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    團建游戲體現環保(團建游戲新穎)

    admin2年前 (2023-01-09)拓展方案

    今天給各位分享團建游戲體現環保的知識,其中也會對團建游戲新穎進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com),現在開始吧!

    本文目錄一覽:

    室內團建活動小游戲

    室內團建活動小游戲

    室內團建活動小游戲,職場上的時候經常都會團建的,這個時候需要想一些游戲的,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。下面看看室內團建活動小游戲。

    室內團建活動小游戲1

    一、游戲名稱:循環相克令

    用具:無

    人數:兩人

    方法:令詞為“lie人、狗熊、搶”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——lie人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;搶的動作是雙手舉起呈手強狀。雙方以此動作判定輸贏,lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人,動作相同則重新開始。

    興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非常滑稽

    缺點:只是兩個人的游戲

    二、游戲名稱:解手鏈

    形式:10人一組為最佳

    時間:20分鐘

    材料:無

    適合對象:全體人員

    活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

    操作程序:

    1、培訓師讓每組圈著站成一個向心圈

    2、培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。

    3、告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環。

    4、如果過程中實在解不開,培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

    討論:

    1、你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

    2、當解開一點以后,你的想法是否發生變化?

    3、最后問題解決以后,你是否感覺很開心

    三、游戲名稱:瞎子走路

    游戲方法:兩人一組(如A和B)

    A先閉上眼將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A進行。

    然后交換角色,B閉眼,A指引B

    分析:

    1、通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。

    2、作為被牽引的一方,應全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對伙伴的安全負起全部責任,對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。

    四、游戲名稱:串名字游戲

    游戲方法:

    小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是xx_后面的xx_,第三名隊員說:我是xx_后面的xx_的后面的xx_,依次下去……,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。

    分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

    五、游戲名稱:蒙眼作畫

    教具:眼罩、紙、筆,所需時間10—15分

    人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當發生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。

    目標:

    1、使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

    2、說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。

    規則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的`杰作。

    討論:

    1、為什么當他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?

    2、怎樣是這些工作更容易些?

    3、在工作場所中,如何解決這一問題?

    變化:

    1、讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

    2、教員用語言描述一樣東西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考

    室內團建活動小游戲2

    流星雨游戲:人數較多時,需要將隊員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。讓參與游戲的隊員找到一件可以扔卻又沒有殺傷力的東西,每人手里都有了可以扔的東西之后,讓小組面向圓心站成一個大圈。

    邀請3個志愿者站在圓圈的中心,背對背站成一個緊密的小圓圈。站在圓周上的隊員們聽主持人數到3后,大家要把手中的`東西一齊高高拋給3個站在中間的人,站在圓心的3個人則需要盡可能多地接住拋過來的東西。

    升級版流星雨:可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛。或是給站在圓心的隊員30秒時間,讓他們集體籌劃一下如何相互配合,以便接住更多的東西。

    扮時鐘游戲:在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型)。

    主持人任意說出一個時刻,比如現在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰。可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

    猜五官游戲:兩人面對面,先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方必須在很短的時間內來回答提問方的問題

    例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換。

    大風吹游戲:全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。 主持人開始說:“大風吹!”大家問:“吹什么?”主持人說:“吹戴眼鏡的人。”

    則凡是戴眼鏡的人均要移動,另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。小風吹則吹相反的,例如,主持人說:“吹長頭發的人。”則凡是短頭發的人均要移動,另換位置,游戲輪回。

    室內團建活動小游戲3

    室內趣味團建游戲活動一、旁若無人

    目的:考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處時間:15 分鐘 內容:組長說一“兩個人在你面前講暗語,對你視若無睹,你感覺如何?” 1、 兩人一組,秘密地在房中選一件物品作為討論目標。在眾人面前討論時,不可提示物 件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。

    2、 輪流討論竟猜。

    3、 完結時,組長要指出旁若無人的溝通方式,是令別人難受的。

    室內趣味團建游戲活動二、誰是密友

    目的:了解誰是好朋友 內容:1、 大家圍圈站,一人站在中間。

    2、 組長問:“當你想找人傾訴時,在這個小組中,你會找誰?”此時,所有人便要閉上眼睛。

    3、 站在中間的人,就要走到他心中的密友前。當他說“OK”時,大家便可睜開眼睛。

    4、 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受,沒有被選者如有不滿, 可提出抗議。備注:組長需有心理準備,隨時有機會要處理沖突。

    變化:請站在中間的人閉眼,請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎? 是否如他所指望的?(可能有些他以為很 Friend 的,卻站得很遠。)

    室內趣味團建游戲活動三、波濤洶涌

    目的:讓氣球停留在空中,激發歡樂 時間:5~10 分鐘 材料:氣球多個 內容:組長說:“如果你心中有氣,頂在胸口會好辛苦,我們為別人趕走這氣好嗎?” 1、 每人一個不同顏色的氣球。

    2、 每人拋高自己的氣球,并盡力讓氣球停留在空中,同時嘗試打下別人的氣球。

    3、 氣球跌在地上的人即被淘汰。

    4、 氣球保持在空中最久的人便算贏。

    5、 組長總結:“好啦!大家都出了氣!”

    室內趣味團建游戲活動四、備受攻擊

    目的:體驗被排擠的滋味 內容:1、 抽出一人做箭靶。

    2、 在地上畫一個圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少 3 次。但不 可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。備注:如有 8 人以上,分為兩組為佳,這可易于走動。變化:“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點),幫他一起捉人,即圈內人越來越多,直 至所有人都入了圈為止。

    室內趣味團建游戲活動五、各抒己見

    參加人數:適合5人以上

    目的:了解組員的時事觸角,學習直言表達 時間:15 分鐘 材料:當日報紙 內容:組長說:“今日是時事論壇,有個人意見要盡情表達。” 1、 選數則有意義又富爭論性的新聞,請大家表達看法。了解各組員的分析力,個人觀點、 立場等``````

    2、 組長不會下結論,但要贊賞組員表達及互相尊重的態度。

    室內趣味團建游戲活動六、畢加索

    參加人數:適合10人以上

    目的:考溝通能力 時間:10~20 分鐘 材料:筆和紙 內容:1、 組長先預備數張畫了圓形的紙。最好有多張。

    2、 每兩人配對比賽。

    3、 開始前,每一組合背對背而坐。

    4、 在指定時間內,一人負責講圓形,另一人則負責畫圓。畫圓的人,只可聽不可問,也不 可讓講的人看到。

    5、 時間到,就看誰畫得快而準。

    6、 也可對換角色。備注:

    1、 這游戲可看到各人不同的溝通問題。

    2、 組長可在游戲后,講解溝通的藝術和重要。

    團建活動游戲

    團建活動游戲如下:

    1、傳球:排成一路縱隊,將球從頭上、左右體側、胯下由前向后或由后向前傳遞。

    2、拋接球:自己向上拋球,自己接著,向上拋球由低逐漸增高。二人以上互相拋接球。

    3、趕球走(跑):手持木棍,把球從場地的一端,邊撥邊行進到場地的另一端。

    4、夾球行進:把球夾在兩膝處,學企鵝走;兩人背對背或臉對臉夾球學螃蟹走。

    5、運球走(跑):邊拍球邊向前行進。

    6、投球:將球投入籃內(或容器內)或投向某物體(野獸)。

    7、踢球:將球踢向某地方或某方向。

    8、拍手接球:把球用力向上拋起,拍手一次再去接球,看誰接得多。

    9、運動接力賽:分成人數相等的兩隊,每隊的第一名拿球后,聽信號開始運球跑繞過終點后跑回來把球交給第二個人,直至最后一人跑完,看哪隊運球跑得快。

    適合室外玩的團建活動戶外團建活動游戲大全-萬年歷

    ;?????大家也都知道團建的目的之一呢,就是為了讓我們增進彼此之間的聯系,同時也讓成員之間更加的熟悉,大一新生班級團建游戲是必不可少的,在我們進行團建的時候,一定要選擇一些比較好玩的團聚活動,那么適合室外玩的團建活動都有哪些呢?

    適合室外玩的團建活動

    ??????1、帶球賽跑

    ??????玩法:這是一個強調競爭與配合的項目,要求兩個隊員用背部夾住氣球,用最快的速度跑向終點。

    ??????2、愚公移山

    ??????玩法:隊員依次移動充氣道具,每次只能有一個隊員移動,并且較小的圈必須位于頂部。

    ??????3、同舟共濟

    ??????玩法:隊員們需要利用兩個充氣道具往終點移動,期間不能有隊員落地,率先完成的小隊獲勝。

    ??????4、攜手并進

    ??????玩法:隊員們排成一列,舉起充氣棒,然后后邊的隊員在胸前頂一個瑜伽球,借助前邊隊員的背部使瑜伽球不落地。當教練發令后,小隊開始往終點移動,期間球不能落地。

    ??????5、不倒森林

    ??????玩法:隊員們各自拿起一根充氣棒,圍成一圈。教練發令后,隊員們開始順時針移動至相鄰隊員處,并扶住充氣棒使其不倒。

    ??????6、水果大戰

    ??????玩法:場地中間用隔網分成2個相等的區域,小隊成員需要把自己所在區域內的充氣道具丟至對方所在區域,計時結束后,所在區域內道具少的隊伍獲勝。

    室外好玩的活動有哪些

    ??????有趣熱門戶外團建游戲-龍舟競賽

    ??????規則:

    ??????分成多個龍舟戰隊,每個戰隊要完成相應的競賽項目、挑戰其他戰隊,決出獲勝者。

    ??????感悟:

    ??????課程促進了團隊內部的溝通,讓協作更順暢,讓隊員明白:集體榮譽需要每位成員的付出和貢獻。每一位隊員都是不可或缺的,激發團隊的激情和歸屬感

    ??????有趣熱門戶外團建游戲-旱地冰壺

    ??????規則:

    ??????在平滑地面上進行投擲性的比賽:要讓已方旱地冰壺球停在目標位置,或是將對手的旱地冰壺擊出場。是一種需要個人技術和團隊戰術配合的運動。

    ??????感悟:

    ??????專注是取勝關鍵,培養隊員布局和策能力。

    ??????有趣熱門戶外團建游戲-皮劃艇

    ??????規則:

    ??????隊員組建好自己的艦隊,一起練習皮劃艇技能,參與皮劃艇競技賽!

    ??????感悟:

    ??????以艇和水作為紐帶,拉近彼此間的距離,加強隊員之間的溝通與交流,增近友誼。

    班級團建活動有哪些

    ??????1、解手鏈:

    ??????是一個團隊合作的游戲。需要在集體合作中發揮個人創造力的游戲,游戲規則簡單,寓意深刻,是拓展訓練中常見的培訓項目。

    ??????2、搶板凳:

    ??????是一個游戲,游戲規則選10人圍著9個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。

    ??????3、擊鼓傳花:

    ??????也稱傳彩球。中國民間游戲,流行于中國各地。數人、十數人或數十人圍成一個圓圈席地而坐,另外一個人背對著人圈以槌擊鼓。鼓響時,開始傳花,花由一個人的手里傳。

    ??????4、成語接龍:

    ??????是中華民族傳統的文字游戲。它不僅有著悠久的歷史和廣泛的社會基礎,同時還是體現我國文字、文化、文明的一個縮影,是老少皆宜的民間文化娛樂活動。

    ??????5、蘿卜蹲:

    ??????將參加活動的參與者分成幾組。每組可以只是一個人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪兒》就是每組一人。將每組用不同的顏色命名。

    ??????隨機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲。”說完的同時用手指相應的蘿卜組。

    公司團建活動方案

    為保證活動高起點、高質量、高水平開展團建游戲體現環保,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是我幫大家整理的2020公司團建活動方案,希望能夠幫助到大家。

    2020公司團建活動方案1

    1團建游戲體現環保:活動目的:

    通過一系列的團隊素質活動,增強學員對團隊與他人的信任感,培養團隊協作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態來面對生活與工作。

    2:活動概況

    (1)活動主題

    快樂工作,心中有夢;團結奮進,開拓創新;

    (2)活動地點

    江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設的小游戲增強團隊意識)

    (3)活動時間20XX年10月份

    (4)活動對象

    工程技術中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)

    另:工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工,當選優秀員工者可另享有溫泉一次。

    游戲一:破冰、分組撲克分組

    目的:分組

    材料:一副撲克牌

    活動程序:

    1、指導者給每一位成員發一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;

    2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,其他學員也不可以提問,整個活動過程所有人都不能說話;

    3、其他成員要認真的觀察,用肢體語言表達完自己的花色后,站在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;

    4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式與內容由該小組集體決定。

    5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

    分享:

    1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

    2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

    游戲二:團隊建設

    活動:同舟共濟

    活動目的:本游戲主要為培養成員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任與理解。

    形式:6人為一組

    時間:30分鐘

    材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:

    1、每組利用報紙與膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

    2、全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破團建游戲體現環保了,全組許停下來將“船”修好,再繼續前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

    3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

    分享:

    1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

    2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

    3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

    游戲三:情緒釋放

    活動:說出你的煩惱

    活動時間:40分鐘

    材料:A4報紙若干張,中性筆若干只

    活動規則:

    1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發一張A4的白紙

    2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)

    3、指導者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發給小組成員每人一個問題,記住不同拿自己的問題

    4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,與鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

    5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發給問題所有者。

    分享:

    1、分享大家給他的建議

    2、分享自己得到大家關心與幫助的感受

    3、與給他建議的成員擁抱以示感謝

    活動:千千結

    活動時間:10分鐘

    活動規則:

    1、所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

    2、指導者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內走動,與在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

    3、在不動的情況下,去牽原來的左手與右手的成員,一定不能牽錯。當所有成員都牽好之后,開始結節,解開后變為原來的圓圈。

    目標:

    通過團隊建設,更好地實現目標,強化團隊激勵及控制,提高戰斗力,增強生命力,激發創造力。

    活動總結:不管我們工作的道路上有多少結,只要我們能團結一心、齊心協力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

    活動具體時間安排

    1.集合時間:早上07:30

    2.集合地點:新日陽光廣場

    3.出發時間:08:00準時出發

    4.目的地:09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

    5.中餐自理

    6.返回集合時間:下午17:00準時在公園入口集合。

    7.18:00就餐。

    組織紀律及注意事項

    1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發前、出發時、下撤之前;

    2.知會———活動前,確認好自己的小組成員,根據小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;

    3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者與大家最基本的尊重;

    4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調要一致統一;

    5.環保———垃圾袋隨身攜帶,環保從我做起;

    6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

    7.互助———一起出去,安全回家,發揚團隊協作精神;

    8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯系同伴并等待救援;

    注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。

    2020公司團建活動方案2

    一、活動目的

    為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質,提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,豐富員工的業余文化生活,培養頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。根據大家的商議,將4月份移動分公司團建活動定為:明陽天下團建營。

    二、活動時間

    周六,早上7點―下午2點。

    三、活動內容

    參觀游覽水簾洞、金龜出海、雄雞峰、觀音石等處景觀。

    四、活動參與人員

    公司全體員工,共計六人

    五、收費標準

    每人按50元的標準,共計300元。

    六、注意事項

    在團建活動中,明陽天下團建營提醒一定會加強安全工作的重視,提醒大家在行車和參觀游覽中注意各項安全事宜。并帶好旅游常備藥品:暈車藥、創可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。

    團建活動完之后,會把活動中的所感所想、身心體會,以圖文并茂的形式,上傳到OA中和大家一起分享。

    2020公司團建活動方案3

    一、組織人員分工

    指揮員:總經理

    培訓師:副總經理

    裁判員:行政經理

    二、團隊比賽

    1、破冰活動

    時間:20分鐘

    活動目的.:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

    活動內容:

    1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央。

    每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫…(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”

    這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。

    建議小組中的每位成員都來試一試。

    要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

    2、畢業墻時間:20分鐘活動內容:將所有人員分成三至四組。在規定的時間內,每一組的所有人只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達3.8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規定時間內完成任務,則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組。

    活動目的:主要是激勵與強化頑強的斗志與互助取勝團結必勝的信念。

    協作系數:★★★★★

    體能要求:★★★

    危險系數:★★

    3、過軟橋

    時間:60分鐘

    活動內容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經過團隊協作使組里全員在最短的時間內通過軟橋。

    活動目的:打破心理舒適區生理反應,遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區—跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區。

    協作系數:★

    體能要求:★★

    危險系數:★★

    4、解手鏈形式:10人一組

    時間:20分鐘

    活動內容:

    1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。

    2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現在組員面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網解開。

    3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環。

    4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

    活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

    三、團隊野餐

    團隊比賽預計17:00結束,隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

    四、保護環境、熱愛生活

    保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產生的各種垃圾,保護環境,善待家園,共同創造一個美好的生活環境。

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