春季親子團建活動方案(親子春游活動方案)
今天給各位分享春季親子團建活動方案的知識,其中也會對親子春游活動方案進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com),現在開始吧!
本文目錄一覽:
- 1、幼兒園團建活動方案
- 2、公司春游團建活動方案
- 3、親子春游活動策劃方案
- 4、親子植樹節活動方案
幼兒園團建活動方案
幼兒園團建活動方案1
活動目標:
1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
5.知道節日時人們主要的慶祝活動。
6.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動對象: 小班全體幼兒
活動時間: 20xx年x月x日上午
活動準備:
1.布置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。
教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學反思:
元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
幼兒園團建活動方案2
活動目標:
1.感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,愿意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
3.參與節日游戲。
4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。
環境創設:
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺
活動口號:
新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒!
祝福語口號:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
活動流程:
一、我有小巧手
晨間活動:
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開場舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示
《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》
3)歌曲展示
《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答:
1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?
9)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子
五、頒發獎狀和禮品
幼兒園團建活動方案3
活動目標:
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
活動準備: 元旦假期安全PPT課件
活動過程:
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護膚品;
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
2.乘坐公共汽車安全知識:
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面涂藥后,不必包扎,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持干燥,并能加快創面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
(九)安全總結。
祝小朋友們元旦快樂。
教學反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
幼兒園團建活動方案4
活動目標:
1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節日《迎新年》環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。
活動準備:
1、物質準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經驗準備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的.配合,在教學活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程:
(一)通過談話,激發迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發幼兒的愉快情緒。
師:發現活動室有什么不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師:是為了迎接什么節日的到來?
2、新年倒計時。
師:離“新年”還有幾天?
小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?
(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。
師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“
2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
啟發幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠實現。
啟發幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音,萌發對新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)
(三)引導幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組:制作賀卡
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續豐富活動室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸:
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現許下的愿望。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學習的教材,教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看
1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環境、利用環境。”在活動中,教師和幼兒共同進行環境創設,讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據小班幼兒的年齡特點,創設一個能激發情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關系看
小班幼兒是言語習慣養成的時期,而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉入操作活動,從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發展。
設計思路:
《幼兒園教育指導綱要》中指出:“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應答的環境。”這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。
幼兒園團建活動方案5
活動方案:
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節日圖片,在感知節日的同時,也了解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節目。
六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。
活動總結:
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節日的氣氛。
上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
公司春游團建活動方案
為了確保活動能無誤進行,時常需要預先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是我為大家整理的公司春游團建活動方案(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
公司春游團建活動方案 篇1
一、活動時間:
5月8日
二、活動地點:
武夷山
三、活動人數:
業務部全體成員
四、活動目的:
為營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程
1、各成員于早上8:00準備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責,一名組長,一名通信員。
3、開始出發,隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。
4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優先向社旗上寫名的權利,最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊,由干部帶領,社長唱一句,各隊根據其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數停止后,手中有花者必須表演節目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(8)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。
10、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團統一組織下山,有序進行,注意安全。
13、回校。(計劃用時一小時,到達b樓廣場集合)
14、社長做活動總結,并宣布成員寫一篇活動感受,然后宣布活動結束.
六、活動安排:
1、分組行動。可以延續培訓時地隊伍或者以各部為隊伍,有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”地效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動,隊伍要整齊,隊長要負好責任。
3、建議多準備一面社旗,再爬到山頂時用于社員簽名,并作為活動見證存放于社團之中,同時也是各成員心中永久地記憶
七、注意事項
1、一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向干部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。
2、為應對各種突發時間影響,各成員必須帶好各種緊急藥品,以防不測,或有專門同學負責
3、個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊同學。
4、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統一處理,不得亂扔。
5、秋高氣爽,天氣干燥,不允許生火。
6、干部或組長維持各組地秩序和紀律。
八、活動聲明
1、本活動由社團人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者地存在,但請假者必須服從上級地安排。
3、由于不服從管理而引發地意外傷害個人承擔。
九、準備物品
1、合身的服裝(校服),鞋子
2、藥品。如創可貼、藥棉等。
3、相機,口哨。
4、每人準備個人適量的水和食物。
5、會期(由兩名同學負責)。
公司春游團建活動方案 篇2
活動意義:
“一年之計在于春”,春天是萬物復蘇的季節,也是踏青春游的好時節。鶯飛草長、百花齊放,四月的春風吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景?在工作之余,組織全體員工進行踏青春游,可以讓員工們親近自然、融入自然,從而放松身心,緩解工作生活中的壓力,同時培養團隊合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍,增強公司內部凝聚力。
江洋畈生態公園的前身,是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年,在西湖淤泥里沉睡了數百年的水生、陸生植物種子紛紛發芽,江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地,完整地保留了原生態植被。公園南臨錢塘江,北傍蓮花峰,西連虎跑,東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽,不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態美景,還能了解西湖的人文歷史。而公園內的“杭幫菜博物館”,更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。
參與對象:
公司全體員工(自愿報名)
活動時間:
4月21日或22日(視天氣情況而定)
活動地點:
江洋畈生態公園。
活動內容:
(一)游覽江洋畈生態公園
下午1:00公園門口(虎跑路方向)集合,大體介紹活動內容,說明注意事項。隨后可自由組隊進行觀賞游玩。
(二)開展集體娛樂活動
有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”,了解杭州飲食文化。3:00于博物館門口集合,一起品茗、賞景。并開展小游戲。
費用預算(按20人計算):
茶座喝茶每人30x20人=600元
零食:200元
獎品:200元
總計:1000元
附小游戲:
游戲名稱:你畫我猜
游戲規則:按4人一組分組,每隊抽取4個成語(成語紙條由綜合管理部事先準備),成語和隊伍進行編號,按順序進行比賽,一次一個成語,共4輪。一個隊按成語畫圖,其他隊伍按提示猜詞,被猜中次數最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒,可4人同時畫圖,最后選出公認最好的展示猜詞。其他隊伍經討論將答案寫在答題紙上,交于裁判。
游戲意義:拓展員工的思維,增強團隊的協作,達到娛樂和學習的雙重目的。
公司春游團建活動方案 篇3
一、活動主題:
“團結互助,增進友誼”集體春游活動
二、活動目的和意義:
通過本次春游活動,在領略優美景色的同時,既可以促進員工間的交流,營造和諧融洽的團隊氛圍,也可以豐富員工的業余生活,能夠在放松心情的同時加強員工間的集體意識,懷著感恩的心積極的投入到未來的工作當中。熱愛公司,熱愛身邊的每一位同事,達到共同成長共同進步的目的。
三、活動時間:
20xx年5月16日下午1:30左右—晚上8:00左右(根據實際情況調整。)
四、活動地點:
澳多奇農莊
五、活動內容:
踏青/燒烤
六、活動對象:
公司全體人員
七、活動流程
下午1:00統一集合,準備乘車
1:30準時啟程前往澳多奇農莊1:50左右到達澳多奇
2:20踏青(游覽區、行知文化園、二十四孝子等)并進行小游戲(十人九足、一塊五毛、善解人意等),游戲期間每人發放紀念品,并合影留意
6:00烤全羊——8點左右集合坐車回家。具體時間根據實際情況進行調整。
游戲內容
1、十人九足比賽
參賽人員:全體成員
場地要求:一片空曠的大場地
游戲規則:共分成5隊,每對6人(根據活動當天到場人數而定。),每對排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(15米左右),最后用時最少且不犯規的一隊獲勝。
獲勝隊獎品:每人一把精美遮陽傘。
活動目的:培養隊員的團結協作、積極向上的團隊精神。
2、一塊五毛參賽人員:全體成員
一個女生代表一塊,一個男生代表五毛!裁判說幾塊幾,你們就應該迅速的找人來組成這個數字···那么剩下的沒能組成這個數字的人就輸了。依次進行下去,剩下的最后一組獲勝。
獲勝隊獎品:每人一瓶精美洗發液。
活動目的:培養隊員合作精神以及反應能力。
3、善解人意參賽人員:全體成員
游戲規則:以部門為單位,每組6人,分成5組(根據當天人數而定),每組排成一縱列。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。每組只有第一個人能看到詞語,靠動作表達,依次傳遞給下一個人,由最后一個人寫出來。共進行3組。答對最多或者最接近正確答案最多(包括意思和字數等)并且用時最短的隊伍獲勝。
獲勝隊獎品:每人一個精美保溫杯子。
活動目的:培養員工間的合作精神,增進隊員的友誼。
燒烤活動
由公司負責人和景區相關工作人員統一安排和管理。
注意事項
1、參與活動人員名單由行政統籌安排。
2、參與活動人員盡量穿著寬松的服裝和運動鞋,根據天氣情況佩帶防嗮帽參加活動,以免出現中暑情況。
3、有身體不適或者暈車現象的人員應提前告知負責人。
4、注意燒烤和游覽途中安全,出現突發事件及時撥打相關工作人員電話。注意個人言行,自覺維護公司形象和聲譽。
5、以上所有物料如有變動按實際情況結算。
公司春游團建活動方案 篇4
陽春四月,正是旅游踏青的好時機,為豐富員工業余生活,緩解工作壓力,增進各部門溝通交流,增強凝聚力。公司總經辦、行政后勤部聯合工會發起組織春游活動,具體通知如下:
一、時間:
20xx年x月x日(暫定)
二、地點:
xxxx風景區(4a級)
三、主辦部門:
總經辦
承辦部門:工會、行政后勤部、市場部
四、報名辦法
1、活動對象:xx全體員工
2、報名辦法:請于x月xx日下班前,以部門為單位,將參與人員信息匯總發至總經辦xx處。
五、活動安排
(一)、活動流程
8:00在公司集合
8:30清點人數、準備物資,準時出發
9:00-12:00根據預定路線及時間點安排進行活動
12:00-13:00中餐
13:00-17:30根據預定路線及時間點安排進行活動
17:30活動結束,清點人員返回。
(二)、組織安排
1、總協調:xx,負責統籌協調,與各小組聯絡。
2、后勤服務組:xx,負責現場服務及后勤工作。
3、宣傳:xx,負責活動海報制作、拍照,制作公司旗幟等。
4、現場協調:xx,負責協助統籌現場工作,維護秩序。
5、活動組織:xx,負責協助組織開展集體活動。
6、前期考察:xx,負責確定游覽路線、餐飲安排。
(三)、活動前準備
1、宣傳用品:海報、公司旗幟、照相機等。
2、準備瓶裝水、點心、水果若干。
3、準備簡單的醫療急救用品:創可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。
4、現場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。
(四)路線安排:待定
(五)集體活動(待定)
六、費用預算
(略)
七、注意事項
1、注意保護環境,不得亂扔垃圾。
2、集團正進行攝影比賽活動,有興趣的同事可以攜帶照相機。
3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子。
4、請聽從指揮,注意安全,按照指定路線觀賞游玩,不要擅自脫離隊伍。
5、如遇陰雨天氣或其他突發情況,活動順延至下周末。
公司春游團建活動方案 篇5
一、活動時間
20xx年3月19日(星期六)
早上7:40在公司停車場集合, 8:00乘大巴準時出發,下午15:30乘大巴回公司停車場
二、活動地點
略
三、本次活動項目
環湖徒步(自行車)、釣魚劃船、燒烤、臺球、乒乓球、KTV、書吧網吧、室、羽毛球、網球等項目
四、就餐
中午11:40全體員工集體在職工療養院餐廳就餐(自助餐)
五、注意事項
1、出行過程中,請大家隨時注意自身安全,聽從指揮,不擅自離隊,自覺維護集體活動紀律;
2、公司員工注意行程安全,請帶家屬的員工關注家屬安全,不參加危險項目及酒后參加風險項目;,
3、請各員工保持手機暢通,如遇突發事件,可聯系小組負責人、部門負責人、活動負責人或公司管理人員等。
4、請大家保管好自己的貴重物品;
六、其它
如遇陰雨天氣,活動暫停,活動時間再另行通知。
公司春游團建活動方案 篇6
陽春三月,春光明媚,百花齊放,大自然充滿了勃勃生機,正是踏青游玩、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓同事們感受春天動植物的變化,感受大自然的美,捕捉春天的氣息,探索春天的.秘密,根據我們公司的情況,特制訂此次春游的方案。
一、活動主題
青春飛揚,夢想綻放
二、活動目的
本次春游活動,在領略春季優美景色的同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的公司氛圍,豐富員工們的戶外生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強員工們的集體意識。希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身體磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。
三、活動組織
略
四、活動成員
20xx年新員工(人數80人左右)
五、活動安排
1、活動時間:20xx年3月22日
2、活動地點:南屏山森林公園、吳敬梓紀念館、桃花園 3、活動行程
六、物品準備
1、桌布、礦泉水、面包、水果等。
2、醫藥箱 。
3、團委旗幟、條幅。
七、注意事項
1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備好背包、適合的服裝、鞋襪以及個人用品。
2、全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便隨時聯系。
3、行為舉止大方得體、注意維護公司形象。
4、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
5、比須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合地點,服從負責人的管理和安排。
6、請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。
7、游玩途中,每位同事都要發揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。
8、游玩過程中愛護公物,垃圾集中處理,不得亂扔。
八、游戲方案
1、項目名稱:同心石
項目簡介:所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間。 目的意義:打破思維定式,團隊協作。
2、兩人三足接力賽
項目簡介:將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當裁判發出口令,各組成員從起端開始走向對面的選手,交接棒后對面的選手開始出發,依次類推。 項目意義:培養員工的協作和團隊精神。
3、開火車
項目簡介:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
項目意義:可以增進人與人的感情,考驗應急反應能力
九、經費預算
以上方案請領導審閱、批示。
公司春游團建活動方案 篇7
一、活動時間:
20xx年3月27日28日(視天氣情況調整時間)。
二、活動地點:
新民生態農莊和xx塘溪(兩地選一)。
三、人員安排:
兩批人員,采取先自行報名選地,后再做人員調整。
四、春游負責人:
xx、xx、xx及各店長和場長。
xx帶隊,主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證人員春游安全、有序、有趣;
xx、xx主持協調,主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。
五、活動準備:
1、中巴車一臺;
2、橫幅:背簍人家優秀員工春游(還有背簍人家手舉牌);
3、飲用水;
4、擴音喇叭;
5、照相機。
六、活動安排:
(一)3月27日xx春游安排:
上午8: 30報名參加xx春游人員在xx銀座店統一集合,準備乘車。
上午8:40準時啟程前往xx塘溪。
上午10:00左右到xx塘溪風景區,乘船游覽xx溪其中一景區。
上午xx:30參觀xx受降坊。
中午xx:00在路邊特色鴨店就餐(亦可安排在xx橋頭就餐)。
下午14:00xxxx橋、xx及xx宮拍照。
下午16:00集合乘車返回公司。
(二)3月28日xx春游安排:
上午9: 00報名參加xx春游人員在新民餐廳統一集合,準備乘車——上午9:10準時啟程前往農莊春游。
上午10:00左右到達農莊,組織參觀養殖廠,農莊。
上午xx:30后組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶游戲)。
下午14:00游xx古村。
下午16:00集合乘車返回公司。
七、春游人員注意事項:
1、參與活動人員名單由各店負責人統籌安排(總部辦公室人員、養殖場和新菜研發基地自行報名),在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。
2、參加春游的可以帶朋友,費用aa制,所帶朋友人數于3月25前報策劃部。
3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。
4、天氣炎熱,有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。
5、春游人員在開展游覽活動中應分(養殖組、寶山組、混合組)小組開展活動,組長由店長或領班擔任。注意游覽途中人員安全,出現突發事件請撥打相關工作人員的電話。
親子春游活動策劃方案
為春季親子團建活動方案了確保我們的努力取得實效春季親子團建活動方案,時常需要預先開展方案準備工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢春季親子團建活動方案?下面是我精心整理的親子春游活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
親子春游活動策劃方案1
活動目的春季親子團建活動方案:
通過春游活動,讓小朋友們到大自然中領略春天的美景,培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動,增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。
活動時間: 20xx年 月 日(星期 )
活動地點:
小班:時代廣場
中班:觀賞園
大班:體育場
人 員:教師及保育員共52人,學生659人
春游領導小組及應急小組
1、領導小組組長:蔡 群
職 責:對活動中出現的不安全事故進行緊急處理,視事故輕重,必要時及時向上級主管部門及有關領導報告
2、副組長:郭東云
職 責:協助組長做好活動組織工作和事故處理工作,并隨時做好匯報工作。
3、小組成員:肖嵐 賴紅斌
職 責:指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對施。
各年級組組長:大班:黃曉娟
中班:張 藝
小班:潘春美
職 責:
⑴安排本年級教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
⑵全面了解本年級各班幼兒活動情況,活動結束后向蔡群園長及時匯報。
(各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負責)
4、醫療保障組:蔡玉萍
職責:為事故現場提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應急器材等。
5、園外聯系匯報組:廖金蓮
職 責:視不同事故及時報警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)
6、園內聯系匯報組:胡漢生
職 責:負責把事故發生發展情況報告總指揮,聯系相關學生的家長。
秋游活動路線:
小班秋游路線:幼兒園——解放橋——步行街——時代廣場。
中班秋游路線:幼兒園——農機局——小水電——老車站過馬路——觀賞園
大班秋游路線:幼兒園——壩上橋——西門小學——體育場
活動注意事項:
1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。
2、出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。各班清點人數上報分管領導處。
3、做好家長的宣傳工作,請家長配合學校向幼兒進行有關安全教育。
4、到達目的地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。
5、教育幼兒不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。
6、分散自由活動時,要求幼兒三五成群,不要個別行動,教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,分管領導要做好監控,發生事故要采取應急措施。
7、家長來接孩子老師要求家長出示接送卡才能讓家長接走孩子。未持卡接孩子要及時登記。
8、活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數,待幼兒全部安全接走后由班主任上報給本年級組長,老師才能離開。
9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表,必要時及時與家長取得聯系。
10、請交警隊派交警分別在老車站十字路口、禺客隆十字路口、西門準轉盤,協助老師讓幼兒順利到達目的地。
親子春游活動策劃方案2
一、活動目標:
1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。
2.讓幼兒感受春天的氣息,加強親子間及師生的情感交流。
3.通過組織幼兒外出活動,知道要跟著老師、家長及同伴,不能擅自離開群體,增強孩子們的團隊意識及安全意識。
二、活動時間:
20xx年3月24日。
三、活動地點 :
漳浦地質公園、石雕園。
四、組織人員 :
老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。
五、參加對象 :
小班全體小朋友和老師,學生家長陪同。
六、出發前準備:
1.著裝:穿輕便鞋子、適量的衣服。
2.食品:少量零食、飲料,水果削皮切塊放進保鮮袋。
3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。
4.交通工具:聯系旅行社車輛全程接送。
七、春游過程:
1.出發前先對孩子進行安全教育,聽從老師及家長的指揮,不能隨意離開群體。
2.尋找、觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察樹芽的顏色,形態。
(3)找一找植物花開,說一說是花的顏色。
3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養成講衛生的好習慣。
4.清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。
八、安全保障措施:
1.加強管理和監督措施。老師及家長共同負責幼兒出游的安全工作,確保幼兒出游安全。
2.班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4.注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾,保護環境。
親子春游活動策劃方案3
一、活動主題:
"擁抱春天,做好小主人"
二、活動目標:
(一)讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發幼兒熱愛大自然的情感。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
三、活動時間:
20xx年5月13日(周日)
四、參加對象:
五、活動地點:
六、活動準備
(一)制定方案(負責人:)
(二)橫幅、活動通知(負責人:)
(三)以這學期寶寶們所分的小組為單位,各小組準備:大帳篷(并裝飾帳篷)、 食品等;商討小組特色游藝活動。
七、活動流程:
8:30 分別到達目的地,安營扎寨9:00--10:00 集中親子游戲活動10:00--11:00 "小主人 小客人"小組游藝活動11:30 野餐 自由活動附:親子游戲活動項目內容①小馬過河規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈),家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面,依此類推,直到終點,先到者為勝。
②送給爸爸媽媽的禮物規則:每個家庭一位幼兒和一位家長參加。幼兒與家長站在起點準備,游戲開始后,幼兒跑到終點拿圈,每次拿一個,迅速跑回套在家長手中。在規定時間內家長手上圈多者為勝。
③揪尾巴規則:爸爸背著自己的孩子,將尾巴塞在孩子后面的褲子里,孩子摟緊自己家長的脖子,聽到信號后家長去揪別人的尾巴,同時也要防止自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。
④企鵝家家樂規則:孩子扮演"小企鵝"站在前面,背朝家長,雙腳踩在家長腳上,雙手勾住家長手臂,家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走,在最短時間到達終點者為勝。
⑤鉆山洞規則:爸爸們用身體搭山洞,小朋友鉆山洞。
⑥大力士規則:爸爸雙手抱起自己的孩子,用力向上舉,規定時間內舉高次數多著為勝。注意:媽媽們分別給別家的爸爸計數。
親子春游活動策劃方案4
自然風光 ★★★★
體力強度 ★★
驚險刺激 ★
田園文化 ★★★★★★
活動內容
植樹、掏蛋、采茶、摘野菜、釣魚、親子拓展
1、活動地點 :巴南石灘
2、活動協調 :重慶市少年宮 花兒辦公室 朵朵
3、活動參與 :巴蜀書院七色光五班
4、活動目地:同學、老師、家庭親子成員們能通過游玩與游戲方式共同發現在日常生活、學習中不能理解的另一面。
溝通:良好的溝通是解決所有人際問題的關鍵,這對于親子、同學關系也同樣適用。
合作:共同完成一項合作任務,活動中自然流露的交流往往具有比語言更大的力量。
信任:是雙向的人際交流,孩子向父母表達信任的同時,也要提供充足機會培養父母對子女的信任。
贊美:贊美他人能使他人發現自已的自信點,孩子與父母與同學相互贊美同樣能發現共同的閃光點。
5、活動時間:XX年3月30日(星期六)
6、活動流程:(見下表)
7、收費標準:150元/人 每個家庭另交20元用于購買樹苗。
◆ 費用包含:全程旅游大巴車、意外保險10萬元/人、午餐、獎品、道具、人工費、踩線設計費。
8、注意事項:
◆為了加強班集體的凝聚力,鍛煉孩子們的團隊協作能力,此次活動希望能參加的孩子都積極參加。
◆在基地中不能下河玩耍、不能離開親人視線。活動中遵守活動規則不得擅自離隊、不得有不文明的言行。
◆在活動過程中聽從活動執行老師的安排,配合家委會工作人員的'協調工作。
9、著裝要求 :休閑運動裝
10、特別
提示:
本次活動以家庭為單位 自愿報名 參加,報名的家庭請于 下周星期一(3月25日)將報名費、報名表(一定填寫好家長與孩子的身份證號)帶到學校,到時有家委會來代收。
二年級五班家委會
XX年3月21日
時間表:※ XX親子拓展活動流程※
XX 年3月 30 日
時 間
8:00—8:30
巴蜀書院門口集合 | 8:30 出發 |
8:30—9:30
1、巴南石灘 2、活動介紹 3、車上小游戲(國王與天使、你猜我猜大家猜)
9:50—12:00
1、分隊 2、破冰活動:五毛一塊3、勇闖雷區4、植樹
下 午
12:00—14:00
中 餐
14:00—17:00
主題活動:掏蛋、采茶、摘野菜、釣魚、親子拓展
17:00—17:30
評比//小獎品-發放。
返 回
18:00
返回市區出發集合點
具體流程:
一:破冰啟航20分鐘:10-15人組成一隊,每隊選一名隊長組織帶領隊員完成。教練不參與團建工作,但要在其中幫助隊員溝通,在遇到困難時進行誘導,以便團建順利完成。團建內容包括相互自我介紹、認識、溝通春季親子團建活動方案;團隊建設選出隊長 設計隊旗和團隊標志 團隊口號排練隊歌擺隊形(要求隊形要動態的)如老鷹隊做出老鷹飛翔的動做.
團建:完后個隊一隊一隊展示每隊的團隊文化。
目標:用特殊的形式相互了解,團隊成員“融冰”。初步形成熱烈的團隊氛圍,為接下來做好心理準備。
二:五毛一塊20分鐘(破冰)。
教練出題目,今天的白菜多少錢?孩子們要算出來并把錢數表現出來抱成團,最后被剩下的人要懲罰。懲罰措施寫成一堆紙條,讓受罰隊抓鬮。
三:勇闖雷區30分鐘全能接力比賽
項目介紹:起點至終點15米距離內為“埋雷區域”,布有一個個地雷,地雷之間的距離不等。團隊任務是利用報紙、膠帶制造戰車,將所有隊員一次性從起點滾動傳送至終點,其間任何人腳不能落地并完成排雷,直到全部隊員帶地雷和戰車過終點線,戰車、地雷完好,最先完成的隊為勝。目標: 培養團隊合作精神;(出色的領導、周密的計劃是團隊成功的關鍵。)
四:植樹60分鐘(親情樹、友誼樹、成長樹)。
植樹造林的歷史,可以追溯到26XX年前。我國古代在清明時節就有插柳植樹的傳統,如今,人類生存環境日益惡化,不得不面對資源短缺,生態破壞,環境污染的地球環境。植樹節是為了保護倡導大家種植樹木,鼓勵大家愛護樹木,提醒人們重視樹木。樹木對于人類的生存,對于地球的生態環境,都是起著非常重要的作用。寶貝和爸爸媽媽一起挖一個坑,栽下一棵樹,埋下我們的許愿瓶、掛上我們的號碼牌,用辛勤的汗水去澆灌,讓它與我們一起慢慢長大吧!讓它見證我們的親情、友情。
五:午餐
六:找到父母兒時的樂趣,漫山遍野去撒野吧!
草叢里,大樹下,免費掏雞蛋、挖野菜、采茶、釣魚,按組完成教練布置的任務。
家委會推選4-6人擔任裁判、評委、頒獎人員。
親子春游活動策劃方案5
設計思路:
親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動,進行了親子迎新活動,讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。
本學期孩子上學將有兩個月了,利用春日萬物復蘇的季節和家長一起帶孩子出去春游,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,了解幼兒園的教育教學工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。
活動目標:
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。
活動流程:
本周一(xx、3、18):
1、發放春游告家長書,請家長提前安排好工作,周六準時參與孩子的春游活動。
2、給孩子們發不同的準備資料:春天的歌曲。
下周一(xx、3、25):
1、開簡短家長會,商量春游的相關準備事宜,如:相機。
2、安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。
3、環境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。
下周六(xx、3、30)
地點:農耕年華
活動一、鬧春
親子游戲
(一)對歌
目標:感受與父母對歌的有趣,感受春天的美好。
玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加春天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子
目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜春
家長、孩子自由結伴活動。
1、觀賞并愛護花草樹木。
2、放飛自帶的風箏等。
3、攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。
親子春游活動策劃方案6
主題:
親近自然、擁抱春天、感恩父母!
一、活動目標:
1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
二、前期準備:
1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;
2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
4、選擇場地,準備共用的午餐、車輛
三、活動安排:
1、活動時間:20xx年X月XX-XX日
2、活動地點:XX生態園XX小鎮
3、集中時間與地點:汽車站候車廳,07:30集中,租車前行
4、活動策劃:小班家委
5、活動主持:XXXX老師; 協助人員:各班老師
6、參與人員:小班小朋友及家長(邀請園領導)
7、人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。)
四、物品準備:
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;
2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、幼兒家長聯系電話通訊錄;
5、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容:
1、安全教育:
多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找,觀察春天的景色:
到達目的地后,給老師和孩子們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲:
(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續進行;
(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照:
(1)、請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發表演節目;
6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
六、溫馨提示:
1、本次活動屬于非園內組織,自愿參與原則,請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
親子植樹節活動方案
植樹節不僅僅是關于環保環境節日,也是一個非常適合親子互動活動的節日,一起來看看親子植樹活動的意義,一起感受植樹帶來的感悟。
一、親子植樹節活動方案:
1、植樹造林
找一個可以植樹的地方,比如公園,草原,草地,花園等等。
2、看油菜花
3月中下旬是油菜花開的季節,一眼望去,到處都是美不勝收的景象,一起感受那片屬于父母孩子的春花燦爛。
3、采摘草莓
前往草莓園摘草莓(費用自理,帶走的話按園區時價)。不論是大人,還是小朋友,看到這樣的紅彤彤的誘惑,也會怦然心動。
4、野炊比賽
按照組織者提供的材料,在規定的時間內,做出三菜一湯,不要求色香味俱全要求,但是需要自己親手烹飪。裁判組對野炊質量進行評分。
5、親子團建
可以找一個團建團隊,也可以自行準備一些適合親子的游戲。強調協作的必要性,強調承擔責任的重要性。
6、總結分享
每個家庭進行親子總結的成果,裁判組對親子活動的總結,評估親子活動的效果等等。
二、親子植樹活動的意義:
1、植樹能減少噪音,美化環境,保持生態平衡,給我們創造一個美好的家。
2、培養孩子們熱愛大自然的情感,了解“植樹節”、“植樹與環保”、“綠色大自然”。
3、增強孩子們的主人翁意思,也加強團隊合作精神,密切同學關系以及親子關系。
三、植樹活動感悟范文:
在三月的春天,草長鶯飛,春天的女孩帶著綠色的氣息來到我們身邊。春風吹過樹枝上的綠芽,也吹響了父母和孩子們的熱情。在這個熱鬧的植樹季節,為了讓孩子們體驗到勞動種植的無限樂趣,感受美化環境的重大意義,激發對大自然的熱愛,幼兒園三個班的“綠色團隊”來到美麗的農場。在農場舉行了“親子植樹活動”。孩子們,媽媽和爸爸早早來到會場。在不到二十分鐘的時間里,開車前往目的地。
老師們把樹苗和工具分發給孩子們,父母帶著孩子們一起種樹。在老師和爸爸媽媽的帶領下,孩子們拿著水桶和鏟子,你和我一起忙了起來。不要看孩子們年輕,卻可以拿一把小鐵鍬哦。在挖坑之前,父母和孩子們一起動手。扶正了小樹苗,耕種了土壤,踩實了土壤。孩子與父母一起給樹苗澆水,并用手種植一棵樹,種下帶著希望的小樹苗。活動現場是一個熱鬧的場景,在春天成為一道美麗的風景。
今天的許多活動都是親子一起操作。不僅讓孩子們更多地了解植樹,還有更多的實踐的機會,父母也重溫了他們的童年。每個人都非常興奮地看到,自己在春風中種植的樹苗露出了綠葉。種植樹苗后,孩子們在樹苗上掛上一張帶有自己名字的小卡片,希望這棵樹能夠茁壯成長。我相信這份祝福,讓所有人的美好愿望將繼續下去,我們的家園一定會變得越來越美麗!
種植樹木,美化生活,造福人類。種植幼苗也等于種植希望。我希望每個人都能積極參與植樹造林的活動,把我們的家園變成綠色世界,變成美麗花海。讓我們的環境更優美,讓大家的生活更美好。
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