今天給各位分享摘橘子團(tuán)建方案的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)橘子洲團(tuán)建進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（www.www.mcdjvjrap.com），現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、團(tuán)日活動(dòng)方案
• 2、采摘的活動(dòng)目的
• 3、幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案
• 4、幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案
• 5、團(tuán)建活動(dòng)游戲
• 6、大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃方案范文（三篇）

團(tuán)日活動(dòng)方案

團(tuán)日活動(dòng)方案 （一）

敬老院是為老年人養(yǎng)老服務(wù)的社會(huì)福利事業(yè)組織。走訪敬老院能讓團(tuán)員青年人從中感受到中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，深刻體悟“老吾老以及人之老”的愛的最高境界。為了更好地把支部建設(shè)成為黨的忠實(shí)助手和可靠后備軍，把支部成員培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，加強(qiáng)支部成員自身的思想培養(yǎng)。由團(tuán)支部和班委決定組織開展“關(guān)愛老人，弘揚(yáng)中華美德”主題團(tuán)日活動(dòng)，制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情，增強(qiáng)青年大學(xué)生的尊老愛老的精神和參與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí)。肩負(fù)起祖國(guó)的未來，承接民族的希望。

二、活動(dòng)主題：感恩老人，“心連心”，弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德

三、活動(dòng)目的：

1、通過此次活動(dòng)，對(duì)支部成員進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德的教育，增進(jìn)他們對(duì)中華傳統(tǒng)美德的了解，感受中華美德的精萃，激發(fā)傳承傳統(tǒng)美德的熱情。

2、增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使支部的威信和影響都得到提高，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)當(dāng)?shù)牧私夂透星椋瑘?jiān)定團(tuán)員入黨的決心。團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大團(tuán)員積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，為祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

3、為班級(jí)同學(xué)提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促使同學(xué)們更深刻的切身體會(huì)團(tuán)精神，互相學(xué)習(xí)，促使感情，增強(qiáng)班集體的凝聚力，使支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。

4、在活動(dòng)中展現(xiàn)本支部學(xué)子樂于奉獻(xiàn)的精神面貌，提高支部團(tuán)員自身的思想素質(zhì)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)和提高同學(xué)們的人生觀、自身的綜合素質(zhì)。

四、活動(dòng)時(shí)間：10月28日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西南寧康怡敬老院

六、活動(dòng)人員：11信管團(tuán)支部全體團(tuán)員

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、走訪敬老院，了解老人們的日常生活，學(xué)校尊老敬老的精神。

2、與老人們合影，留下走訪足跡。

3、交流走訪感受，增強(qiáng)發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)中華美德的責(zé)任感。

八、活動(dòng)要求：

1、組織本次活動(dòng)的人員必須在活動(dòng)之前把準(zhǔn)備工作做到位，力求周到，達(dá)到活動(dòng)的效果。

2、參加活動(dòng)的人員必須養(yǎng)要求自己，堅(jiān)持做到不掉隊(duì)，不離隊(duì)，若有掉隊(duì)離隊(duì)行為，一切后果將自我承擔(dān)。

3、所有參加活動(dòng)的團(tuán)員必須時(shí)刻注意自己的言行，處處維護(hù)共青團(tuán)的形象。

九、活動(dòng)議程：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（10月25日-10月27日）

1、支部召開班會(huì)，由團(tuán)委和班委一起探討團(tuán)日活動(dòng)前期工作，并根據(jù)活動(dòng)主題進(jìn)行討論，決定活動(dòng)開展的形式，討論活動(dòng)細(xì)節(jié)、注意事項(xiàng)。

2、班委分工合作，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行考察，了解實(shí)踐地點(diǎn)的相關(guān)信息，制定好安全到達(dá)的路線，利用班級(jí)博客、QQ群、班級(jí)郵箱等各種媒體途徑做好活動(dòng)動(dòng)員工作以及安全準(zhǔn)備工作。

3、團(tuán)支部遞交團(tuán)日活動(dòng)方案，向?qū)W院團(tuán)委申請(qǐng)開展活動(dòng)。

4、團(tuán)支部在班級(jí)博客上刊載一些有關(guān)團(tuán)、黨的基本知識(shí)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的相關(guān)文件精神，加強(qiáng)同學(xué)們的思想建設(shè)。

（二）活動(dòng)開展階段（10月28日）

1、支部成員在指定的地方集合，在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下走路到敬老院。

2、到達(dá)敬老院后，支部成員自由地和老人們交流、談心，增強(qiáng)對(duì)老人們?nèi)粘Ｉ畹牧私狻?/p>

3、支部成員在走訪敬老院期間可與老人們一起進(jìn)行允許的活動(dòng)，包括與老人玩游戲、長(zhǎng)紅歌等的活動(dòng)，以通過互動(dòng)的形式切身體會(huì)敬老院老人們的日常生活。

4、團(tuán)支部組織大家一起進(jìn)行走訪后的感悟分享。

5、活動(dòng)介紹后，由團(tuán)支部集合點(diǎn)名，一起走路返校。

（三）活動(dòng)總結(jié)階段（10月28日-10月29日）

1、活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，由宣傳委員將本次活動(dòng)的新聞稿及活動(dòng)相片進(jìn)行整理。

2、團(tuán)支部對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)上交團(tuán)委。

十、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)開展前，集合好本支部所有團(tuán)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，并在集合后強(qiáng)調(diào)好活動(dòng)存在的注意事項(xiàng)，要求每團(tuán)日掌握好活動(dòng)流程、內(nèi)容。

2、確保每個(gè)組織人員工作到位。

3、所有活動(dòng)按照原計(jì)劃舉行，不擅自改計(jì)劃。

4、活動(dòng)的開展注意節(jié)省用錢，不宜鋪張浪費(fèi)。

十一、活動(dòng)可行性說明：

1、本支部在準(zhǔn)本活動(dòng)期間（如寫活動(dòng)方案、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作），都準(zhǔn)備得十分完善、充分，甚至想好了每項(xiàng)活動(dòng)過程中有可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，以及其應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施。以全體班委的合作較圓滿地完成本次活動(dòng)策劃工作，以保證在活動(dòng)實(shí)施時(shí)能順利進(jìn)行。

2、此次活動(dòng)采用的創(chuàng)新、新穎的形式吸引了支部成員的主動(dòng)積極參與，響應(yīng)較大。周詳?shù)幕顒?dòng)計(jì)劃使支部成員的積極被很好地調(diào)動(dòng)起來，全身心地投入到活動(dòng)中來。

3、本次活動(dòng)的工作安排合理，組織人員對(duì)自己的工作任務(wù)十分明確。參與人員主動(dòng)合作，活動(dòng)方式富有教育意義，使得活動(dòng)影響范圍大，活動(dòng)的可實(shí)施性高。

4、在活動(dòng)過程中，活動(dòng)負(fù)責(zé)人能夠基本按照原計(jì)劃實(shí)施活動(dòng)，掌握了本次活動(dòng)的具體流程和活動(dòng)內(nèi)容，并能很好地控制活動(dòng)的過程，帶動(dòng)本支部學(xué)子的熱情，使得本次活動(dòng)基本上能夠按照計(jì)劃的方向進(jìn)行實(shí)施。

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院11信管團(tuán)支部

團(tuán)日活動(dòng)方案 （二）

一、活動(dòng)主題

共青團(tuán)是奮發(fā)向上的象征，是擁有堅(jiān)定信念的象征，是黨和人民的新生力軍，是黨和人民強(qiáng)大的后備能量。在共青團(tuán)這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，吃苦耐勞，堅(jiān)定信念。作為祖國(guó)的后備能源，我們食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神；校園是孕育人才的最好基地，在這建團(tuán)九十周年和建校八十五周年的日子里，我們支部決定開展以“回憶最初的團(tuán)校，唱響未來之樂章”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

為了讓支部成員更加清楚的了解團(tuán)的精神，深刻的認(rèn)識(shí)共青團(tuán)的吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)互愛，堅(jiān)定信念的偉大精神的精髓以及仲愷校園的偉大歷史，用歷史來激勵(lì)我們自己，不斷發(fā)展，與此同時(shí)，也慶祝建團(tuán)90周年，建校85周年，走出一條在喜悅中獲得教育，不斷成長(zhǎng)的發(fā)展道路，時(shí)刻奉行支部：“沒有最好，只有更好”的支部宗旨。讓我們更好的向前發(fā)展，更好的服務(wù)他人，與他人分享我們這份喜悅。

三、組織機(jī)構(gòu)

食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部

四、參與對(duì)象

食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部的全體成員

五、活動(dòng)時(shí)間

（一）具體時(shí)間：20**年3月22日——4月18日

（二）階段性安排

主線：讓支部成員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)團(tuán)的精神，回憶起最初的團(tuán)、校，認(rèn)識(shí)其精神與歷史——主動(dòng)承擔(dān)起作為團(tuán)員該承擔(dān)的責(zé)任——與他分享我們的喜悅，并在分享中獲得教育，不斷提升自我，提高支部的整體素質(zhì)，讓我們的團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié)，更加和睦，更好地發(fā)展，唱響未來之樂章。

1、20**年3月22日，團(tuán)支書召開支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，將本次團(tuán)日活動(dòng)的通知下達(dá)到支部的每個(gè)成員身上，并征求大家活動(dòng)的主題與具體的活動(dòng)內(nèi)容。

2、20**年3月25日，召開支部大會(huì)，將收集上來的活動(dòng)與主題，在支部中進(jìn)行投票表決，在活動(dòng)確認(rèn)后，將活動(dòng)中一些常規(guī)工作具體安排下達(dá)到支部成員，讓大家了解此次活動(dòng)的安排與流程。

3、20**年3月31日——20**年4月1日，參觀中山紀(jì)念堂，重溫歷史，為了更好地唱響未來之樂章，更好的發(fā)展。并與游客一起分享建團(tuán)90周年，建校85周年的喜悅，增大此次活動(dòng)的宣傳范圍。

4、20**年4月5日，追溯廣州的歷史文化根源——五羊文化，我們參觀了越秀公園。

5、20**年4月14日，在學(xué)校開展支部特色活動(dòng)——團(tuán)校在我心之定向越野。在活動(dòng)中將安插有關(guān)團(tuán)校的知識(shí)宣傳環(huán)節(jié)，增強(qiáng)支部成員對(duì)團(tuán)校的認(rèn)識(shí)，回憶最初的團(tuán)校，了解團(tuán)校。

6、20**年4月16日，集體大合唱——《同一首歌》，以此來表達(dá)我們的.喜悅之情，唱響未來之樂章。

7、20**年4月17日，讓大家回味此次活動(dòng)，寫出自己的感言并發(fā)表到支部博客上，開展一個(gè)總結(jié)支部會(huì)議。

六、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1、3月22日，團(tuán)支書集中本部人員召開團(tuán)支部會(huì)議，將此次團(tuán)日活動(dòng)的通知下達(dá)到每個(gè)支部成員，并在會(huì)上收集成員們對(duì)此活動(dòng)的看法與建議，并讓各位支部成員在會(huì)后想出與此主題相關(guān)的活動(dòng)。

2、3月25日，召開支部大會(huì)，將收集上來的活動(dòng)與主題，在支部中進(jìn)行投票表決，在活動(dòng)確認(rèn)后，會(huì)上確定各項(xiàng)工作的人員安排。

3、3月26日——3月27日，支部確定并完成策劃書。

4、活動(dòng)外聯(lián)組聯(lián)系活動(dòng)需要的場(chǎng)地的負(fù)責(zé)人，與之協(xié)商。

5、材料準(zhǔn)備組負(fù)責(zé)購(gòu)買卡紙，彩筆等宣傳用品。宣傳組設(shè)計(jì)并制作出宣傳卡片和個(gè)性宣傳海報(bào)及活動(dòng)中需要的精美小禮品。

6、團(tuán)支書制作活動(dòng)安排表，派發(fā)給相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。

七、活動(dòng)的各個(gè)工作組成員及其負(fù)責(zé)人

1、材料準(zhǔn)備組：田漢波（負(fù)責(zé)人）、伍煥青、黃成龍、高小璇、陳展聰

2、攝影錄像組：陳振鋒（負(fù)責(zé)人）、陳健、謝昭儀、鄭桂蘭

3、活動(dòng)外聯(lián)組：黃興斌（負(fù)責(zé)人）、馮孔龍、林倩、李巧蘭、趙芝娜、林倩

4、宣傳工作組：彭惠珠（負(fù)責(zé)人）、曾娉、郭幸嫻、寧華清、彭火旺

5、資料匯總及ppt制作組：王錚（負(fù)責(zé)人）、吳敬民、盧崇橋、梁詠欣

6、場(chǎng)地布置組：勞艷鋒（負(fù)責(zé)人）、盧翠婷、鄧旭青、鄭鋅濤、張家烙、

7、信息傳遞組：肖輝濤（負(fù)責(zé)人）、黃玉瓊、歐曉宇、陳瑩、李麗宇、

八、活動(dòng)的宣傳工作

活動(dòng)前期的宣傳：

1、設(shè)計(jì)支部團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)，并申請(qǐng)粘貼在校園公告欄上。

2、通過博客、微博、各QQ群進(jìn)行宣傳；

3、通過各個(gè)成員的關(guān)系網(wǎng)到其他學(xué)校和院進(jìn)行宣傳活動(dòng)；

4、通過將個(gè)性宣傳海報(bào)帶到各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳，增大宣傳范圍。

九、當(dāng)期工作安排

1、活動(dòng)前

各個(gè)小組的負(fù)責(zé)人都要提前半個(gè)小時(shí)到集中地點(diǎn)集中，確認(rèn)好每次活動(dòng)的出勤情況和活動(dòng)所需物品是否已經(jīng)準(zhǔn)備好（包括活動(dòng)的宣傳紙片，防暈車的藥物等等）。由團(tuán)支書進(jìn)一步明確該次活動(dòng)的注意事項(xiàng)（包括交通安全，飲食安全，人生安全，活動(dòng)的細(xì)則，各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作等等）

2、活動(dòng)中

活動(dòng)中各個(gè)小組負(fù)責(zé)人有要做好本職工作，調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。

3、活動(dòng)后

（1）每次活動(dòng)后都要清點(diǎn)人數(shù)，確保人員到齊，才能結(jié)散。

（2）各個(gè)小組負(fù)責(zé)人把資料匯總后交給團(tuán)支書，團(tuán)支書再將資料交與資料匯總及ppt制作組存檔，并注意更新博客和微博。

十、活動(dòng)的具體內(nèi)容及其預(yù)期效果

（一）第一部分：游中山紀(jì)念堂，揚(yáng)偉大精神。

活動(dòng)時(shí)間：20**年3月31日——20**年4月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：中山紀(jì)念堂

參與對(duì)象：食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部全體成員

活動(dòng)流程：3月31日，團(tuán)支書和活動(dòng)外聯(lián)組的負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車以及熟悉中山紀(jì)念堂。

4月1日，早上八點(diǎn)，集合食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部的成員，每組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)完人數(shù)，將出勤情況報(bào)告團(tuán)支書后，集體從仲園前往中山紀(jì)念堂。傍晚集體乘車回校，清點(diǎn)人數(shù)無誤后解散。

活動(dòng)意義：參觀中山紀(jì)念堂可以讓我們深刻的了解歷史人物和歷史史實(shí)，可以更進(jìn)一步的了解中山先生，了解我們的革命史，了解我們仲愷先生在革命時(shí)期的做出的貢獻(xiàn)。走進(jìn)紀(jì)念堂，緬懷歷史人物，回顧歷史史實(shí)，學(xué)習(xí)他們的偉大精神，發(fā)揚(yáng)偉大精。

活動(dòng)預(yù)期效果：通過參加中山紀(jì)念堂，參觀中山紀(jì)念堂可以讓我們深刻的了解歷史人物和歷史史實(shí)，可以更進(jìn)一步的了解中山先生，了解我們的革命史，了解我們仲愷先生在革命時(shí)期的做出的貢獻(xiàn)。走進(jìn)紀(jì)念堂，緬懷歷史人物，回顧歷史史實(shí)，學(xué)習(xí)他們的偉大精神，發(fā)揚(yáng)建黨建校精神。同學(xué)們能在歷史中獲得教育，使人明智，明確自身的目標(biāo)，情操得到陶冶，眼界得以開闊，見識(shí)得以增長(zhǎng)，同時(shí)，在參觀過程中同學(xué)們能自由自在的交流，增進(jìn)感情，增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)支部乃至班級(jí)的凝聚力。

第二部分：觀游越秀公園，傳承五羊精神。

活動(dòng)時(shí)間：20**年4月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：越秀公園

參與對(duì)象：食品112團(tuán)支部全體同學(xué)

活動(dòng)流程：4月4日，團(tuán)支書和活動(dòng)外聯(lián)組的負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車以及熟悉中山紀(jì)念堂。

4月5日，早上八點(diǎn)，集合食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部的成員，每組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)完人數(shù)，將出勤情況報(bào)告團(tuán)支書后，集體從仲園前往越秀公園。傍晚集體乘車回校，清點(diǎn)人數(shù)無誤后解散。

活動(dòng)意義：追溯五羊精神，回憶最初的歷史，以史明哲，增強(qiáng)我們自身的素質(zhì)，唱響未來之樂章。

活動(dòng)預(yù)期效果：活動(dòng)基本圓滿結(jié)束，達(dá)到預(yù)期效果。

第三部分：支部特色活動(dòng)——憶往昔，展未來，大師杯定向越野

活動(dòng)時(shí)間：**年4月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：白云校區(qū)

活動(dòng)對(duì)象：食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部全體成員、部分師兄師姐

活動(dòng)流程：1、在清明放假期間，宣傳小組準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物資。

2、4月14日

①早上八點(diǎn)集中全部的成員，各個(gè)小組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，將出勤情況報(bào)告團(tuán)書記；

②在食堂門口擺攤宣傳。

③用抽簽的方法將成員分為7組，每組3人。其余的為工作人員。

活動(dòng)內(nèi)容：

l在校內(nèi)選擇5個(gè)定點(diǎn)，分別由事前選出的幾個(gè)同學(xué)作為工作人員在各個(gè)定點(diǎn)站崗，各個(gè)定點(diǎn)以粘貼氣球?yàn)闃?biāo)志，并在各個(gè)點(diǎn)粘貼個(gè)性宣傳海報(bào)。

l同學(xué)們拿著紙張?jiān)诟鱾€(gè)定點(diǎn)間奔波。每組同學(xué)到達(dá)定點(diǎn)時(shí)，工作人員會(huì)設(shè)置答題關(guān)卡，將校團(tuán)的歷史小常識(shí)作為問題來考大家，只有通過阻撓的才能在白紙上蓋上印花。期間還會(huì)將一些粘貼一些?；张c團(tuán)徽在校園各處，參賽選手手機(jī)之后能夠得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

l最早收集完印花并回到起點(diǎn)的同學(xué)為勝。為增加動(dòng)力，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)1、2、3，并送出精美小禮品。

活動(dòng)意義：增大團(tuán)日活動(dòng)的宣傳力度，并且通過此次定向越野活動(dòng)，讓大家的感情進(jìn)一步加深，加深對(duì)共青團(tuán)的團(tuán)結(jié)合作精神，更加了解仲園，與此同時(shí)也能讓同學(xué)們體會(huì)軍人的不易，可以聯(lián)想到建團(tuán)建校的不易，回憶最初的團(tuán)與校，增強(qiáng)大家的這種意識(shí)，為以后大家追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，唱響未來之樂章做了思想奠基。

活動(dòng)預(yù)期效果：活動(dòng)圓滿完成，能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，成員間的感情進(jìn)一步加深，凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。

第四部分：讀史使人明智，校團(tuán)史宣傳。

活動(dòng)時(shí)間：20**年4月14日

活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口擺攤

參與對(duì)象：食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部全體成員

活動(dòng)內(nèi)容：整理校團(tuán)史資料，粘貼在帳篷內(nèi)，向他人宣傳

活動(dòng)意義：讀史使人明智，為了讓更多的人了解學(xué)校歷史與共青團(tuán)歷史，支部自行整理資料，與他人一起分享我們自不心中的共青團(tuán)，我們的仲園。

活動(dòng)預(yù)期效果：活動(dòng)圓滿完成，能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

第五部分：集體表達(dá)心聲之全支部大合唱制作MV

活動(dòng)時(shí)間：20**年4月15日——20**年4月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：白云校區(qū)

參與對(duì)象：食品科學(xué)與工程112團(tuán)支部全體成員

活動(dòng)內(nèi)容：4月16日，支部集體唱《同一首歌》

4月17日，拍攝小組準(zhǔn)備上交視頻。

活動(dòng)意義：通過此次活動(dòng)，我們將自己對(duì)團(tuán)對(duì)校的熱情，對(duì)建團(tuán)90周年、建校85周年的喜悅之情得以表達(dá)。將熱情唱響，將活力釋放，真正做到與團(tuán)共榮辱，與校共奮進(jìn)，相聚于此。

活動(dòng)預(yù)期效果：活動(dòng)圓滿完成，能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

第六部分：思想的沉淀，智慧的結(jié)晶

l每一位成員將自己在這次活動(dòng)中得到的精神財(cái)富寫下來，發(fā)表在團(tuán)支部的博客上。

l各個(gè)小組將此次活動(dòng)的資料交給資料處理小組，該小組對(duì)資料進(jìn)行匯總和存放。

l4月17日，開展總結(jié)班會(huì)。同學(xué)們自由發(fā)言，自由交流，表達(dá)自己對(duì)此次活動(dòng)的看法。

活動(dòng)意義：思想的升華，能夠使團(tuán)支部成員更加深刻地認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的意義，讓團(tuán)支部成員更加強(qiáng)烈地感受到此次活動(dòng)帶給他們的那份喜悅與激情，憶往昔，唱響未來樂章。

十一、突發(fā)情況應(yīng)急方案

1、戶外活動(dòng)的過程比較混亂，人員走散。

（1）預(yù)防措施：在活動(dòng)中，每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人要時(shí)刻注意人員的清點(diǎn)。

（2）應(yīng)急處理：每個(gè)成員都帶一張全支部成員的通訊錄在身上，可以通過打電話來確保能回歸隊(duì)伍。

2、天氣不適外出。

預(yù)防措施：信息傳遞小組時(shí)刻關(guān)注天氣預(yù)報(bào)。

（1）應(yīng)急處理：由團(tuán)支部干部與相關(guān)的負(fù)責(zé)人商討，將活動(dòng)推遲，并由信息傳遞小組及時(shí)將信息傳達(dá)給各個(gè)成員，隨時(shí)做好準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)出勤時(shí)有人缺席。

（1）預(yù)防措施：各個(gè)負(fù)責(zé)人要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注每個(gè)成員的情緒和身體狀況，對(duì)有不滿情緒的和身體不舒服的要通知團(tuán)支書，對(duì)有不滿情緒者要進(jìn)行安撫，生病者要帶去看病并安排人照顧他。

（2）應(yīng)急措施：邀請(qǐng)一些師兄師姐來一起參加我們的活動(dòng)。

十二、創(chuàng)新點(diǎn)

1、將共青團(tuán)的精神與仲園風(fēng)采融入生活中，在活動(dòng)中就能讓支部成員體會(huì)到高尚精神，讓大家在快樂中成長(zhǎng)，在快樂中發(fā)展自我，提升自我。

2、活動(dòng)很多都是以劃分小組的形式進(jìn)行，能夠增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，為大家以后的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、移動(dòng)式和發(fā)送幸福小卡紙的宣傳方式獨(dú)特新穎。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

打印費(fèi)、復(fù)印費(fèi)：30元

宣傳物質(zhì)、獎(jiǎng)品：30元

車費(fèi)：350元

不可預(yù)算經(jīng)費(fèi)：20元

合計(jì)：430元

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院輕工食品學(xué)院

團(tuán)日活動(dòng)方案 （三）

一、活動(dòng)主題：找準(zhǔn)自己，定位人生。

二、活動(dòng)背景：高中的時(shí)候，我們的目的非常清晰，也是非常準(zhǔn)確的。所以剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我們每個(gè)人都滿懷希望、滿懷抱負(fù)，希望自己可以在大學(xué)能更上一層樓。大學(xué)是人生最美好，也是最重要的階段，在這里，我們第一次跟隨那么多學(xué)識(shí)豐富的學(xué)者遨游知識(shí)的殿堂，第一次有如此自由的課外活動(dòng)，第一次獨(dú)立思考人生，也是第一次自主選擇自己想要的生活。大學(xué)也是我們訓(xùn)練技能、發(fā)揮潛能、展示才華的平臺(tái)，而大學(xué)精神潛移默化的影響，將使我們更深刻地體會(huì)生命的尊嚴(yán)和人生的價(jià)值。

步入大學(xué)后，我們期望自己可以被當(dāng)做一個(gè)成人來對(duì)待，所以大家對(duì)社會(huì)有自己獨(dú)特的見解，但是面對(duì)豐富多彩的校園生活、各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)、繁瑣的學(xué)習(xí)工作讓大家失去了自己的方向。原來幻想的成功跳板卻成了自己迷失方向的甸園，沒有目標(biāo)的生活讓大家變得迷茫，找不到追求的動(dòng)力。

三、活動(dòng)目的：找準(zhǔn)自我？是讓大家找到自己短期的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪方面感興趣，針對(duì)近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃考慮的，規(guī)確定自己的人生規(guī)劃，讓大家有一個(gè)明確的發(fā)展方向。利用這次的團(tuán)日活動(dòng)讓大家明確自己的目標(biāo)，首先通過采訪的形式來了解班上同學(xué)制定規(guī)劃的情況，然后通過模擬招聘會(huì)和選擇的方式（拍賣會(huì)的形式）來讓他們確定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的學(xué)風(fēng)、團(tuán)風(fēng)變得更好。

四、活動(dòng)時(shí)間：4月16日

五、活動(dòng)對(duì)象：

管理科學(xué)與工程類093班全體同學(xué)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：信工樓331

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、首進(jìn)入第一個(gè)娛樂的環(huán)節(jié)渲染活動(dòng)氣氛，準(zhǔn)備通過歌曲演唱來宣告活動(dòng)的開始?；顒?dòng)開始時(shí)先由主持人致開場(chǎng)詞，

2、第二個(gè)環(huán)節(jié)：采訪環(huán)節(jié)，本班內(nèi)部記者在現(xiàn)場(chǎng)采訪幾個(gè)同學(xué)，了解一下班上同學(xué)對(duì)自己定位的情況。

接著，主持人邀請(qǐng)自愿的同學(xué)分析采訪的結(jié)果，為這次采訪做出總結(jié)。

3、采訪環(huán)節(jié)過后，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：主持人宣布進(jìn)入緊張的模擬招3、聘會(huì)的環(huán)節(jié)，活動(dòng)前安排好評(píng)委的人選（二男二女），大概安排5-8個(gè)人，時(shí)間大概持續(xù)在30分左右，面試完后，由評(píng)委決出面試成功的人員，并且做一個(gè)簡(jiǎn)單的說明。

4、緊張氣氛過后稍微放松一下，所以安排了這個(gè)第四個(gè)游戲環(huán)節(jié)，班上同學(xué)自愿參加，游戲名稱叫做？頂橘子？測(cè)試參與者的平衡力、反應(yīng)能力、及心理承受能力。選6-8名同學(xué)上臺(tái)表演，分為兩組，開始比賽，游戲過程：橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按照主持人安排做動(dòng)作，比如快凳子、向后轉(zhuǎn)、坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段。堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)短算勝負(fù)。贏得那一組有獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)挠袘土P。時(shí)間持續(xù)20分左右。

5、這一環(huán)節(jié)過后，進(jìn)入了第五個(gè)環(huán)節(jié)：拍賣會(huì)環(huán)節(jié)，我們?cè)谕瑢W(xué)進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候每個(gè)人都領(lǐng)取自己的叫價(jià)牌（學(xué)號(hào)牌），活動(dòng)事先準(zhǔn)備好發(fā)展人生價(jià)值的方向，定位的方向，也可以說是目標(biāo)，大概15-20個(gè)，過程是由主持人展現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，然后同學(xué)開始舉牌叫價(jià)拍賣，以100元為底價(jià)，每叫一次價(jià)格增加100元，最后拍賣成功的同學(xué)退出這個(gè)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好講述自己為什么拍賣這個(gè)目標(biāo)，以及怎樣付出實(shí)際行動(dòng)。

6、第六個(gè)環(huán)節(jié)：心理測(cè)試環(huán)節(jié)，由主持人放映PPT展示測(cè)試題目（關(guān)于職業(yè)規(guī)劃和人生定位的測(cè)試），同學(xué)做完后，主持人邀請(qǐng)幾個(gè)自愿發(fā)言的同學(xué)上臺(tái)說一說他們的答案，以及對(duì)這個(gè)測(cè)試是否肯定。

7、測(cè)試環(huán)節(jié)完成后，進(jìn)入第七個(gè)理想交流環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)前一個(gè)拍賣環(huán)節(jié)拍賣到？物品？的同學(xué)談一下為什么這個(gè)？物品？值得你花這么大的代價(jià)，你將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)（注：虛擬100元相當(dāng)于你的一個(gè)實(shí)際行動(dòng)）。然后再由拍賣會(huì)上一直沒舉牌的同學(xué)談一談他的想法，以及自己的位置是否找準(zhǔn)，從這次活動(dòng)中得到什么，

8、最后，活動(dòng)接近尾聲，我們以一首歌曲作為這次活動(dòng)的片尾曲，全班一起合唱。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前借好教室（有音響和多媒體的教室），布置現(xiàn)場(chǎng)。

2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)過程所需的PPT，還需準(zhǔn)備好20個(gè)左右的拍賣的人生

3、選好招聘會(huì)的評(píng)委、活動(dòng)主持人，開場(chǎng)的娛樂節(jié)目也要準(zhǔn)備好。

4、準(zhǔn)備好活動(dòng)獎(jiǎng)品，以及活動(dòng)過程所需的物品如：橘子，學(xué)號(hào)牌，

九、活動(dòng)預(yù)算：

場(chǎng)地布置 氣球 5元

彩帶 10元

橘子 4元

獎(jiǎng)品 小筆記本 10元

學(xué)號(hào)牌 2元

總計(jì)：30元左右

十、活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案：考慮到時(shí)間的控制，第二個(gè)環(huán)節(jié)和第六個(gè)環(huán)節(jié)可適當(dāng)?shù)膭h減。

游戲環(huán)節(jié)如果沒有人自愿上來，可由主持人直接點(diǎn)名上來，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

附件：團(tuán)日活動(dòng)審批表

團(tuán)日活動(dòng)名稱 找準(zhǔn)自己，定位人生

團(tuán)支部名稱 管理科學(xué)與工程類093班

活動(dòng)場(chǎng)地 信工樓331 活動(dòng)人數(shù) 40人

活動(dòng)主題 找準(zhǔn)自己，定位人生

活動(dòng)形式 主題班會(huì)的形式（模擬招聘會(huì)加拍賣會(huì)）

活動(dòng)內(nèi)容

首先是娛樂環(huán)節(jié)，然后進(jìn)入采訪環(huán)節(jié)，采訪現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)對(duì)于自己的人生定位，相當(dāng)于自己的人生規(guī)劃，模擬招聘會(huì)的環(huán)節(jié)，招聘會(huì)完了以后由評(píng)委做簡(jiǎn)要的分析說明，為了讓活動(dòng)有趣味性，緊張氣氛過后，我們好準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲，讓大家輕松一下，接著進(jìn)入最重要的環(huán)節(jié)，招聘會(huì)環(huán)節(jié)，目的是讓班上同學(xué)自己找到自己的目標(biāo)，讓我們的方向不再迷茫，最后是交流環(huán)節(jié)，人生定位好的同學(xué)向大家講述一下自己的實(shí)際行動(dòng)，沒有規(guī)劃好的希望通過這次活動(dòng)也可以找到自己的方向。

團(tuán)支書意見 此次活動(dòng)新穎獨(dú)特，選的主題很有意義，與實(shí)際聯(lián)系的很緊密。

采摘的活動(dòng)目的

橘子生活中很多人都喜歡吃，味甜汁水飽滿，樹上金黃色橘子讓人忍不住摘一個(gè)品嘗。假如恰好10月份來太湖西山團(tuán)建旅游，去品嘗一下太湖的桔子是非常不錯(cuò)的選擇哦

太湖西山橘子采摘活動(dòng)

太湖橘子采摘

金秋十月是收貨的季節(jié)，蘇州東山西山島的桔子已成熟，到了采摘的時(shí)節(jié)。島上產(chǎn)桔歷史悠久，一度還成為貢品并遠(yuǎn)銷海外。

十月上旬有黃皮桔，下旬有黃巖蜜桔改良版。十一月是傳統(tǒng)了紅桔，十二月是朱桔。每年中秋過后，秋意漸漸上來，桔子在秋風(fēng)中慢慢變黃，

直到耀眼的金黃色鋪蓋了漫山遍野，格外吸引人的眼球忍不住想要品嘗。

太湖西山橘子采摘活動(dòng)

橘子采摘

每年到了桔子采摘的季節(jié),不論是游客還是蘇州東山_西山本地居民,大家都知道來到這里不光是為了吃桔子,游客們更看重的是感受采摘桔子的樂趣及過程的體驗(yàn)!

桔子營(yíng)養(yǎng)成分豐富,富含維生素C與檸檬酸,前者具有美容作用,后者則具有消除疲勞的作用;桔子性平,味甘酸,有生津止咳、和胃利尿、潤(rùn)肺化痰等的功效的作用;桔子肉、皮、絡(luò)、核、葉都是藥;桔子皮:又稱陳皮,是重要藥物之一;《本草綱目》中說陳皮是“同補(bǔ)藥則補(bǔ);同瀉藥則瀉;同升藥則升;同降藥則降!”桔皮苷可以加強(qiáng)毛細(xì)血管的韌性,降血壓,擴(kuò)張心臟的冠狀動(dòng)脈;在鮮柑桔汁中,有一種抗癌活性很強(qiáng)的物質(zhì)“諾米靈”,能使人體內(nèi)除毒酶的活性成倍提高,阻止致癌物對(duì)細(xì)胞核的損傷,保護(hù)基因的完好;桔子亦對(duì)減肥有利!

太湖西山橘子采摘活動(dòng)

親子橘子采摘活動(dòng)目的：

讓幼兒了解秋天是豐收的季節(jié)，為了激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感，為了溝通家園育子方法“采桔樂”秋季親子采摘活動(dòng)的口號(hào)是“金秋十月、采摘心情、增強(qiáng)體魄、愉悅身心、張揚(yáng)個(gè)性、體驗(yàn)快樂”，讓孩子們從課堂走向社會(huì)，走進(jìn)田野，使孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯е斜M情地享受了陽光的沐浴、融融的親子之情，不僅增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒的情感交流，也貼近了彼此之間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會(huì)行為，喚起了家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)!

太湖西山橘子采摘活動(dòng) ⒈讓幼兒親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、 熱愛生活的情感。學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。 學(xué)會(huì)觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

⒉讓幼兒鍛煉意志，增進(jìn)親情。體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂和勞動(dòng)的艱辛、豐收 的喜悅，增進(jìn)親子感情、同伴友情，并為家庭間的相互交流搭建 平臺(tái)。

⒊進(jìn)一步密切家園關(guān)系，體現(xiàn)家園合力共育的實(shí)效。

◆活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)時(shí)間： 2010 年 11 月 13 日下午半天（星期六，如遇下雨另行通知） ； 11：20 第一批班級(jí)（小小班、小一、小二、小三）實(shí)幼城北園區(qū)校門口集中；11：30 第一 批出發(fā)； 12：10 第二批班級(jí)（小四、小五、小六）實(shí)幼城北園區(qū)校門口集中；12：20 第二批出發(fā)； 3：00 第一批班級(jí)返回；3：40 第二批班級(jí)返回。

◆活動(dòng)地點(diǎn)：石門田野菊海。 活動(dòng)地點(diǎn)：

◆活動(dòng)流程：①參觀杭白菊展館；②分班親子采擷杭白菊，攝影留念。 活動(dòng)流程：

◆活動(dòng)費(fèi)用：用于車費(fèi)、保險(xiǎn)、場(chǎng)地使用、杭白菊一家一束。每戶家庭兩個(gè)座位（一大一小 活動(dòng)費(fèi)用： 或兩大一小都可）均 45 元，自愿報(bào)名參加。

◆有關(guān)事項(xiàng)： 有關(guān)事項(xiàng)：

①參加人數(shù)。為使活動(dòng)順利開展，也因用車有限，每個(gè)家庭參加人數(shù)控制在兩大一?。ɑ蛞?參加人數(shù)。 大一?。?。

②準(zhǔn)備物品。家長(zhǎng)們準(zhǔn)備 1～2 個(gè)塑料袋，以備采摘時(shí)用；同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一定要穿 準(zhǔn)備物品。 上便于行走的鞋子和服裝（因菊花田里較泥濘,最好是雨鞋） ；還可以為孩子準(zhǔn)備一些零食和 飲料。

③安全問題。活動(dòng)前對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。在整個(gè)活動(dòng)過程中，家長(zhǎng)要集中注意力保護(hù)好自 安全問題。 問題 己的孩子，相互之間照顧提醒。特別是上下車，自由采摘活動(dòng)等過程中，尤其要注意安全。 由于活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)有小河，請(qǐng)家長(zhǎng)管好自己的孩子。同時(shí)為安全起見，讓孩子感受集體活動(dòng)的 氣氛，請(qǐng)家長(zhǎng)不要開私家車，大家一起乘大巴。

④教育引導(dǎo)。家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子觀察菊花的形狀、顏色，感受香味，講解 教育引導(dǎo)。 功用等， 給孩子上生動(dòng)的一課。 千萬注意保護(hù)菊花秧， 不能擅自拔菊花、 千萬注意保護(hù)菊花秧， 不能擅自拔菊花、 隨意踩踏菊花，家長(zhǎng)要言傳身教，發(fā)揮榜樣作用。 隨意踩踏菊花，家長(zhǎng)要言傳身教，發(fā)揮榜樣作用。自覺遵守時(shí)間，準(zhǔn)時(shí) 上下車；活動(dòng)過程中，對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育，隨身攜帶垃圾袋，不亂丟 亂扔。 對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育，如：坐車相互謙讓、互相分享，參觀時(shí)提醒孩子不大聲喧嘩，主動(dòng)問好，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

⑤活動(dòng)感言?；顒?dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子最開心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼 活動(dòng)感言。兒園網(wǎng)站班級(jí)論壇中，和大家一起分享。 預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功，每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)都玩得盡興、愉快！

來吧！讓小不點(diǎn)兒們的小手牽起我們的大手，一起去領(lǐng)略田野菊海 一望無垠的魅力，去尋找秋天燦爛的表情；一起去體驗(yàn)幸福的自然之 旅，去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發(fā)！ 草莓采摘活動(dòng) 與草莓采摘相互相成的活動(dòng)內(nèi)容， 讓游客感受到不僅集采摘草莓更能 品嘗到關(guān)于草莓的更多美味，學(xué)到更是關(guān)于草莓的其他功效。

活動(dòng)內(nèi)容：

亮點(diǎn)一、在景區(qū)布置一個(gè)展覽區(qū)設(shè)置草莓醬、草莓小布丁表演，安排 現(xiàn)場(chǎng)講解和制作。 游客可以現(xiàn)場(chǎng)品嘗到草莓醬、小布丁，并可以與老師一起合作，共同 制作出可口的美味食品，學(xué)會(huì)制作方法后帶回家也可以使用。

亮點(diǎn)二：現(xiàn)場(chǎng)可以草莓奶昔的制作和制作方法的講解。 游客當(dāng)場(chǎng)可以把自己采摘的草莓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的制作后喝到新鮮的草莓 奶昔，也可以學(xué)到草莓奶昔的制作方法，并可以免費(fèi)提供制作好的草 莓奶昔攜帶回家。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案1

一、設(shè)計(jì)思路：在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在大自然這個(gè)知識(shí)的海洋里遨游成長(zhǎng)。在新鮮的空氣及陽光下，能增強(qiáng)體質(zhì)，提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力，同時(shí)增進(jìn)幼兒與教師之間的互動(dòng)關(guān)系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。經(jīng)商討決定在20xx年 4月11日星期五，舉行秋游活動(dòng)，特制定本方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過秋游活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)。

2.在活動(dòng)中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

3.讓幼兒充分感受集體外出時(shí)的興奮和喜悅，感受集體活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)集體意識(shí)，集體觀念。

三、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：20xx年4月1日上午(周五 )8：30～11：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)

小班：孝子祠公園

中班：江濱公園(濱江國(guó)際對(duì)面)

大班：江濱公園(廣發(fā)銀行對(duì)面)

五、活動(dòng)對(duì)象

賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫(yī)生及部分家委會(huì)成員。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.幼兒準(zhǔn)備：

(1)在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

(2)在公園里不隨便采摘花草。

(3)人多擁擠處排隊(duì)，遵守規(guī)則。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。

2.教師準(zhǔn)備：

(1)制定方案，提前發(fā)放通知單，告知家長(zhǎng)準(zhǔn)備出游時(shí)的必備物品，明確接送時(shí)間等。

(2)攜帶：照相機(jī)，哨子，班牌，班級(jí)花名冊(cè)，接送簽到表。

(3)班級(jí)可邀請(qǐng)幾名家委會(huì)成員來負(fù)責(zé)拍照，協(xié)助老師。

(4)對(duì)幼兒進(jìn)行安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時(shí)眼睛看前面，不東張西望;排隊(duì)走時(shí)，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動(dòng)中，不能單獨(dú)離開集體應(yīng)與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應(yīng)照顧好較小的能力較弱的孩子，學(xué)會(huì)互相照顧，團(tuán)結(jié)友愛;公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。

3.保育員準(zhǔn)備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，干凈桌布(當(dāng)坐墊)。

4.醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)備：醫(yī)生為各年段準(zhǔn)備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長(zhǎng)保管。(活動(dòng)后交回)

5.家長(zhǎng)準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。

六、幫忙人員安排

大班段總負(fù)責(zé)人：黃 建

中班段總負(fù)責(zé)人：毛小華

小班段總負(fù)責(zé)人：丁勝珍

小1班 駱洪良 小2班 駱華進(jìn)

小3班 史海華 小5班 樓 笑

小6班 吳 香 小7班 陳夏玲

小8班 丁勝珍

七、拍照負(fù)責(zé)人

各班老師或家長(zhǎng)(拍照的老師請(qǐng)將像素調(diào)到最高)

八、活動(dòng)過程

接待幼兒——逛公園——游戲活動(dòng)——分享活動(dòng)——環(huán)境整理——組織點(diǎn)名，幼兒離開。

1.組織幼兒在規(guī)定場(chǎng)地集中，清點(diǎn)幼兒人數(shù)，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。

2.各班教師有目的帶領(lǐng)幼兒觀察公園里的環(huán)境，感受大自然的景色變化，同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木，有垃圾及時(shí)清除(滲透環(huán)保意識(shí))。

3.各班級(jí)組織幼兒在公園里游戲。

4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點(diǎn)心。吃完后收拾場(chǎng)地，清除垃圾。

5.各班清點(diǎn)人數(shù)，做好家長(zhǎng)接回幼兒簽名工作。

九、注意事項(xiàng)

1.幼兒不獨(dú)自玩耍，不到水塘邊玩耍。

2.及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案2

秋游活動(dòng)

時(shí)間： 10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開始（請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷剑?/p>

地點(diǎn)： 農(nóng)科院橘園

要求： 在講述規(guī)則時(shí)，保持安靜，鼓勵(lì)幼兒參加，不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，初步接觸統(tǒng)計(jì)。

三、通過觀察秋季的各種植物，引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。（如：果實(shí)豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等）。

　 　活動(dòng)準(zhǔn)備： （謝）

1、塑料袋每人一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表一張，樹葉拼圖范例

2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個(gè)、盤子10個(gè)、粉筆

3、幼兒自備：水、運(yùn)動(dòng)裝與鞋、紙巾、車

　 　活動(dòng)過程：

一、清點(diǎn)人數(shù)

二、集體表演：律動(dòng)《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子游戲

1、《拍手歌》《在哪頭》（同時(shí)進(jìn)行）

A、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應(yīng)的動(dòng)作。（發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會(huì)口齒清晰的念兒歌。）

B、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面坐好，其中家長(zhǎng)當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請(qǐng)幼兒猜。（練習(xí)G與J的發(fā)音?？蓳Q幼兒藏，家長(zhǎng)猜。）

2、《企鵝家族》（10人）

幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙腳站立在家長(zhǎng)的雙腳上，雙手摟著家長(zhǎng)，向前快速前進(jìn)，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)站。（培養(yǎng)幼兒的平衡能力；注意安全）

3、游戲名稱：端球競(jìng)走（10人）

游戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子用拍端球站在起點(diǎn)，開始同時(shí)向前（終點(diǎn)）走，以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

對(duì)家長(zhǎng)的建議：家長(zhǎng)可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，注意不要用手去扶球。

4、游戲名稱：穿鞋比賽（10人）

游戲目標(biāo)：

（1）增進(jìn)親子情感。

（2）練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，出發(fā)前家長(zhǎng)先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)線后，開始！家長(zhǎng)單腳跳，盡量快點(diǎn)，幼兒攙扶跳到終點(diǎn)，并找到自己家長(zhǎng)的鞋子，幫助家長(zhǎng)穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，誰最先跑到起點(diǎn)誰贏。第二輪幼兒跳，家長(zhǎng)穿鞋。

5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長(zhǎng)按數(shù)字的順序前進(jìn)（必須是雙腳跳）

6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）

全體成員圍成一個(gè)圈，閉上眼睛，同時(shí)從1數(shù)到20，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里？”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說：“我在這里?！辈趴梢宰纷?。其余幼兒趕緊跑回家。（注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動(dòng)作靈活性。）

四、摘橘子：

（1）、每個(gè)家庭摘兩個(gè)，收集到一起，點(diǎn)數(shù)共有多少個(gè)橘子。

（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）

要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

五、“拾落葉”比賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

A、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

B、觀察樹葉有些什么顏色的？討論樹葉為什么會(huì)叢大樹上掉下來。

C、出示樹葉貼畫范例，發(fā)展幼兒想象力，鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）

六、幼兒和家長(zhǎng)參觀共同尋找秋天的秘密，并總結(jié)。

七、清點(diǎn)人數(shù)，返園。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒樂于參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為。

2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人物木偶一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、利用木偶描述公園美麗的景色，激發(fā)幼兒秋游的愿望。

我是"公園精靈"。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍(lán)了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請(qǐng)大家到公園去秋游，大家想去嗎？

2、師生共同討論出游的特點(diǎn)，秋游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及秋游中應(yīng)注意的問題。

（1）大家準(zhǔn)備到什么地方去秋游呢？

（2）秋游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么？

（3）秋游時(shí)應(yīng)怎樣乘車？

（4）游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲？

（5）吃過食物后，應(yīng)將裝食品的.袋子、垃圾扔在哪里？

小結(jié)；秋游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。秋游時(shí)，乘車應(yīng)注意安全，不降手、頭伸出車窗；游戲時(shí)，應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護(hù)環(huán)境。

3、教師提問。

（1）小朋友是怎樣秋游的？

（2）秋游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么？

4、角色游戲"秋游去"。

幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色，玩"秋游去"的游戲，體驗(yàn)秋游的愉快。

活動(dòng)建議：

1、該活動(dòng)應(yīng)在秋游前開展。

2、活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在秋游中的實(shí)際問題進(jìn)行分析，增強(qiáng)其教育的針對(duì)性。

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動(dòng)過程

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)。

（a、幼兒講述秋游見聞，家長(zhǎng)記錄。b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、游覽瑞安廣場(chǎng)。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(zhǎng)記錄。

2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長(zhǎng)的隨感。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

瑞安廣場(chǎng)（市公安局旁）

六、活動(dòng)時(shí)間

10月29日上午8點(diǎn)30分

幼兒園秋游活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：海底世界

班級(jí)：大三班

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認(rèn)識(shí)了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野。

2.在幼兒集體活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。

3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動(dòng)物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī)。

三、活動(dòng)過程：

1.教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

班級(jí)教師是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級(jí)增配行政人員，保障出游的安全工作。

(1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。

(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車。

3.到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對(duì)幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護(hù)公物。

5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

6.看海獅、海豚表演。

7.教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案

為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@秋游活動(dòng)游戲方案（通用6篇），歡迎大家分享。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的本事。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)的歡樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)團(tuán)體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小朋友。過馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：30分來園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪同。

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月15號(hào)（星期五）早上

四、活動(dòng)過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。

2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。

3、組織開展活動(dòng)。

活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動(dòng)二：團(tuán)體親子小游戲。

“剪羊毛”，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自我身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自我孩子回家。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案2

時(shí)間： 10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)開始（請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷剑?/p>

地點(diǎn)： 農(nóng)科院橘園

要求： 在講述規(guī)則時(shí)，保持安靜，鼓勵(lì)幼兒參加，不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒。

活動(dòng)目標(biāo)：

一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，初步接觸統(tǒng)計(jì)。

三、通過觀察秋季的各種植物，引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。（如：果實(shí)豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等）。

活動(dòng)準(zhǔn)備： （謝）

1、塑料袋每人一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表一張，樹葉拼圖范例。

2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個(gè)、盤子10個(gè)、粉筆。

3、幼兒自備：水、運(yùn)動(dòng)裝與鞋、紙巾、車。

活動(dòng)過程：

一、清點(diǎn)人數(shù)

二、集體表演：律動(dòng)《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子游戲

1、《拍手歌》《在哪頭》（同時(shí)進(jìn)行）

A、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應(yīng)的動(dòng)作。（發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會(huì)口齒清晰的念兒歌。）

B、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面坐好，其中家長(zhǎng)當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請(qǐng)幼兒猜。（練習(xí)G與J的發(fā)音?？蓳Q幼兒藏，家長(zhǎng)猜。）

2、《企鵝家族》（10人）

幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙腳站立在家長(zhǎng)的雙腳上，雙手摟著家長(zhǎng)，向前快速前進(jìn)，看誰最先到達(dá)終點(diǎn)站。（培養(yǎng)幼兒的平衡能力；注意安全）

3、游戲名稱：端球競(jìng)走（10人）

游戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子用拍端球站在起點(diǎn)，開始同時(shí)向前（終點(diǎn)）走，以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

對(duì)家長(zhǎng)的建議：家長(zhǎng)可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，注意不要用手去扶球。

4、游戲名稱：穿鞋比賽（10人）

游戲目標(biāo)：

（1）增進(jìn)親子情感。

（2）練習(xí)跳躍等動(dòng)作。

游戲規(guī)則：畫好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，出發(fā)前家長(zhǎng)先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)線后，開始！家長(zhǎng)單腳跳，盡量快點(diǎn)，幼兒攙扶跳到終點(diǎn)，并找到自己家長(zhǎng)的鞋子，幫助家長(zhǎng)穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，誰最先跑到起點(diǎn)誰贏。第二輪幼兒跳，家長(zhǎng)穿鞋。

5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數(shù)字，幼兒與家長(zhǎng)按數(shù)字的順序前進(jìn)（必須是雙腳跳）

6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）

全體成員圍成一個(gè)圈，閉上眼睛，同時(shí)從1數(shù)到20，教師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛，連續(xù)問三次“狡猾的狐貍在哪里？”“狐貍”迅速跑到中間舉起手說：“我在這里?！辈趴梢宰纷?。其余幼兒趕緊跑回家。（注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動(dòng)作靈活性。）

四、摘橘子：

（1）、每個(gè)家庭摘兩個(gè)，收集到一起，點(diǎn)數(shù)共有多少個(gè)橘子。

（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）

要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

五、“拾落葉”比賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

A、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰拾的樹葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

B、觀察樹葉有些什么顏色的？討論樹葉為什么會(huì)叢大樹上掉下來。

C、出示樹葉貼畫范例，發(fā)展幼兒想象力，鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）

六、幼兒和家長(zhǎng)參觀共同尋找秋天的秘密，并總結(jié)。

七、清點(diǎn)人數(shù)，返園。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動(dòng)過程

1、8：00——8：20組織班級(jí)、集合、點(diǎn)名。

2、8：20——8：30園長(zhǎng)交待事項(xiàng)。

3、8：30——9：10前往秋游地點(diǎn)(注意隊(duì)形、隊(duì)列，安全首要)。

4、9：10——10：10幼兒零食分享

5、10：10——10：50組織回園

四：注意事項(xiàng)：

1、到目的地分班集中。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)

(幼兒講述秋游見聞，用繪畫形式展現(xiàn))。

3、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。

五、活動(dòng)延伸：

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案4

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月29（星期六上午）9：30——12：00中山公園大門口集合

二、活動(dòng)地點(diǎn)

南頭中山公園

三、參加活動(dòng)人員

新蕾幼兒園中三班幼兒、家長(zhǎng)及教師

四、活動(dòng)目的

1、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊游活動(dòng)中尋找秋天，開拓幼兒視野，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)們與老師們的溝通、了解，增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成良好的家園互動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒間的親子交流更加密切。

3、培養(yǎng)小朋友們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)紀(jì)律性；

五、活動(dòng)形式、組織人

以班級(jí)為單位開展親子游戲、娛樂體驗(yàn)活動(dòng)，本次活動(dòng)由中三班家委會(huì)發(fā)起，負(fù)責(zé)人：林紫鈺媽媽、盛子珂媽媽聯(lián)系電話：

六、活動(dòng)宗旨：

安全第一，文明第二，親近第三。

七、車輛安排：

家長(zhǎng)自駕車或是拼車。

八、活動(dòng)過程：

1、集中幼兒和家長(zhǎng)集體合影留念。地點(diǎn)：公園正門

2、游戲時(shí)間：

《袋鼠媽媽》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

3、自由活動(dòng)時(shí)間

八、家長(zhǎng)配合工作

注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律，保障出游的安全工作。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

2、家長(zhǎng)攜帶部分藥品，以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

4、幼兒穿秋裝園服。

5、自帶適量的零食和飲料及餐布之類用品，杜絕浪費(fèi)；并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。并對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應(yīng)扔到垃圾袋（最好多備垃圾袋）。

這是本班本學(xué)期第一次親子活動(dòng)，請(qǐng)大家多多支持！等積累一定的經(jīng)驗(yàn)后，我們的活動(dòng)會(huì)越來越豐富、多彩的！

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案5

我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活，愛護(hù)自然”，具體安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日（周x）

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx

三、活動(dòng)對(duì)象：

全園幼兒、全園教師

四、注意事項(xiàng)：

1、秋游活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。

2、8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)家長(zhǎng)最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)一定要準(zhǔn)時(shí)）。

3、當(dāng)天請(qǐng)為孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋和輕便的衣服。

4、思想?yún)R報(bào)專題活動(dòng)當(dāng)天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長(zhǎng)只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。

5、活動(dòng)中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。

6、活動(dòng)結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時(shí)間、到園時(shí)間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時(shí)間為xx。

7、為了活動(dòng)的'順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必遵守和配合。

幼兒園秋游活動(dòng)游戲方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、選擇收割和時(shí)候開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

4、照相機(jī)一臺(tái)。

活動(dòng)過程：

一、教師交代活動(dòng)目的與要求。

二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣？

師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么？稻穗為什么是下垂的？

摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動(dòng)情況。

如：水稻是什么時(shí)候種下去的？它的生長(zhǎng)過程是多久？

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？

水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長(zhǎng)大的？

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。

4、說一說?；貓@后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

如：你在田地里看到了什么？

參觀時(shí)你心里興的事是什么？最感興趣的事是什么？

誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來？

延伸活動(dòng)：開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

團(tuán)建活動(dòng)游戲

有趣的團(tuán)建活動(dòng)方案有：不管三七二十一、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字、團(tuán)隊(duì)毛毛蟲尋寶、無聲世界、荊棘之路、你畫我猜。

1、不管三七二十一游戲：從1開始報(bào)數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。

2、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字游戲：所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1 數(shù)到50，遇到7 或7 的倍數(shù)時(shí)，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開始數(shù)。

比如，開始按順時(shí)針方向數(shù)到6 以后，數(shù)7 的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類推，直到數(shù)到50。數(shù)錯(cuò)的人可以罰酒或者分小組進(jìn)行競(jìng)賽。

3、團(tuán)隊(duì)毛毛蟲尋寶：每個(gè)團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照一定的規(guī)則，從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)終點(diǎn)，找到屬于本團(tuán)隊(duì)的“寶物”。除了隊(duì)尾的一個(gè)人外，整隊(duì)全部帶好眼罩。除隊(duì)尾人外所有人全程都不得說話 ，考驗(yàn)整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作，尋找遺落在小鎮(zhèn)的寶物。規(guī)定時(shí)間內(nèi)尋找的多的一組獲勝。

4、無聲世界：任選歌曲作為背景音樂(音量大)，選擇一名隊(duì)員上臺(tái)，主持人為其戴上耳機(jī)，播放一首歌曲。隊(duì)員不許出聲音，通過口型，動(dòng)作等表演。臺(tái)下隊(duì)員負(fù)責(zé)猜耳機(jī)里播放的是什么音樂。勝負(fù)判定:在5分鐘內(nèi)猜出最多歌曲的隊(duì)伍獲勝。

5、荊棘之路：兩名隊(duì)員手肘相連，背對(duì)背出發(fā)。沿著指壓板所指示線路到達(dá)“煙霧地”?！盁熿F地”有一名遺落的明珠隊(duì)員。指引幫助他過去獲得數(shù)字條后，三人同樣背對(duì)背捆綁出發(fā)。第四名隊(duì)員根據(jù)數(shù)字條所指示數(shù)字在指壓板上跳方格子。重復(fù)上述過程。

6、你畫我猜：分組作戰(zhàn)，提前設(shè)定畫的關(guān)鍵詞。每人帶上眼罩，先從第一個(gè)人開始摘下眼罩，不許說話，看到給的關(guān)鍵詞，只許畫3筆，然后傳給下一個(gè)人。依次進(jìn)行，最后一個(gè)人猜畫的是什么，如若猜對(duì)，則該隊(duì)加一分。

總結(jié)：一次有效的團(tuán)建活動(dòng)不僅可以使員工放松身心，更可以聯(lián)絡(luò)員工之間的感情，給大家一個(gè)展現(xiàn)自我的會(huì)。還可以建立良好的溝通方式，促進(jìn)信息的有效傳遞和使用，提高個(gè)人和組織的工作效率。

大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)策劃方案范文（三篇）

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇1

一 活動(dòng)背景：

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊(duì)伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二 活動(dòng)意義：

促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識(shí)；豐富同學(xué)們的課余生活。

三 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間—xx年11月8日（如若下大雨，時(shí)間推遲）；

地點(diǎn)—龍泉山（陽光健身步道）

四 活動(dòng)對(duì)象：

旅游管理六班全體同學(xué)

五 活動(dòng)內(nèi)容：

爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目

六 前期準(zhǔn)備：

1班委在班上召開班會(huì)，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容；

2由余世慧和吳興盛去踩點(diǎn)

3由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）4班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；

5成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）

七 活動(dòng)開展：

第一階段：

1當(dāng)天13:00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員楊歡清點(diǎn)人數(shù)；由文藝委員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品（零食、相機(jī)、乒乓）；

2清點(diǎn)完畢，全體步行到878站臺(tái)，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長(zhǎng)何云峰、副班長(zhǎng)陳燕、團(tuán)支書張丹分批帶領(lǐng)；

3到“濱河路”下車后，先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù)，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護(hù)隊(duì)；

4 到陽光健身步道起點(diǎn)（區(qū)醫(yī)院那邊）集合(大約14:00），楊歡清點(diǎn)人數(shù)，張丹簡(jiǎn)要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。

5全班集體照相，李靈玲負(fù)責(zé)照相。

第二階段

1由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全；

2步行到乒乓場(chǎng)后（大約15:00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；

4在休息和k歌時(shí)，由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；

5在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員晏夢(mèng)馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相；

6（大約16:20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16:50）

第三階段

1在陽光健身步道（右邊）終點(diǎn)集合，由楊歡點(diǎn)名；

2請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?，?qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿；

3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回；

4到學(xué)校后，何云峰請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5班委清理今天所剩物品。

八 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

九 后期工作

1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；提出缺點(diǎn)改進(jìn)，以便下次注意；

2由程曼曼匯報(bào)班費(fèi)開支情況；

3由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞。

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇2

活動(dòng)背景：

在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會(huì)里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營(yíng)、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識(shí)和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色，計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。

一、活動(dòng)名稱 計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)

第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)

二、主辦單位

三、合作單位 計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、

四、活動(dòng)時(shí)間

11月19日—12月4日

五、活動(dòng)主題

“計(jì)”“網(wǎng)”開來，心“芯”相連，引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華

六、活動(dòng)意義和目的

通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。

七、活動(dòng)項(xiàng)目

1、開幕式

2、游園活動(dòng)

3、電子競(jìng)技比賽

4、打字比賽

5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座

6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽

7、閉幕晚會(huì)

八、活動(dòng)安排：

(一)宣傳階段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，通過派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識(shí)。(具體宣傳方式見宣傳計(jì)劃)

(二)報(bào)名階段：11月10-12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名，到時(shí)將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名，也可以通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。

(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)承辦的電子競(jìng)技比賽正式開始進(jìn)行電子競(jìng)技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。

(四)決賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

(五)閉幕晚會(huì)：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會(huì)。

九、注意事項(xiàng)：

1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。

2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目，加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

xx年10月29日

大學(xué)生活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)目的及意義

增進(jìn)學(xué)生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競(jìng)爭(zhēng)提高伙食水平，同時(shí)大力推廣“文明用餐”積極響應(yīng)國(guó)家素質(zhì)教育的號(hào)召，全面提高學(xué)生思想道德水平，構(gòu)建“河蟹聯(lián)大，河蟹校園”。

二、活動(dòng)形式

以食堂窗口間廚藝比拼，學(xué)生就餐互動(dòng)參與的形式。

三、活動(dòng)時(shí)間

五月某周每天中午

地點(diǎn)

理工食堂1-3層

四、活動(dòng)內(nèi)容

食堂窗口間廚藝比拼，競(jìng)尋20xx最給力窗口”“金牌窗口”，同時(shí)在學(xué)生買飯用餐期間推廣以“排隊(duì)用餐”“餐具回放”為主要內(nèi)容的“文明用餐”主題思想。

五、活動(dòng)開展：

A：策劃準(zhǔn)備階段

a：前期宣傳，由校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)，在學(xué)校各主要路口張貼海報(bào)，放展板，宣傳本次活動(dòng)。

b:經(jīng)費(fèi)

1、校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)，拉贊助，活動(dòng)在食堂主辦，面向全校學(xué)生，商機(jī)很大，請(qǐng)外聯(lián)部努力拉贊助，多多益善。

2、聯(lián)系后勤部門，各窗口，提供一定經(jīng)費(fèi)。

c、食堂窗口推出特色菜，2-3個(gè)，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學(xué)生會(huì)宣傳人員發(fā)放

d、與食堂工作人員協(xié)調(diào)，清理好當(dāng)天衛(wèi)生，桌面擦干凈，餐具準(zhǔn)備充足

e、學(xué)生會(huì)各部門開會(huì)，明確各自任務(wù)分工

f,所需物品及預(yù)算

1、排隊(duì)條幅兩條，回放條幅兩條文明用餐條幅2條

2、工作肩帶“校學(xué)生會(huì)…”二十條

3、三大串汽球～二樓南北兩側(cè)樓梯口

4、喇叭若干(至少六個(gè))背用電池若干

5、活動(dòng)內(nèi)容介紹展牌

6、投票券一萬五千張

7，投票箱據(jù)窗口數(shù)量而定紅紙箱

8，文明小旗“請(qǐng)自覺排隊(duì)”“飯后餐具放到殘食臺(tái)”各五個(gè)

9，意見箱：征集同學(xué)們對(duì)食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎(jiǎng)勵(lì)面巾紙一包提前準(zhǔn)備200包意見箱標(biāo)語海報(bào)“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”

10，簽字筆十支簽字活動(dòng)及抽獎(jiǎng)活動(dòng)用桌椅若干

B、舉辦階段

a.提前布場(chǎng)，十一點(diǎn)，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱

b.第一天與第二天安排“文明用餐，自覺排隊(duì)”“文明用餐，餐具回放”簽字活動(dòng)。人員各部抽取2人。

c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點(diǎn)

d.每日由兩個(gè)部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎(jiǎng)品等拿到場(chǎng)地

e.各窗口自己裝扮于十點(diǎn)半前裝飾好

f.文明互動(dòng)殘時(shí)臺(tái)安排工作人員，桌面及時(shí)安排清理人員

g.每日約一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束收常

每日具體工作：

1.分發(fā)投票券4人

2.帶袖標(biāo)打小旗組織學(xué)生推廣文明用餐6人

3.意見箱3人

4.抽獎(jiǎng)活動(dòng)5人

5.每日晚一個(gè)部門去大廳統(tǒng)計(jì)各窗口票數(shù)

C.窗口評(píng)比由得票多少來定，后期公布結(jié)果。

學(xué)生參與：學(xué)生在文明用餐的同時(shí)將自己的票投到自己喜愛的窗口，依據(jù)票據(jù)號(hào)碼，第二天進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)予以獎(jiǎng)勵(lì)!!

六：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及規(guī)則

每日第二天中午十二點(diǎn)十分進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，由主辦方隨即找同學(xué)進(jìn)行抽獎(jiǎng)。憑票據(jù)上的號(hào)碼領(lǐng)獎(jiǎng)。限2日內(nèi)有效。獲獎(jiǎng)結(jié)果每日在食堂門口展板上公布。

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一等獎(jiǎng)：精美臺(tái)燈一臺(tái)1名

二等獎(jiǎng)：保溫杯一個(gè)3名

三等獎(jiǎng)：食堂五元代金券一張20名左右

特等獎(jiǎng)：給力MP5一部

注：活動(dòng)最后一天的中午抽取特等獎(jiǎng)其它獎(jiǎng)項(xiàng)每日都進(jìn)行抽取

七、后續(xù)工作

清點(diǎn)票數(shù)，總結(jié)本次活動(dòng)，結(jié)果公布。

注意事項(xiàng)：

1、如因天氣或其它特殊原因可將活動(dòng)短暫推遲

2、各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人為各部部長(zhǎng)

3、活動(dòng)期間有任何疑問請(qǐng)向生活部成員咨詢。

3、各部認(rèn)真完成各自任務(wù)，共同維護(hù)好活動(dòng)秩序

4、購(gòu)買物品憑票據(jù)給與報(bào)銷 ;

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