團建朗誦素材（團建 朗誦）
今天給各位分享團建朗誦素材的知識，其中也會對團建 朗誦進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注一點團建（www.www.mcdjvjrap.com），現在開始吧！
本文目錄一覽：
急求關于“合作”的詩朗誦稿
哈團建朗誦素材，我從網上看到一篇文稿你看如何。
團活動稿子 ,主持
1、 大家好，歡迎參加我們本次黨建帶團建的活動——“吹響前進號角 爭當時代先鋒”
我是今晚主持人：8888
下面，請允許我向大家介紹出席本次活動的所有人員
嘉賓方面；…………
還有08中本（5））班的全體同學以及我們第十黨支部的所有黨員，歡迎你們。
2、A：有句話說;青少年是初升的太陽，是祖國的未來，在中共中央的引領下，他們創建團建朗誦素材了共青團，在那里，見證了一代代青少年由羞澀走向成熟
B：在那里，我們看到了一個個未來之星的長成
A：在那里，共青團員們唱著自己的歌，正在奏響生命的樂章
B：下面，請大家起立，齊唱團歌
3、A：請大家坐下，光榮屬于共青團，光榮、更屬于里面的每一份子。他們，用青春去擁抱屬于自己的時代，用熱情去點燃自己的未來
B：在人生的舞臺上，他們盡情地釋放自己的活力，展現青春的風采。接下來讓我們交給08中本（5）班同學和他們的《青春風采展》
4、A：青春的風采使人神往，它不僅屬于現在、屬于未來，也屬于過去
B：說起過去，讓我想起了我們的軍訓，操場上挺拔的軍姿、整齊的步伐和揮灑的汗水，無一不深深地鑲入了我們的青春紀念冊之中，永不褪色！
A：下面，讓我們一起來重翻我們的青春紀念冊，請欣賞小品《軍訓》
5、A：軍訓，煉就了我們鋼鐵般的意志，在里面，我們學會了團結與合作，學會了要勇往直前，更學會了不再猶豫
6、A：誰人定我去或留，定我心中的宇宙……對于世界，每個人都有著自己心底的宇宙，而對于《科學發展觀》，不同的人也是有著不同的見解。
B：下來請欣賞王皓雨、賴水文同學帶來的相聲—《科學發展觀之我見》
7、A：非常感謝兩位同學給我們帶來別有風味的《十大關系》
B：不錯，事實上許多東西在我們生活的歡聲笑語中就能很好地去領略它的真諦！
A：說到歡聲笑語，你看大家都那么開心了，我們要不要再加一把火啊團建朗誦素材？
B：好啊，不如我們就玩個游戲吧，怎樣？
A：好啊，什么游戲，怎么玩？？
B：介紹游戲規則，具體玩法。
8、A：一葉知秋，透過這么一個充滿歡笑的菜園，我們可以看到了社會的和諧，祖國的強盛，因為只有強大的祖國才能締造出富足的生活，那么盛世之下的中華民族又是怎樣的呢？
B：想知道不？下面請聆聽08中本(5)班同學對祖國的歌頌——朗誦《盛世中國》
9、A：感謝（5）班同學帶給我們關于祖國的美麗。中國帶來了地球的驚喜，帶來了東方的奇跡，盛世的中國演譯了大地的傳奇，演譯了時代的瑰麗
B：盛世的中國，在激情中不懈地發展著，用滿腔熱情去書寫輝煌的新篇章，秀出自己的青春與活力
A：盛世中國下的兒女們，也時刻在向世人展現他們特有的青春活力。請欣賞健美操表演、、、《青春與活力》
10、A：青春的舞步，是熱火，燃起了無限的激情；青春的話語，是鋼錘，不斷捶打我們的意志；青春的歌聲，是翅膀，引領我們翱翔九州
B：下面，請傾聽青春之聲——《歌曲串燒》，讓我們在歌聲中領略祖國山河的壯麗與多嬌
11、A：中國自古以來地大物博，北國冰雪風光，南國熱帶風情，處處都是一派美好景象。在彩云之南的地方，更有著一群如花的傣族姑娘，在翩翩起舞，不信你看，她們，踏著音樂的節拍來了。
B：請欣賞舞蹈——《雨竹林》
12、A:五十六個民族，五十六朵花，真的是每一個民族都在綻放出最美的花朵，你看剛才，翠竹為幕、鳥兒伴唱、流水奏曲、細雨助興 ……這多么美得一切啊！！
B，你說，生活怎能那么美好呢？
B：這還不簡單，思想有多遠，你就能走多遠別唄，這主要是要有科學的指導思想嘛？
A：那你什么是科學的指導思想，說來聽聽。。
B：多著呢，比如“毛鄧三”啊，還有科學發展觀…………你懂么？
A：不
B：想不想知道？要不要猜一下？
A：想！怎么猜法？
B：介紹游戲《你說我來猜》及其規則
13、A：看來大家玩得都挺開心的喔！但是說到玩，總是離不開音樂吧，對不？
B：有道理！！！！那你覺得什么音樂好一點呢？？
A：這個嘛，我們這個場合，當然得高雅一些吧……
B：哦，那你說什么才是高雅的呢？？
A：當然是要小提琴啦，有嘉賓節目《小提琴演奏》
14、A：多么飄渺、多么令人神往的琴聲啊！真不愧是進口的東西，有點先進
B：你說那琴聲悅耳還有點道理，但飄渺令人神往的藝術，我們中華民族也是不逞多讓的喔，不信你就睜大眼看一下接下來的《扇舞》吧
B：好，那就讓我們好好地品味我們的民族瑰寶吧，掌聲有請(5)班的姑娘們
15、A：好一段優美的扇子舞啊，好博大精深的中華文化啊！B，作為一名中國人，不知你現在有什么感受呢？
B：我現在啊，就別提多激動了，特想為我們的祖國高歌一曲。可是你聽我的嗓子！！
A：沒事的，人多力量大嘛，你一人不行，大家出力就可以啦！
B：對，那我找我班兄弟姐妹去，（5）班的同學，請上來，讓我們一起歌唱我們的祖國。
16、A：勝利的歌聲總是那么的響亮，大家說，（5）班同學的歌聲是不是也很響亮呢？
觀眾： …………
A：我也覺得是響亮，因為我認為我們今晚的活動是稱得上是勝利的
B：自戀，那可不是我們說了算的喔
C：放心吧，公道自在人心，呵呵
D：我想還是請我們的嘉賓來給我們打分好一點，掌聲有請今晚的嘉賓***
17、A:非常感謝***給我們帶來的精辟點評，我們都是時代的寵兒，所以時代賦予我們使命也就要求我們要時刻去奮斗，時刻堅持前進的步伐
B：好吧，就讓我們一起吹響前進號角，爭當時代先鋒吧。我們這次黨建帶團建的活動到此就告一段落啦。謝謝出席今晚活動的所有同學
A：還有我們的嘉賓們，衷心的謝謝你們。這次活動到此也就結束了，再一次謝謝大家熱情的參與。。。
五四青年節團建活動簡報
在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是我收集整理的五四青年節團建活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四青年節團建活動簡報 篇1
為引導和教育廣大團員繼承和發揚共青團的光榮傳統，展示青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開，福州四中桔園州中學團委積極開展以“青春激揚攜手共進”為主題的紀念“五四”運動系列活動。
一、開展紀念建團xxx周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。5月4日，紀念建團90周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式在福州四中桔園州中學舉行。儀式中老團員為新團員佩戴了團徽，新、老團員還齊唱團歌。
二、我校團委多形式開展宣傳教育活動并表彰了先進。我校利用校黑板報、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對青少年學生加強引導。校團委表彰了20xx-20xx年度優秀團支部、優秀團干及團員。經各團支部推薦，班主任考查、校團委核定，從全校24班級中g評選出優秀團支部4個，優秀團干部8名，優秀團員16名。為表彰先進、弘揚正氣，更進一步推動學校共青團工作的開展，樹立爭先創優的良好氛圍。
三、舉行紀念“五四”植樹活動。5月4日我校初一和初二年段的部分團員學生在學校的生物園熱火朝天地投入到植樹護綠活動中。活動中，同學們分工明確，或揮鍬填土，或抬水澆灌，個個干勁十足，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。春風中，同學們同心協力，揮鏟挖土，用自己的一雙手為校園奉獻自己的力量，更將火紅的革命希望植根于自己的心中。
四、5月7日，校團員組織全體共青團員觀看了愛國主義教育戰爭片《夜襲》，并且每個團員寫了觀后感，共評出10篇優秀觀后感。這部影片充分地讓團員青年看到了革命先烈所表現出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應該珍惜我們今天的生活是多么來之不易，有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命，一定要認真學習，將來能夠把祖國建設得更美好。
學校通過“五四”系列活動的開展，既豐富了校園文化生活，提高文化品位，培養學生愛國愛校的思想意識，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，更增強了班級凝聚力，促進了學校的健康蓬勃發展。
五四青年節團建活動簡報 篇2
告別了冰雪寒冬，我們又走進了希望萌動的春天，春天，在不經意間向我們翩翩走來。4月20日，沈陽分公司團支部相應大連區域團委號召，組織青年員工到沈陽棋盤山風景區開展踏青徒步長走活動。
分公司總經理唐海濱高度重視本次活動，精心設計徒步長走路線，分公司20名干部職工分為兩組，分別從南北兩個方向繞棋盤山水庫進行徒步長走全程約20公里。上午9時，兩支隊伍同時出發，春風拂面，伴著淅淅瀝瀝的春雨，呼吸著新鮮空氣，廣大員工歡聲笑語，精神抖擻。一路上，分公司干部職工有的在欣賞美景、有的在談論時事、有的在討論工作。看見大家愉悅的表情和矯健的步伐，我們深深感到集體活動的力量和長走運動的魅力。
經過兩個多小時的行走，兩隊在景區主峰棋盤山腳下勝利會師。中午分公司一行人在棋盤山下宏宇山莊共進午餐，一邊品嘗美食，一邊暢談上午踏青徒步長走收獲，同時對今后的公司活動獻言獻策，暢所欲言。經過短暫休整，下午兩隊再次出發，大自然清新的空氣、枝頭淡淡的新綠，給我們增添了無窮的力量，大家相互鼓勁，互相幫助，氣氛熱烈，既表現出積極參與、爭先恐后的熱情，又體現出互相促進，團結友愛的和諧氛圍，初春的山路上笑語歡歌……下午四點，分公司全體干部職工完成了全程20公里的徒步長走，本次活動圓滿成功
通過此次踏青徒步長走行活動，不僅豐富了廣大員工的業余文化生活，加強了員工間相互的溝通，增強了企業的凝聚力，又使員工們在緊張的工作之余放松了心情，鍛煉了體力和毅力，使每位參加活動的員工真切的感受到艱苦與快樂并存，集體與個人同在的信念，充分展現了分公司青年員工蓬勃向上的昂揚斗志和健康陽光的精神面貌。
五四青年節團建活動簡報 篇3
“五一”勞動節期間，為了活躍節日氣氛，豐富廣大群眾文化生活，各街鎮開展文體活動比賽、趣味運動會等豐富多彩的活動慶祝勞動節，同時迎接“五四”青年節的到來。
西營門街舉辦了文體活動大賽，整個比賽活動設有跳繩、飛鏢、定點投籃等集體和個人項目。大家在個人項目中都拼勁十足，把最好的競技水平發揮了出來。集體跳繩等項目更是精彩紛呈，大家不僅打出了個人技巧，更是充分體現了團隊精神，一次次默契配合引得觀眾們掌聲陣陣。特別是競爭激烈的兩人三足接力賽，每對選手都精心策劃，排好順序，全力沖刺。通過開展這次活動，大家放松了身心，鍛煉了體魄，激發了活力，陶冶了情操，同時強化了團隊精神和協作意識，進一步增強了隊伍的凝聚力和向心力。
楊柳青鎮團委組織開展了趣味文體活動，全鎮60余名青年干部參加了活動，活動項目包括連五子、誰是臥底、趣味投籃、乒乓球和桌球。活動現場，大家釋放了青年人火一般的激情，賽出了水平，賽出了風采，促進了團結，增進了友誼。在歡樂的氣氛中，參與者們明白了只要大家團結一心，齊心協力，共同向一個目標努力，最終一定會取得勝利。通過趣味活動的開展，既展示了廣大機關干部的青春風采，又增強了廣大機關干部的凝聚力，有效激發了工作熱情，提高了工作效率。
中北鎮企業工會組織開展了形式多樣的職工趣味運動會，比賽設立了五子棋、象棋、乒乓球、籃球、踢毽子、單雙人跳繩、呼啦圈等15個比賽項目。比賽中，職工們各顯身手，一改往日的嚴謹，沉醉在一片歡呼和喝彩聲中，盡情享受著活動帶來的樂趣與歡樂。通過此次活動，使企業職工在繁忙的工作之余，釋放了緊張與疲憊，在趣味活動中舒緩壓力，愉悅身心。同時，也充分調動了廣大職工愛崗敬業的積極性和創造性，為促進企業安全生產、和諧穩定起到了良好的作用。
精武鎮團委、工會、婦聯組織全鎮羽毛球愛好者在天津工業大學羽毛球館舉辦了首屆“精武杯”羽毛球比賽。此次比賽，共有來自全鎮18個村、企業、學校的30多支代表隊100余人參加。賽場上，選手們動作連貫，身手敏捷，充分發揚了頑強拼搏、奮勇爭先的精神。經過激烈角逐，三支隊伍分獲前三名。
五四青年節團建活動簡報 篇4
5月4日，我校全體師生在校廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長佘超俊作了題為“五四長存 精神不滅”的國旗下講話。
佘校長說“五四運動”雖已成為歷史，但“愛國、進步、科學、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。
青年是早晨的太陽，祖國的希望。作為現代青年，首先要有理想，要為了理想而奮斗；其次要有本領，在校內學習鍛煉本領，走出校園，用自己的本領開辟一個美好的未來；第三要有一個健康的體魄，要積極鍛煉身體，讓身心更健康，學習更愉快。
最后佘校長呼吁同學們作為祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵、展示風采、關注世界、關注未來，增強歷史責任感、立志成才、報效祖國！
同學們，今天是5月4日，是你們的節日,也是青春的節日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進取？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
我們作為新時代的新青年，應該要具有什么條件呢？
首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。
其次，要有點本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點；當走出校園時，憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。
第三，要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以我們要德、智、體全面發展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。
第四，還要有一個健康的心態。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？
同學們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學們，你們絕大多數已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！
記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！
謝謝大家！
五四青年節團建活動簡報 篇5
今年5月4日是“五四”運動96周年的日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，恩施市崔家壩鎮民族中學團委舉行了紀念“五四”運動--“激情五月，青春飛揚”為主題的班會活動。
5月4日，全校十五個班級開展了慶祝五四青年節的班會活動，各班緊緊圍繞主題開展活動，有演講、唱歌、朗誦等，活動形式多樣、內容豐富多彩。各班都積極組織參與，701班通過互動發言，最后同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發展，充分展現時代先鋒的'絢麗風采。801班一起合唱《光榮啊，中國共青團》，將主題班會推向高潮。
五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
五四青年節團建活動簡報 篇6
為紀念“五四”運動96周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好的引導青年團體，結合團市(區)委“開展志愿服務”系列活動要求，石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，借由“五四”青年節，再次開展青年志愿服務活動。
一、志愿服務進村社
青年志愿者們向村和社區居民發放健康、科普、法律、生產安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊，并接受相關咨詢、進行政策講解。
二、志愿服務進敬老院
青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人，為他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發，更坐下來跟他們聊天下棋。
志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力，推進志愿服務工作的制度化、常態化和品牌化。
五四青年節團建活動簡報 篇7
今年是紀念“五四”運動96周年。為充分展現在街道黨工委的領導下轄區廣大青年不斷成長進步的精神風貌，激勵廣大青年繼承和發揚“五四”優良傳統，弘揚“五四”精神，踐行社會主義核心價值觀，促進基層團員青年的交流與溝通，積極倡導健康向上的生活態度，4月25日，清水河街道辦事處主辦聯合筍崗中學舉辦了一場以“激情青春，無限精神”為主題的青年趣味運動會。
當天下午，趣味運動會在筍崗中學足球場舉行，街道黨工委副書記曾惠卿同志、團工委負責人梁景武同志一起出席運動會，為大家鼓勵打氣。本次運動會共設有勇往直前、引水上山、雄心壯志、龜兔賽跑、前赴后繼、極速飛馳以及同心協力等7個競賽項目，吸引了來自街道各社區、機關企事業單位、“兩新”組織的200名團員青年、共13支隊伍參加比賽。
運動會開始之前，曾惠卿副書記發表講話為大家打氣助威，她表示舉辦本次活動目的在于號召街道廣大青年弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，做心存高遠的時代青年，踐行核心價值觀，做品行高尚的時代青年，勇于開拓奉獻，做發奮圖強的時代青年，進一步增強團員青年的凝聚力和向心力，在全街道上下掀起熱愛生活、崇尚文隨著主持人的一聲令下，比賽正式開始。其中，“前赴后繼”項目重點考驗選手的速度和協調技巧;“引水上山”、“極速飛馳”和“同心協力”等項目則需要每位隊員齊心辦力、相互配合才能夠順利完成。
在比賽中，隊員們團結一心，奮力拼搏。雖然配合上偶有失誤，但是現場歡樂不斷，大家都享受著趣味運動帶來的快樂。明的熱通過本次運動會，使廣大的團員青年迸發出了青春活力，賽出了友誼，賽出了團結，有力促進了基層團員青年的交流與溝通。比賽結束后，全體團員青年高舉勝利的獎杯進行大合照，讓團結和快樂永遠留住。
五四青年節團建活動簡報 篇8
200x年，是世博沖刺年，也是“五四”運動90周年和共青團建團87周年。“五四”期間，浦東公安分局團委緊緊圍繞特定時期公安中心工作的要求、緊密結合現時期廣大公安青年的成長需求，開展了以激發團員青年責任感和使命感，促進公安青年崗位建功和崗位成才為主要內容的系列主題活動，在紀念和傳承“五四”精神的同時，動員和激勵廣大團員青年全力投入世博籌備的各項工作，取得了一定的成效。
一、靠前謀劃，活動內容貼近工作實際。
在全局上下緊張投入迎世博各項工作的關鍵之年，如何把握契機組織策劃好團工作，是各級團組織工作的難點和重點。為全面推進年度的分局共青團工作，分局團委早在三月份就召開團委委員會議，專題討論商議分局“五四”期間的各項活動設想，形成初步的活動框架和方案，并且向政治處以及分局分管領導作了專題匯報，得到上級領導的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團工作例會上，專門就分局“五四”期間的主要活動安排進行了部署。四月初，分局團委結合市局、新區團委的相關工作要求，進一步確定以“團員青年的成長發展以及打造浦東公安青年陽光形象”為主線，在“五四”期間舉行系列主題活動，并以團委發文的形式將開展系列主題活動的通知下發至各單位團組織。同時，團委還要求各單位團組織立足本單位、本崗位工作實際，結合團支部“一團一品”建設活動要求，在“五四”期間自行開展各類慶祝紀念活動，在把活動與崗位實踐緊密聯系起來的同時，更好地起到推動業務工作的作用。
二、突破傳統，拓寬領域豐富活動形式。
近年來，分局團委在對團工作實踐的探索中逐步發現，加強各單位、各部門間的溝通交流，實現資源共享、優勢互補，不斷拓寬團工作的領域、延伸團工作的外延和覆蓋面，能夠使團的工作時刻保持適應性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動中，分局團委突破傳統、放寬視野，大膽改變公安部門共青團工作以往較多的習慣開展內部交流的工作模式，走出去、請進來，取得了很好的社會宣傳效應。
1、上下聯動，合力籌劃“慶五四”系列活動。
分局團委在籌劃系列活動的過程，不僅充分利用地區內、條線上的各類資源，還有效地調動各基層團組織的主觀能動性，通過上下聯動的方式，有效形成了立體化的工作模式，使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類團活動當中，實現資料利用最優化、活動覆蓋面最大化。分局新任團干部培訓班上除了邀請新區團委團務工作部負責人教授團務知識的課程外，還安排團干部前往xx區青少年素質訓練營進行包含高空項目、團隊合作等項目在內的歷奇輔導，讓團干部們在提高團務知識水平的同時感受到了團隊活動帶來的快樂。通過優秀主題團日的評選活動，鼓勵各團組織立足單位實際和青年民警需求，結合支部“一團一品”建設工作，因地制宜、因勢制宜地開展各類主題團日活動，并擇優推薦上報至團區委參加評選。通過評選活動，一方面培養了廣大基層團干部有針對性開展團活動的意識，同時也有效地激發了團干部的主觀能動性，各項主題團日活動開展得有聲有色。如交警支隊團總支的“示范標準崗體驗活動”、“感悟‘帥’交警”演講比賽，塘橋派出所團支部的“我的光榮我的團”系列活動，將公安業務工作與團活動緊密融合在一起，多樣的形式、豐富的內容，讓更多的基層單位青年民警感受到了節日的歡樂氛圍，領悟到了團旗團徽帶來的凝聚力與號召力。
2、區域共建，攜手構建“迎世博”和諧局面。
結合市局團委關于發揮團組織在創建優秀“青少年維權崗”工作中的主體作用的工作要求，4月下旬，分局團委在xx區社會事業團委、xx區少工委的牽頭聯系下，在位于世博園區內的xx區浦江小學舉行“放飛青春夢想共繪世博藍圖”——浦東公安青年關愛來滬務工人員子女主題活動。參加活動的除了學校師生，還有學生家長——一群來自世博工地的務工人員；除了街鎮干部，還有社區敬老院的孤寡老人們。活動集中展示了浦東公安青年精湛的業務水平和良好的精神風貌，顯示了公安青年關心社會特殊群體、促進和諧警民關系、打造“平安世博”的堅定決心。同時，分局各基層團組織也深入轄區民工子弟學校，結合單位特點和業務職能自主開展各項關愛外來務工人員子女活動。東方網、新民網、新聞晚報、上海法治報、上海商報、浦東時報、浦東有線電視臺等十余家新聞媒體對活動進行了相關報道，取得了良好的社會反響。
三、延伸效應，活動成果得以充分體現。
1、讓共青團工作成為提高青年民警素質的有效途徑。
配合分局互聯網特別巡察隊的建設，團委牽頭組織了巡察隊全體骨干成員的專業培訓，幫助廣大年輕的巡察隊員在較短時間內掌握網絡知識和提高實際運用能力。此外，為了更好地推動08－09年度“青年崗位能手講臺”第三階段活動的開展，團委在與分局警訓中心進行了充分聯系溝通醞釀后，結合分局兼職教官隊伍建設的要求，根據前兩個階段的活動情況，聘任了7名青年崗位能手為分局兼職教官，并在分局“五四”表彰會上宣讀聘任決定。通過各類由團委牽頭開展的交流培訓活動，引導廣大青年民警立足崗位、幫助青年民警及時總結工作經驗和方法，為進一步提升青年民警業務水平、更好地發揮青年民警技能特長的打下扎實的基礎。
2、讓共青團工作成為推進公安業務工作的有效抓手。
在迎世博倒計時一周年之際，分局團委向下屬團組織及全體青年干警發出了題為“青春鑄世博，熱血保平安”的浦東公安青年“青春世博”行動倡議書。倡議全體團員青年干警立足自身崗位，充分發揮青年先鋒隊的作用，為實現“平安世博”貢獻自己的青春和力量。同時，團委借助局內短信平臺，于“五四”青年節當天向全局4000多名公安民警和文職人員發送了慰問短信，在送去節日祝福的同時，鼓勵大家以飽滿的精神，高漲的熱情投入到平安世博的各項具體工作中，形成了一輪爭創新功喜迎世博的熱潮。在中心工作繁忙、任務重大的關鍵時期，分局團委始終以主動的姿態和積極的行動帶領廣大團員青年投身各項公安工作，充分發揮了黨的助手和后備軍的作用。
3、讓共青團工作成為打造公安親民形象的有效平臺。
分局團委牢牢把握契機，努力爭取機會為青年民警提供展示才能和風采的平臺。聯系團中央下屬《中華兒女》報刊社記者專題采訪榮獲xx區第十四屆十大杰出青年的刑偵支隊重案隊杜月明大隊長；聯系《青年報》記者專題采訪交警支隊80后交警王磊，并在5月4日青年節當天刊登在《青年報——青年·聚焦》欄目中；在“青春的責任”——浦東青年紀念五四運動90周年主題集會和上海公安機關五四
五四青年節團建活動簡報 篇9
值此“五四”青年節來臨之際，按照中心團委的工作部署，5月6日，XX辦事處團支部開展心理健康培訓活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓。
培訓會上，團支部聘請專業的心理培訓老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座，主要從關注心理健康：社會發展的必然、工作壓力：心理健康問題的成因、壓力管理：心理健康的自我調試三個方面開展心理健康培訓，幫助青年員工提升心智，紓解職業和心理壓力，注重心理溝通，培養良好的行為方式。互動環節中，培訓老師帶領我們一起繪制了油畫，引導青年員工保持積極心態，在詩情畫意中陶冶情操，培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。
培訓結束后，青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法，同時紛紛表示此次培訓活動非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要積極調整個人心態，以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態投入到實際工作中。
五四青年節團建活動簡報 篇10
在系領導的高度重視和正確領導下，經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織，廣大同學積極參與下，順利完成各項活動賽事。
本次系列活動的主要內容有：
1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；
2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；
3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；
4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與；
5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與；
6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。
本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學們踴躍參加，活動還評出了五位優秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學習中能更公平、更公正。
活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發揚開拓創新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。
通過本次開展的各項活動，一方面，讓我系學生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學們的課余生活，推進了我系精神文明的建設；另一方面，也是我系團總支、學生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協調、交際溝通能力；同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經驗。
本次活動自20xx年4月4日—5月5日，歷時一個月，活動時間長，內容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學生參與活動的熱情！優異的成績突顯了我系學生的博學多才，希望在以后的活動中，同學們能積極參加，努力奮斗，展示自我！
5.12護士節團建活動策劃方案
5.12護士節團建活動策劃方案 篇1
一、目的
1、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養與從業標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。
2、效果：可分科室與機構進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心力。
二、宗旨
思路：為配合仁愛醫院開業，充分調動職工積極性，營造積極向上的敬業愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫院護士節演講比賽”活動。
三、基本描述：
1、所有職工均可報名參加。
2、每科室至少要有三人報名參加（參加人數與獲獎分數成正比）
3、設先進單位獎與先進個人獎。（先進單位獎一1、二1、三2等獎）
4、設個人獎10名（特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名）
5、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。
四、設置
場所（某樓層大廳）
布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席
人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統一打分。
費用預算：60元
會場布置：
1、條幅，10元
2、單位獎狀4個、個人獎狀或證書20個20元
3、個人獎品本子20個20元
4、其他10元
五、比賽時間
護士節當日上午或晚上（7點至9點）
六、演講比賽通知：
以文件形式下發到科室，有科室組織備稿選參賽代表。
5.12護士節團建活動策劃方案 篇2
一、活動目的
為紀念“5·12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。
三、領導小組
成立紀念“5·12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組 長：xxx
副組長：（常務）xxx
成 員：xxxx
四、活動內容
（一）評選“優秀護士”活動；
（二）爭創“星級護士站”活動；
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
（四）召開紀念5·12國際護士節暨表彰大會。
五、時間安排
（一）4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作；
（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；
（三）5月9日下午召開紀念5·12國際護士節暨表彰大會。
六、評選條件
（一）“優秀護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的.護理人員；
2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；
3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；
4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評
5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；
6、近一年未發生重大護理差錯事故。
（二）“星級護士站”評選條件
1、護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范；
2、全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；
3、團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優秀護士”候選人一名；社區體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫院紀念“5·12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
5.12護士節團建活動策劃方案 篇3
一、活動主題
紀念“5.12”，展護士風采。
二、活動時間
20xx年5月12日。
三、活動地點
xxx大學醫護學院中心廣場。
四、活動對象
醫護學院所有老師及學生。
五、活動內容
(一)前期工作
1、宣傳
(1)班支會上向各班長支書宣傳。
(2)海報宣傳。
(3)由文娛部干事到各班宣傳。
2、節目征集
(1)通過前期宣傳讓全院學生有了護士節的意識。
(2)由文娛部干事到各班公開征集節目，內容積極向上，但必需與護士節有關(每個班級至少出一個節目)，在4月8日前上報，在4月20日選出5個節目參加護士節活動表演。
3、班級禮儀評選
(1)與禮儀形象氣質工程接軌，在4月20日前選出最優秀的兩個班級。
(2)禮儀班輔對兩個班加以培訓，最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學參加護士節班級風采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。
4、前期準備
(1)提前預約嘉賓。
(2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。
(3)提前找好贊助單位。
(4)學生會各部做好分工：
(a)文娛部負責會場布置以及活動后會場清理。
(b)宣傳部負責現場拍照、新聞上傳及主持工作。
(c)體育部負責搬運活動所需器材。
(d)安全部及文娛部維持現場秩序。
(二)活動流程：
1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。
2、院長講話。
3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：
(1)醫護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。
(2)歌曲演唱(主題積極向上)。
(3)護士技能操作現場互動：
A、分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。
B、抽選幾名同學指出演示中的錯誤。
C、老師點評、糾正。
D、對正確指出錯誤的同學給予小禮品。
(4)情景劇(與護士事跡相聯系)。
(5)朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。
(6)班級禮儀展示。
(7)領導總結發言，并對兩個展示禮儀風采的班級頒發獎狀，最后主持人宣布活動結束。
(三)經費預算
1、橫幅50元。
2、現場互動所需小禮品共20元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。共70元。
(四)后期工作
1、活動結束后，相關工作人員清理場地。
2、各部歸還所借物品。
3、活動總結，相關負責人員及時總結。
5.12護士節團建活動策劃方案 篇4
一、活動目標
增強服務意識，密切護患關系，努力實現護患關系零距離、護理質量零差錯、護理技術零缺陷、護理服務零投訴的工作目標，打造護理優質服務品牌，真正實現“患者滿意、社會滿意”。
二、活動主題
1、愛心如海，護理無限
2、詮釋護士職業內涵，展示護士亮麗風采
三、活動內容
一評選“優質護理服務示范病區”
二評選“星級護士”
三開展護士禮儀風采大賽。
四、時間安排
1、4月10日前完成“優質護理服務示范病區”的初評，遴選出5個科室；4月13日前完成“優質護理服務示范病區”的終評，在被選的五個科室中再選出3個科室作為本次活動的“優質護理服務示范病區”。
2、4月10日前科室完成各自護理單元的星級護士推薦工作，4月13日前完成全院15名星級護士的評選工作。
3、4月25日進行護士禮儀風采比賽的初賽，選出10隊進入決賽。5月8日進行護士禮儀風采比賽的決賽。
五、活動內容
活動內容：
1.院領導致護理人員的慰問信。
2.發放人均價值約200.00元的節日禮品。
3.發放護士鞋。
4.分批組織獲獎護理人員外出修養或拓展訓練。
5.聘請專家進行一次護理人員心理健康等方面講座。
請各科室認真組織，積極配合，按照活動要求，及時上報相關材料。
5.12護士節團建活動策劃方案 篇5
一、活動目的
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，提升以優質服務,提供以病人為中心的服務思想，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優質護理”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
細節服務，安全護理
三、領導小組
成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組 長:xxxx
副組長：xxx
成 員：xxx
四、活動內容
（一）以“xxx”為主體的演講比賽。
（二）以“xxx”為活動主體到敬老院,為老人進行健康宣教，健康體檢活動。
五、時間 安排
（一）參賽報名時間在5月1日前，由各科室推出優秀一名選手參賽。
（三）5月11下午15:00在醫院門口集中(科室派出1-2名護士自帶白大褂參加)，統一組織參加敬老活動（所帶物品由護理部安排）。
（四）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。
六、演講評選辦法和要求
（一）各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質量。
（二）演講內容以“轉變觀念，全面提升服務品質”為主題，字數在1000-2000字之間，內容突出如何提升服務品質，在提升服務這項工作中，作為護士該如何做等。
（三）演講時儀表端莊，著正裝、淡妝演講，時間控制在5-10分鐘之內。
（四）裁判成員：
（五）獎項設置：一等獎一名獎金400元，二等獎一名獎金300元，三等獎一名獎金200元，其余為鼓勵獎獎金100元。
5.12護士節團建活動策劃方案 篇6
一、活動的名稱： 5.12護士節授帽儀式
二、活動的主題： 展禮儀風采秀天使之姿
三、活動的目的：
為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。
四、主辦單位： 人文科學系
五、活動宣傳： 提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節目做好準備工作，
六、活動內容：
1、授帽儀式
2、禮儀風采展示
3、護理知識有獎競答
4、手語表演
七、活動時間：
20xx年5月12日14：00
八、活動地點：大禮堂
九、活動流程：
①收取每班節目單，甄選主持人
②由生活部成員布置會場(提前一天)
③彩排5月7日——5月11日晚
④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位
⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協助比賽選手做好準備工作。
⑥活動開始：
第一步、老師、學生代表上臺講話
第二步、授帽儀式開始
第三步、禮儀風采展示
第四步、有獎知識競答
第五步、《感恩的心》節目表演
⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)
十、邀請人員：
1、校領導
2、講話：
3、x老師
4、授帽老師
十一、活動安排：
⒈文藝部負責此次活動的策劃，節目跟進，現場控制。
⒉生活部負責場地布置，整個活動的現場秩序。
⒊宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)
⒋其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。
十二、其他人員：
①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)
②主持人(主持整個活動，不能怯場，心理素質較好，幽默風趣。)
③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。)
④工作人員若干(人文系學生會所有成員)
十三、活動流程簡介：
I、主持人開幕介紹領導來賓
II、老師學生代表講話
III、授帽儀式
IV、節目開始
V、互動節目
VI、余興節目
十四、活動預算：
礦泉水100元
互動節目獎品500元
9支蠟燭30元
邀請函20元總計：650元
5.12護士節團建活動策劃方案 篇7
為進一步傳播健康知識，開展惠民服務，展示行業形象，推進衛生系統作風建設，積極構建和諧社會，經研究，決定于“國際護士節”前夕舉辦“攜手社區、共贏健康”大型義診活動。
一、活動主題
攜手社區、共贏健康。
二、主辦單位
南潯區衛生與人口計劃生育局。
三、活動時間
20xx年5月10日(星期六)7:30-16:00。
四、參加單位和活動方式
本次活動共派出醫療小分隊11個，分赴全區主要社區開展大型義診活動。其中:南潯人民醫院組派2個分隊，赴南潯鎮三長、橫街開展義診活動;南潯中西結合醫院組派2個分隊，赴南潯鎮東遷、馬腰開展義診活動;雙林人民醫院組派3個分隊，赴舊館鎮、和孚鎮重兆、善璉鎮開展義診活動;菱湖人民醫院組派2個分隊，赴千金鎮、石淙鎮開展義診活動;練市醫院組派2個分隊，赴練市鎮洪塘、水口開展義診活動。
五、活動內容
衛生健康知識教育宣傳。各參加活動單位在活動場所刊登宣傳專欄、發放健康知識材料等，宣傳衛生健康知識和疾病防治知識。
2.義診惠民服務
活動當天免收患者掛號費、普通檢查費，免費測血壓，優惠化驗等。
六、活動要求
1.活動當天現場統一懸掛橫幅。內容為:南潯區衛生系統“攜手社區、共贏健康”大型義診活動。
2.各單位可以適當形式展示單位形象，為活動壯聲勢、擴影響、造氛圍，引導全社會的關注和支持。
3.各單位于5月20日前將活動總結報送至局醫政科。
5.12護士節團建活動策劃方案 篇8
活動主題： 護士節
活動時間： 5月12日—5月26日
活動地點： 會議室
活動目的及意義： 弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。
活動前準備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：
1、必答題規則及計分標準
(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規則及計分標準
(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。
(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。
2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線
每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿針引線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄
記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。
教師團建活動方案
為確保活動順利開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是我為大家收集的教師團建活動方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師團建活動方案 篇1
一、活動名稱： “感恩教師”
二、活動目的： 慶祝教師節
三、活動內容：
1、“師生聯誼籃球競技大賽”
2、“感恩教師系列活動”：
（1）召開“感恩教師”主題班會。
（2）制作“感恩教師”海報、板報。
（3）展覽“感恩教師”海報。
四、活動時間：
（1）20xx年9月1日~20xx年9月4日（海報、板報制作）
（2）20xx年9月5日晚（召開主題班會）
（3）20xx年9月7日~20xx年9月10日（海報展覽）
（4）20xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯誼籃球競技大賽）
五、活動地點：
（1）籃球競技大賽：北區籃球場
（2）海報展覽：南區1號教學樓前
六、參賽人員：
1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師
2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級
七、活動具體安排：
（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。
（2）9月5日晚自習，各班召開主題班會并作會議記錄，與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時，要求至少有一個老師參加。
（3）9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。
（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球，中場休息時，進行罰球線定點投籃比賽。
（5）工作人員安排：體育部負責協助監察部組織籃球大賽，宣傳部負責出宣傳海報，并對各班海報進行評選；生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。
八、活動宣傳：
1、在校園張貼海報進行宣傳
2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排
九、主辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系團委
十、承辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會監察部
十一、協辦單位：山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。
教師團建活動方案 篇2
凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、指導思想
以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的.貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
1、評選表彰學校各種先進模范人物。
（1）學科帶頭人（骨干教師）方案另定。
（2）教壇新秀：
對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。
（3）先進教育工作者：
對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。
本項內容，學__月__日前各段（部）初評選送候選人員，__月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。
2、舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。
（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為_月初。
（2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為_月初。
（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為_月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。
（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月底。
3、慶祝活動（時間為_月初）。
（1）點歌
（2）慶祝表彰大會
（3）招待會
（4）師生文藝晚會
（5）慰問
教師團建活動方案 篇3
為了落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。
一、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我__，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
二、組織領導
本次活動由學校校長室、教育工會總負責，___主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
三、活動安排
1、評選表彰學校各種先進模范人物
（1）學科帶頭人（骨干教師）。
（2）教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選_名。
（3）先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評__名。
本項內容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。
2、舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。
（1）教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時間為_月_日。
（2）課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課余活動方案），比賽時間為_月_日。
（3）年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為_月_日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。
（4）教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月_日。
教師團建活動方案 篇4
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動；
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）
活動目的：
1、借助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；
2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2、教師顧客發言，員工獻花；
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受_折優惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；
2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅
“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統！”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。
教師團建活動方案 篇5
一、活動主題
花滿校園語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
三、活動時間
9月5日——9月16日
四、活動地點
月明苑幼兒園
五、活動內容
一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師團建活動方案 篇6
為了提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，K歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。
一、指導思想：
營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚
二、活動時間： 20xx年9月10日
三、活動主題： 愛要大聲唱出來
四、活動準備： 購置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場地，調試音響等設備。
五、活動流程：
（一）開場致辭。
主持人：一年一度的教師節來到了，在這快樂的日子里，我們xx幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有請！
（二）師德承諾顯真情。
“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生，不違規補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
（三）節日氣氛濃滿園
1、個人K歌活動
歌曲5首，自由參與演唱。
2、游戲：搶水游戲
規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。），年級組決出前三名，之后進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。
3、組隊唱歌
歌曲5首，兩兩自由組合。
4、游戲：搶椅子
規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比游戲人數少一個。
5、年級組歌曲爭霸
先年級組內決出前三，之后年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。
6、游戲：海草舞（集體），丁老師領舞，全場互動，互嗨。
（四）教師園內自助餐
現在在蘇州團建，有哪些好地方可以去？
蘇州團建的好地方挺多的，東西山太湖沿線、陽澄湖沿線、陽山、樹山、穹窿山等，當然我覺得酒店、轟趴館也是蠻好的一種選擇。
不過自己找這些團建基地的價格不會很理想，而且有地方玩沒人帶也很尷尬，還不如找專業的團建公司來服務，我們公司團建和各種活動都是找一家叫做核舟團建策劃公司來策劃和執行的，如果一年的活動你都找他們策劃實施，年終你會有很多精彩的音視頻素材
他們在企業HR品牌打造方面確實很有思想，能帶領我們將團建辦的很好，活動也能給很多創意，確實讓我們省心不少，馬上三八婦女節了，準備繼續找他們帶我們做團建。
關于團建朗誦素材和團建 朗誦的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注一點團建（www.www.mcdjvjrap.com）。