戶外團建游戲破冰（團建游戲破冰活動游戲）
今天給各位分享戶外團建游戲破冰的知識，其中也會對團建游戲破冰活動游戲進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注一點團建（www.www.mcdjvjrap.com），現在開始吧！
本文目錄一覽：
第一次大學團建的破冰游戲有哪些？
1、雨點變奏曲游戲
搓手—微風;打響指—小雨;鼓掌—大雨;用身體的任意部分敲擊以發出最大的聲音(可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子)—狂風暴雨。
雨點變奏曲
⑴開始前，可讓學員利用身體的任意部分碰撞發出聲音，會發現有各種各樣的聲音出來，場面一片混亂;
⑵然后讓學員認為自己最擅長的方式發出聲音(這時，會發現學員的聲音會進行匯合，形成幾個主流的聲音);
⑶引導學員形成上面所提的四種聲音。
⑷培訓師慢慢地引導，從微風——小雨——大雨——狂風暴雨，或者再回落，最后在狂風暴雨中結束。
2、團隊節奏游戲
把大家隨機分成若干組，比如1、2 月出生的人為A組，3、4 月出生的人為B組等，然后每個組讓他們用不同的方式發出聲音，如A組鼓掌，B 組跺腳，C 組發出“哈哈”的聲音等，事先準備些牌子，上面寫各組組名。
正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發出相應的聲音。團隊節奏團隊的交響樂開始神奇般地展現了。
注：A)每組規定各自的節奏B)正式開始前一定要分組反復演練，否則全場噪音一片，培訓師失去威信，下面的人也會推動興趣C)同時可舉好幾塊牌子，有變化(可找人來幫忙舉)D)事先強調要聆聽，不要只顧自己，這很重要E)中途找些學員來擔任你的角色指揮F)有很多理念可分享，如團隊精神、個人與團隊、分工協作、領導力等。
3、造反運動游戲
人數隊形：10-20 人為宜，圍成一個圓圈游戲方法：
A)參加者圍成一個圓圈，培訓師站中間;
B)主持人說“右”，全部人就將頭轉左;說“左”，全部人就將頭轉“右”;說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作;
C)裁判或主持人要仔細觀察參加者，發現有人犯錯，就要宣判出局;
D)最后剩下的人即為獲勝。注意：不一定要轉頭，也可用手上下左右動。
有趣的團隊破冰游戲
這個游戲適合任何年齡的人玩。
1. 所有人圍成一圈
2. 在游戲的過程中，所有人都必須盡可能地保持嚴肅
3. 任意選一個人作為起點，第一個人說一次“哈”
4. 以第一個人為起點，按照逆時針或者順時針的順序進行，第二個人說兩次“哈”，第三個人說三次“哈”，以此類推。
5. 發出笑聲的人出局，沒有輪到卻發出聲音的人也同樣出局
6.? 全程都不笑的人成為本場最大贏家
保衛雞蛋
適合群體團建的時候用，鍛煉解決問題的能力
1. 分成幾支隊伍，給每個隊伍準備一個雞蛋，還有各種各樣的道具，使用這些道具來保護從高處掉落的雞蛋，避免雞蛋摔碎
2. 隊伍可以自由選擇使用什么樣的道具（稻草、棉花球、膠帶、膠水、冰棒棍、紙等等）
另外，在戶外進行這個游戲也會很有趣，不提供任何道具，玩家需要自己去尋找可以保護雞蛋的東西
3. 所有隊伍都需要在規定的時間內完成保護裝置的搭建
4. 每個隊伍出一名隊員，站在高處（自己定義）扔下雞蛋，雞蛋不碎的隊伍獲得勝利
電脈沖
1. 將人員分成兩組，排成兩隊，相向而立
2. 請兩隊的人握住左右兩邊人的手，形成兩條鏈條
3. 在兩隊的隊尾處放一把椅子，椅子上放一個小物品（比如乒乓球）
4. 裁判站在隊頭，面對椅子
5. 請所有人閉眼低頭
6. 裁判開始拋硬幣，并給兩隊隊頭的第一個隊員展示硬幣投擲的結果
7. 如果頭像正面朝上，隊頭的兩個人需要盡快握緊并上下搖動下一個人的手臂，越快越好
8. 感覺到被握緊的人，必須盡快握緊并上下搖動下一個人的手臂
9. 目標是完成整個隊伍的電脈沖傳遞，首先完成的隊伍贏得1分
比賽開始前根據游戲時間可以設定贏得勝利的分數，比如達到10分獲勝，每贏1次積1分，如果隊伍出錯了，比如不是頭像正面朝上，就開始傳遞脈沖，則扣1分。
指尖上的故事
適合自我介紹、聊天等場景使用的破冰游戲，可以讓每個人都有自我展示的機會。游戲可長可短，人數可多可少，年齡可大可小，如果團隊人數很多，也可以分成小組。
1. 準備一卷帶顏色的線，也可以是彩色的線
2. 把線剪成長短不一的線段，長度自定
3. 把所有的線段纏成一團
4. 每次讓每一個人從線團中取一根線，并且慢慢地纏在食指上，在纏繞的時候，必須要做自我介紹，并且一直不停地說話，直到把線全部纏完，當然也可以事先定好話題讓大家選擇。
5. 比較有趣的是，如果有的人拿到一條非常長的線，那他就必須要一直不停地說話。
尋寶獵手
這個游戲需要提前準備，并且需要很長時間。首先需要準備一個清單，因地制宜，列出12-15個可以被拍攝到的有趣的地點、東西或者場景。比如說，在校園中，清單可以是：
1）化學實驗室的合照
2）非常放松的地方
3）一棵大樹
4）帶有P的七個東西
5）綠色的車
團隊分成3-4個人一組，游戲的目標是在規定的時間內找出清單所列的所有事物并拍照。小組全部到齊之后，根據拍到的照片計分，優秀表現可以有額外加分
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團隊建設破冰游戲
團隊建設破冰游戲精選
導讀：拓展開始前，組建團隊后，為了隊員之間彼此熟悉了解，在團隊游戲中傾心付出，配合默契，破冰熱身項目能起到很好的作用。以下是我整理的團隊建設破冰游戲精選，歡迎閱讀！
我是誰
目標：提供一個新穎的方法來互相認識。
過程：
1、向團隊解釋本練習的目標是通過各人選擇代表自己的某一物件來達到互相認識的目的。
2、告知他們每人有15 分鐘的時間在教室周圍找一個能夠代表自己個性特征或表達自己身份的物件（包括教室內、教室外、只要可以獲得的），并
把它帶到課堂來。
3、讓每一個參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達的含義。（例如：我選了一塊石頭，因為它堅硬、光滑、色彩豐富、古老等。）
討論問題：
1、你從其他參與者身上學到了什么？
2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品；解釋其特征。
3、你對其他參加者了解達到何種程度？
物質要求：無
時間要求：大致需30分鐘，具體時間取決于團隊大小。
猜猜我是誰
目標：使初步認識的隊員再次彼此認識
道具：不透明的幕布一條
猜猜我是誰
1、 參加的人員分成兩邊
2、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己。
3、 訓練員與助理訓練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下。
4、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對面蹲下，訓練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽
號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。
5、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，訓練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內成員提示（不可說出姓名、綽號），
以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。
6、 活動進行至其中一組人數少于三人即可停止。
注意事項：
1、 選擇的幕布必須不透明，以免預先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
2、 成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時跌到。
3、 訓練員應制止站立或至側邊偷窺的.情況發生。
4、 組員不可離訓練員太近，以免操作幕布時產生撞擊。
5、 組員叫出名字時間差距短，訓練員須注意公平性。
6、 本活動不適用于不熟悉的團隊。
大樹和松鼠
適合人數：10 人以上 ? ? ? ? ? ? 材料及場地：無 ? ? ? ? ? ? ? ? 時間：5-10分鐘
操作程序
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人
員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹
當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大
樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合。扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦
插入隊伍當中，落單的人表演節目。
人椅
形式：全體學員一起參加
時間：5 分鐘
場地：空地
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