本篇文章給大家談?wù)劸W(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)方案，以及共青團(tuán)活動(dòng)方案對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（www.www.mcdjvjrap.com）喔。

本文目錄一覽：

• 1、如何看待智慧團(tuán)建這種管理方式?
• 2、如何推進(jìn)中學(xué)"網(wǎng)上共青團(tuán)"建設(shè)
• 3、智慧團(tuán)建系統(tǒng)
• 4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃精選5篇
• 5、如何利用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)揮和加強(qiáng)共青團(tuán)思想陣地的作用
• 6、建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案（精選10篇）

如何看待智慧團(tuán)建這種管理方式?

智慧團(tuán)建是對(duì)所在轄區(qū)共青團(tuán)體系下的團(tuán)組織、團(tuán)員和團(tuán)干部進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。同時(shí)還會(huì)進(jìn)行一些基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理、考核評(píng)價(jià)、人員統(tǒng)計(jì)等的數(shù)字團(tuán)務(wù)服務(wù)信息化系統(tǒng)。

“網(wǎng)上共青團(tuán)”是共青團(tuán)中央主辦的互聯(lián)網(wǎng)工程，是一種“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”的新模式。

“網(wǎng)上共青團(tuán)”建設(shè)以“智慧團(tuán)建”和“青年之聲”為重點(diǎn)，建設(shè)工作網(wǎng)、聯(lián)系網(wǎng)、服務(wù)網(wǎng)“三網(wǎng)合一”的“網(wǎng)上共青團(tuán)”，形成“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”格局，實(shí)現(xiàn)團(tuán)網(wǎng)深度融合、團(tuán)青充分互動(dòng)、線上線下一體運(yùn)行。

注意事項(xiàng)：

通過智慧團(tuán)的商品銷售體系及品牌傳播策略，大大降低銷售成本，比郵件、報(bào)紙、電視及廣播等傳統(tǒng)宣傳方式節(jié)約成百上千萬(wàn)廣告費(fèi)，注意零成本快速到達(dá)顧客終端；智慧團(tuán)為商家提供專業(yè)的營(yíng)銷顧問服務(wù)，協(xié)助商家輕松開拓網(wǎng)絡(luò)銷售渠道。

每款產(chǎn)品銷售，會(huì)有一個(gè)最低人數(shù)限制，如果達(dá)不到，每個(gè)人都不能成交，從而保障商家最低價(jià)格的權(quán)益；智慧團(tuán)擁有大型媒體資源及人脈影響力，讓您的產(chǎn)品一夜成名不再是夢(mèng)想。

如何推進(jìn)中學(xué)"網(wǎng)上共青團(tuán)"建設(shè)

校園文化是體現(xiàn)一所學(xué)校辦學(xué)理念、精神和風(fēng)氣的一種群體性文化,是在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐過程中積淀而成的育人條件、歷史傳統(tǒng)和校園氛圍等物質(zhì)因素和非物質(zhì)因素的總和。良好的校園文化對(duì)整合育人資源、拓寬育人渠道、強(qiáng)化育人效果、提升學(xué)校品位具有重要作用。加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育、建設(shè)和諧校園的重要舉措。

一、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義

作為一位基礎(chǔ)教育工作者,筆者從基礎(chǔ)教育的實(shí)際出發(fā),對(duì)中小學(xué)校園文化這樣定義:中小學(xué)校園文化是一種以社會(huì)文化為背景,以校園為主要空間,以學(xué)校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體,以校園環(huán)境和師生實(shí)踐活動(dòng)為載體,以精神文化為核心的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化相統(tǒng)一的一種具有時(shí)代特征的群體文化。

大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)具有十分重要的意義:

1.大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè),對(duì)于增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律和德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有十分重要的意義。良好的校園文化,將以鮮明、正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生,以內(nèi)在的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生,以獨(dú)特的氛圍影響、熏陶學(xué)生;良好的校園文化,有利于抵御各種消極、頹廢文化對(duì)學(xué)生的侵襲,有利于充分發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用,使學(xué)生潛移默化地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生。

2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要的作用。學(xué)校教育不單是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳授,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的文化氣質(zhì)、行為習(xí)慣和道德風(fēng)貌,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以中小學(xué)生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,努力形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,必將使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,身心得到健康發(fā)展,素質(zhì)得到全面提高。

3.加強(qiáng)校園文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。校園文化是一種無(wú)形的精神力量,對(duì)塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)師生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有不可替代的作用。良好的校園文化能夠激發(fā)師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感,形成向心力和凝聚力,調(diào)動(dòng)師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使其始終保持高昂的情緒和奮進(jìn)的精神,形成學(xué)校活力,實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)是推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。校園文化是整個(gè)社會(huì)文化的有機(jī)組成部分。加強(qiáng)校園文化建設(shè),不僅可以為廣大師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,陶冶師生高尚的道德情操,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,提高師生的文明程度,而且可以通過學(xué)校輻射社會(huì)、帶動(dòng)家庭、推動(dòng)整個(gè)社會(huì)精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)的構(gòu)建。

二、校園文化建設(shè)的內(nèi)容與方法

校園文化包括物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)。三個(gè)方面在整個(gè)校園文化體系中具有不同的地位和作用,三者全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展將為學(xué)校建構(gòu)完整的校園文化體系。

（一）精心布置校園環(huán)境,建設(shè)美好物質(zhì)文化

物質(zhì)文化是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是校園文化的重要載體。物質(zhì)文化建設(shè)一是要根據(jù)教育特點(diǎn)、時(shí)代特點(diǎn)、區(qū)域特點(diǎn)和學(xué)校環(huán)境,科學(xué)規(guī)劃、合理布局,形成學(xué)校獨(dú)特的校園物質(zhì)文化風(fēng)格。二是要從本地自然環(huán)境和條件出發(fā),在校園內(nèi)栽花種草,綠化、美化校園,使整個(gè)校園干凈、整潔,有條件的學(xué)校還可以開辟小種植園、小養(yǎng)殖園等美化校園的措施。三是要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造。如學(xué)校的校訓(xùn)、校歌、?；铡⑿?biāo)等設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)和教育理念,有條件的中小學(xué)要建好校史陳列室和共青團(tuán)、少先隊(duì)室;要充分利用板報(bào)、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念;要發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)的作用,不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間。

(二)積極組織校園活動(dòng),培育健康精神文化

精神文化是校園文化的核心,是學(xué)校的靈魂,是一所學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校個(gè)性和精神面貌的集中反映。精神文化建設(shè)一是要全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。要在教師中扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育,增強(qiáng)廣大教師作為人民教師的光榮感、責(zé)任感、使命感,激發(fā)教師嚴(yán)格自律、恪盡職守,樹立人民教師良好師表形象,建設(shè)熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求的優(yōu)良教風(fēng);要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),建設(shè)勤奮努力、積極向上、認(rèn)真誠(chéng)信、充滿興趣、樂于探究的良好學(xué)風(fēng);要認(rèn)真抓好班級(jí)文化建設(shè),形成團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭(zhēng)做主人的良好班風(fēng)。二是要積極組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)要突出普遍參與性、趣味性、益智性,突出學(xué)生的主體地位和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。三是要總結(jié)、提煉學(xué)校精神。學(xué)校精神是一所學(xué)校的辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)特色、歷史傳統(tǒng)、培養(yǎng)目標(biāo)的概括和抽象。學(xué)校精神既是學(xué)校長(zhǎng)期辦學(xué)歷史過程中自然形成的,更是通過對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色、歷史傳統(tǒng)、時(shí)代要求等總結(jié)分析歸納提煉出來(lái)的。因此,有條件的學(xué)校要發(fā)動(dòng)師生共同參與制訂校訓(xùn),總結(jié)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),譜寫校歌,設(shè)計(jì)校徽、校旗等。

(三)健全學(xué)校各項(xiàng)制度,形成民主制度文化

制度文化是一種規(guī)范性文化,表現(xiàn)為學(xué)校的規(guī)章制度、管理體制、組織機(jī)構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制等。它既是廣大師生的行為準(zhǔn)則,又是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式,是學(xué)校精神文化建設(shè)和物質(zhì)文化建設(shè)的保證。學(xué)校制度文化建設(shè)的首要任務(wù)是要建立一套科學(xué)的管理體制和規(guī)章制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,做到依法治校、民主治校。學(xué)校所有制度要貫徹逗以人為本地的理念,符合國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)政策的要求,要有改革創(chuàng)新意識(shí)。制度建立或修改要遵循民主管理原則,廣泛聽取廣大教職員工的意見,把制度建立在廣大教職員工認(rèn)可、滿意的基礎(chǔ)之上,保證制度的合理性、科學(xué)性和可操作性。制度建立之后要維護(hù)制度的嚴(yán)肅性,做到制度面前人人平等。在執(zhí)行制度的過程中,還要建立互相溝通、交流的機(jī)制,做到有問題及時(shí)解決,有矛盾及時(shí)化解。為了保證制度的貫徹落實(shí),必須建立一定的組織機(jī)構(gòu),構(gòu)建一個(gè)高效、精煉、有序的運(yùn)行機(jī)制,確保工作的實(shí)效。

三、校園文化建設(shè)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題

一是只注重校園文化的外在形式,忽視校園文化的精神內(nèi)涵;只重視物質(zhì)文化建設(shè),忽視精神文化和制度文化建設(shè)。在物質(zhì)文化建設(shè)過程中,不顧學(xué)校實(shí)際情況,盲目追求高檔,過分講究形式;在精神文化和制度文化建設(shè)過程中,不能正確處理好傳承與創(chuàng)新、執(zhí)行規(guī)范與張揚(yáng)個(gè)性、剛性管理與人文關(guān)懷之間的辯證關(guān)系。

二是忽視普通師生員工在校園文化建設(shè)過程中的主體作用。校園文化建設(shè)既要重視校長(zhǎng)和骨干教師在推進(jìn)校園文化建設(shè)中的主導(dǎo)作用,又要充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與校園文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;

要充分發(fā)揮廣大教師在校園文化建設(shè)中的示范和表率作用,采取有力措施動(dòng)員廣大師生全員、全程、全方位自主參加校園文化建設(shè),讓廣大師生在主動(dòng)參與中得到鍛煉,實(shí)現(xiàn)師生和學(xué)校共同發(fā)展、共同提高。

三是盲目模仿,校園文化特色不鮮明。校園文化既要有共性的一面,也要有鮮明的個(gè)性特征。這正是校園文化具有無(wú)限生命力,對(duì)學(xué)校成員具有巨大影響力、感召力的根源所在。因此,在推進(jìn)校園文化建設(shè)

過程中,各校一定要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,結(jié)合自身特點(diǎn)、歷史淵源和發(fā)展趨勢(shì),形成具有鮮明個(gè)性特征的校園文化。

四是要高度重視校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)。時(shí)下,隨著電子信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)作為最強(qiáng)勢(shì)的文化形式,正以不可抗拒的態(tài)勢(shì),進(jìn)入中小學(xué)校園,深刻地影響著當(dāng)代中小學(xué)生,改變著中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、生活習(xí)慣和思維方式。但是,不良網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中小學(xué)生成長(zhǎng)的消極影響日顯突出,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化管理和校園文化建設(shè)日益重要。中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)是教育界一個(gè)嶄新的、重大的課題,我們必須在實(shí)踐中認(rèn)真探索,給校園網(wǎng)絡(luò)文化以準(zhǔn)確的定位,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的領(lǐng)導(dǎo)、建設(shè)和管理。

智慧團(tuán)建系統(tǒng)

網(wǎng)上共青團(tuán)·智慧團(tuán)建

“網(wǎng)上共青團(tuán)”是共青團(tuán)中央主辦的互聯(lián)網(wǎng)工程，是一種“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”的新模式?！熬W(wǎng)上共青團(tuán)”建設(shè)以“智慧團(tuán)建”和“青年之聲”為重點(diǎn)，建設(shè)工作網(wǎng)、聯(lián)系網(wǎng)、服務(wù)網(wǎng)“三網(wǎng)合一”的“網(wǎng)上共青團(tuán)”，形成“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”格局，實(shí)現(xiàn)團(tuán)網(wǎng)深度融合、團(tuán)青充分互動(dòng)、線上線下一體運(yùn)行。

2016年4月28日，“網(wǎng)上共青團(tuán)”建設(shè)正式啟動(dòng)?，F(xiàn)已建設(shè)有團(tuán)情聯(lián)播、青年態(tài)度、活力支部、魅力團(tuán)干、團(tuán)青互動(dòng)、青春視頻、回聲嘹亮、聯(lián)盟動(dòng)態(tài)、青春熱點(diǎn)、微博互動(dòng)等欄目。

2016年4月28日，在共青團(tuán)中央召開的“青年之聲”運(yùn)行一周年暨“網(wǎng)上共青團(tuán)”建設(shè)工作電視電話會(huì)議上，團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智的講話，吹響了全團(tuán)共同推進(jìn)“網(wǎng)上共青團(tuán)”建設(shè)的強(qiáng)勁號(hào)角。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃精選5篇

團(tuán)建可以激勵(lì)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)精神讓隊(duì)員之間認(rèn)識(shí)到個(gè)體的差異性,可以讓隊(duì)員去相互學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn),如何編寫團(tuán)建活動(dòng)方案呢,下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

團(tuán)建活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)全稱：陽(yáng)光之行

二、舉辦機(jī)構(gòu)：

1)主辦單位：__團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2)承辦單位：__學(xué)生會(huì)文藝部

3)贊助單位：__

三、活動(dòng)地點(diǎn)：__

四、活動(dòng)時(shí)間：20_.11.27(暫定)

五、參與人員：

___學(xué)生會(huì)全體成員

六、活動(dòng)背景與意義：

在這個(gè)秋高氣爽的日子里，__團(tuán)委學(xué)生會(huì)迎來(lái)了新成員。為增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門感情，提供相互交流管理及活動(dòng) 經(jīng)驗(yàn) ，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以便于以后各部門之間的合作，特舉辦此次活動(dòng)。此次活動(dòng)還能加強(qiáng)各部門各同學(xué)之間的默契，放松同學(xué)們的神經(jīng)，娛樂及豐富大家生活。

七、提前準(zhǔn)備：

1)提前一星期進(jìn)行踩點(diǎn)，安排活動(dòng)地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)。

2)提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具，禮品。(可與宣傳部，體育部等協(xié)商準(zhǔn)備)

3)人員分配。(包括買道具，買禮品，布置會(huì)場(chǎng)，接待工作，主持人，節(jié)目負(fù)責(zé)人，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員等。)

4)提前一星期通知學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間，確定各部參與人數(shù)和姓名，收集活動(dòng)資金。

5)進(jìn)行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個(gè)常委負(fù)責(zé)。

6)活動(dòng)當(dāng)天文藝部全體成員提前一小時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地。其中一部分人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生會(huì)成員于中午12點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

7)活動(dòng)當(dāng)天上午11點(diǎn)，全體學(xué)生會(huì)成員在一教門口集合，各部門清點(diǎn)人數(shù)再出發(fā)。

八、活動(dòng)流程：

1)主持人開場(chǎng)，學(xué)生會(huì)主席致辭。

2)主持人按事先安排，進(jìn)行分組。

3)給每組五分鐘時(shí)間商量隊(duì)名和 口號(hào) 。

4)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目

游戲1：拔河比賽

道具：一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

規(guī)則：兩兩隊(duì)進(jìn)行一組，用事先準(zhǔn)備好的繩子進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)進(jìn)行第三場(chǎng)比賽，其他兩支隊(duì)各記十分，并在本游戲結(jié)束后接受懲罰。第三場(chǎng)比賽獲勝隊(duì)記五十分，失敗隊(duì)記三十分。

游戲2：數(shù)7

規(guī)則：每對(duì)派五人進(jìn)行比賽，共二十人圍成一圈。由第一個(gè)人隨意數(shù)一個(gè)數(shù)(兩百以內(nèi))，按順序由他旁邊的人從左往右數(shù)下去，到了7、帶7或者是7的倍數(shù)的數(shù)時(shí)叫過。犯規(guī)者退出游戲。從犯規(guī)者旁邊的同學(xué)開始接著，任意說一個(gè)數(shù)字，下面的人接著數(shù)下去。到最后勝利的五個(gè)人，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目

游戲3：瞎子背瘸子

道具：鮮花、紗巾和氣球、長(zhǎng)繩

游戲規(guī)則：每隊(duì)選擇兩名同學(xué)，一男一女，男生背女生，男生當(dāng)瞎子，女生當(dāng)瘸子，男生將紗巾蒙住眼睛，女生當(dāng)瘸子說話為瞎子引路。場(chǎng)中間設(shè)立兩邊界，選手出界一次加時(shí)15秒，內(nèi)設(shè)五個(gè)氣球，兩支鮮花。氣球需要踩破，鮮花必須撿起來(lái)送給女方。把氣球全踩破，兩支鮮花都送給女方，并到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)停止。用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝，加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。

游戲4：淘汰游戲

規(guī)則：每隊(duì)派出15人參與游戲，共60人手拉手圍成一個(gè)圓圈，然后在慢跑的同時(shí)，聽主持人說數(shù)字，說到什么數(shù)字就得有幾個(gè)人圍在一起，但數(shù)字不能超過8。(比如，主持人喊道4，就應(yīng)該有4個(gè)人手拉手圍在一起。)錯(cuò)了的淘汰，最后剩下少數(shù)人(根據(jù)具體情況定)，每個(gè)人所在的隊(duì)，加上五分，可累加。(共進(jìn)行兩輪，第二輪可換沒上場(chǎng)的人上)。獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目

游戲5：歌曲接龍

規(guī)則：每隊(duì)派五個(gè)人，共二十人站成一豎排，由主持人隨便唱一首歌中的一句，主持人唱完，第一個(gè)人取歌詞的最后一個(gè)字來(lái)作為接下來(lái)他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說，這個(gè)字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個(gè)人繼續(xù)接下去，后邊依次。十五秒接不上來(lái)淘汰，后面一個(gè)人繼續(xù)接，接對(duì)的排到隊(duì)末繼續(xù)比賽。直到場(chǎng)上剩五個(gè)人。每個(gè)人所在隊(duì)加五分。(進(jìn)行兩輪，可換不同人)獲得加分最少的隊(duì)伍接受懲罰。

游戲6：杯子傳水

道具：一次性杯若干

規(guī)則：每隊(duì)派出8人(五男四女)，混合排成一排，每人發(fā)一紙杯，用嘴叼著或咬著。第一個(gè)人不用叼。比賽開始，由第一個(gè)人給第二個(gè)人杯里倒水，并依次傳給后面一個(gè)人。隊(duì)員不能用手觸碰杯子，最后一個(gè)人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內(nèi)，傳遞水最多的兩個(gè)隊(duì)獲勝，各加三十分。其余兩隊(duì)不加分，并接受懲罰。

環(huán)節(jié)四：學(xué)習(xí)部、體育部、實(shí)踐部表演節(jié)目

游戲7：多人多足

道具：繩子若干

規(guī)則：每隊(duì)全體成員參加，左、右腿分別綁在一起，賽跑，用時(shí)最短獲勝。(各自可先練習(xí)五分鐘，正式比賽開始計(jì)時(shí)。)用時(shí)最短加五十分，第二加三十分，其余兩隊(duì)各加十分，并接受懲罰。

游戲結(jié)束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊(duì)得分，發(fā)放獎(jiǎng)品。

注：懲罰手段：(數(shù)的隊(duì)伍選擇一人接受懲罰)

1、怪嚕飲料

規(guī)則：贏的隊(duì)在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等)，讓輸家將其喝下。

2、甜言蜜語(yǔ)

規(guī)則：大家圍成一個(gè)圈，輸家蒙上眼睛，站在圈內(nèi)，然后大象鼻子轉(zhuǎn)圈，主持人喊停，用手指指向前方，手指到誰(shuí)就走到那位同學(xué)的前面牽起他(她)的手吻一下，并對(duì)那人說“我可以娶你嗎?”。

3、反串 廣告 (提供廣告參考：益達(dá)、腦白金等)

規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告

4、強(qiáng)顏歡笑

規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來(lái)讀出主持人給的內(nèi)容

5、屁股寫字

規(guī)則：由懲罰者用屁股來(lái)作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止

6、真情告白

規(guī)則：下載不同版本的精彩告白短文，讓被懲罰者在在場(chǎng)的同學(xué)中，選擇一名異性來(lái)有感情的念出這段告白。

(懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來(lái)抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號(hào)對(duì)應(yīng)懲罰 方法 序號(hào)來(lái)接受懲罰)

5)集體聚餐

6)活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)一回校。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

游戲費(fèi)用：道具及獎(jiǎng)品：300元

場(chǎng)地布置：200元

餐費(fèi)：預(yù)計(jì)270一桌，按11桌算，2970元(包括酒水費(fèi))

交通工具：300元

總計(jì)：3770元

　團(tuán)建活動(dòng)方案2

各黨支部、團(tuán)支部：

為切實(shí)加強(qiáng)和改善黨對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)我縣團(tuán)組織建設(shè)，著力提高團(tuán)組織戰(zhàn)斗力，扎實(shí)推動(dòng)我縣共青團(tuán)和青年事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)文件精神，現(xiàn)就加強(qiáng)“黨建帶團(tuán)建”工作提出以下 實(shí)施方案 ：

一、“黨建帶團(tuán)建”工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)

指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，帶動(dòng)團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)，不斷優(yōu)化團(tuán)組織的工作條件，不斷提高各級(jí)團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、戰(zhàn)斗能力，把團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

目標(biāo)任務(wù)：建立完善“黨建帶團(tuán)建”工作機(jī)制，力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間，使縣團(tuán)委、各團(tuán)支部有一個(gè)好班子特別是有一個(gè)好的帶頭人、有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍、有圍繞黨的中心工作并適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的好活動(dòng)、有健全規(guī)范和行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費(fèi)和陣地。

二、“黨建帶團(tuán)建”工作的主要內(nèi)容

(一)帶思想建設(shè)，保持團(tuán)組織先進(jìn)性

各級(jí)黨組織要指導(dǎo)團(tuán)組織探索具有時(shí)代特點(diǎn)的青年思想政治工作的方式方法，積極開展青年思想 教育 活動(dòng)。支持團(tuán)組織通過辦青年業(yè)余團(tuán)校，舉辦 報(bào)告 會(huì)、研討會(huì)、專題講座等形式，牢固樹立，認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀。各黨委每年舉辦一至二次黨建知識(shí)培訓(xùn)，各團(tuán)支部屆時(shí)要組織好團(tuán)員積極參加培訓(xùn)。28歲以下的黨員要參加團(tuán)的組織生活和活動(dòng)，發(fā)揮模范帶頭作用，教育和影響廣大團(tuán)員青年。

(二)帶組織建設(shè)，鞏固和健全團(tuán)基層組織

黨組織對(duì)團(tuán)的組織建設(shè)負(fù)有直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。凡是團(tuán)員人數(shù)在3人以上的單位，黨組織要幫助盡快建立團(tuán)的組織;試行不具備建團(tuán)條件，35歲以下青年人數(shù)10人以上的，黨組織要指導(dǎo)成立青年工作委員會(huì)。要把鄉(xiāng)村兩級(jí)黨支部場(chǎng)所建設(shè)與團(tuán)支部陣地建設(shè)進(jìn)行有效融合，實(shí)行統(tǒng)一考慮、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)。重視共青團(tuán)的信息化建設(shè)，支持團(tuán)組織積極探索利用互聯(lián)網(wǎng)、qq群等“1+”新型組織紐帶，推進(jìn)集工作、服務(wù)、活動(dòng)陣地為一體的青少年服務(wù)中心建設(shè)，從政策、資金、人才、技術(shù)等方面給予扶持和幫助，不斷創(chuàng)新工作手段和方式。合理調(diào)整團(tuán)的基層組織設(shè)置，推行鄉(xiāng)村兩級(jí)團(tuán)組織按期集中統(tǒng)一換屆工作。

(三)帶班子建設(shè)，培養(yǎng)造就高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍

黨組織要把共青團(tuán)作為黨培養(yǎng)年青干部的重要基地，將團(tuán)干部培訓(xùn)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃，推行掛職、交流、輪崗等制度，有計(jì)劃地培養(yǎng)鍛煉團(tuán)干部。有計(jì)劃地做好團(tuán)干部的轉(zhuǎn)崗輸送工作，團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員在同一崗位上任期不超過兩屆，科級(jí)團(tuán)干部年齡不超過33周歲，科級(jí)以下團(tuán)干部年齡不超過28周歲，至少要配備2名25歲左右的委員，保證團(tuán)干部隊(duì)伍的生機(jī)和活力?；鶎狱h組織在調(diào)整同級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人時(shí)，應(yīng)事先征求上一級(jí)團(tuán)組織意見，待上一級(jí)團(tuán)組織回復(fù)意見后，按干部管理權(quán)限行文任免。試行35周歲以下基層黨政班子成員兼任團(tuán)組織書記的選配方式，推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備專職團(tuán)委書記，鼓勵(lì)大學(xué)生村干部、志愿者擔(dān)任農(nóng)村基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。建立團(tuán)干部年度考核制度，團(tuán)委每年對(duì)下級(jí)支部進(jìn)行一次年終考核，并將考核結(jié)果通報(bào)給同級(jí)黨組織。指導(dǎo)和監(jiān)督團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制、堅(jiān)持民主生活會(huì)制度、集體領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度以及重大問題決策制度等，提高團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子的整體戰(zhàn)斗力。

(四)帶隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)

各級(jí)黨組織要把團(tuán)組織的“推優(yōu)”工作納入到發(fā)展青年黨員工作規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)“28歲以下青年入黨一般應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展”和“發(fā)展團(tuán)員入黨一般要經(jīng)過團(tuán)組織推薦”的規(guī)定，指導(dǎo)團(tuán)組織規(guī)范“推優(yōu)”程序，疏通“推優(yōu)” 渠道 ，明確“推優(yōu)”重點(diǎn)，提高“推優(yōu)”質(zhì)量，擴(kuò)大“推優(yōu)”數(shù)量。在農(nóng)村，重點(diǎn)挑選那些有 文化 、能帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的優(yōu)秀青年團(tuán)員作為推薦重點(diǎn);在學(xué)校，重點(diǎn)挑選思想素質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)好的優(yōu)秀青年學(xué)生作為推薦重點(diǎn);其他支部要重點(diǎn)挑選思想品德好、形象素質(zhì)高、工作業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀團(tuán)員青年作為推薦重點(diǎn)。對(duì)推薦出的培養(yǎng)對(duì)象，各級(jí)團(tuán)組織要對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的黨的基本知識(shí)和理想信念教育，使他們?cè)谒枷肷?、行?dòng)上自覺向黨組織靠攏。要充分運(yùn)用黨員隊(duì)伍建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，指導(dǎo)和幫助各級(jí)團(tuán)組織加大發(fā)展團(tuán)員工作力度，特別要加強(qiáng)在農(nóng)村、中學(xué)中發(fā)展團(tuán)員，不斷壯大團(tuán)員隊(duì)伍。支持團(tuán)組織提高團(tuán)員信息化管理水平，加大對(duì)團(tuán)員青年的聯(lián)系和覆蓋。

(五)帶作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力

團(tuán)建活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他

部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動(dòng)主題:“敞開胸懷，自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_日下午_點(diǎn):

四、活動(dòng)地點(diǎn):(附近酒店會(huì)議室)

五、活動(dòng)參與主題:__全體員工

六、活動(dòng)主持:_為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)

七、活動(dòng)形式:培訓(xùn)+互動(dòng)游戲

八、活動(dòng)方案:(共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右)

前奏:(時(shí)間約30分鐘)

老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和 工作計(jì)劃 。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員，以此種方式，比如:“這是客戶部有活力的美女-_”，然后_登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語(yǔ)言 自我介紹 ，包括工作職責(zé)， 興趣 愛好 等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或 句子 作為本部門的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。

第一部分:培訓(xùn)(每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘，QA階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘)

所需物料:投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師:各部門負(fù)責(zé)人或代表，本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充

流程:各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部:

媒介部:

設(shè)計(jì)部:

策劃部:

第二部分:互動(dòng)游戲

宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。

團(tuán)建活動(dòng)方案4

20_年春游踏青活動(dòng)方案

陽(yáng)光燦爛，春暖花開。為了豐富員工的業(yè)余生活，愉悅身心， 同時(shí)也為了增進(jìn)各部門之間的溝通與交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，公司特組織此次春游踏青活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 一、活動(dòng)主題：走進(jìn)春天，擁抱綠色;親近自然，感受生活! 二、活動(dòng)地點(diǎn)：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)(北京海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界) 三、活動(dòng)時(shí)間：20_年4月11日(周六) 四、參加人員:全體員工 五、活動(dòng)形式

1.本次活動(dòng)分為登山小組和攝影小組。到達(dá)活動(dòng)景區(qū)后，登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂，攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂，兩組人員在山頂匯合后乘車下山。

2.活動(dòng)過程中，大家可以拿起手中的拍攝器材，隨時(shí)記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀(jì)念的瞬間，于活動(dòng)后一周內(nèi)發(fā)送至__箱，我們將評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以展示。 六、報(bào)名方式

請(qǐng)參加活動(dòng)人員于周三(20_年4月8日)下班前到_處報(bào)名，并選擇活動(dòng)小組。 七、活動(dòng)安排

08:00—09:00 正門門口集合，乘坐大巴到達(dá)景區(qū)

09:00—12:00 登山小組下車從景區(qū)東側(cè)登頂

攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側(cè)登頂

12:30—13:00 全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合，從

景區(qū)西側(cè)乘車下山

13:00—15:00 午餐

15:00—16:00 活動(dòng)結(jié)束返程 八、費(fèi)用預(yù)算

九、溫馨提示

1.陽(yáng)臺(tái)山主峰海拔1276米，整個(gè)登山過程大約需要2-3小時(shí)，請(qǐng)大家根據(jù)個(gè)人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

2.請(qǐng)參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。

3.為確保活動(dòng)安全，請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)鞋、休閑裝，山頂氣溫較低請(qǐng)

酌情添加衣物。

4.活動(dòng)過程中，務(wù)必注意林區(qū)防火，嚴(yán)禁吸煙和亂丟垃圾，注意保護(hù)景區(qū)生態(tài)環(huán)境。

4.活動(dòng)中如有問題請(qǐng)與聯(lián)系人聯(lián)系。 附件：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介

20_

公司工會(huì)

年4月3日

附件：陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)簡(jiǎn)介

陽(yáng)臺(tái)山自然風(fēng)景區(qū)，位于海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界地帶，距頤和園17公里，面積26平方公里。陽(yáng)臺(tái)山山脈主峰海拔1276米，是臨近平原的第一高峰。其南邊緊臨鷲峰森林公園，北邊是鳳凰嶺風(fēng)景區(qū)。陽(yáng)臺(tái)山自古以來(lái)就是著名的自然風(fēng)景區(qū)，金代章宗時(shí)期，享有盛名的“西山八大水院”中的金水院(金山寺)、香水院(法云寺)、清水院(大覺寺)都在陽(yáng)臺(tái)山一帶,是京郊休閑健身的好去處。

團(tuán)建活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月11日(周五)—13日(周日)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

三、參與人員：

協(xié)會(huì)全體會(huì)員

四、組織方式：

以分會(huì)為單位，由各分會(huì)長(zhǎng)牽頭，各分會(huì)秘書處負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、報(bào)名和組織工作

五、活動(dòng)日程及內(nèi)容

4月11日(周五)

下午2：00集中出發(fā)

下午5：30到達(dá)南昆山并入住

下午6：30就餐、交流

4月12日(周六)

上午08：30早餐

上午09：00進(jìn)行拓展

中午12：00午餐，稍作休息

下午2：00關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展交流會(huì)

下午6：30晚餐、交流

4月13日(周日)

08：00早餐

09：00分享會(huì)(每個(gè)會(huì)員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹)12：00午餐

14：00返深

六、活動(dòng)費(fèi)用：

1400元/人+會(huì)議室等(按實(shí)際報(bào)名情況再定)(協(xié)會(huì)承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用)

七、其他事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)人員原則上集中乘坐大巴車，統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的，請(qǐng)于當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘前到達(dá)目的地。

2、若需要請(qǐng)假的會(huì)員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng)，并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。

3、本次活動(dòng)為協(xié)會(huì)集體活動(dòng)，請(qǐng)各分會(huì)高度重視，精心組織，認(rèn)真做好報(bào)名發(fā)動(dòng)組織工作。

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如何利用網(wǎng)絡(luò)建設(shè)發(fā)揮和加強(qiáng)共青團(tuán)思想陣地的作用

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上建設(shè)好網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)方案的思想教育園地挺多網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)方案，可以利用這些現(xiàn)有資源網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)方案，然后組織共青團(tuán)進(jìn)行集體閱讀網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)方案，通過寫讀后感或者集體討論的形式加強(qiáng)網(wǎng)上共青團(tuán)建設(shè)方案他們的思想，比如山東省的齊魯先鋒網(wǎng)就是此類網(wǎng)站！

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案（精選10篇）

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，在社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)中曾發(fā)揮過重要作用。下面我為大家?guī)?lái)建團(tuán)100周年主題 活動(dòng) 總結(jié) 方案，希望大家喜歡!

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案1

增強(qiáng)先進(jìn)性，對(duì)于高校共青團(tuán)來(lái)說，在多數(shù)學(xué)生是團(tuán)員、團(tuán)的組織體系相對(duì)健全的基礎(chǔ)上，著重是要提升組織活力、盡力發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)模范作用。要站在高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的高度和全局，確立團(tuán)組織在學(xué)生組織中的政治核心作用，明確各學(xué)生組織的功能定位，在學(xué)校管理中合理明確團(tuán)學(xué)組織的地位作用，構(gòu)建黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”的團(tuán)學(xué)組織格局;通過明確支部職能、探索班團(tuán)一體化、推進(jìn)社團(tuán)和網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)等方式，鞏固和創(chuàng)新基層團(tuán)支部建設(shè);通過明確定期召開會(huì)議、實(shí)行代表提案制等途徑，規(guī)范和加強(qiáng)團(tuán)的代表大會(huì)制度。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展情況和實(shí)際的工作需要，調(diào)整和創(chuàng)新團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置，明確各級(jí)學(xué)校團(tuán)組織的核心職責(zé)，建立完善不同層級(jí)組織間的聯(lián)動(dòng)互動(dòng)機(jī)制。要建立“專掛兼”相結(jié)合的干部配備辦法，充實(shí)工作力量;構(gòu)建分級(jí)培訓(xùn)體系、建設(shè)核心培訓(xùn)課程，不斷提高團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案2

在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程中，共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期都作出了積極貢獻(xiàn)。疫情已暴發(fā)數(shù)日，我們也已然進(jìn)入疫情防控的攻堅(jiān)階段，更需要廣大青年咬定勝利目標(biāo)不放松，在戰(zhàn)“疫”的關(guān)鍵時(shí)刻，在需要青年挺身而出的重要時(shí)刻，共青團(tuán)必須主動(dòng)做好組織發(fā)動(dòng)工作，堅(jiān)持黨旗所指就是團(tuán)旗所向，堅(jiān)持疫情就是命令、防控就是責(zé)任，堅(jiān)持有序參與、科學(xué)參與，堅(jiān)決做到黨組織指到哪里打哪里、哪里需要打哪里、哪里困難打哪里、哪里危險(xiǎn)打哪里，沖鋒在前擔(dān)當(dāng)作為，把青年力量真正轉(zhuǎn)化為消滅疫情的重要力量，共同打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，特別是要爆發(fā)所有潛能，打好“三個(gè)戰(zhàn)役”。

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案3

“青年之聲”是時(shí)刻保持共青團(tuán)政治性的實(shí)踐探索。共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性青年群眾組織，其工作歸根到底是做好青年的思想引導(dǎo)工作，引領(lǐng)他們緊跟黨走。這是共青團(tuán)最鮮明的政治屬性，也是其價(jià)值體現(xiàn)。然而，思想引導(dǎo)是一項(xiàng)潤(rùn)物無(wú)聲、熨帖心靈的基礎(chǔ)工程，不能空喊 口號(hào) 、以空對(duì)空，我們唯有通過具體的平臺(tái)和載體把黨的溫暖傳遞給青年，唯有將此項(xiàng)工作潛移默化地滲透在熱忱的服務(wù)之中，才能組織動(dòng)員廣大青少年更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，才能永葆共青團(tuán)的政治性?！扒嗄曛暋本褪切滦蝿?shì)下保持共青團(tuán)政治性的一個(gè)重大探索。利用該平臺(tái)，我們不僅可以通過大數(shù)據(jù)分析等手段，全面客觀地把握青少年整體的思維特點(diǎn)和利益訴求，提高思想引導(dǎo)的針對(duì)性，同時(shí)還可以通過服務(wù)傳遞黨和政府對(duì)青年成長(zhǎng)的關(guān)心，樹立共青團(tuán)竭誠(chéng)服務(wù)青年的正面形象，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青年對(duì)黨團(tuán)組織的情感認(rèn)同，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案4

“青年之聲”是切實(shí)增強(qiáng)共青團(tuán)先進(jìn)性的時(shí)代載體。共青團(tuán)是用科學(xué)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)青年群眾組織，先進(jìn)性是共青團(tuán)工作的力量之源，只有具備了先進(jìn)性，我們才能更好地引導(dǎo)青年、 教育 青年、組織青年，承擔(dān)好統(tǒng)一思想、凝聚人心、激發(fā)動(dòng)力的時(shí)代重任。在當(dāng)下的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，西方思潮蜂擁而至、腐朽 文化 沉渣泛起，特別是西方敵對(duì)勢(shì)力將意識(shí)形態(tài)滲透矛頭直指中國(guó)青年一代，這些都干擾著青少年的價(jià)值取向和行為選擇。在這一嚴(yán)峻形勢(shì)下，如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，在多元中立主導(dǎo)、在多樣中謀共識(shí)，如何引導(dǎo)青少年明辨是非、崇尚先進(jìn)，走在時(shí)代前列，成為團(tuán)組織和團(tuán)干部必須面對(duì)的時(shí)代課題?！扒嗄曛暋本褪枪睬鄨F(tuán)探索時(shí)代難題、增強(qiáng)自身先進(jìn)性的產(chǎn)物。利用該平臺(tái)，我們不僅可以打破層級(jí)化的信息傳遞鏈條，通過面對(duì)面回答問題、心貼心深度交流來(lái)引導(dǎo)青年自覺抵制錯(cuò)誤言行的影響，還可以通過反向設(shè)置議題，引導(dǎo)廣大青年牢固樹立“三個(gè)自信”，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢把握為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)時(shí)代主題，真正成為黨執(zhí)政的最堅(jiān)強(qiáng)的力量支撐和最牢固的社會(huì)根基。

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案5

“青年之聲”是進(jìn)一步提升共青團(tuán)群眾性的有效途徑。群眾性是群團(tuán)組織的根本特點(diǎn)，然而社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻調(diào)整、互聯(lián)網(wǎng)的全面普及，使得廣大青年的組織形態(tài)呈現(xiàn)出原子化、碎片化、網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)，團(tuán)組織陷入離青年太遠(yuǎn)、脫離青年、服務(wù)青年落不到實(shí)處等困局。“青年之聲”作為服務(wù)青年群眾的民心工程，其的特點(diǎn)就是突出群眾性和青年的主體地位，這是共青團(tuán)打破困局、不斷增強(qiáng)吸引力和凝聚力的有益嘗試。通過“青年之聲”，我們不僅可以突破聯(lián)系青年的時(shí)空障礙，打撈青年中“沉默的聲音”，以更加包容平等的姿態(tài)同青年打成一片，而且還倒逼線下解決青年的各種訴求，打通服務(wù)青年的最后一公里，使團(tuán)組織和團(tuán)干部真正成為宗旨意識(shí)的踐行者和青年群眾的貼心人。

建設(shè)“青年之聲”，絕非額外添事，而是各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部的責(zé)任所系、使命所在。開弓沒有回頭箭，全團(tuán)上下只有齊心協(xié)力，虛功實(shí)做、難事長(zhǎng)做，建好用好“青年之聲”，切實(shí)保持和增強(qiáng)共青團(tuán)的政治性、先進(jìn)性和群眾性，才能不斷煥發(fā)團(tuán)的生機(jī)和活力，才能將廣大青年凝聚在黨的周圍，共同譜寫實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新篇章。

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案6

增強(qiáng)群眾性，就要求高校共青團(tuán)堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生的工作生命線，確立以學(xué)生為中心的改革理念，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，切實(shí)增強(qiáng)廣大團(tuán)員學(xué)生的改革獲得感。要全面落實(shí)“8+4”、“4+1”、“1+100”以及“駐校蹲班”制度，大力加強(qiáng)直接聯(lián)系服務(wù)引導(dǎo)學(xué)生的力度;在工作設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)學(xué)生參與，不斷健全“眾創(chuàng)眾籌眾評(píng)”的機(jī)制。要以“青年之聲”平臺(tái)為依托，加大困難學(xué)生幫扶、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的工作力度，使團(tuán)組織成為學(xué)生遇到困難時(shí)的第一選擇，想得起、靠得住;以“共青團(tuán)第二課堂成績(jī)單”制度為牽引，對(duì)高校共青團(tuán)的工作進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)梳理設(shè)計(jì)，使之成為高校共青團(tuán)服務(wù)學(xué)校人才培養(yǎng)中心工作、服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)就業(yè)核心需求的重要機(jī)制和載體。要建立優(yōu)先面向基層的工作指導(dǎo)和資源配置機(jī)制，逐步提高基層組織的服務(wù)能力，使之成為團(tuán)組織直接聯(lián)系服務(wù)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案7

共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，有著悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，在社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)中曾發(fā)揮過重要作用。值此全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“第一個(gè)一百年”偉大目標(biāo)的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，面對(duì)日益復(fù)雜的新形勢(shì)，對(duì)共青團(tuán)進(jìn)行大刀闊斧的改革勢(shì)在必行。

此次共青團(tuán)改革從問題出發(fā)，在創(chuàng)新共青團(tuán)組織體系、加快建立“網(wǎng)上共青團(tuán)”、整合力量建好基層共青團(tuán)工作陣地、建立團(tuán)干部直接聯(lián)系青年制度等方面作出了重要部署。從中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議以來(lái)共青團(tuán)中央先期推行的一系列舉措和努力來(lái)看，改革已經(jīng)取得了初步成效。期待改革 措施 在基層落地，在解決突出問題、直接聯(lián)系服務(wù)青年上見到實(shí)效，增強(qiáng)青年的獲得感。

改革成敗的關(guān)鍵，是必須深刻認(rèn)識(shí)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性的根本要求，準(zhǔn)確把握新形勢(shì)下共青團(tuán)改革的前進(jìn)方向。這其中，政治性是共青團(tuán)的靈魂，是第一屬性，是搞好共青團(tuán)改革的根本保證。先進(jìn)性是共青團(tuán)的旗幟，是時(shí)代呼聲，是推進(jìn)共青團(tuán)改革的基本方向。群眾性是共青團(tuán)的根基，是天然屬性，是共青團(tuán)改革成功的力量源泉。無(wú)論推進(jìn)任何改革，都要緊緊抓牢政治性、先進(jìn)性、群眾性不放松，這樣才能防止在落實(shí)的過程中出現(xiàn)走形式、一陣風(fēng)甚至跑偏等問題。

凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、團(tuán)要管團(tuán)，路徑部署和方向定位已然明晰，關(guān)鍵在落實(shí)。各級(jí)團(tuán)組織要積極行動(dòng)起來(lái)，高揚(yáng)改革旗幟，堅(jiān)定改革信念，以革故鼎新的勇氣、自我革新的銳氣、奮發(fā)有為的朝氣投身到共青團(tuán)改革實(shí)踐中來(lái)，在改革創(chuàng)新中推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)乘勢(shì)而上大步向前。

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案8

當(dāng)代青年是同新時(shí)代共同前進(jìn)的一代。我們面臨的新時(shí)代，既是近代以來(lái)中華民族發(fā)展的時(shí)代，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時(shí)代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。要承擔(dān)起這一光榮使命，青年人要自覺把個(gè)人的前途同國(guó)家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，忠于祖國(guó)、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，知行合一、做實(shí)干家，牢記緊跟黨走的初心，勇當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。

新時(shí)代共青團(tuán)工作迎來(lái)難得機(jī)遇，也面臨重大挑戰(zhàn)。如何提升思想引導(dǎo)工作的針對(duì)性有效性，增強(qiáng)組織青年、宣傳青年的核心能力，如何構(gòu)建覆蓋有效的新型組織體系，服務(wù)青年成長(zhǎng)、在更加廣闊領(lǐng)域發(fā)揮青年生力軍作用，是新時(shí)代共青團(tuán)工作的重大命題。遵循青年工作的基本規(guī)律，深入青年之中，傾聽青年呼聲，把握青年脈搏，引領(lǐng)青年風(fēng)尚，共青團(tuán)組織就能始終緊跟黨走在時(shí)代前列、走在青年前列。

“國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國(guó)青年必須和必將承擔(dān)的重任?！毙闹杏嘘?yáng)光，腳下有力量，為了理想能堅(jiān)持、不懈怠，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有成就不了的事業(yè)。

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案9

共青團(tuán)工作要搶占青年的聚集地——網(wǎng)絡(luò)空間?！伴_展網(wǎng)絡(luò)斗爭(zhēng)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理、弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律，這項(xiàng)工作大家都要做，但團(tuán)組織也可以更多發(fā)揮一點(diǎn)作用”……做好新時(shí)代的青年工作要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，在新媒體環(huán)境下創(chuàng)新工作思維和方式 方法 。大力實(shí)施網(wǎng)上共青團(tuán)工程，形成‘互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)’格局，實(shí)現(xiàn)團(tuán)網(wǎng)深度融合、團(tuán)青充分互動(dòng)、線上線下一體運(yùn)行”。各級(jí)共青團(tuán)要善于開展活力四射、影響廣泛、觸手可及的“網(wǎng)上共青團(tuán)”活動(dòng)。如，共青團(tuán)聯(lián)合各大直播平臺(tái)開展青年說，以青年的視角探討社會(huì) 熱點(diǎn) 話題，更能吸引青年的關(guān)注和思考。

互聯(lián)網(wǎng)是宣傳平臺(tái)，更是工作手段。共青團(tuán)要善于利用網(wǎng)絡(luò)新媒體聯(lián)系服務(wù)青年、加強(qiáng)資源整合，線上線下聯(lián)動(dòng)，在服務(wù)青年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、權(quán)益維護(hù)，推進(jìn)團(tuán)建團(tuán)務(wù)工作創(chuàng)新。完善智慧團(tuán)建系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了全團(tuán)基本信息數(shù)據(jù)采集管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理功能。通過“青年之聲”互動(dòng)社交平臺(tái)反映青年呼聲、回應(yīng)青年訴求、維護(hù)青年權(quán)益、服務(wù)青年成長(zhǎng)。使新媒體這個(gè)“變量”成為“機(jī)遇”。

建團(tuán)100周年主題活動(dòng)總結(jié)方案10

做好青年群眾工作，離不開人才資源。共青團(tuán)需要人才，需要“精英”，需要多方面的骨干力量。從“漁陽(yáng)里”開始走過的100年，是共青團(tuán)為黨的事業(yè)和國(guó)家民族奮斗奉獻(xiàn)的歷史，也是青年英才輩出的歷史。在100年的光輝歷程中，共青團(tuán)為黨的事業(yè)輸送了一大批青年干部，涌現(xiàn)了俞秀松、張?zhí)?、惲代英、雷鋒、張海迪、“一山兩湖”英雄集體等可歌可泣的杰出人物和先進(jìn)模范，他們是我國(guó)有志青年的典型代表，為國(guó)家和社會(huì)作出了重要貢獻(xiàn)，身上閃爍著中華民族偉大奮斗精神的光彩，成為廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)前，世情、國(guó)情、黨情、青情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有，這對(duì)共青團(tuán)工作提出了新的要求，共青團(tuán)更加需要優(yōu)秀的人才，需要“精英”來(lái)從事青年事業(yè)。

共青團(tuán)需要“精英”，更需要“群眾”。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大團(tuán)員青年是主體，是主要依靠、是力量源泉。只有不斷保持和增強(qiáng)群眾性，共青團(tuán)才能發(fā)揮好黨領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系廣大青年的橋梁和紐帶的作用，履行好自身職責(zé)，完成為黨團(tuán)結(jié)和凝聚青年的任務(wù)。失去群眾性，共青團(tuán)就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。

先進(jìn)模范等青年精英群體當(dāng)然應(yīng)成為共青團(tuán)的骨干力量，但這些精英應(yīng)是同廣大青年密切聯(lián)系的精英，是同廣大青年同呼吸共命運(yùn)的精英，是在心中裝著青年的冷暖、能為青年利益奔走呼吁的精英，是能以自身的模范帶頭作用帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奮力拼搏的精英。

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