教師團(tuán)建凝聚力文案(班級(jí)團(tuán)建的文案)
今天給各位分享教師團(tuán)建凝聚力文案的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)班級(jí)團(tuán)建的文案進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建(www.www.mcdjvjrap.com),現(xiàn)在開始吧!
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團(tuán)建朋友圈配文字簡短有哪些?
1、集體的力量才是最偉大的力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作才是做好一件事情的根基,忙碌的一天,雖然很曬,但是挺充實(shí)。
2、一滴水只有放進(jìn)大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。把自己和集體融合在一起,才能最有力量。當(dāng)你融入團(tuán)隊(duì),與大家擰成一股繩,雖疲憊也開心,遇困境更勇敢!
3、團(tuán)隊(duì)需要奉獻(xiàn)精神,成功離不開基石。一團(tuán)隊(duì)有奉獻(xiàn),有愛,有犧牲,有付出,就會(huì)帶來團(tuán)結(jié),帶來凝聚力,帶來包容,帶來奮進(jìn),帶來成功。
4、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑郏晒看蠹遗Γ?/p>
5、聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的。
團(tuán)建文案
團(tuán)建文案(精選60句)
隨著社交網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展教師團(tuán)建凝聚力文案,大家肯定對(duì)各類文案都很熟悉吧,文案用以宣泄自己的小情緒,分享自己的心情。那么問題來教師團(tuán)建凝聚力文案了,到底什么樣的文案才是低調(diào)奢華有內(nèi)涵的呢?以下是我精心整理的團(tuán)建文案(精選60句),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團(tuán)建文案1
1、陽光正暖,不負(fù)時(shí)光,一路向前,未來可期!團(tuán)建圓滿結(jié)束。
2、在團(tuán)建活動(dòng)中,無論出現(xiàn)如何的失誤,我們不能互相抱怨。
3、凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在教師團(tuán)建凝聚力文案你的周圍。
4、團(tuán)隊(duì)精神只有兩條:一盡可能的容忍;二找到解決問題的方法。
5、共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
6、誰若認(rèn)為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀。集體什么時(shí)候都能提高你,并且使你兩腳站得穩(wěn)。
7、以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)促發(fā)展。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,齊心協(xié)力干事業(yè)。我與公司榮辱與共,公司與我共同發(fā)展。
8、所謂團(tuán)隊(duì)精神,應(yīng)該是每個(gè)人抱著必死的決心做好自己的事,我做好我的了,接下來到你了。
9、我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。
10、別說歲月漫長,長不過沿途的山脈,長不過車窗外的陽光,長不過光線突然暗下來的隧道,更長不過下一個(gè)遠(yuǎn)方。
11、團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了,盡管身體上歷經(jīng)了磨練,可是精神上收獲了很多。
12、只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣,跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn),勝利也就有了保證。
13、我們不能凡事以個(gè)人利益為出發(fā)點(diǎn),我們需要用團(tuán)隊(duì)精神。
14、要做個(gè)明亮的人,要有個(gè)珍藏的故事。要看遍山河日落,要不虛此生。
15、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
16、一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神難成大事,一個(gè)企業(yè)沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙。
17、斤斤計(jì)較的人是不能成為有領(lǐng)導(dǎo)能力的人的,而具有團(tuán)隊(duì)精神的人才會(huì)得到別人的信任。
18、一群適合旅行結(jié)束的朋友團(tuán)建經(jīng)驗(yàn):協(xié)調(diào)是基礎(chǔ),方法是最重要的,解決問題是目標(biāo)。鼓勵(lì)員工和學(xué)生犯錯(cuò),努力讓團(tuán)隊(duì)快速成長。
19、能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。
20、團(tuán)建中僅有冷靜,不斷調(diào)整謀略,相信隊(duì)友,互相鼓勵(lì),不斷嘗試,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。
21、公司團(tuán)建,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。
22、團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,沒有誠意實(shí)行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團(tuán)結(jié)。
23、團(tuán)隊(duì)建設(shè)做到真正的團(tuán)隊(duì)合作,成員之間互相信任互相幫忙取長補(bǔ)短,我們的工作才會(huì)更順利,我們的前途才更加光明。
24、感恩這次的拓展訓(xùn)練活動(dòng),讓我們體會(huì)了什么是感動(dòng)和團(tuán)隊(duì)。讓我們重新認(rèn)識(shí)了彼此感悟團(tuán)隊(duì)的無窮力量。
25、如果志同道合,希望我們能強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,如果人各有志,希望我們頂峰相見。
26、團(tuán)建真開心,希望工作也能全力以赴。
27、做不了領(lǐng)頭之人便做出謀之人,做一個(gè)缺你不可之人。這就是團(tuán)隊(duì)精神。
28、一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花崗巖還堅(jiān)韌。
29、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。
30、有很多人覺得,一個(gè)人旅行好無聊。可我卻偏偏喜歡一個(gè)人。
31、人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁,一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。
32、最好的生活方式,是和一群志同道合的人,一起奔跑在理想的路上,回頭有一路的故事,低頭有堅(jiān)定的腳步,抬頭有清晰的遠(yuǎn)方。
33、只有美的交流,才能使社會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同擁有的東西。
34、集體的力量才是最偉大的力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作才是做好一件事情的根基,忙碌的一天,雖然很曬,但是挺充實(shí)。
35、團(tuán)隊(duì)精神不是一朝一夕能建好,而要長年累月持久地塑造建立。
36、我不如起個(gè)磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動(dòng)什麼。
37、只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個(gè)人自由。
38、團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降。
40、為了進(jìn)行斗爭,我們必須把我們的一切力量擰成一股繩,并使這些力量集中在同一個(gè)攻擊點(diǎn)上。
團(tuán)建文案2
1、團(tuán)建拓展訓(xùn)練結(jié)束了,盡管肉體上理解了磨練,可是精神上收獲了很多,最終沒有贏家,人生也是如此,因?yàn)椋眯淖龊妹恳患戮褪亲畲蟮内A家。
2、在團(tuán)建活動(dòng)中,無論出現(xiàn)如何的失誤,我們不能互相抱怨。僅有更加冷靜,不斷調(diào)整謀略,更加相信隊(duì)友,互相鼓勵(lì),不斷嘗試,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能夠制勝。不管怎樣樣,一旦走過來了,一切就變得很簡單了!
3、我們處在一個(gè)競爭的時(shí)代,從單純的'產(chǎn)品競爭到此刻人力資源的競爭,從生產(chǎn)資料的競爭到高新科技的競爭,我們面臨的競爭正在變得越來越激烈和日趨多樣化。那么,在這樣的競爭中,我們的企業(yè)如何能立于不敗之地呢?長期的工作經(jīng)歷給了我最好的答案團(tuán)結(jié)運(yùn)作以及高效率的溝通。
4、團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都很重要。僅有大家共同努力去完成,才能到達(dá)最終想要的結(jié)果。工作中亦是如此,僅有共同努力,互相幫忙。遇難題齊心協(xié)力共同解決,沒有什么是完成不了的。
5、也許大家都知道感動(dòng)和團(tuán)結(jié)的釋義,可是這次拓展訓(xùn)練真正讓我明白了,體驗(yàn)了,體會(huì)了什么是感動(dòng),什么是團(tuán)結(jié)。讓我感動(dòng)和意外的是我看到了不一樣的大家,看到了真實(shí)的大家,看到了具有凝聚力的大家。
6、在工作任務(wù)安排的過程中,正確對(duì)待不一樣素質(zhì)水平的成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。遵循補(bǔ)短板原則提高水平較低團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)與本事,創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們盡快提高自身素質(zhì),融入到團(tuán)隊(duì)中。遵循拉長板原則即進(jìn)一步提升高水平成員的工作本事。
7、在社會(huì)競爭中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要在競爭中取得全面性競爭優(yōu)勢是不太現(xiàn)實(shí)的。所以,對(duì)于團(tuán)隊(duì)中的高素質(zhì)成員,要充分集中他們的優(yōu)勢,讓本事強(qiáng)的人起到帶頭作用,從而啟發(fā)全隊(duì),激發(fā)全隊(duì)的向上精神,構(gòu)成團(tuán)隊(duì)自我的鮮明特點(diǎn),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的差異化優(yōu)勢。從而在整體上到達(dá)最優(yōu)組合,確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
8、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升門店競爭力,需要不斷地學(xué)習(xí),要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代取勝,企業(yè)必須對(duì)員工進(jìn)行終身培訓(xùn),要把企業(yè)看成是一種學(xué)習(xí)型組織。應(yīng)對(duì)信息時(shí)代,團(tuán)隊(duì)僅有不斷的學(xué)習(xí),才能立于不敗之地,才能更好的迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)精神需要不斷地創(chuàng)新。過去,人們把創(chuàng)新看作是冒風(fēng)險(xiǎn),此刻人們意識(shí)到,不創(chuàng)新才是最大的風(fēng)險(xiǎn)。此刻的時(shí)代是個(gè)求變求新的時(shí)代,一成不變終將被時(shí)間所淘汰。企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是不斷創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展。企業(yè)創(chuàng)新在觀念,要激發(fā)創(chuàng)新,在創(chuàng)新中一要允許失敗,僅有允許失敗的前提下,創(chuàng)新才會(huì)成功。二要冒險(xiǎn),冒險(xiǎn)是創(chuàng)新之父,從某種意義上說,沒有冒險(xiǎn)就沒有創(chuàng)新,也就不會(huì)成功。三要堅(jiān)持競爭和不斷改善,這樣才是創(chuàng)新,也才能做到創(chuàng)新。
9、公司的文化也是我們的一個(gè)重要的文化,在日常工作以外,增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)間的默契與協(xié)作,公司對(duì)我們的用心大家都體會(huì)得到。這種歸屬感,深懷感激!
10、經(jīng)過這次團(tuán)建活動(dòng),使我深深的感覺到團(tuán)隊(duì)的重要性,每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都扮演著不一樣的主角。只要大家同心協(xié)力,沒有解決不了的困難和難題。相信在大家的共同努力下,我們的公司越來越飛黃騰達(dá)!
11、團(tuán)隊(duì)力量無窮大,很多時(shí)候,我們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,通力配合。可當(dāng)別人無力幫你時(shí),重要的還是得靠自我,聽從自我內(nèi)心的聲音,我要做什么,我該怎樣做?然后,努力地去尋求方法,挑戰(zhàn)自我。
12、如果我們建立了適應(yīng)新時(shí)代要求的團(tuán)隊(duì)精神,就為企業(yè)的持續(xù)良性發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就把每個(gè)員工的心凝結(jié)在一齊,把每個(gè)員工的力聚集在一齊,使全體員工凝心聚力,為了企業(yè)的目標(biāo),也為了員工自我的目標(biāo),發(fā)揮聰明才智,挖掘無限潛力,奮發(fā)圖強(qiáng),努力拼搏,促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展,并獲取良好經(jīng)濟(jì)效益。
13、團(tuán)隊(duì)需要奉獻(xiàn)精神,成功離不開基石。一團(tuán)隊(duì)有奉獻(xiàn),有愛,有犧牲,有付出,就會(huì)帶來團(tuán)結(jié),帶來凝聚力,帶來包容,帶來奮進(jìn),帶來成功。
14、感恩這次的拓展訓(xùn)練活動(dòng),讓我們體會(huì)了什么是感動(dòng)和團(tuán)隊(duì)。讓我們重新認(rèn)識(shí)了彼此感悟團(tuán)隊(duì)的無窮力量。
15、團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說是至關(guān)重要的,尤其是我們大型電器連鎖公司,公司是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),而一個(gè)個(gè)的門店又是一個(gè)個(gè)小的團(tuán)隊(duì)。我們想要順利的完成一個(gè)項(xiàng)目,缺少團(tuán)隊(duì)合作是不行的。僅有做到真正的團(tuán)隊(duì)合作,成員之間互相信任互相幫忙取長補(bǔ)短,我們的工作才會(huì)更順利,我們的前途才更加光明。
16、經(jīng)過一天的團(tuán)建拓展活動(dòng),我深有感悟。由于我體型較胖,總是覺得自我不行,做不到,怕拖累團(tuán)隊(duì)。但在活動(dòng)中每個(gè)項(xiàng)目我?guī)缀跞L試了,雖然很累,可是真的很有收獲。收獲到大家的互相幫忙,互相鼓勵(lì)。
17、塑造建立團(tuán)隊(duì)精神,是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù),需要領(lǐng)導(dǎo)與員工共同努力,不懈奮斗,既要抓住宏觀,從大的方面著想,也要從點(diǎn)滴小事做起,把握好微觀。必須清醒地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神不是一朝一夕能建好,而要長年累月持久地塑造建立。
18、這次拓展訓(xùn)練,或許大多數(shù)人最初的感覺只是一次團(tuán)建活動(dòng)而已,會(huì)感到只是任務(wù)只是公司安排的,心里會(huì)些有埋怨要早起,會(huì)被曬黑,會(huì)辛苦等等。拓展完我相信留給大家最終最深刻的是感動(dòng),意外,振奮,團(tuán)結(jié)。
19、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升門店競爭力。這就要求我們堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀貫徹團(tuán)隊(duì)建設(shè)的全過程。要求堅(jiān)持發(fā)展為了員工發(fā)展依靠員工發(fā)展成果由員工共享,把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大員工的根本利益作為門店一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
20、這次享趣團(tuán)建的拓展訓(xùn)練活動(dòng)也暴露了我們很多人性的弱點(diǎn),比如急于求成自以為是求全責(zé)備推卸職責(zé)過分在意成敗視其他隊(duì)為敵人等等,其實(shí)對(duì)手是我們成功的另一只手,幫忙他人,同時(shí)也是成就自我。
適合團(tuán)建發(fā)的朋友圈文字
我們何不換一個(gè)角度,團(tuán)建能拓寬眼界,團(tuán)建可以加深了解平常工作中的同事,認(rèn)識(shí)更多的朋友,當(dāng)然還聽說隔壁部門的帥哥還沒有女朋友呢...
在經(jīng)歷緊張又刺激的團(tuán)建活動(dòng)后,又一個(gè)問題來了,公司團(tuán)建后,朋友圈文案怎么發(fā)教師團(tuán)建凝聚力文案?我們可以分個(gè)人角度,還是公司角度來發(fā)。我們站的角度不一樣,立場自然也不一樣,發(fā)的內(nèi)容肯定也是不一樣的。
一、個(gè)人角度
1、概括一下心情,配圖3張、4張、或者8張,不能多也不能少。
2、找找有亮點(diǎn)的瞬間,圍繞團(tuán)建的精彩瞬間,描述一兩句+配圖
3、字不能多,多了容易垮,學(xué)霸可以隨意,哈哈哈教師團(tuán)建凝聚力文案!
二、公司角度
1、配圖8張,中間一張可以放公司logo,圖片不能多也不能少;
2、找找有亮點(diǎn)的瞬間,圍繞團(tuán)建的精彩瞬間來描述;
3、文案偏官方,團(tuán)結(jié)、團(tuán)隊(duì)是主旋律。
例如教師團(tuán)建凝聚力文案:
1、集體的力量才是最偉大的力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作才是做好一件事情的根基,忙碌的一天,雖然很曬,但是挺充實(shí)。
2、一滴水只有放進(jìn)大海,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸。把自己和集體融合在一起,才能最有力量。當(dāng)你融入團(tuán)隊(duì),與大家擰成一股繩,雖疲憊也開心,遇困境更勇敢!
3、團(tuán)隊(duì)需要奉獻(xiàn)精神,成功離不開基石。一團(tuán)隊(duì)有奉獻(xiàn),有愛,有犧牲,有付出,就會(huì)帶來團(tuán)結(jié),帶來凝聚力,帶來包容,帶來奮進(jìn),帶來成功。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案
為確保活動(dòng)順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是我為大家收集的教師團(tuán)建活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)名稱: “感恩教師”
二、活動(dòng)目的: 慶祝教師節(jié)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”
2、“感恩教師系列活動(dòng)”:
(1)召開“感恩教師”主題班會(huì)。
(2)制作“感恩教師”海報(bào)、板報(bào)。
(3)展覽“感恩教師”海報(bào)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
(1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海報(bào)、板報(bào)制作)
(2)20xx年9月5日晚(召開主題班會(huì))
(3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海報(bào)展覽)
(4)20xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯(lián)誼籃球競技大賽)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
(1)籃球競技大賽:北區(qū)籃球場
(2)海報(bào)展覽:南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前
六、參賽人員:
1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊(duì)員及老師
2、“感恩教師系列活動(dòng)”——09界全體班級(jí)
七、活動(dòng)具體安排:
(1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào)、海報(bào)。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。
(2)9月5日晚自習(xí),各班召開主題班會(huì)并作會(huì)議記錄,與9月6日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開班會(huì)時(shí),要求至少有一個(gè)老師參加。
(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào)。
(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球,中場休息時(shí),進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽。
(5)工作人員安排:體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào),并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選;生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)宣傳:
1、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳
2、召集各班班長進(jìn)行再次宣傳及具體安排
九、主辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委
十、承辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部
十一、協(xié)辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部、生活部。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇2
凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的.貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
四、活動(dòng)安排
1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。
(2)教壇新秀:
對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選5名。
(3)先進(jìn)教育工作者:
對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。
本項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)__月__日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。
2、舉行系列競賽。
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_月初。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_月初。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為_月中旬。
(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_月底。
3、慶祝活動(dòng)(時(shí)間為_月初)。
(1)點(diǎn)歌
(2)慶祝表彰大會(huì)
(3)招待會(huì)
(4)師生文藝晚會(huì)
(5)慰問
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇3
為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我__,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校校長室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),___主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
三、活動(dòng)安排
1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選_名。
(3)先進(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)__名。
本項(xiàng)內(nèi)容,_月_日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、舉行系列競賽
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_月_日。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_月_日。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_月_日。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)形式
各市場召開茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說明
活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的:
1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會(huì)場條幅配合。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場及在會(huì)場內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
花滿校園語成蹊。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月5日——9月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
月明苑幼兒園
五、活動(dòng)內(nèi)容
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇6
為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。
一、指導(dǎo)思想:
營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚
二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年9月10日
三、活動(dòng)主題: 愛要大聲唱出來
四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調(diào)試音響等設(shè)備。
五、活動(dòng)流程:
(一)開場致辭。
主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),下面請(qǐng)園長做開場講話,掌聲有請(qǐng)!
(二)師德承諾顯真情。
“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對(duì)家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
(三)節(jié)日氣氛濃滿園
1、個(gè)人K歌活動(dòng)
歌曲5首,自由參與演唱。
2、游戲:搶水游戲
規(guī)則:分年級(jí)組展開,年級(jí)組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應(yīng)快。),年級(jí)組決出前三名,之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗,取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3、組隊(duì)唱歌
歌曲5首,兩兩自由組合。
4、游戲:搶椅子
規(guī)則:主持人播放音樂,當(dāng)音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。
5、年級(jí)組歌曲爭霸
先年級(jí)組內(nèi)決出前三,之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗,取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場互動(dòng),互嗨。
(四)教師園內(nèi)自助餐
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