本篇文章給大家談談老師培訓團建海報，以及老師培訓團建海報設計對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點團建（www.www.mcdjvjrap.com）喔。

本文目錄一覽：

• 1、如何組織團建？
• 2、團隊建設計劃
• 3、團隊建設實施方案
• 4、5.12護士節團建活動策劃方案
• 5、教師團建活動方案
• 6、有趣的團建活動實施方案策劃

如何組織團建？

團建，無數HR都在頭疼的一個問題。做得好算不上業績，做不好所有人都罵你。

對于團建，很多HR的一個疑問就是：

老板讓我組織一次組織團建，我首先應該干嘛？是問問大家的意見，做什么類型的活動好？

還是上網找各種培訓公司，要各種方案作為對比？

這些都不是最首先要做的。

首先要了解的是，組織團建時會遇到哪些坑。

要做一次真正有效的Team Building，你得先了解和避開這些坑，而不是在錯誤的方向上勇往直前。

今天，我們就來聊聊，90%的組織者都會遇到的坑，以及你該怎么樣避開這些坑。

活動越嗨越有效果？

是不是覺得活動越嗨，效果越好呢？這樣的話，大家投入度很高，至少看起來錢沒有白花。

然而??答案是：

玩得很嗨，并不意味著活動就會產生效果。

聚餐的時候喝得嗨了，唱K的時候唱得嗨了，都是很容易的，但這并不代表團建的目的就能夠達到。

如果過分關注好玩性，很容易忽略團建的真正目的。

如果你還認為團建等同于團隊娛樂活動，快醒醒，大清早亡了??

那么，團建到底“建”什么？

最終目標是，建立合適而優秀的團隊文化。

通過體驗，使團隊成員建立統一的愿景目標、共同的價值觀、有效的協作及管理機制。

假如只關注形式上的熱鬧，就會忽略能夠引導個人與團隊融合的體驗。

我們并不應該根據是否玩的嗨來判斷團建效果。當然，肯定不是說，不關注趣味性。有趣中增加體驗感，才是團建的正確姿勢。

為了省錢，不找專業的機構或老師

團建的經費，是選擇培訓公司的主要因素之一。畢竟團建行業水平參差不齊，價格不一。

因此很容易踩的一個坑，就是公司為了省錢，不找專業的機構或老師。

殊不知，這樣盲目的選擇會毀了這次團建。

一次有效的團建，需要確保針對性。需要專業的團隊來策劃，需要的周期更長，因此費用肯定相對較高。

關于怎么找一家好的團建公司，網絡上各種論壇和問答平臺，很多都是宣傳性的回答。

在這里大山探游提供兩個建議：

想辦法了解團建公司的口碑看他們的細節做得怎么樣

如果你對網上搜索的結果感到眼花繚亂，可以想辦法咨詢一些同行，了解到口碑好的團建公司，畢竟大家說好才是真的好。

還有一點是細節。

從方案策劃到客戶案例，都可以看得出，對于看重細節的團建公司，會把每一件事都做得很好，會讓你感到是專業的。

忽視參與者的感受和體驗

對于團建，特別是傳統拓展，在網上可以看到不少這樣的評論：

什么素質拓展訓練，真是讓人感覺惡心啊，它十分聰明的利用道德制高點來綁架學員激發學員的同情心，搞各種庸俗的音樂讓你“感動”，最后就”團結了”。“我特別排斥戶外拓展這種活動，流程都是聽教練洗洗腦打打雞血，再做點羞恥感爆棚的游戲，我的媽呀太傻逼了?”很多團建活動，整個流程是很順暢的，但是卻沒有顧忌到參與者的體驗。

如果人們的接觸，是不愉快的經歷，不僅不會使團隊融合，甚至會產生負面結果。

每一個參與者的體驗，都應該得到保證，而不是只看整個活動是否順暢。

作為組織者的你要知道，真正有效的團建一定是包含這5個要素：

突破參與者的心理預期共同完成具有挑戰性的團隊目標基于團隊現狀和目標進行創意開發和流程設計團建中有一個重要的元素，成為團隊的難忘體驗滿足方案策劃時安排的時間

如何判斷團建效果？

一次團建，應該是能夠判斷效果的，而不是做完就完了。判斷是否有效果，可以從這兩點看：

1.確定團建的目標和主題

首先，團建的目標和主題，事先一定要確定下來。

目標是新員工融入，還是團隊解決溝通障礙？這需要基于團隊狀態和需求制定。

團建一定要有目標，哪怕目標只是讓大家相互熟悉。

2.結束后驗證效果

事先設定好這次團建的目標，通過驗證這個目標是否達成，這樣才能夠知道這次團建的效果。

團隊建設計劃

團隊建設計劃

團隊建設計劃老師培訓團建海報，團隊的力量是很強大的，當我們的內心有了一絲想法的時候都可以把這樣的想法做成一個完整的計劃，讓團隊變得更加強大，下面為大家分享團隊建設計劃。

團隊建設計劃1

一、優化團隊結構

1、專業結構優化

（1）采用“請進來，走出去”的途徑，加大團隊骨干教師的培養力度，保持團隊建設的可持續性。與行業和企業廣泛合作，聘請行業專家和企業人才加入教學團隊，進一步優化團隊結構；爭取能有2名以上優秀教師到科研機構或企業進修學習以提高學術水平，實踐動手能力，增強實踐經驗，保持團隊建設的.可持續性。

（2）不斷優化教學團隊的專業結構和建設思路，至少舉行兩次教學團隊建設研討會和經驗交流會。

（3）根據2018版人才培養方案中新增加的虛擬現實相關課程的培養要求，進一步根據實際教學情況調整課程內容，增加教學資源。

2、職稱結構優化

采用培養和引進相結合的辦法，進一步提升團隊教師的職稱結構，爭取晉升1名教授，2名副教授。

3、梯隊建設計劃

（1）團隊將進一步加強師資隊伍建設和師德教育，加大青年教師的培養力度，將青年教師的培養作為教學團隊人才隊伍建設的重要任務，實現“老、中、青”相結合、“傳、幫、帶”一體化的教學團隊建設模式，盡量落實到個人，指定專人指導，定期檢查，持續不斷，本教學團隊由周文剛、張錦華老師負責青年教師的培養工作。

（2）組織青年教師參加微課大塞。

（3）了解專業最新動態，參與教學研討會。

（4）教學中突發問題、疑難問題解決方法交流會。

二、提高教學水平

1、通過現場觀摩或實際聽課等方式，針對課堂的效果、氛圍，提供相關的教學效果信息。指導教師每學期對團隊成員聽課不得低于2次。

2、舉行青年教師說課、微課比賽。

3、了解專業最新動態，參與教學研討會。

4、教學中突發問題。疑難問題解決方法交流會。

5、有計劃地安排青年教師到企業進修學習，提高其綜合素質與業務技能。是提高教學質量的基礎和關鍵，計劃2-4名團隊教師進企業培訓。

6、及時調研社會需求和總結用人單位的反饋意見，調整教學思路和相關課程設置，強調教學的實用化效果。

三、提高教研與科研水平

1、教學研究與教學改革

本團隊在教學環節中，以虛擬現實課程為導向實施教學改革，以虛擬現實課程為結構形成教學科研梯隊，以程序設計課程為基礎創建優質課、精品課。

（1）根據2018版人才培養方案修訂課程大綱、教學大綱、實驗大綱。對于新開課程組織相關教師統一制定課程相關資料。

（2）進一步完善多媒體課件，推薦優秀課件一起學習，逐步提高教師多媒體授課質量。

（4）組織青年教師到企業學習鍛煉。

（5）聘請企業精英到校授課，進一步增強教師的動手能力。

（6）在課程建設方面，通過整合課程內容，優化課程結構，構建仿真教學環境，在《虛擬現實技術》課程上率先開展“教、學、做”一體化的教學。在能力培養上突出開放性，實踐性的課程體系。

（7）通過建設實踐教學平臺，改革實訓教學內容，并結合課程設計、專業興趣小組、學生社團活動、參加各類技能競賽等一系列的實踐教學環節，對學生的創新精神、創業能力、實踐能力和社會適應能力進行綜合培養。

2、教材建設

在優先采用教育部推薦的優秀教材同時，集中力量，抓住重點，突出特色，給予一定資助鼓勵教師根據該課程的最新發展編寫教材，力爭出版精品教材。

3、其他教學資源建設

（1）實訓基地建設

校外實訓基地建設方面老師培訓團建海報：與行業中的多個大型企業共建實習基地，使學生有機會認識、實踐、體會社會的需求，提高適應社會的能力。

（2）網絡資源建設

利用學校現代媒體教育平臺，力爭主干課程群中2-3門課程的教學資源全部上網、全面開放，方便學生自主學習。

4、科研能力及科研轉化教學

（1）在本年內每個團隊成員發表學術論文不得少于1篇，其中核心論文不少于30%，教改論文不得少于2篇

（2）積極申請省科技廳、教育廳自然科學項目及教改項目。爭取獲批省級項目1項、廳級項目1項。

團隊建設計劃2

一、團建方式

1、公司級團建

公司整體組織的團隊建設活動包括但是限于：素質拓展、專項培訓、技能大賽、參觀學習、運動會、聚餐交流等。

2、部門級團建

以部門為單位的團建活動包括但是不限于：專項培訓學習、崗位競選比賽、素質拓展、參觀學習、聚餐交流等。

二、團建經費

公司財務需按照財務經費管理相關制度按照計劃及時撥付公司團隊建設經費，以便整體團隊建設制度的落地執行。

1、公司級團建費用由公司整體按照計劃執行，由組織部門整體報方案，總經理審批后執行。

2、部門級團建費用如下：

三、團建組織

公司級團建由公司統一組織安排，由組織部門按照需求以及相關任務的引導執行，組織團建需結合公司的整體計劃，團建方案需報各級領導審批通過后執行，至少每年整體組織1次團隊建設活動。部門級團建活動由各部門負責人根據部門的工作計劃安排組織本部門人員進行團隊建設活動，至少每2月組織1次團隊建設活動。

團隊建設計劃3

團隊建設計劃方案

活動名稱：月度員工生日會

活動形式：座談會、聯歡會

所需物料：生日賀卡、生日蛋糕、生日海報、員工意見調查表

預計費用：15000元/年(海報：50*12=600元、生日蛋糕2—3個：

1000*12=12000元、生日卡：50*12=600元、其他雜費：1800元)

時間：月度中期舉辦（下午，非繁忙時間）

地點： 員工餐廳

人數：約30人/次

月度電影放映

活動形式：電影放映

所需物料：電子文件

預計費用：12000元/年（電費：1000*12=12000元）

時間：月度初期舉辦（晚上，非繁忙時間）

地點：云劇場

人數：自愿參加

新年年會

活動形式：聯歡晚會

所需物料：餐飲、節目、獎品、道具

預計費用：30000元/年（餐飲：800*23=18400元、獎品：10000元、道具：1600元）

時間：第一季度晚上（非繁忙時間）

地點：待定

人數：全體

員工舞會

活動形式：舞會

所需物料：音樂、飲料

預計費用：3600元/年（水果飲料300*12=3600元）

時間：第二季度晚上（非繁忙時間）

地點：銳健身操房

人數：自愿參加

員工運動會

活動形式：比賽

所需物料：相關體育用品、獎品

預計費用：3000元/年（獎品：2500元、道具：500元）

時間：第三季度下午（非繁忙時間）

地點：多功能球場

人數：自愿報名

棋牌大賽

活動形式：比賽

所需物料：棋牌、獎品

預計費用：3000元/年（道具：500元、獎品：2500元）

時間：第四季度晚上（非繁忙時間）

地點：VIP1會議室

人數：自愿報名

年度優秀員工評選

活動形式：評優

所需物料：獎品

預計費用：10000元/年（獎金9000元、獎杯獎狀及其他：1000元） 時間：第一季度（非繁忙時間）

地點：云劇場

人數：全體

年度預計總費用共計：xx元

團隊建設實施方案

團隊建設實施方案

團隊建設實施方案，建設一個強大的團隊往往離不開一個優秀的施方案，方案是計劃中內容非常復雜的一種，但是也是非常有效的，那么下面為大家分享團隊建設實施方案。

團隊建設實施方案1

1、科學確立團隊目標

團隊目標必須有激勵作用，是團隊成員利益的集中體現。確定管理中心經營指標、管理指標等團隊總的目標，管理中心對《年度經營目標責任書》進行分解，將相應的目標責任下達至部門、班級、崗位、個人，并與各崗位責任人簽訂崗位責任書，做到目標明確、分工明確、責任明確。

2、建立團隊價值觀

團隊是每個成員的舞臺，個體尊重與滿足離不開團隊這一集體，因此，要在團隊內部倡導感恩和關愛他人的良好團隊氛圍，注重感情投資以增進員工的歸屬感和向心力。尊重員工的自我價值，將團隊價值與員工的個人價值有機地統一起來，團隊的凝聚力就會形成，團隊的共同價值也就能通過個體的活動得以實現。

(1)開展系列關愛員工、關愛他人活動

——酷暑天氣，為員工購買涼茶解暑，開展送涼茶到崗位活動;

——為員工營造舒適的宿舍生活環境，如為員工宿舍配備熱水器、電視機、電風扇等，使員工保持良好的心情;

(2)鼓勵員工業余學習。加強物業方面的培訓，鼓勵員工利用業余時間在作坊學習技術，提高其他方面技能，引導健康科學的生活作風;

(3)組織員工與客戶、兄弟單位聯合舉辦聯誼，豐富業余生活，促進團結協助。

(4)每逢佳節，管理中心舉辦聯歡活動，讓員工親身感受到“家”的親情;

(5)定期召開員工座談會，及時了解員工的想法，鼓勵員工對管理中心的工作提出各項建議。

3、培養團隊成員間高度的信賴感

(1)團隊成員間沒有妒嫉

“妒嫉”是影響團隊建設的關鍵因素，消除團隊成員的“妒嫉”與“競爭排他”心理，首先在團隊成員選拔時要作為一個基本職業道德素質要求，其次要引導成員培養一種團結合作的健康心理;

(2)能夠沒有顧忌的表露自我

為員工創造一個能夠沒有顧忌的表露自我的氛圍，如管理中心定期舉行燒烤、晚會、KTV等形式多樣的活動，讓員工盡情狂歡、盡情表露自我，讓員工在歡樂中發現自己的缺陷，又在歡樂中改變自己的缺陷;

充分利用日講評機會，給員工創造展示自我的機會，讓員工能全面表露在工作中存在的問題及一些想法，營造歡樂生活、歡樂工作的氛圍，使員工即便在巨大的工作壓力下仍能感到自在。

(3)對員工的專業與能力有充分的信心

對員工多一份信心就是對他們莫大的鼓勵與肯定。員工是企業的財富，相信員工是開啟財富的鑰匙。

(4)信息充分公開

團隊信息的閉塞是引起團隊成員相互猜測、懷疑的主要因素。設立信息欄、光榮榜、文件傳閱本等，讓每一位員工都能及時了解團隊的信息，特別是公司的規章制度、人事信息、獎罰信息、好人好事、崗位競聘、績效考核等，讓每一位員工清楚的了解團隊發生的事情，樹立“主人翁”意識。

4、團隊領導的領導力

優秀的團隊領導會使團隊保持高度一致。團隊領導首先善于管人、育人、用人，同時，團隊領導必須加強自身素質和能力的修煉，不斷提高領導水平。

(1)以身作則

團隊領導是團隊成員行為的標桿。海上世界管理中心對要求員工做到的，管理人員首先必須做到，如考勤打卡、節日值班、禮儀規范要求等，管理人員必須以身作則，起模范帶頭作用。

(2)共同參與

團隊建設應群策群力，需要所有成員共同參與，作為團隊的領導要運用各種方法，充分調動員工的積極性，共同參與團隊建設。

(3)引領團隊學習

倡導“工作學習化，學習工作化”和“團隊學習”的理念，提高員工學習的主動性、自覺性，堅持崗位學習、崗位成才。

5、建立健全有效管理制度和激勵機制

健全的管理制度、良好的激勵機制是團隊精神形成與維系的內在動力。同時，團隊價值觀的培育，也須有一套規范化的管理制度和有效的激勵機制。

(1)問責制：責任到崗、責任到人。讓全體員工明白什么時間、什么地點、做什么事情、怎么做、做到什么程度等，增強員工的團隊責任感。

(2)限時辦理制：將服務日常的工作進行細化，確定辦理責任人、辦理時限，保證服務品質。

(3)員工激勵制度：設置優秀領隊獎、優秀員工獎、金點子獎、熱情之星獎、進取之星獎、細致之星獎、奉獻之星獎、精神風貌獎、業務技能獎、學習進步獎、管理創新獎、突出貢獻獎、委屈獎等十三個月度獎，通過激勵充分調動員工的工作積極性、創造性、奉獻性，同時設置末位淘汰制，對工作表現不好的員工實行崗位調離或淘汰，不斷優化團隊成員。

團隊建設實施方案2

一、團隊凝聚力缺失、員工心情萎靡的時候

員工作業時間長了免不了有慵懶心，甚至有私心，原先的熱情會隨時間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有，大家免不了也就有沖突，有意見，有怨言，而在一層不變的環境里，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;

并且，當員工看不到公司出路、個人出路，感受不到團隊溫暖的時候，就會有換崗離職的做法發生，所以，在這種情況下，大家一同來做戶外訓練，一同同吃同住、一同呼口號唱隊歌、一同完成項目，溝通、協調、團隊凝聚力都能表現出來，挑戰自我、熔煉團隊的意圖實現了，工作熱情、工作態度也會隨之改變。

二、入新單位、剛走上社會的畢業生，或是平時在工作中總不能將自己的所學知識極好地運用到實踐中去的人

體會式練習考究團隊精神，提倡共享。對剛到新公司的新人來說，有親和力的團隊能讓他們獲得自信并增強溝通協調能力;而對于那些不能"學以致用"的人來說，戶外訓練團隊彼此溝通的討論、分享，不單能夠豐厚和更新自己的知識結構，還有助于培育他們獨立考慮問題的才能，這些對于啟發他們怎么挖掘自身潛力，表現自己優勢，有著積極的效果。

三、位居高職，長期緊張工作，思想陷入某種慣性形式的管理者

戶外訓練體會式寓教于樂，為學習者提供輕松、自然的學習氣氛，并設置了更有挑戰、富有激情同時充溢趣味的任務，這對這些管理者調整甚至全面重建自身的知識結構，使得思想重新高速運轉，擦出新的火花，都有著很大的作用。

在室內授課時學員所掌握的知是員工成熟的硬件，在戶外訓練使員工相互團結變成共同奮斗的軟件。大家能夠將學習的進程概括成下面的.公式：(真實的知識)=(知識)+(體驗)+(思考)+(指導)+(施行)在學習中體驗是戶外訓練中不可缺少的一個課程。

要讓學員在體會中生長起來是一個重要的進程。所以，咱們以為授課與戶外訓練是相輔相承的，在授課以后的戶外訓練是一種輕松與一種享受，同時也是一種知識體驗的沉積。

——暢領者教學科技融合了高挑戰及低挑戰的元素，為公司的團隊建設提供了良好的辦法，經過戶外訓練，參訓者能夠認識本身潛能，增強自信心，打敗心理慵懶，鍛煉打敗艱難的意志，更為融洽地與集體協作，讓公司團隊聯合的更緊，走的更穩。

關于一個合格的員工，首先要具有相應的知識和技術，而關于一個優異的員工，除知識和技術外，還需要具有很好的認識。人的行為、動機、思想活動及行為模式是影響人力價值的主要因素。

團隊建設實施方案3

公司和企業的迅速發展離不開團隊的付出和努力，一個良好的團隊對于公司的發展有著不可多得的作用，但是如何打造最佳團隊建設呢？讓周x老師為我們詳細講解。

分享嘉賓：xx，人稱x哥、xx、老師，杭州京德生物科技有限公司董事長，十四年的會銷講師實戰經驗，號稱會銷“周立x”，19xx年畢業于市場營銷，曾在街上發小報，偶然中接觸蒙派，由于自認簡單，導致自己、合伙人血本無歸。

20xx第二次創業，繼續投身于保健品行業，接觸絡欣通，勇于創新使他賺得了第一桶金。20xx年，創建自己的三和團隊，一年時間，造就2億元交易額，繼而以311、411游走于全國市場。

怎樣將國學文化融于團隊建設？

夫妻開店時代已成為過去，如果沒有一個完善的團隊體系怎么才能讓隊伍迅速壯大？——人脈。關于團隊建設，不得不提到日本著名企業家——稻盛和夫，他曾送馬云四個字：日行一善。

一個人能創造多少財富，公司是否能持續發展，要看企業領導人的人格魅力。稻盛和夫說：人的財富源于道德和修養。稻盛和夫曾參與拯救破產的日航，并在半年之內讓日航起死回生成為全球盈利最好的航空公司。他的方法便是日行一善。所有日航員工去做對社會有貢獻的事，掃馬路、做義工。最終被社會所認可。

企業文化、老板格局同樣取決于公司能否持續發展的重要因素。

衡量一個人成功與否有三點：

第一，財富指數，也就是凈資產。

第二，社會貢獻，為社會做了多少貢獻，為員工做了什么，為別人做了多少。

第三，社會影響力，無論你在某個領域做的多大，與整個社會來說，我們還是很渺小的。

每一個人都不會隨隨便便成功，健康產業的每一位大咖歷經數十年風雨，發傳單、貼海報、打地鋪，收單、拜訪客戶、經過無數次的分散整合，才有了今天的成果，希望我們每個人都要珍惜。

仁

俗話說“活到老學到老，活到六十還嫌少”。人要不斷學習人生哲理，如果無法處理好人際關系，就無法解決世俗的問題。孔子說要有仁愛之心，告訴人們不要自私自利，凡事要替他人考慮。

比如員工，關心員工吃住是好是壞，家里父母是否安康，員工最近情緒是否穩定。仁愛之心就要替他人著想。你為員工著想，員工為顧客著想，顧客會為公司著想，客戶為公司著想就跟公司的利益息息相關。如果沒有仁愛之心，公司團隊不會有長遠的發展。

企業有企業文化，老板有老板為人之道。如果領導不務正業，沒有好的表率，員工就會跳槽。因為沒有前途，思想和胸懷感染不了員工。想要建設一個好的團隊，就要學會換位思考，站在別人的角度替他人著想，團隊才會有凝聚力。

義

趙子龍、關羽為何對劉備俯首稱臣？因為劉備義字當頭。長坂坡一站中，趙云把阿斗背于身上在數十萬大軍中安全殺出重圍。看到趙子龍渾身浴血。劉備說：“兄弟婆娘可以再討，兒子可以再生，兄弟只有一個，你怎么樣？”。這就是義，老板應具備的義。

假如員工家人生病，老板給員工發500紅包，員工一定跟著你。員工不舒服，作為領導人，應該給予關心。領導有義，帶出來的員工也絕對不差。如果領導員工全靠忽悠來生存，這種財富絕不會長久。企業領導的義氣意味著胸懷，一個靠義氣打造出來的企業團隊是堅不可摧的！

智

企業應多培養員工智慧。天才靠鼓勵而不是靠打擊。就像兒時，越夸會越勇敢。比如一些籃球明星，他們得到了世界的鼓勵認可。所以要適當的去進行員工培訓。當年的諾基亞、摩托羅拉曾風靡一時，企業過于保守，不知道學習創新，而被競爭對手擊垮。給員工最大的福利不是金錢獎勵，智慧是給員工最大的福利。

信

信譽無論走到哪里，都尤為重要。企業招商要講信用，做會講信用，承諾員工講信用，承諾客戶講信用。現在經銷商抱怨貨賣不動、員工管不住。為什么？因為信用已經嚴重透支，顧客不再相信。正因如此，企業才會業績下滑，員工解散，客戶流失，是信用出了問題。企業沒有信用會破產，團隊沒有信用就會解散，國家沒有信用就孤立無援。

5.12護士節團建活動策劃方案

5.12護士節團建活動策劃方案 篇1

一、目的

1、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養與從業標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

2、效果：可分科室與機構進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心力。

二、宗旨

思路：為配合仁愛醫院開業，充分調動職工積極性，營造積極向上的敬業愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫院護士節演講比賽”活動。

三、基本描述：

1、所有職工均可報名參加。

2、每科室至少要有三人報名參加（參加人數與獲獎分數成正比）

3、設先進單位獎與先進個人獎。（先進單位獎一1、二1、三2等獎）

4、設個人獎10名（特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名）

5、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。

四、設置

場所（某樓層大廳）

布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席

人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統一打分。

費用預算：60元

會場布置：

1、條幅，10元

2、單位獎狀4個、個人獎狀或證書20個20元

3、個人獎品本子20個20元

4、其他10元

五、比賽時間

護士節當日上午或晚上（7點至9點）

六、演講比賽通知：

以文件形式下發到科室，有科室組織備稿選參賽代表。

5.12護士節團建活動策劃方案 篇2

一、活動目的

為紀念“5·12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

三、領導小組

成立紀念“5·12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組 長：xxx

副組長：（常務）xxx

成 員：xxxx

四、活動內容

（一）評選“優秀護士”活動老師培訓團建海報；

（二）爭創“星級護士站”活動老師培訓團建海報；

（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；

（四）召開紀念5·12國際護士節暨表彰大會。

五、時間安排

（一）4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作；

（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；

（三）5月9日下午召開紀念5·12國際護士節暨表彰大會。

六、評選條件

（一）“優秀護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的.護理人員；

2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評

5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

6、近一年未發生重大護理差錯事故。

（二）“星級護士站”評選條件

1、護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范；

2、全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；

3、團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

七、評選辦法和要求

（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。

（三）醫院紀念“5·12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

5.12護士節團建活動策劃方案 篇3

一、活動主題

紀念“5.12”，展護士風采。

二、活動時間

20xx年5月12日。

三、活動地點

xxx大學醫護學院中心廣場。

四、活動對象

醫護學院所有老師及學生。

五、活動內容

(一)前期工作

1、宣傳

(1)班支會上向各班長支書宣傳。

(2)海報宣傳。

(3)由文娛部干事到各班宣傳。

2、節目征集

(1)通過前期宣傳讓全院學生有了護士節的意識。

(2)由文娛部干事到各班公開征集節目，內容積極向上，但必需與護士節有關(每個班級至少出一個節目)，在4月8日前上報，在4月20日選出5個節目參加護士節活動表演。

3、班級禮儀評選

(1)與禮儀形象氣質工程接軌，在4月20日前選出最優秀的兩個班級。

(2)禮儀班輔對兩個班加以培訓，最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學參加護士節班級風采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。

4、前期準備

(1)提前預約嘉賓。

(2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。

(3)提前找好贊助單位。

(4)學生會各部做好分工：

(a)文娛部負責會場布置以及活動后會場清理。

(b)宣傳部負責現場拍照、新聞上傳及主持工作。

(c)體育部負責搬運活動所需器材。

(d)安全部及文娛部維持現場秩序。

(二)活動流程：

1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。

2、院長講話。

3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言。

4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：

(1)醫護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。

(2)歌曲演唱(主題積極向上)。

(3)護士技能操作現場互動：

A、分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。

B、抽選幾名同學指出演示中的錯誤。

C、老師點評、糾正。

D、對正確指出錯誤的同學給予小禮品。

(4)情景劇(與護士事跡相聯系)。

(5)朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。

(6)班級禮儀展示。

(7)領導總結發言，并對兩個展示禮儀風采的班級頒發獎狀，最后主持人宣布活動結束。

(三)經費預算

1、橫幅50元。

2、現場互動所需小禮品共20元。

3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共70元。

(四)后期工作

1、活動結束后，相關工作人員清理場地。

2、各部歸還所借物品。

3、活動總結，相關負責人員及時總結。

5.12護士節團建活動策劃方案 篇4

一、活動目標

增強服務意識，密切護患關系，努力實現護患關系零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴的工作目標，打造護理優質服務品牌，真正實現“患者滿意、社會滿意”。

二、活動主題

1、愛心如海，護理無限

2、詮釋護士職業內涵，展示護士亮麗風采

三、活動內容

一評選“優質護理服務示范病區”

二評選“星級護士”

三開展護士禮儀風采大賽。

四、時間安排

1、4月10日前完成“優質護理服務示范病區”的初評，遴選出5個科室；4月13日前完成“優質護理服務示范病區”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優質護理服務示范病區”。

2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護士的評選工作。

3、4月25日進行護士禮儀風采比賽的初賽，選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風采比賽的決賽。

五、活動內容

活動內容：

1.院領導致護理人員的慰問信。

2.發放人均價值約200.00元的節日禮品。

3.發放護士鞋。

4.分批組織獲獎護理人員外出修養或拓展訓練。

5.聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。

請各科室認真組織，積極配合，按照活動要求，及時上報相關材料。

5.12護士節團建活動策劃方案 篇5

一、活動目的

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，提升以優質服務,提供以病人為中心的服務思想，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優質護理”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

細節服務，安全護理

三、領導小組

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組 長:xxxx

副組長：xxx

成 員：xxx

四、活動內容

（一）以“xxx”為主體的演講比賽。

（二）以“xxx”為活動主體到敬老院,為老人進行健康宣教，健康體檢活動。

五、時間 安排

（一）參賽報名時間在5月1日前，由各科室推出優秀一名選手參賽。

（三）5月11下午15:00在醫院門口集中(科室派出1-2名護士自帶白大褂參加)，統一組織參加敬老活動（所帶物品由護理部安排）。

（四）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。

六、演講評選辦法和要求

（一）各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質量。

（二）演講內容以“轉變觀念，全面提升服務品質”為主題，字數在1000-2000字之間，內容突出如何提升服務品質，在提升服務這項工作中，作為護士該如何做等。

（三）演講時儀表端莊，著正裝、淡妝演講，時間控制在5-10分鐘之內。

（四）裁判成員：

（五）獎項設置：一等獎一名獎金400元，二等獎一名獎金300元，三等獎一名獎金200元，其余為鼓勵獎獎金100元。

5.12護士節團建活動策劃方案 篇6

一、活動的名稱： 5.12護士節授帽儀式

二、活動的主題： 展禮儀風采秀天使之姿

三、活動的目的：

為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

四、主辦單位： 人文科學系

五、活動宣傳： 提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節目做好準備工作，

六、活動內容：

1、授帽儀式

2、禮儀風采展示

3、護理知識有獎競答

4、手語表演

七、活動時間：

20xx年5月12日14：00

八、活動地點：大禮堂

九、活動流程：

①收取每班節目單，甄選主持人

②由生活部成員布置會場(提前一天)

③彩排5月7日——5月11日晚

④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位

⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協助比賽選手做好準備工作。

⑥活動開始：

第一步、老師、學生代表上臺講話

第二步、授帽儀式開始

第三步、禮儀風采展示

第四步、有獎知識競答

第五步、《感恩的心》節目表演

⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)

十、邀請人員：

1、校領導

2、講話：

3、x老師

4、授帽老師

十一、活動安排：

⒈文藝部負責此次活動的策劃，節目跟進，現場控制。

⒉生活部負責場地布置，整個活動的現場秩序。

⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

十二、其他人員：

①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質較好，幽默風趣。)

③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。)

④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

十三、活動流程簡介：

I、主持人開幕介紹領導來賓

II、老師學生代表講話

III、授帽儀式

IV、節目開始

V、互動節目

VI、余興節目

十四、活動預算：

礦泉水100元

互動節目獎品500元

9支蠟燭30元

邀請函20元總計：650元

5.12護士節團建活動策劃方案 篇7

為進一步傳播健康知識，開展惠民服務，展示行業形象，推進衛生系統作風建設，積極構建和諧社會，經研究，決定于“國際護士節”前夕舉辦“攜手社區、共贏健康”大型義診活動。

一、活動主題

攜手社區、共贏健康。

二、主辦單位

南潯區衛生與人口計劃生育局。

三、活動時間

20xx年5月10日(星期六)7:30-16:00。

四、參加單位和活動方式

本次活動共派出醫療小分隊11個，分赴全區主要社區開展大型義診活動。其中:南潯人民醫院組派2個分隊，赴南潯鎮三長、橫街開展義診活動;南潯中西結合醫院組派2個分隊，赴南潯鎮東遷、馬腰開展義診活動;雙林人民醫院組派3個分隊，赴舊館鎮、和孚鎮重兆、善璉鎮開展義診活動;菱湖人民醫院組派2個分隊，赴千金鎮、石淙鎮開展義診活動;練市醫院組派2個分隊，赴練市鎮洪塘、水口開展義診活動。

五、活動內容

衛生健康知識教育宣傳。各參加活動單位在活動場所刊登宣傳專欄、發放健康知識材料等，宣傳衛生健康知識和疾病防治知識。

2.義診惠民服務

活動當天免收患者掛號費、普通檢查費，免費測血壓，優惠化驗等。

六、活動要求

1.活動當天現場統一懸掛橫幅。內容為:南潯區衛生系統“攜手社區、共贏健康”大型義診活動。

2.各單位可以適當形式展示單位形象，為活動壯聲勢、擴影響、造氛圍，引導全社會的關注和支持。

3.各單位于5月20日前將活動總結報送至局醫政科。

5.12護士節團建活動策劃方案 篇8

活動主題： 護士節

活動時間： 5月12日—5月26日

活動地點： 會議室

活動目的及意義： 弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

活動前準備：

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

活動流程：

一、活動序幕：

1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段：

(一)知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準

(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準

(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿針引線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

教師團建活動方案

為確保活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是我為大家收集的教師團建活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師團建活動方案 篇1

一、活動名稱： “感恩教師”

二、活動目的： 慶祝教師節

三、活動內容：

1、“師生聯誼籃球競技大賽”

2、“感恩教師系列活動”：

（1）召開“感恩教師”主題班會。

（2）制作“感恩教師”海報、板報。

（3）展覽“感恩教師”海報。

四、活動時間：

（1）20xx年9月1日~20xx年9月4日（海報、板報制作）

（2）20xx年9月5日晚（召開主題班會）

（3）20xx年9月7日~20xx年9月10日（海報展覽）

（4）20xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）

五、活動地點：

（1）籃球競技大賽：北區籃球場

（2）海報展覽：南區1號教學樓前

六、參賽人員：

1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

七、活動具體安排：

（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。

（3）9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。

（5）工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

八、活動宣傳：

1、在校園張貼海報進行宣傳

2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

九、主辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系團委

十、承辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會監察部

十一、協辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

教師團建活動方案 篇2

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

一、指導思想

以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的.貢獻。

二、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

三、組織領導

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模范人物。

（1）學科帶頭人（骨干教師）方案另定。

（2）教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。

（3）先進教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

本項內容，學__月__日前各段（部）初評選送候選人員，__月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2、舉行系列競賽。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為_月初。

（2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為_月初。

（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為_月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。

（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月底。

3、慶祝活動（時間為_月初）。

（1）點歌

（2）慶祝表彰大會

（3）招待會

（4）師生文藝晚會

（5）慰問

教師團建活動方案 篇3

為了落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

一、活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我__，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

二、組織領導

本次活動由學校校長室、教育工會總負責，___主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

三、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模范人物

（1）學科帶頭人（骨干教師）。

（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選_名。

（3）先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評__名。

本項內容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。

（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為_月_日。

（2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為_月_日。

（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為_月_日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月_日。

教師團建活動方案 篇4

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動；

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發言，員工獻花；

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受_折優惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統！”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

教師團建活動方案 篇5

一、活動主題

花滿校園語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動內容

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師團建活動方案 篇6

為了提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，K歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導思想：

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間： 20xx年9月10日

三、活動主題： 愛要大聲唱出來

四、活動準備： 購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調試音響等設備。

五、活動流程：

（一）開場致辭。

主持人：一年一度的教師節來到了，在這快樂的日子里，我們xx幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！

（二）師德承諾顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

（三）節日氣氛濃滿園

1、個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2、游戲：搶水游戲

規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3、組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4、游戲：搶椅子

規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比游戲人數少一個。

5、年級組歌曲爭霸

先年級組內決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。

6、游戲：海草舞（集體），丁老師領舞，全場互動，互嗨。

（四）教師園內自助餐

有趣的團建活動實施方案策劃

為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是我精心整理的有趣的團建活動實施方案策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的團建活動實施方案策劃1

為弘揚體育精神，展現我校學子的風采，山東大學首屆體育文化節特舉行校園吉尼斯趣味體育活動，具體方案如下：

一、基本精神：

挑戰極限，挑戰自我

二、參賽資格：

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

三、參賽辦法：

1、山東大學各學院均可直接報名參加，每院限報男女各20人。

2、各參賽隊報領隊1名。

四、活動方式：

以學院為單位組隊參賽，各校區進行預賽，決出優勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

五、競賽辦法：

1、項目包括：踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;俯臥撐，以學院為單位組織參賽，參賽學院在規定項目中任選四項，每項5人，組成20人參賽隊，并設領隊一人。

比賽設各校區預賽與總決賽，其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽，各單項前10名進入個人挑戰賽。

四校區預賽：實行記分制，每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球，則前5%人數為45x5%=2.25，則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序，選出7支隊伍(東區新校南區前兩名，東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

3、裁判員由主辦單位選派。

六、活動流程：

1、報名宣傳階段：10月10日——10月16日

宣傳及報名方式：第一、各校區張貼活動預告海報;第二、各學院學生會體育部，組織本院同學集體報名。

請各參賽隊于20xx年10月16日中午12點前將報名表發至xxx若無法按時提交報名表，請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4：00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預賽階段：10月17日——10月20日

各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

比賽場地：

東區老校13號樓前廣場

齊魯軟件學院體育場

新校圖書館前廣場

西校區體育場

南外環新區體育場

3、決賽階段：團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場，個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

七、報名與報到：

聯系電話：xx(晚6：30～9：30)

可咨詢學生會辦公室，負責人：楊帆xx吳文健xx

準備會時間：20xx年10月16日下午4：00

地點：東區新校公教樓506

到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

八、獎項設置：

團體獎：一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個并設有精神文明獎個人獎：各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。

九、競賽規則(試行)：

1、限次項目：(包括：踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

(1)踢毽子：開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球：采取分組比賽，組內同時開始，顛球個數最多者為勝。

2、項目：(包括：俯臥撐、定時罰籃、跳繩)

(1)俯臥撐：1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。

(3)定時罰籃：1分鐘內，自己拿球，投籃。選手必須按照罰球規定投球，否則視為無效。

(4)跳繩：以1分鐘內完成個數為準，可以停頓，只計算總個數。

3、計時項目：呼拉圈

在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

有趣的團建活動實施方案策劃2

為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的培養，結合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：

一、活動宣傳口號：

讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

二、活動目的：

為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的'綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

三、活動安排：

1.活動名稱：學生會體育文化節

2.活動時間：20xx年11月

3.活動對象：團委下屬各組織、各部門

4.活動形式：集體參與賽

5.活動地點：xxx學院新校區(硬化地面)

6.活動主辦方：團委學生會主席團

7.活動協助方：核算部、人才資源部

8.活動宣傳：

(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員。

(2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

四、比賽項目：

(一)、穿越暴風眼

(二)、同心協力

內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。

道具：繩子(自備)

規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利。

五、活動細則：

1、比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

六、獎項設置：

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

有趣的團建活動實施方案策劃3

一、主題：

我的舞臺讓我秀

通過這個活動展示我校學生的文藝才能，選拔在文藝方面有特長的人才，豐富同學們的課余文化生活，讓更多的同學展示自己的才藝，表現大學生個性魅力和獨特的校園文化。

二、活動口號：

魅力你我，活力無限

三、主辦單位：

廣東海洋大學校團委學生會文娛部

四、策劃人員：

廣東海洋大學校團委學生會文娛部11新生

五、活動對象：

全校師生

六、活動時間：

待定

七、節目類型：

舞蹈、唱歌、魔術、武術、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術、雜技、身體的特殊功能秀。參賽作品積極向上、文明健康。

八、大賽形式：

初賽由于人數較多，采取院進校制，先在院里選拔，院組織各個班級參加比賽，由各班文體委員負責本班報名，由院推優進入校比賽，校比賽分三段式，第一階段，采取分組比賽形式，每一組由不同節目類型組成，由評委選出晉級人，第二、三階段為半決賽和決賽，采用輪流上場形式。

九、報名方式：

先在各班文體委員報名，院選時由各院負責，再由各院確定晉級的名單。

十、活動流程：

1、前期宣傳

2、各院主持報名和海選

3、復賽

4、半決賽

5、決賽

十一、前期準備：

1、院準備：

2、復賽準備：

3、半決賽準備：

4、決賽準備：

十二、獎項設置：

1、院級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名(證書和獎金)

2、校級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名(證書、獎金和獎杯)

有趣的團建活動實施方案策劃4

活動名稱：

游戲促交流

活動目的：

大學生活已經過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。

活動簡介：

本次活動將以游戲的形式進行，希望通過游戲來增進本班同學之間的感情，以便日后同學之間更好地進行交流與合作。

活動對象：

工商1班全體同學

活動時間：

11月5日中午12點30分至下午3點

活動地點：

教師活動中心k房

活動流程：

前期準備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人：林志源、張文娣

裁判：郭泉醒、陳毅俊

活動內容：

1請體育委員對籃球賽進行總結。

2游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致(1-5)，若相同者為輸。

游戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規定時間內答不出的小組為輸。

游戲6：不能說7的倍數，全班圍成一圈，按順序說數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍說出數字者為輸。

游戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然后在規定時間內由高到低排序，若在規定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

經費預算：

方布4塊12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個6元/個

零食93元

合計：12x4+2x9+3x6+93=177(元)

活動意義：通過本次活動，我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。

活動負責人：郝小雯、陳毅竣宋薇薇

有趣的團建活動實施方案策劃5

一、活動引言：

我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學漢語班

六、活動時間：

11/17上午10：00-12:00

七、活動地點：

靜湖前的草坪

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