大型拓展訓(xùn)練(大型拓展訓(xùn)練器械)
1940年代,庫特。哈恩(Kurt Hahn)開創(chuàng)了拓展訓(xùn)練,及至后來成立的Outward Bound外展訓(xùn)練國際組織,都是主要為青少年提供荒野挑戰(zhàn)課程,從小培養(yǎng)青少年的挑戰(zhàn)精神和合作意識。當(dāng)他們經(jīng)過多年磨礪后進入工作崗位,就已經(jīng)具備了相當(dāng)?shù)莫毩⒐ぷ髂芰蛨F隊合作精神,企業(yè)無須再為此作大量培訓(xùn),相應(yīng)的大型團隊拓展需求就會比較少。
而在中國,應(yīng)試教育主導(dǎo)了孩子的一切時間,僅有的軍訓(xùn)也只是隊列練習(xí)而已,從未有系統(tǒng)的野外培訓(xùn)課程教導(dǎo)大家如何獨自面對挑戰(zhàn),如何開展團隊合作。因此,當(dāng)90年代中期拓展訓(xùn)練引入國內(nèi),企業(yè)欣喜地發(fā)現(xiàn)Outward Bound的培訓(xùn)能迅速彌補員工在團隊合作意識上的差距,中國的拓展訓(xùn)練市場由此蓬勃發(fā)展。然而隨著大型團隊的拓展需求與日俱增,特別是在應(yīng)對幾百人甚至上千人的大型團隊時,傳統(tǒng)的拓展方式逐漸顯得力不從心,應(yīng)接不暇。
顯然,大型團隊的拓展有其自身的規(guī)律。幾百人的大型團隊Team Building通常很重要,往往與企業(yè)的大型會議結(jié)合,承擔(dān)詮釋會議主題的重要使命。而且大團隊人數(shù)眾多、移動不便,Team Building最好能就近解決。“時間短、人數(shù)多、場地小”,是大型團隊拓展的共同標(biāo)簽,這些特點限制了傳統(tǒng)拓展在其中發(fā)揮作用。
因此,大型團隊的拓展訓(xùn)練,理應(yīng)發(fā)展出與其相適應(yīng)的方法和體系,而不能一味地墨守成規(guī),止步不前。但目前這方面還是空白,沒有人作深入研究,今天我們就簡單討論一下大型團隊的拓展方法和理念。
不忘初心
毫無疑問,拓展訓(xùn)練是促進團隊融合的最重要方式。大型拓展與傳統(tǒng)的小型拓展相比,原理相似,方法不同。
傳統(tǒng)拓展在碰到幾百人的大團隊時,慣常的做法是將幾百人拆散,分成十幾個甚至幾十個小組,分期分批去拓展,各小組之間沒有關(guān)聯(lián)互動,這會形成大家只有小團體目標(biāo),沒有共同目標(biāo)的情形,這實際上違背了拓展的初衷——團隊合作!雖然表面看拓展任務(wù)完成得很好,大家也很high,但這與拓展的理念背道而馳,很難形成共有的團隊精神。
詮釋拓展的做法是“一次成型”,絕不為了完成任務(wù)而拆散團隊,哪怕人數(shù)再多,也要想盡辦法將大家凝聚在一起,共同協(xié)作完成同一個目標(biāo)。
不拆散團隊并不是沒有分工,仍然要組建不同的團隊,這個團隊組建和傳統(tǒng)做法不同,不是按人數(shù)來劃分,是按照任務(wù)的職能來劃分,相互配合與銜接,就像真正的企業(yè)運營一樣,為同一個目標(biāo)而協(xié)作。
例如,詮釋拓展的350人“大帆船建造與航海”經(jīng)典案例,目標(biāo)是在3.5小時內(nèi)建造完成一艘大帆船,面積比一個籃球場還大,并能承載350人一起在海上航行,這是一個前所未有的巨大挑戰(zhàn)。經(jīng)過討論,我們將350人按照建造帆船的功能劃分,分成船身建造、桅桿搭建、船帆制作、航海水手、龍骨加載等18個功能團隊,每個團隊人數(shù)不同,作用不同,350人在一起合作,為同一個目標(biāo),做同一件事。當(dāng)350人一起并肩戰(zhàn)斗,共同搏擊風(fēng)浪,當(dāng)所有人齊聲呼喊同一個口號,那種無堅不摧的信念,萬眾一心的氣勢,會深深地融入每一個人的血液中,哪怕你是旁觀者,也會情不自禁被吸引。這才是真正的拓展訓(xùn)練。
以終為始
一個優(yōu)秀的企業(yè)應(yīng)該將Team Building和公司戰(zhàn)略緊密結(jié)合在一起,變成一個持續(xù)性的體系。一般企業(yè)的拓展,別說長期規(guī)劃了,連年度計劃都不一定有。通常錢花了,但效果并不理想。
將Team Building視作內(nèi)部溝通體系的重要組成,與戰(zhàn)略研討會結(jié)合,固定下來長期發(fā)展,并以此建立了一個長期計劃——“榕樹之旅”,這項長期計劃針對Work Level 2以上的Manager,根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展情況,定期舉辦,每次會選擇中國的一個地方,由詮釋拓展來設(shè)計每一次的Team Building,目的是提高核心員工的向心力和歸屬感,促進雙向溝通,營造積極正面的團隊氛圍。
項目前期——制造期待
每次“榕樹之旅”一般提前三個月策劃,企業(yè)總裁親自參與項目溝通會,討論每次的主題和活動內(nèi)容,在踩點并確認活動主題后,傳播此次“榕樹之旅”的主題精神,創(chuàng)造大家的期待,但對具體內(nèi)容和行程暫時保密,保持一份神秘感!例如2009年的“榕樹之旅”,地點在云南麗江虎跳峽,主題為“上下同欲者勝”,活動結(jié)合虎跳峽的獨特風(fēng)貌和人文環(huán)境來設(shè)計,在活動開始前一個半月通過內(nèi)刊、雜志、博客、郵件等進行內(nèi)部傳播,制造期待。
前期宣傳是Team Building的一部分,而不是獨立的工作。就像軍事理論中所講的那樣,宣傳是戰(zhàn)斗的一部分,而不是戰(zhàn)斗的準備階段,前期的宣傳甚至是戰(zhàn)斗最重要的部分。認識不到這一點,拓展的效果就會大打折扣。
項目中,制造驚喜
在項目中,要對期待和驚喜都進行精確的設(shè)計。每次“榕樹之旅”的行程會有4-5天,其中兩天是Team Building,后面會安排1-2天作strategy workshop,討論戰(zhàn)略和業(yè)務(wù),并制定行動方案。在項目實施中,我們設(shè)計了整個“榕樹之旅“的時間過程節(jié)點的情緒高潮,像電影的情節(jié)一樣,每一個階段都有興奮點,當(dāng)大家的情緒都被調(diào)動起來,你所要傳遞的信息就會水到渠成。例如,2010年的“榕樹之旅”是以電影“盜夢空間”為藍本創(chuàng)作,植入一個信念——“靈感成就每一天”,這是全年的工作重點,所以Team Building也要圍繞這一主題展開。項目的每一階段都充分利用了陽朔當(dāng)?shù)氐奶厣瑤r壁、遇龍河、田野等。
項目結(jié)束后——傳播“榕樹之旅”精神
每次“榕樹之旅”活動,聯(lián)合利華的各位經(jīng)理們就像候鳥一樣從全國飛來,攜希望而來,背負使命而歸。在工作中,每位經(jīng)理都帶領(lǐng)著少則幾十人,多則幾百人的團隊。他們肩負著將每一次的“榕樹之旅”精神傳遞到企業(yè)的每個區(qū)域,分享給每一位下屬員工的責(zé)任。
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