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    團建游戲水池(團建游戲水池設(shè)計圖)

    admin2年前 (2023-01-31)團建活動

    本篇文章給大家談?wù)剤F建游戲水池,以及團建游戲水池設(shè)計圖對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點團建(www.www.mcdjvjrap.com)喔。

    本文目錄一覽:

    團建活動游戲

    團建活動游戲如下:

    1、傳球:排成一路縱隊,將球從頭上、左右體側(cè)、胯下由前向后或由后向前傳遞。

    2、拋接球:自己向上拋球,自己接著,向上拋球由低逐漸增高。二人以上互相拋接球。

    3、趕球走(跑):手持木棍,把球從場地的一端,邊撥邊行進到場地的另一端。

    4、夾球行進:把球夾在兩膝處,學(xué)企鵝走;兩人背對背或臉對臉夾球?qū)W螃蟹走。

    5、運球走(跑):邊拍球邊向前行進。

    6、投球:將球投入籃內(nèi)(或容器內(nèi))或投向某物體(野獸)。

    7、踢球:將球踢向某地方或某方向。

    8、拍手接球:把球用力向上拋起,拍手一次再去接球,看誰接得多。

    9、運動接力賽:分成人數(shù)相等的兩隊,每隊的第一名拿球后,聽信號開始運球跑繞過終點后跑回來把球交給第二個人,直至最后一人跑完,看哪隊運球跑得快。

    室內(nèi)團建活動小游戲

    室內(nèi)團建活動小游戲

    室內(nèi)團建活動小游戲,職場上的時候經(jīng)常都會團建的,這個時候需要想一些游戲的,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。下面看看室內(nèi)團建活動小游戲。

    室內(nèi)團建活動小游戲1

    一、游戲名稱:循環(huán)相克令

    用具:無

    人數(shù):兩人

    方法:令詞為“l(fā)ie人、狗熊、搶”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——lie人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;搶的動作是雙手舉起呈手強狀。雙方以此動作判定輸贏,lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人,動作相同則重新開始。

    興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非常滑稽

    缺點:只是兩個人的游戲

    二、游戲名稱:解手鏈

    形式:10人一組為最佳

    時間:20分鐘

    材料:無

    適合對象:全體人員

    活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

    操作程序:

    1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈

    2、培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

    3、告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環(huán)。

    4、如果過程中實在解不開,培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

    討論:

    1、你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

    2、當解開一點以后,你的想法是否發(fā)生變化?

    3、最后問題解決以后,你是否感覺很開心

    三、游戲名稱:瞎子走路

    游戲方法:兩人一組(如A和B)

    A先閉上眼將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項指引A進行。

    然后交換角色,B閉眼,A指引B

    分析:

    1、通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。

    2、作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負起全部責(zé)任,對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。

    四、游戲名稱:串名字游戲

    游戲方法:

    小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是xx_后面的xx_,第三名隊員說:我是xx_后面的xx_的后面的xx_,依次下去……,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復(fù)述一遍。

    分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

    五、游戲名稱:蒙眼作畫

    教具:眼罩、紙、筆,所需時間10—15分

    人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。

    目標:

    1、使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

    2、說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。

    規(guī)則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的`杰作。

    討論:

    1、為什么當他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?

    2、怎樣是這些工作更容易些?

    3、在工作場所中,如何解決這一問題?

    變化:

    1、讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

    2、教員用語言描述一樣?xùn)|西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考

    室內(nèi)團建活動小游戲2

    流星雨游戲:人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。讓參與游戲的隊員找到一件可以扔卻又沒有殺傷力的東西,每人手里都有了可以扔的東西之后,讓小組面向圓心站成一個大圈。

    邀請3個志愿者站在圓圈的中心,背對背站成一個緊密的小圓圈。站在圓周上的隊員們聽主持人數(shù)到3后,大家要把手中的`東西一齊高高拋給3個站在中間的人,站在圓心的3個人則需要盡可能多地接住拋過來的東西。

    升級版流星雨:可以蒙住站在圓心的隊員的眼睛。或是給站在圓心的隊員30秒時間,讓他們集體籌劃一下如何相互配合,以便接住更多的東西。

    扮時鐘游戲:在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來。找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型)。

    主持人任意說出一個時刻,比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰。可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

    猜五官游戲:兩人面對面,先隨機由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題

    例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換。

    大風(fēng)吹游戲:全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。 主持人開始說:“大風(fēng)吹!”大家問:“吹什么?”主持人說:“吹戴眼鏡的人。”

    則凡是戴眼鏡的人均要移動,另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。小風(fēng)吹則吹相反的,例如,主持人說:“吹長頭發(fā)的人。”則凡是短頭發(fā)的人均要移動,另換位置,游戲輪回。

    室內(nèi)團建活動小游戲3

    室內(nèi)趣味團建游戲活動一、旁若無人

    目的:考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處時間:15 分鐘 內(nèi)容:組長說一“兩個人在你面前講暗語,對你視若無睹,你感覺如何?” 1、 兩人一組,秘密地在房中選一件物品作為討論目標。在眾人面前討論時,不可提示物 件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。

    2、 輪流討論竟猜。

    3、 完結(jié)時,組長要指出旁若無人的溝通方式,是令別人難受的。

    室內(nèi)趣味團建游戲活動二、誰是密友

    目的:了解誰是好朋友 內(nèi)容:1、 大家圍圈站,一人站在中間。

    2、 組長問:“當你想找人傾訴時,在這個小組中,你會找誰?”此時,所有人便要閉上眼睛。

    3、 站在中間的人,就要走到他心中的密友前。當他說“OK”時,大家便可睜開眼睛。

    4、 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受,沒有被選者如有不滿, 可提出抗議。備注:組長需有心理準備,隨時有機會要處理沖突。

    變化:請站在中間的人閉眼,請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎? 是否如他所指望的?(可能有些他以為很 Friend 的,卻站得很遠。)

    室內(nèi)趣味團建游戲活動三、波濤洶涌

    目的:讓氣球停留在空中,激發(fā)歡樂 時間:5~10 分鐘 材料:氣球多個 內(nèi)容:組長說:“如果你心中有氣,頂在胸口會好辛苦,我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?” 1、 每人一個不同顏色的氣球。

    2、 每人拋高自己的氣球,并盡力讓氣球停留在空中,同時嘗試打下別人的氣球。

    3、 氣球跌在地上的人即被淘汰。

    4、 氣球保持在空中最久的人便算贏。

    5、 組長總結(jié):“好啦!大家都出了氣!”

    室內(nèi)趣味團建游戲活動四、備受攻擊

    目的:體驗被排擠的滋味 內(nèi)容:1、 抽出一人做箭靶。

    2、 在地上畫一個圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少 3 次。但不 可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。備注:如有 8 人以上,分為兩組為佳,這可易于走動。變化:“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直 至所有人都入了圈為止。

    室內(nèi)趣味團建游戲活動五、各抒己見

    參加人數(shù):適合5人以上

    目的:了解組員的時事觸角,學(xué)習(xí)直言表達 時間:15 分鐘 材料:當日報紙 內(nèi)容:組長說:“今日是時事論壇,有個人意見要盡情表達。” 1、 選數(shù)則有意義又富爭論性的新聞,請大家表達看法。了解各組員的分析力,個人觀點、 立場等``````

    2、 組長不會下結(jié)論,但要贊賞組員表達及互相尊重的態(tài)度。

    室內(nèi)趣味團建游戲活動六、畢加索

    參加人數(shù):適合10人以上

    目的:考溝通能力 時間:10~20 分鐘 材料:筆和紙 內(nèi)容:1、 組長先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。

    2、 每兩人配對比賽。

    3、 開始前,每一組合背對背而坐。

    4、 在指定時間內(nèi),一人負責(zé)講圓形,另一人則負責(zé)畫圓。畫圓的人,只可聽不可問,也不 可讓講的人看到。

    5、 時間到,就看誰畫得快而準。

    6、 也可對換角色。備注:

    1、 這游戲可看到各人不同的溝通問題。

    2、 組長可在游戲后,講解溝通的藝術(shù)和重要。

    好玩的室內(nèi)室外集體活動團建小游戲

    團隊集體活動團建游戲水池的時候必然離不開團建小 游戲 團建游戲水池,一起做一些好玩小 游戲 可以讓團隊的氣氛以及融合很快的提升團建游戲水池,我準備了一些適合室內(nèi)室外的集體活動團建 游戲 ,都特別好玩有趣,極力推薦大家在做團體活動的時候體驗。

    15個好玩的室內(nèi)室外團建小 游戲

    游戲 1:團隊建設(shè) 游戲 無敵風(fēng)火輪

    項目類型: 團隊協(xié)作競技型

    道具要求: 報紙、膠帶

    場地要求: 一片空曠的大場地

    游戲 時間: 10分鐘左右

    游戲 玩法: 12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

    活動目的: 本 游戲 主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

    游戲 2:團隊建設(shè) 游戲 信任背摔

    游戲 簡介: 這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個 游戲 能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。

    游戲 人數(shù): 12-16人

    場地要求: 高臺最宜

    需要器材: 束手繩背摔臺

    游戲 時間: 30分鐘左右

    活動目標: 培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。

    游戲 3:團隊建設(shè) 游戲 解手鏈

    游戲 簡介: 所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個圓?這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn)。

    游戲 人數(shù): 8-12人/組

    場地要求: 開闊的場地一塊

    游戲 時間: 15分鐘左右

    活動目標: 鍛煉新團隊的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

    游戲 4:團隊建設(shè) 游戲 齊眉棍

    游戲 簡介: 全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

    游戲 人數(shù): 10-15人

    道具要求: 3米長的輕棍

    場地要求: 室內(nèi)、戶外開闊的場地一塊

    游戲 時間: 30分鐘左右

    活動目的: 在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。

    游戲 5:團隊建設(shè) 游戲 十人九足

    項目類型: 團隊協(xié)作型

    場地要求: 一片空曠的大場地

    需要道具: 每組一條長約5米的繩子

    游戲 規(guī)則: 分隊,每隊十人排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

    活動目的 : “十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,本 游戲 主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

    游戲 6:團隊建設(shè) 游戲 袋鼠跳

    項目類型: 團隊 游戲 、趣味 游戲

    場地要求: 空曠的場地一片,最好在操場

    需要道具: 布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

    游戲 規(guī)則: 每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。

    比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

    活動目的: “袋鼠跳” 游戲 項目,是比較受學(xué)員歡迎的一項戶外 游戲 ,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

    團建游戲水池的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于團建游戲水池設(shè)計圖、團建游戲水池的信息別忘了在本站一點團建(www.www.mcdjvjrap.com)進行查找喔。

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