別挑戰,能夠在40秒內完成挑戰的視為成功,方可參加80人集體“蛟龍出海”。

    “八十人超大規模蛟龍出海”挑戰

    需全員參與,80人共進退,從起點行至終點,若中途出現摔倒或者綁腿繩松開的情況,需從起點重新開始挑戰,最終能在90秒內完成,方視為挑戰成功。(總練習加挑戰時間不得超過60分鐘)

    六、活動預算

    團建活動預算

    序項目名稱數量單價(元)小計總計

    1場地(MAX體育公園)

    1.01活動所用場地費----8000

    合計

    8000

    2餐飲

    2.01美食大比拼——燒烤(人份)801008000

    2.02礦泉水1602320

    合計

    8320

    3策劃管理、布置

    3.01活動策劃費----4000

    3.02活動執行費----8000

    3.0312米長橫幅4120480

    合計

    12480

    4道具

    4.01旱龍舟(副)2400800

    4.02綁腿繩8010800

    4.03八十人綁腿跑挑戰成功獎杯1100100

    合計

    1700

    5后勤

    5.01大巴28001600

    5.02保潔--400400

    合計

    20xx

    總計32500

    團建活動方案模板 篇3

    一、時間和地點

    時間:

    地點:大廳

    二、活動主辦

    組織機構:

    負責人:

    主持人:

    行政:

    取題:

    三、賽前準備

    四、賽場布置

    1、正前方:懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。

    2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。

    3、取題處設于培訓中心后側,兌獎處設于講臺。

    五、活動須知

    1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

    2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:

    1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識

    51—150號為專業知識,其中51—75號題適合電器班,76—100號題適合車隊,101—125號題適合維修班,126—150號題適合生產崗位。

    151—200號為趣味謎語

    201—250號為腦筋急轉彎

    3、本次活動設A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標于題號之后,如“21(B)”。活動共設250道題,其中A型150道,B型100道。

    4、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號。

    5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規定的題數,最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數值為10元,為100元。

    6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。

    7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

    六、活動程序

    1、活動開始后,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經被選出。

    2、觀眾拿到題簽,經思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。

    如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場給予兌發,題簽交回。

    如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;

    如此題答案正確,觀眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。

    3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場兌發。抽簽共設12位,抽完為此。

    七、獎品設置

    1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

    2、抽簽共設12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

    團建活動方案模板 篇4

    一、活動主題

    強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

    二、活動時間

    20xx年10月20日至20xx年11月20日

    三、主體活動

    1優秀主題團日活動

    活動主體:20xx級團活動小組

    20xx級團支部

    活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動

    團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

    團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

    做好活動總結,并開始著手準備優秀團日活動的申請

    2新老班級、團支部換屆工作

    活動主體:學生會團建部

    活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

    做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告

    上交校團委組織部及學生工作處

    3科學規劃團支部建設

    活動主體:20xx級團支部

    活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展

    規劃

    開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

    4開展創先爭優活動

    活動主體:學生會團建部團建活動方案。

    活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

    開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一

    新生進行創先爭優的鼓勵及指導

    5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作

    (校團委、學生工作處聯合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)

    6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動

    (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

    7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

    (撰寫《×××學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心

    觀點、引導路徑、活動案例等內容)

    四、具體要求:

    (一)突出主題、形成合力:

    1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。團建活動方案。

    2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性

    3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

    (二)加強宣傳、營造氛圍:

    1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

    2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

    3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力

    五、總結活動

    做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

    六、上交材料

    1、活動月自評表

    2、主題團日活動申報材料

    3、專職團干部共青團工作調研報告

    4、團員思想引導案例

    5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日

    團建活動方案模板 篇5

    一、教學訓練的任務:

    1、培養學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

    2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

    3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。

    4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

    5、引導學生通過訓練獲得一些運動和健康的基礎知識,初步掌握運動技術與技能。

    二、興趣小組開展內容:

    1.速度、靈敏練習:

    (1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步,

    (2)加速跑30、60米。

    (3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。

    (4)各種快速反應練習。

    (5)30米、60米計時跑。

    4、耐力練習:

    12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

    5、彈跳力和力量練習:

    (1)各種跳躍練習。

    (2)各種腰、背、腹肌練習。

    三、訓練負荷及強度:

    每周訓練1次,每次1節課。訓練時間每周星期五下午最后一節課。

    四、考核:

    1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。

    2、學生按自己的專項每月進行一次考核。

    3、每一個月底進行一次高要求的考核。

    五、訓練要求:

    1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

    2、各種練習中,要指導學生進行正確科學地聯系方法與技能。

    六、思想教育和管理:

    要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,無“后固之憂”。

    通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,希望我校在田徑活動方面有所成就!

    團建活動方案模板 篇6

    20xx年是充滿激情與希望的一年,為進一步加強梧州學院藝術系學生會的精神文明建設,豐富團隊的課余生活,同時也為了積極響應我院開展“團建工作”的號召。擬開展一次外出團建活動,借此契機讓同學們互相了解,互相幫助,互相配合,讓同學們在努力學習的同時也感受到娛樂與忙碌同在,提高綜合素質。

    一、活動目的:

    通過本次系列活動使學生提高對團隊合作的重視,增強學生的團隊合作意識。

    通過成功的進行本次系列比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

    二、活動意義:

    通過組織學生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解,互相幫助,互相配合,增強干部之間的團隊合作精神。

    三、活動主題:

    和花園系列團建活動

    四、主辦單位:

    梧州學院藝術系分團委學生會

    五、活動時間:

    20xx年12月4日(星期天)

    六、活動地點:

    梧州太和花園

    七、活動對象:

    藝術系分團委學生干部

    八、活動組織機構:

    活動組長:蘇履義

    主要負責人:黃何桂蘇履義黃海連

    后勤工作人員:各個小組人員

    各個小活動主持人:劉春紅

    九、活動內容:

    廚藝比拼,燒烤,系列趣味游戲

    廚藝比拼:每個小組做幾道菜,選出4位評委(張亞敏老

    師。黃何桂黃海連廖建翔),設定四名額,得獎的有獎品贈送。燒烤:8個人一組,自行安排。

    系列趣味游戲:

    1、竹竿舞。

    2、同舟共濟。

    3、保齡球。

    4、壯家大板鞋

    5、最后集體合影留念。

    十、活動前期準備:

    由生活部以及外聯部負責本次活動所需物品的購買,,宣傳部負責活動中攝象工作,體育部負責協助其他部門的相關工作。實踐部和宣傳部負責活動所需的物品準備(如音響,報紙,排球,竹竿等)

    十一、活動經費:

    門票:120元

    灶:100元

    食物:(水果。零食。飲料)200元

    (肉類,青菜)600元

    (廚具碗筷等100元

    (配料。材料等)200元

    不可預算金額:100元,。總共預算為:1420元。

    團建活動方案模板 篇7

    《奔跑吧團隊》是在保留《奔跑吧兄弟》原版超贊的娛樂元素外,融合了“奪寶奇兵”、“國家寶藏”等戶外活動的游戲形式,而開發出了一套提升企業團隊凝聚力的活動。

    活動中沒有璀璨奪目的明星,但有青春洋溢的小伙伴們;沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的草坪或夾雜海浪的沙灘;沒有專業大牌的導演,但是有全力以赴的教練團隊。該活動倡導不要倦怠,不要盲目,一起奔跑,一起挑戰,一起綻放!

    激勵參與者無論是在個人生活方面,或是職業生涯里為他們要創造的結果負責,推動人們活出生命力、熱誠、樂觀、信任……

    活動倡導在參與中競合互動、在體驗中成長,在PK環境下,面對高壓的環境,挑戰自我,過程中發揮每個成員最大潛力與創造力,團結協作,堅持不懈,戰勝挑戰,專注于目標,在獲得激情愉悅的項目PK體驗的同時,收獲價值,獲得成長!

    01開營熱身

    團隊組建

    組建團隊:分隊、選隊長,隊長帶領隊員組建隊名/口號并報備,團隊齊步到舞臺前展示。使參訓者迅速理解并融入到培訓環境中,形成團隊感,便于活動的進行。

    02智力闖關

    團隊世紀球

    提升團隊的組織策劃能力、倡導科學系統的工作方法;提倡團隊的協作精神、做好角色分工以及本質工作;訓練在緊急情況下的冷靜心態,提升心理素質;重視目標的同時,也要注重過程的細節。

    活動花絮

    02趣味闖關

    蛟龍出海

    只有完美的團隊,沒有完美的個人;良好的協作關系、融入團隊。

    03智勇奪寶

    定向尋寶

    活動將團隊建設課程結合具有極高的參與性、趣味性的定向運動。要求每個團隊,按順序到訪地圖上所指示的各個點標,沿途路上關卡重重,所有團隊必須按照定向地圖所指示的點標順序到訪各個點標。過程中可以培養團隊的溝通、協作、執行力、智慧、凝聚力等優秀團隊的素質!

    04團隊升華

    夢想沙雕

    順利完成尋寶的小組,結果組合起來就是寶藏地圖。小組按整合的圖案,用沙堆出團隊的夢想;這個與從不同的沙雕,更有整個企業文化、價值觀、愿景的體現。全員參與繪制,是整個活動的升華,是活動與企業之間緊密銜接。

    05篝火晚會

    節目PK

    篝火晚會是草原人民一種傳統的歡慶形式。才藝表演、心得分享、齊齊起舞!

    06游玩與出海

    體驗漁民的生活

    乘風破浪

    07特色歡樂

    活動收益:

    1、幫助成員之間建立積極健康融洽的人際交往氛圍,互相關心照顧,精誠合作的團隊風格;培養團隊群策群力、調查研究,認真計劃,尋求解決問題的有效方法和手段;

    2.挑戰極限,增強意志力,堅韌性和毅力,煥發潛能和克服困難的勇氣;

    3.幫助團隊理清角色,合理分配和運用資源。強化參加者的團隊角色意識;

    4.理解個體與團隊、小團隊與大團隊的關系;培養參加者在面臨不同局面、不同環境和不同階段時始終保持團隊合作的精神和堅持不懈的意志;

    5.全局觀念,以團隊利益為先,樂于奉獻。人盡其才,找正確的人做正確的事。沒有完美的個人,只有完美的團隊。

    6.團隊精神是企業真正的核心競爭力,盡職、盡責、盡心——先問你為團隊做什么。

    團建活動方案

    為確保活動高質量高水平開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎么制定才好呢?下面是我整理的團建活動方案,歡迎大家分享。

    團建活動方案1

    隨著社會的發展和高中新課程改革的深入,高中學生社團呈現出蓬勃發展的態勢,社團組織的活動規模不斷擴大,學生參與面不斷加大,社團活動影響和效果不斷提升,極大豐富了校園文化生活。相反,在發展中也暴露出不少問題,如:有的社團組織結構松散,會員流動量大,缺乏組織紀律約束,隨意性較大;有的社團缺乏骨干,成員僅憑興趣湊集,無計劃活動;有的社團內部管理較混亂,活動經費管理不嚴密等等問題。面對學生社團發展過程中遇到的種種現實困難,這就要求我們必須積極探索高中學生社團團建創新模式,尋找和培育共青團工作的新陣地,大力拓展和充實團的組織方式和活動方式。

    學生社團作為一支新興力量正迅速發展壯大,如何加強學生社團的建設,如何規范對學生社團的管理,成為團建工作的一大課題。如何通過共青團組織,擴大共青團組織的覆蓋面,充分發揮共青團組織在學生社團建設中的核心和指導作用,是思想政治工作進學生社團的一個方向,結合我校學生社團的實際情況,今、明兩年團委將就加強學生社團團建工作模式作一些探索和實踐。

    一、建立了全方位、網絡狀學生社團團組織體系。

    1、在學校團委設立學生社團團總支,全面負責全校社團的團組織建設。

    2、在各學生社團建立團支部,負責本社團的團組織建設。

    3、在各社團中按團員人數設立相應團組織。50人以上設立社團團支部,并設若干個團小組;

    4、設立校學生社團聯合會,學生會社團部。學生社團聯合會、學生會社團部在團委學生社團團總支的指導下開展工作。

    二、建立了合理、靈活的社團團支部管理體系,并引入競爭機制。

    1、社團團員管理:首先,社團團員的團費收繳工作由班級團支部負責,社團團支部不負責收繳團費。其次,團員的檔案原則上存檔于班級團支部,在社團團支部只存電子版本。再次,在團員獎懲上,社團共青團員可以通過班級團支部,也可以通過社團團支部參加共青團系統和社團系統兩方面的評比表彰。

    2、社團團支部管理:每年根據社團團支部活動考核及活動計劃完成情況,對社團團支部展開全面評比,進行社團星級評定,評出優秀社團團支部,以評促建。

    3、社團團支部考核,進行“四個一”量化指標,以定期檢查社團團支部建設成效。“四個一”量化指標為:

    ①每學期每個社團至少組織每名團員參加一次大型主題教育活動;

    ②每學期每個社團至少組織每名團員參加一次精神文明創建活動;

    ③每個月每個社團至少組織每名團員參加一次主題團日活動或過一次組織生活;

    ④每個月每個社團至少組織每名團員上交一篇思想心得。

    三、建立了職權明晰、權責合理的社團內部分工體系。

    分清社團團組織與社團理事會之間的工作職責,把握好社團發展的.內容與方向。

    1、社團共青團組織:負責社團的思想建設、人事管理、團務管理、活動審批和財務監督工作;主要是負責第二課堂綜合素質評價工作的推進。

    2、社團理事會:負責社團的機構運行、行政管理以及外聯等工作。

    四、建立起了公平、競爭、規范的激勵、保障體系。

    1、將學生社團團支部納入到學校團委管理體系,全面參與學校的正式評優表彰,參與優秀團支部、優秀團干、“優秀團員、學生綜合素質評價等各項獎勵評選,從而確保社團建團的組織穩定,發揮陣地作用。

    2、將學生社團納入到團的基層組織的管理體系,使社團始終處于團組織的引導之中,成為團組織發揮職能的重要載體。

    3、將學生社團納入到學校學生綜合素質評價體系中,確保社團工作內容更為充實。

    隨著新課程改革的深人,學生社團建設是大勢所趨,對學生來說是民心所向,這使我們充分認識到,大力推進高中學生社團建團工作,是新時期加強團組織建設的最富有生命力的生長點,是推進二課堂素質教育最有效的著力點,是校園文化陣地建設的最終落腳點。我們將在加強社團建團工作領域內加強探索,為學校共青團的發展不斷注入活力,為推進素質教育,為廣大同學的成長成才不斷做出新的貢獻。

    團建活動方案2

    為了弘揚公司文化,提升精神文化生活需求,緩解員工的緊張工作節奏,特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動,每天利用10-15分鐘時間,大家組織活動,每天小組間輪換出一些小節目(講笑話、唱歌等娛樂小節目),吃點茶點喝點飲品,一方面補充大家的能量,另一方面舒緩大家的工作疲勞。

    團建活動方案如下:

    1、每天下午3:30點,公司為員工供應水果、糕點、飲品。

    2、每周一三五,供應糕點。每周二四,供應水果。

    3、糕點:現烤類糕點1-2種。(數量少許,以免浪費)

    小餅干、小面包類。(選擇獨立包裝類,方便宜存放)

    4、水果:應季時令水果。(多采用一些,免清洗、宜存放)

    5、飲品:以奶茶、花茶為主。

    團建采購物品預算: (按30人,22個工作日計算)

    每月預計費用:約1700元

    1、奶茶:120/箱,茶包/檸檬片(獨立包裝,避免氧化變質):200元

    2、小餅干:10/斤(每天約20元左右),現烤類糕點:約30元(每月供應約13天)

    3、水果:約50-60元(每月供應約9天)

    團建活動方案3

    我們在事業上尋覓著生命的亮點。春節后幾個月的忙碌過去了,為了豐富一下大家的業余生活,在公司之余組織大家一次春游踏青活動。

    一、活動項目:

    踏青

    二、活動時間:

    20xx年某月某日

    三、活動人員:

    全體公司成員

    四、活動地點:

    xx山

    五、活動目的:

    1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。

    2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。

    3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。

    4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

    5、本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。

    六、活動具體實施方案

    1、活動日期:某年某月某日

    早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達,開始登山比賽。

    游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回,晚飯聚餐。

    2、活動地點:某某國家森林公園

    3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

    4、活動參與人員:

    5、預算費用:

    6、活動策劃人:

    7、安全保障預員:

    七、活動團體游戲

    1、爬山比賽

    2、游戲名稱:交換名字

    3、猜詞游戲

    單位團建活動方案五篇格式

    團建就是是團隊建設,主要是通過自我管理的小組形式進行,每個小組由一組員工組成,負責一個完整工作過程或其中一部分工作。以下是我整理的單位團建活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

    單位團建活動方案1

    一、活動時間:20__年4月11日(周五)—13日(周日)

    二、活動地點:惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

    三、參與人員:協會全體會員

    四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

    五、活動日程及內容

    4月11日(周五)

    下午2:00集中出發

    下午5:30到達南昆山并入住

    下午6:30就餐、交流

    4月12日(周六)

    上午08:30早餐

    上午09:00進行拓展

    中午12:00午餐,稍作休息

    下午2:00關于協會發展交流會

    下午6:30晚餐、交流

    4月13日(周日)

    08:00早餐

    09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐

    14:00返深

    六、活動費用:1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

    七、其他事項:

    1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地。

    2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

    3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

    單位團建活動方案2

    一、活動目的:

    為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

    二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

    三、活動時間:20__年X月__日下午X點

    四、活動地點:(附近酒店會議室)

    五、活動參與主題:__X全體員工

    六、活動主持:__為主,各部門領導輪番上場

    七、活動形式:培訓+互動游戲

    八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

    前奏:(時間約30分鐘)

    老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和 工作計劃 。下面的時間交給各部門負責人。

    各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言 自我介紹 ,包括工作職責, 興趣 愛好 等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或 句子 作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中 口號 )。

    第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

    所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

    流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

    客戶部:

    媒介部:

    設計部:

    策劃部:

    第二部分:互動游戲

    宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

    單位團建活動方案3

    一、指導思想

    在團縣委、 教育 團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

    二、工作思路

    1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

    2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

    4.加強青年志愿服務活動的開展。

    三、具體工作

    (一)班子建設方面

    1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

    2.學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

    3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

    4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。

    (二)主題活動方面

    1.繼續開展常規的主題教育活動。

    2.結合五·四 青年節 發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

    3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

    4.繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。

    5.配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    (三)組織建設方面

    1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

    2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

    3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

    4.落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

    四、每月大致工作安排

    三月份:

    1.結合“三五” 學雷鋒紀念日 ,進行系列活動。

    2.對入團積極分子進行團課培訓。

    四月份:

    1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

    2.組織一次青年志愿者 社會實踐 活動。

    五月份:

    1.開展紀念“五四”青年節的活動。

    2.團員團課培訓及新團員發展。

    六月份:

    1.召開團員座談會、 總結 學期工作,研究暑假工作。

    2.做好團籍注冊工作。

    七月份、八月份:

    1、做好 畢業 生的團籍轉出工作。

    2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

    單位團建活動方案4

    一、活動背景:

    故鄉,是夢中永遠的景致;故土,是離鄉后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉,因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們為家鄉的落后而焦急;為家鄉的進步而自豪;為家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉土,一汪故鄉水,一片故鄉葉;它們將隨我長埋于地下,直到風化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉,愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。

    二、活動目的:

    1、通過這次活動,讓同學們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學們的凝聚力。

    2、通過本次活動,鍛煉同學們的表達能力,更深刻的了解祖國各地 文化 ,培養同學們的愛國情操,增強愛國意識。

    3、同學相互交流,并談論感受,激發同學們的熱情。

    三、活動時間:

    __年4月

    四、活動地點:(待定)

    五、策劃主辦單位:

    11會計4班

    六、參加人員:

    領導、老師、師兄師姐、會計4班全體同學

    七、表演者:

    八、前期準備工作:

    1、聯系多媒體小組,借好麥克風等設備;準備電腦一臺,用于ppt展示,并準備好有關ppt;聯系好表演者,組織表演。

    2、在班里尋找此次班會的主持人;并準備臺詞。

    3、聯系好教室。

    4、簡單布置一下教室,準備點飲料。

    5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。

    6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評,選出優秀獎等。

    7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

    8、設計獎狀。

    9、尋找背景音樂。

    九、經費(具體待定):

    1、水、飲料等。

    2、獎狀打櫻

    十、活動流程:

    十一、后期工作:

    1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風。

    2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好 活動總結 。

    3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。

    十二、注意事項:

    1、素拓委員活動開始前清點人數,登記好出勤率。

    2、組織委員組織好人員,保證同學們愉快的參與活動。

    單位團建活動方案5

    一、活動名稱:

    “陽光心態快樂生活”班級活動

    二、活動目的:

    為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。

    三、活動主題:

    陽光心態快樂生活

    四、活動時間:

    20__年5月20日周五早9:00-12:00

    五、活動地點:

    足球 場

    六、主辦單位:

    環工10-2班委

    七、參與對象:

    環工13-14全體同學及班導師

    八、活動內容:

    本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”,檢測同學們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

    九、活動流程:

    1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

    2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

    活動規則:

    1.時間規定2分鐘

    2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

    3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數,另一位成員進行計時

    4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

    5互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

    活動細則:

    1.各組以搶答形式為主

    2.細節由主持人決定

    3.答對者即可獲送一份精美A禮品

    備注:.此環節不列入比賽范圍

    4活動二:跑龍套(40分鐘)

    活動細則:

    1.每組派出三位同學參加此次比賽

    2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導)

    3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

    4.兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品)

    5.互動環節二:我猜我猜我再猜猜

    活動細則:

    1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

    2.主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

    3.幸運同學設置五名

    4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

    十、獎項設置:

    優勝獎一組:獎金三十元

    二等獎一組:A獎品5份

    三等獎一名,B獎品5份

    參與獎:15份

    十一.資金預算:

    獎金:30元

    獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元

    精美小禮品:18元

    愿望值:5元

    活動后期相片10元

    總計:90元

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