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    團建游戲獎懲(團建游戲處罰)

    admin2年前 (2023-01-24)團建活動

    今天給各位分享團建游戲獎懲的知識,其中也會對團建游戲處罰進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com),現(xiàn)在開始吧!

    本文目錄一覽:

    公司里集體玩游戲新人玩贏了該拿獎勵嗎

    之前有設(shè)立獎勵就應(yīng)該給

    企業(yè)團建進行互動游戲獎勵方式:進行個人互動行為獎勵方式,輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問,不可以不回答問題,要俱實以告,直到大家滿意了為止。

    團建 聚會小游戲!!!&各種懲罰!!!

    聚會小游戲!!!各種懲罰!!!

    1 .泡泡糖

    游戲規(guī)則:主持人召集若干人上臺,人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時,主持人要充當(dāng)?1?人在其中,使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。

    2 .我愛你 VS 不要臉

    游戲規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。

    提示:這聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應(yīng)的好游戲。當(dāng)游戲達到一定速度時,反應(yīng)跟不上的人,往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“臺詞”。

    3 .明七暗七

    游戲規(guī)則:指定一個人,由“1”開始報數(shù),依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”時不能喊出來,以拍手或敲擊桌子代替,當(dāng)數(shù)到“14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替,出錯或太慢則罰。

    提示:這個游戲俗稱明七暗七,參加游戲的人適合圍著圓桌坐下,如果人數(shù)少可玩“明三暗三”。

    4 .瞎子背瘸子 ?

    游戲規(guī)則:當(dāng)場選6人,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

    提示:這游戲可加強溝通配合能力,活躍氣氛。

    5 .傳牙簽 ?

    游戲規(guī)則:參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最小(或最大)的那張撲克牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴里,不許掉哦。注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰,傳完一圈后,將牙簽折掉一半,繼續(xù)抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續(xù)再折掉一半……如此反復(fù),到最后越來越刺激。?

    提示:涉及口腔衛(wèi)生,不一定大家都喜歡玩。

    6 .吸心大全 ? 搞個撲克用嘴吸住,傳給旁邊的人,他在吸過去,依次傳下去,

    7 .你說什么?

    兩個人一隊,一定要男女搭配哦。一個人口里含一口水或者飲料都可以,然后說裁判指定的話,由另一人來猜。規(guī)定時間里猜對最多的就算贏

    8 .接龍

    第一個人說?你好的好啊,第二個人說,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三個人說你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿

    9 .愛你奮不顧身 ?

    上對等數(shù)量的男女,據(jù)氣溫情況劃出距離面對面站立,玩法:要求男士將身上的物品解下在地上鋪向女士,先到者為勝,可KISS她或其他。規(guī)則:物品間要連續(xù);物品不得外借。?

    10 .大冒險 ?參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞臺上向全場女士說"我愛你們!",總之指定的節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪,由表演節(jié)目的人來做莊家,繼續(xù)抽牌。?

    11 .真心話 ?規(guī)則和大冒險幾乎相同,不同的是莊家指定的不是節(jié)目,而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當(dāng)然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。?

    12 .大瞎話 ?由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當(dāng)他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。?下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。?

    13 .殺人游戲(以 12 人游戲為例)

    1)法官將洗好的12張牌(其中有各3個警察牌、3個殺手牌及6個平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。?

    2)法官開始主持游戲,眾人要聽從法官的口令。?

    3)法官說:天黑了,請大家閉眼(法官也可以說“低頭閉眼靠后坐,請大家注意坐姿”等等,主要是維持公平合理的秩序,有經(jīng)驗的法官在新手多的場合要多提示,把規(guī)矩提前講透)。?

    4)等大家都戴好面具后,法官說:殺手請睜眼。?

    5)抽到殺手牌的3個殺手輕輕將面具摘下,辨認自己的同伴。?

    6)確認完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見后示意殺掉某人,如果意見無法完全統(tǒng)一,則由法官取其中多數(shù)人的意見(不給任何意見者被法官視為同意其他人的意見)。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺。?

    7)法官在示意確定死亡的人是誰了之后說:殺手請閉眼。?

    8)(稍后)法官說:警察請睜眼。?

    9)抽到警察牌的3個警察以相同的方式睜開眼睛,相互確認自己的同伴。?

    10)確認完同伴后由某一個警察或警察們統(tǒng)一意見后指出一個其認為是殺手的人,并由法官給出相應(yīng)的手勢來告知警察被指認人的準確身份。?

    11)(指認完成后)法官說:警察請閉眼。?

    12)(稍后)法官說:天亮了,請大家睜眼。?

    13)待大家都睜眼后,法官宣布這一輪誰被殺,同時,法官指示被殺者留遺言。?

    14)被殺者可以指認自己認為是殺手的人,并陳述理由。遺言畢,被殺者退出本局游戲,不得繼續(xù)參與游戲進程。但如果其仍留在包房內(nèi),則在其他活人閉眼時亦必須閉眼,以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。?

    15)法官主持由被殺者右手邊第一人開始逐一陳述自己的觀點,發(fā)言必須說“過”以表示發(fā)言結(jié)束。每個人每輪只有一次發(fā)言機會,且除自己發(fā)言時間以外不得發(fā)表任何意見。?

    16)發(fā)言完畢,由法官主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個人開始進行投票,裁判叫到誰,想投票給他的人可以投票。每個人只有一次投票機會,也可棄權(quán)不投,投票時要盡量嚴格要求手要過頭頂,避免跟票現(xiàn)象泛濫,在場外PK時,所有人必須投票。在只有1警1匪情況下,警察也有跳出來要求未知身份輪P的,4P的話,如果結(jié)果是3P,那進3P的需要再進行一次發(fā)言再投票。?

    17)投票完畢后,得票最多者視為被公決出局,可留遺言,然后退出本局游戲,此時,本局游戲第一輪結(jié)束。?

    18)按照上述順序進入本局第二輪游戲,同樣由裁判宣布天黑閉眼,然后重復(fù)以上過程。?

    19)留遺言人數(shù)與警匪人數(shù)相同。即如果是3警3匪配置,則前面3個死人(包括被殺者和被公決者)可留遺言。其后死的人沒有遺言。?

    20)直到某一種身份者全部出局,本局游戲結(jié)束。此時依照游戲勝負判定方法由法官判定本局結(jié)果。

    !!!! 如何給游戲當(dāng)中輸?shù)娜诉M行處罰呢,不想喝酒的參考一下吧:?

    1 卡通跳。

    分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢,同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

    2 屁股寫字。

    顧名思義,就是用屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來

    3 準備三個簽, ?

    1)、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。?

    2)、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那么你報復(fù)的機會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。?

    3)、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解,可是又因為一些原因而無法深入。所以,給你一個機會,抽到此,那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧,必須說實話啊。這可是個好機會啊。

    4 、 把氣球吹起來系在一條長長的繩子,然后繞在失敗者的身上,讓其他參加游戲的人排隊拿牙簽把氣球扎爆。氣球全扎爆之后,就像裙子一樣,然后讓失敗者跳草裙舞。

    5 . “ 滿漢全席 ” : 如果是在吃酒席,懲罰的方式可以采用“每人夾菜給他吃”的方法,這樣可以處理剩菜。

    6 .?dāng)S骰子: 準備一個正方體的盒子,在它的六面上寫上各種處罰方式,如:高歌一曲、學(xué)猴子走路、交換蹲跳等,請輸?shù)娜俗约簲S骰子,并依“條例”受罰。

    7 .天旋地轉(zhuǎn): 輸?shù)娜耍偷亻]眼睛,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,如此反復(fù)幾次,再睜開眼睛,走回自己的座位。

    8 .灰頭土臉: 準備一盤面粉及乒乓球,讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P上的球吹走。

    9 .神射手: 在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個氣球,讓贏的人離他3米遠,用牙簽射向氣球,至氣球全部破掉為止。

    10 .哭笑不得: 讓輸?shù)娜讼却笮?秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復(fù)2-3次。

    11 .屁股寫字: 顧名思義,就是用屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來。

    新青年團建 團建專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)團建策劃執(zhí)行機構(gòu)提供

    團隊建設(shè)室內(nèi)互動游戲

    團隊建設(shè)室內(nèi)互動游戲

    導(dǎo)語:團隊建設(shè)主要是通過自我管理的小組形式進行,每個小組由一組員工組成,負責(zé)一個完整工作過程或其中一部分工作。以下是我為你介紹的團隊建設(shè)室內(nèi)互動游戲,歡迎參考。

    團隊建設(shè)室內(nèi)互動游戲

    交通阻塞

    道具:比參加人數(shù)多一個塑膠地墊

    說明:

    1、將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開,讓學(xué)員全部站在地墊上,留中間一個地墊不站人;

    2、學(xué)員分成兩邊相對而站,通過中間的空格進行移動,

    3、移動的方式是只能前進一格或跳一格,不能后退

    4、完成兩邊人的互換,并且大家維持同一個方向。

    規(guī)則:

    1、學(xué)員只能前進不能后退,只要有人后退就要重來

    2、當(dāng)有人知道答案時,我們要每個人都知道答案

    解手鏈

    形式:10人一組為最佳

    時間:20分鐘

    材料:無

    適用對象:全體人員

    活動目的:讓學(xué)員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

    操作程序

    1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈。

    2、培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開

    3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。

    4、如果過程中實在解不開,培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

    有關(guān)討論

    你在開始的感覺怎樣,是否思路很混亂?

    當(dāng)解開了一點以后,你的想法是否發(fā)生了變化?

    最后問題得到了解決,你是不是很開心?

    在這個過程中,你學(xué)到了什么?

    瞎子走路

    游戲方法:

    兩人一組(如A與B)

    A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項指引A行進。如:“向前走,……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”

    然后交換角色,B閉眼,A指引B走路

    分析:

    通過親身體驗,讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺

    作為被牽引的一方,應(yīng)全身心信賴對方,大膽遵照對方的指引行事

    而作為牽引者,應(yīng)對伙伴的安全負起全部的責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證準確、清楚

    另外,萬一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建

    你說我做

    道具:七彩積木

    參加人數(shù):20-30人

    用時:約1小時

    游戲前準備:培訓(xùn)師先自己用積木做好一個模型。

    過程:

    1、將參加人員分成若干組,每組4-6人為宜。

    2、每組討論三分鐘,根據(jù)自己平時的特點分成兩隊,分別為“指導(dǎo)者”和“操作者”。

    3、請每組的“操作者”暫時先到教師外面等候。

    4、這時培訓(xùn)師拿出自己做好的`模型,讓每組剩下的“指導(dǎo)者”觀看(不許拆開),并記錄下模型的樣式。

    5、15分鐘后,將模型收起,請“操作者”進入教室,每組的“指導(dǎo)者”將剛剛看到的模型描述給“操作者”,由“操作者”搭建一個與模型一模一樣的造型。

    6、培訓(xùn)師展示標(biāo)準模型,用時少且出錯率低者為勝。

    7、讓“指導(dǎo)者”和“操作者”分別將自己的感受用彩筆寫在白紙上。

    游戲點評:

    1、身為指導(dǎo)者的你,體會到什么?

    2、身為操作者的你,體會到什么?

    3、當(dāng)操作者沒有完全按照你的指導(dǎo)去做的時候,指導(dǎo)者的你有什么感覺?

    4、當(dāng)感覺到你沒能完全領(lǐng)會指導(dǎo)者意圖的時候,操作者的你有什么感覺?

    5、當(dāng)競爭對手已經(jīng)做完,歡呼雀躍的時候,你們有什么感受?

    6、當(dāng)看到最后的作品與標(biāo)準模型不一樣的時候,你們有什么感受?

    7、是效率給予的壓力大,還是安全性給予的壓力大?

    8、指導(dǎo)者和操作者感受到的壓力有什么不一樣?

    如何建立信任

    帶眼罩行走,兩人一組

    第一階段:一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以提示;

    第二階段:一人帶眼罩行走,另一人在其左右,但不能身體接觸,也不能使用語言提示;

    第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,不能使用語言提示。

    游戲說明:

    1.領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點的連續(xù)性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障

    2.手把手教—引導(dǎo)—建立信任,授權(quán),同時不斷給予指導(dǎo)

    報數(shù)

    所需時間:30-60分鐘,由團隊的人數(shù)的多少決定,培訓(xùn)者打算用多少時間做此練習(xí)。

    小組人數(shù):越多越好

    所需物品:秒表

    游戲概述:一個關(guān)于促進團隊效率游戲

    目的:

    1、使團隊通過競爭提高他們的效率。

    2、使隊員看到團隊的責(zé)任心

    步驟:

    1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

    2、挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽(隊長不參加比賽。)

    3、教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”

    4、教練宣布比賽規(guī)則:

    1)全隊學(xué)員進行報數(shù),速度越快越好;

    2)分別進行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)

    3)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

    4)將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。

    5、游戲結(jié)束,播放抒情音樂(熄燈),誦讀一篇散文

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    室內(nèi)團建活動小游戲

    室內(nèi)團建活動小游戲

    室內(nèi)團建活動小游戲,職場上的時候經(jīng)常都會團建的,這個時候需要想一些游戲的,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。下面看看室內(nèi)團建活動小游戲。

    室內(nèi)團建活動小游戲1

    一、游戲名稱:循環(huán)相克令

    用具:無

    人數(shù):兩人

    方法:令詞為“l(fā)ie人、狗熊、搶”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——lie人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;搶的動作是雙手舉起呈手強狀。雙方以此動作判定輸贏,lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人,動作相同則重新開始。

    興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非常滑稽

    缺點:只是兩個人的游戲

    二、游戲名稱:解手鏈

    形式:10人一組為最佳

    時間:20分鐘

    材料:無

    適合對象:全體人員

    活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

    操作程序:

    1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈

    2、培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

    3、告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環(huán)。

    4、如果過程中實在解不開,培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

    討論:

    1、你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

    2、當(dāng)解開一點以后,你的想法是否發(fā)生變化?

    3、最后問題解決以后,你是否感覺很開心

    三、游戲名稱:瞎子走路

    游戲方法:兩人一組(如A和B)

    A先閉上眼將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項指引A進行。

    然后交換角色,B閉眼,A指引B

    分析:

    1、通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。

    2、作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負起全部責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。

    四、游戲名稱:串名字游戲

    游戲方法:

    小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是xx_后面的xx_,第三名隊員說:我是xx_后面的xx_的后面的xx_,依次下去……,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復(fù)述一遍。

    分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

    五、游戲名稱:蒙眼作畫

    教具:眼罩、紙、筆,所需時間10—15分

    人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。

    目標(biāo):

    1、使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

    2、說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。

    規(guī)則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的`杰作。

    討論:

    1、為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?

    2、怎樣是這些工作更容易些?

    3、在工作場所中,如何解決這一問題?

    變化:

    1、讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

    2、教員用語言描述一樣?xùn)|西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考

    室內(nèi)團建活動小游戲2

    流星雨游戲:人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。讓參與游戲的隊員找到一件可以扔卻又沒有殺傷力的東西,每人手里都有了可以扔的東西之后,讓小組面向圓心站成一個大圈。

    邀請3個志愿者站在圓圈的中心,背對背站成一個緊密的小圓圈。站在圓周上的隊員們聽主持人數(shù)到3后,大家要把手中的`東西一齊高高拋給3個站在中間的人,站在圓心的3個人則需要盡可能多地接住拋過來的東西。

    升級版流星雨:可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛。或是給站在圓心的隊員30秒時間,讓他們集體籌劃一下如何相互配合,以便接住更多的東西。

    扮時鐘游戲:在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型)。

    主持人任意說出一個時刻,比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰。可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

    猜五官游戲:兩人面對面,先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題

    例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換。

    大風(fēng)吹游戲:全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。 主持人開始說:“大風(fēng)吹!”大家問:“吹什么?”主持人說:“吹戴眼鏡的人。”

    則凡是戴眼鏡的人均要移動,另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。小風(fēng)吹則吹相反的,例如,主持人說:“吹長頭發(fā)的人。”則凡是短頭發(fā)的人均要移動,另換位置,游戲輪回。

    室內(nèi)團建活動小游戲3

    室內(nèi)趣味團建游戲活動一、旁若無人

    目的:考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處時間:15 分鐘 內(nèi)容:組長說一“兩個人在你面前講暗語,對你視若無睹,你感覺如何?” 1、 兩人一組,秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。在眾人面前討論時,不可提示物 件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。

    2、 輪流討論竟猜。

    3、 完結(jié)時,組長要指出旁若無人的溝通方式,是令別人難受的。

    室內(nèi)趣味團建游戲活動二、誰是密友

    目的:了解誰是好朋友 內(nèi)容:1、 大家圍圈站,一人站在中間。

    2、 組長問:“當(dāng)你想找人傾訴時,在這個小組中,你會找誰?”此時,所有人便要閉上眼睛。

    3、 站在中間的人,就要走到他心中的密友前。當(dāng)他說“OK”時,大家便可睜開眼睛。

    4、 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受,沒有被選者如有不滿, 可提出抗議。備注:組長需有心理準備,隨時有機會要處理沖突。

    變化:請站在中間的人閉眼,請大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。請他看看這距離適合嗎? 是否如他所指望的?(可能有些他以為很 Friend 的,卻站得很遠。)

    室內(nèi)趣味團建游戲活動三、波濤洶涌

    目的:讓氣球停留在空中,激發(fā)歡樂 時間:5~10 分鐘 材料:氣球多個 內(nèi)容:組長說:“如果你心中有氣,頂在胸口會好辛苦,我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?” 1、 每人一個不同顏色的氣球。

    2、 每人拋高自己的氣球,并盡力讓氣球停留在空中,同時嘗試打下別人的氣球。

    3、 氣球跌在地上的人即被淘汰。

    4、 氣球保持在空中最久的人便算贏。

    5、 組長總結(jié):“好啦!大家都出了氣!”

    室內(nèi)趣味團建游戲活動四、備受攻擊

    目的:體驗被排擠的滋味 內(nèi)容:1、 抽出一人做箭靶。

    2、 在地上畫一個圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少 3 次。但不 可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。備注:如有 8 人以上,分為兩組為佳,這可易于走動。變化:“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直 至所有人都入了圈為止。

    室內(nèi)趣味團建游戲活動五、各抒己見

    參加人數(shù):適合5人以上

    目的:了解組員的時事觸角,學(xué)習(xí)直言表達 時間:15 分鐘 材料:當(dāng)日報紙 內(nèi)容:組長說:“今日是時事論壇,有個人意見要盡情表達。” 1、 選數(shù)則有意義又富爭論性的新聞,請大家表達看法。了解各組員的分析力,個人觀點、 立場等``````

    2、 組長不會下結(jié)論,但要贊賞組員表達及互相尊重的態(tài)度。

    室內(nèi)趣味團建游戲活動六、畢加索

    參加人數(shù):適合10人以上

    目的:考溝通能力 時間:10~20 分鐘 材料:筆和紙 內(nèi)容:1、 組長先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。

    2、 每兩人配對比賽。

    3、 開始前,每一組合背對背而坐。

    4、 在指定時間內(nèi),一人負責(zé)講圓形,另一人則負責(zé)畫圓。畫圓的人,只可聽不可問,也不 可讓講的人看到。

    5、 時間到,就看誰畫得快而準。

    6、 也可對換角色。備注:

    1、 這游戲可看到各人不同的溝通問題。

    2、 組長可在游戲后,講解溝通的藝術(shù)和重要。

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