團建視頻拍攝腳本（團建視頻制作）
今天給各位分享團建視頻拍攝腳本的知識，其中也會對團建視頻制作進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注一點團建（www.www.mcdjvjrap.com），現在開始吧！
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和第一份工作體面地說再見
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-----------下面是正文-------------
辭職已經過去一段時間，留給自己幾天休息的時間后又開始新的工作，午休發呆時想起好像應該趁著情緒和記憶還清晰時好好記錄。
以Jane的名義升級打怪的時間長達兩年，期間認識了新的人，接觸到新奇且挑戰的工作，歡笑喜悅汗水淚水都有，這段漫長的記憶得從2019年末開始說起 。
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/ 2019-2020 /
2019年國慶過后我便開始著手準備應聘的事情，校園招聘看了一圈，也給出去一些簡歷，但總覺得與自己所期待的工作不大匹配。接受了兩家公司的面試邀請，對自己的能力與在面試注意要點有了初步的認知。
兩次面試僅只當試水，我的內心深處始終不想留在大學所在的城市。 與校園招聘相比，自主投遞簡歷所體現的可選擇性多是多了，但競爭也更激烈，脫離了學校的“審核”，大學生也必須要多些調查與分辨的能力。
11月份開始，我向幾個比較心儀的公司投遞了簡歷，其中有一家就是這家讓我待了兩年的公司。那時它并不在我有把握的選項TOP3里，福利很好，待遇也很不錯，這些好處的另一面就是門檻高，要求高，壓力大。
帶著一絲初生牛犢不怕虎的氣魄投遞了簡歷，很意外也收到了面試邀請。初試和復試的時間剛好都定在了下午，我在上完上午一二節課后，坐高鐵從福州出發，兩次都很匆忙。幸運的是，復試后過一周，我收到了人事打來的電話，讓我考慮下是否要接下公司的offer。考慮了幾天之后，我同意了，于是，開啟了職場打怪升級的進度條。
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/ 2020-2021 /
因職位要求，這份工作經常要和外國客戶打交道，郵件或社交軟件的書寫，視頻會議直接溝通，客戶看廠面對面介紹等等情況，這些對英語書寫與口語的要求都很高。剛開始實習階段，除了對產品知識的系統學習，我開始嘗試用學生氣十足且蹩腳的英語和客戶交流溝通。
在工廠學習產品的時間就花了三個月，期間內不斷嘗試開發客戶，郵件往來，社媒交流。因為疫情的原因，2020年的線下展會無法進行，線上展會成為了替代選項，其中直播就是方式之一。在那階段，寫視頻腳本、拍攝視頻、剪輯視頻等系列事情都需要自己跟進，那時只覺得新鮮好玩，就連錄播時一次次NG也覺得都是經驗。展會結束之后，夾雜著笑聲的打打鬧鬧被按下暫停鍵，取而代之的是辦公室內噼里啪啦響的鍵盤聲。
再后來，疫情稍微好轉，國內線下展會可以舉辦，我跟著主管，一起拖著行李箱出差，經過大半年的磨煉，終于也可以比較自如且有底氣地和客戶說產品，聊市場，談訂單。
公司每個月都有給我們KPI要求，譬如說月初定下了多少個人業績目標，等到月末開會的時候核算業績是否達標，達標且優異的話有對應的獎金，如果不達標的話自然也會有對應的“懲罰”。這似乎就是一種對賭協議，業績越好，分到的蛋糕自然就會越多一點，但這種制度下的壓力也隨之而來，有時候會壓得人喘不過氣，尤其是對剛入職不久的毫無基礎的新員工。
由于部門歸屬發生變化，在2021年開始，所有福利待遇清零重設，一切業績優先，再后來，部門來了一個新領導，日常會議和任務也多了起來。 周而復始，繁瑣日日相似。
幸運的是，在那里認識了有趣的朋友，我把他們稱之為乏味又枯燥的工作生活里的曼妥思，讓漫長工作日里多了些精彩和波瀾。
職場的友情說起來總是會被人多次推敲和琢磨，認為友好和善的背后不免還有些勾心斗角。但由于工作性質的不同，沒有太多牽扯自然也就更單純些。 我們玩到一起的契機在于2020年年末公司組織的一次業績畫布團建，地點定在一個別墅，有KTV包廂，棋牌室，臺球室，桌游室，影院室，吧臺，餐廳....大家在做完2021年業績規劃之后玩嗨了，二十幾歲年輕人的活躍取代了平常在辦公室的嚴肅拘謹。
那天晚上我們待到11點多才散場，唱了很多歌，也發現了彼此不一樣的一面。在那之后，不論團建還是開會，幾個人總是不約而同抱團待在一起，在日常下班的時候約著一起吃晚飯。在那段校園與職場轉化的過渡期里，我難得地感受到了單純的友情氛圍。
職場人和學生最大的差別在于在汲取知識的同時更需要主動構建自我認知，學會與外界搭建橋梁，需要自己去扛住工作的一切挑戰、生活的一切困窘，當少量工資與日常開支嚴重失衡時，學會如何冷靜理性處理面對。
曼妥思小隊其中一位男生最先提出了離職。他來公司的時間不到一年，期間大部分時間都是在開發客戶，業績也較為單薄。離職之際，經理說覺得他是個好苗子，找了幾個崗位想讓他轉崗，但他都一一婉拒。
在前輩們的固有想法里，年輕人的離職多少帶著點草率和情緒。離職的理由不過也是“工作不順心”，“工資不合適”等情況，這些情況就算去別的公司也都不可避免會存在。但我們都知道他是經過深思熟慮，在對比了與公司的交易成本，時間支出與利益收入等等對比之后做下的決定，工資和精力暫不匹配，與對象的收入差距懸殊，于是他更傾向于換一份適合自己的工作，或者說，是短時間內能給自己帶來比較多收入的一份新工作。
學過經濟學的國貿生或許對于“成本與收益”的概念會更加敏感。 在工作中花費了多少必要和不必要的精力，哪些是值得的，哪些是不值得的。而那些不值得花費的精力哪些是由公司帶來的，哪些是因為行業或市場本身存在的，哪些是自身能力不匹配而導致的，等等原因，在分析了這些之后，有了新的選擇新的方向也不足為奇。
這樣說或許并不有太多人情味，有些知識或感悟確實不能用物質或金錢丈量，但當生活壓力席卷而來時，薪資收入還是第一首要呀。
他的離職帶給我的感觸很深，一方面是舍不得日常咋咋呼呼存在感極強的朋友突然離職（所以你看，學生思想多么不成熟），另一方面是也開始思考付出的沉沒成本與收益是否匹配，選擇的道路是否符合未來規劃。于是我提出了離職。
經理和主管是最詫異的兩個人，站在領導層面，他們可能覺得我在跟進著大客戶，在收入上可預見性地會增加，但背后的成本好像也只有我自己知道。(關于這個大客戶，以后我再仔細說明)。
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/ 2022-
畢業后經歷了更多繁重的工作之后，才發現畢業論文只是“打怪”里最簡單的一項起點任務。 當初我把寫畢業論文稱為一場考驗意志力與承受能力的拉鋸戰，前期找材料，看文獻，整理數據階段就已經足夠枯燥，后來大綱擬定，整篇內容撰寫，后續修改，查重，再修改，再查重，再完善修改。
白天實習，晚上改論文、寫實習報告，就像是一場沒有盡頭的打怪游戲，時間在消逝，但出現的小妖小怪會擾亂原本的節奏，總有些瑣碎零散的小狀況會分散你的注意力，熬夜到三四點的時候會忍不住抱怨一兩句，怎么會有這么難的關卡設置，我也只是想升級換一個環境。
現在的我，在經歷了兩年工作生活的種種任務和壓力之后，再次回想起當初寫論文的時候，突然覺得也不算是什么大事。
已知有結果的事情其實并不可怕，只要把過程挺過去，那么事情總會過去。不要讓過去的一些遺憾膽怯延續到現在，也該適時把過去放下，然后開始新的生活。
直到現在，我還是會時不時回想起我的大學生活，翻著那時候的相冊，偶然看到電腦備份的某個文件夾，記憶跟著打開的每一個文件夾一起跳躍，套娃式一個文件夾里還有另外的不命名的文件夾，精彩又神秘。
而離開待了兩年的公司，這些記憶也將會是專屬于Jane的寶藏，珍藏在某個名為“時光機”的文件夾里，在以后的時間里，會讓我一次又一次地悄悄回憶。
如今新的崗位新的工作，仿佛又回到兩年前剛入職時的狀態，但自己心底也明白其實也不太一樣，內心和頭腦里裝了更多的東西，前行的腳步好像也堅定了許多。
沒關系的白沙，未來還有無限可能啊。
大學班級團建活動方案精選
班級是學校的基本單位，也是學校行政管理的最基層組織。班級教學是現代最具代表性的一種 教育 形態。下面是我給大家整理的大學班級團建活動方案精選，僅供參考希望能夠幫助到大家。
大學班級團建活動方案精選1
一、活動背景
秋天，是一個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里，帶大學生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動目的
◆充實會員周末生活，讓會員感受協會氛圍，會員之間相互認識了解，加深交流，更好地融入協會，增強協會凝聚力。
◆通過秋游放飛童心，培養會員熱愛大自然的情懷;
◆通過親近大自然，可以培養會員關心同伴的愛心;
◆通過秋游可能對會員進行 安全教育 ;
◆通過精心組織的互動活動，培養會員的合作意識;
三、活動地點
展覽館，玄武門，情侶園
四、 活動組織：
1、活動總負責：海鷹 辯論 社、經貿辯論社、交通辯論社
2、活動 策劃書 ： 海鷹辯論社策劃部
4、活動時間：11月13 日
5、參加人員：三校辯論社成員
6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵
五、活動行程安排
六、 注意事項
(1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。
(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人 報告 。手機保持開機，好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食，注意飲食衛生。
(6)關于本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。
七、活動經費
車費暫定20元
備注：午餐自備
八、活動前期準備
1、會員選擇項目，十一月10號前報至各自各部長處。
2、各部長將統計結果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。
3、會長負責組織調配人員安排活動，去公交車站聯系包車
九、活動意義及 總結
此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經歷了一次協會之間的秋游，得到放松與鍛煉;對協會來說，有利于協會與協會的了解 ，增進了友誼 ，彰顯協會活力。
大學班級團建活動方案精選2
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日 感恩節 。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩 文化 ，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
四：活動地點
_校區、南北院校區和學術報告廳
五：活動單位
策劃書：_學院志愿者工作部，
贊助單位：
六：活動準備
1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5、收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
七：活動內容
第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩 故事 等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：_
八：活動經費
提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：
榮譽證書：
服裝租用;
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎杯：
九：注意事項
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員，準備好物品。
大學班級團建活動方案精選3
一、活動的目的
好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，_x負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，_x負責本次活動的贊助工作 。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視，增強學生的團隊合作意識
七、 活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以后社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。
大學班級團建活動方案精選4
一、活動背景
為了促進學員之間相互熟悉，相互認識，讓學員懂得如何管理和調動團隊展開活動，加強班級的管理，增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理，一方面也加強他們平時的溝通和協調的能力。
二、活動時間和地點
12月18日(星期日)下午14：00，農生樓(二教)201
三、活動內容及開展形式
1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙(2盒POP筆四隊人員共用)，用20分鐘的時間設計各隊的`隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的`隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規則和內容的單子分發給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規則)
(1)一塊五角：各隊派出8名同學(男女各四名，具體人數可由實際情況做更改)，男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應的價目，游戲者迅速自由組合(時間為5秒)，落單者接受懲。
(2)蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優勝。
(3)踩氣球：每對人數五人，腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場地內進行互踩。
(4)信任背摔：
1、游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
2、場地要求：1米左右臺階最宜(或教室課桌亦可)
3、需要器材：束手繩，圍脖(用來罩住眼睛)
4、游戲時間：30分鐘左右
5、活動目標：培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
6、游戲完成后，大家合影并清理現場垃圾以及打掃衛生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
大學班級團建活動方案精選5
一、活動背景
為了迎接中國共產黨_周年的到來，響應校團委“學_，知黨情，跟黨走”主題教育活動的相關通知精神，深入貫徹經濟與管理學院團委“建黨_周年”主題團日活動設計評比的通知。
二、活動目的
為紀念中國共產黨建黨_周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵同學們堅定理想信念，激發同學富有歷史責任感。通過活動，增強同學之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解_`黨情，構建優秀團支部，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優秀的當代大學生。
三、活動主題
黨團引領成長，紅色點亮青春
四、活動主辦方
廣州中醫藥大學經管學院
09公管團支部
五、活動時間
20__年5月9日至6月8日
六、活動地點
教學樓A412
教學區 籃球 場
廣州起義烈士陵園
廣州中醫藥大學三元里校區
七、活動對象
經管學院09公管團支部全體同學
八、前期準備
1、確定主題
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團引領成長，紅色點亮青春”一大主題。
2、分工合作
圍繞此次團日活動主題，確定了活動內容，進而把部分同學安排分工，安排到五個小組，分別是：
(1)策劃組：陳婉明 侯昌偉
任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。
(2)文字組：陳婉明 侯昌偉 徐麗 李超凡 張桃牙 李偉堅 張寶蓮 黃婷芳 農宇峰
任務：負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續工作的進行，并負責將活動流程上傳到博客。
(3)攝影組+宣傳組：侯昌偉 陳婉明
任務：攝影組，負責前期籌備工作和活動現場的拍攝;與文字編輯組合作進行采訪事宜;后期評比媒體的制作。
(4)后勤組：侯昌偉
任務：負責購買所需物資，進行財務預算及開支記錄，維持活動秩序。
十、活動流程
1、教學樓A412，開展聽紅歌`學紅歌的活動內容，交流聆聽`學習紅歌的心得感想，回顧歷史，堅定信念跟黨走
1)定于5月9日至30日每天課間，利用學校教室多媒體播放“小白楊”。“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經典紅歌。
2)課余，讓同學記錄學習紅歌的心得感想。
3)活動結束，做好活動總結工作。
2、教學樓A412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學及時了解更多黨團新聞，并討論學習。
1)由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。
2)定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內傳閱所訂報紙。
3)由部分同學談談閱讀后心得。
4)活動結束，積極做好活動總結。
3、教學區籃球場，與09中藥團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神。
1)跟09中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2)定于5月11日下午4：30，在教學區籃球場進行比賽，得出勝負。
3)賽后，比賽雙方交流學習。
4)活動結束，做好活動總結工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4、教學樓A412，09公管團支部舉行“黨團引領成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學`知黨情，并動員同學積極參加團日系列活動。
1)定于5月20日上午11：00，在教學樓A412舉行該主題班會。
2)班會前安排好主持人與參與人員，設計好整個班會流程。
3)班會流程：
輔導員講話團支書侯昌偉講話團支書陳婉明講話
班長農宇峰對全班同學進行動員
組織同學在主題活動橫幅上簽名
班會結束
4)班會結束，做好總結工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5、廣州起義烈士陵園，組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1)定于5月21日早上9點出發，到烈士陵園參觀學習。
2)參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3)于11：15完成參觀活動。
4)活動結束，做好活動總結工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6、廣州中醫藥大學三元里校區，組織09公管團支部到廣中醫老校區參觀，感受老校區濃厚的中醫學習氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優秀的當代大學生。
1)定于5月21日中午12：00，到達廣中醫三元里校區，進行參觀。
2)參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3)參觀完，到該校區學生餐廳一起聚餐。
4)于下午2：00結束活動，回大學城。
5)活動結束，做好活動總結工作。
6)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7、教學區籃球場。09公管團支部組織同學在教學區籃球場進行一場宿舍杯籃球賽，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1)賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細節方案，并以宿舍為單位的進行詳細分組。
2)定于5月22日上午9：00，進行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進行。
3)于11：30結束，結束后班委進行總結交流。
4)活動結束，做好活動總結工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
十一、注意事項
a、策劃部及各功能組進行組織
b、字編輯及宣傳組進行記錄
c、課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動
d、課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學
e、與09中藥團支部的籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫療用品的準備
f、到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全
g、到廣中醫三元里校區途中與回程中要注意人員財物安全
h、 宿舍杯籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行，籃球賽期間注意為受傷球員做好醫療用品的準備
i、各個活動注意預算的安排審核
十二、活動預算
訂閱南方都市報 200元
“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅 40元
兩支黑色油性筆 6元
宿舍杯籃球賽獎狀 5元
宿舍杯籃球賽獎品 200元
活動預算總計： 451元
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公司團建員工被踩在腳下，具體是什么情況？
最近網絡上一則某公司團建員工被踩腳下視頻引發大眾熱議。
作為這一團建活動承辦機構團建視頻拍攝腳本，深圳藍鷹特訓管理咨詢有限公司相關工作人員在采訪時表示，這則視頻拍攝于三年前并非最近發生，當時這一直銷公司找到他們希望制定團建方案，而這個方案則是根據客戶需求進行制定，團建活動最終呈現方式也是由他們自行設計，而自己只是執行方，至于其他情況他們不便透露。
從這則視頻我們可以看到，視頻當中十多位身穿迷彩服團建視頻拍攝腳本的員工趴在地上，一邊相互拉扯一邊大聲喊叫，而趴在最前面的一名女子則直接被某男子用腳踩在其背部。視頻配文團建視頻拍攝腳本：
這種狀態或許不被常人理解，但成年人所肩負的心酸苦楚，又有多少人理解。
據了解，深圳藍鷹特訓管理咨詢有限公司成立于2016年9月14日，其經營范圍包括：企業特訓，休閑拓展夏令營，戶外活動策劃，企業年會等。
面對廣大網友的評價和質疑，該公司在其官方視頻賬號中回復網友稱，這種屬于”魔訓“，和常規團建區別很大。
當今社會人們工作壓力越來越大，于是公司推出各種團建活動，旨在讓企業員工能夠在工作間隙通過戶外活動等形式增強身體素質，增加員工之間凝聚力同時對企業文化有更深入理解。對于這一工作需求，各種形式的團建活動層出不窮日益盛行。
也在此提醒廣大企業負責人，在制定團建方案時一定要以員工生命安全，維護員工自尊心為前提，盡可能在輕松愉快氛圍中讓員工得到身心放松，達到增強企業凝聚力、鼓舞員工士氣的積極目的，切勿為了創新火其他目的損害員工及自身利益。
大學社團團建有什么合適的團建游戲
團建游戲
團建游戲有很多種，包括室內的桌游和室外的團體游戲。建議可以選擇轟趴館，大家一起玩桌面游戲，比如狼人殺、誰是臥底這種，促進大家的關系。也可以選擇室外，公園、郊外等地方，組織驛站傳書等游戲。
具體游戲內容如下：
狼人殺
是一款多人參與的、以語言描述推動的、較量口才和分析判斷能力的策略類桌面游戲，該游戲通常的版本需要4-18人參與互動。
一局狼人殺游戲一般由十二名玩家組成，他們將分屬于游戲中兩個對立的陣營：狼人陣營和好人陣營。好人陣營人數較多但互不認識，以放逐投票和角色技能為主要手段，需要消滅所有隱藏在人群中的狼人以獲取最后的勝利。
而人數較少互相認識的狼人們則隱匿于他們之間，依靠夜晚獵殺好人和白天誘導好人錯誤投票為獲勝手段。
誰是臥底
是一個比拼語言表述能力、知識面與想象力的游戲。假如有七個人。
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出那個詞語），既不能讓臥底發現，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局；平票則進入下一輪描述。若最后僅剩三人（包含臥底），則臥底獲勝；反之，則其他人獲勝。
驛站傳書
每隊輪流進行，全隊成員排成一列，相當于一個驛站。主持人把一個7位數以內的數字告知每隊排列在最后的一位伙伴。每隊最后一人要將這個數字傳到前面的伙伴。
轉遞完成后，再次向前傳遞，以此類推，直到每隊第一人接收到數字信息。但是傳遞過程中不能講話，不能回頭，不能傳遞紙條和仍紙條，后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩膀橫截面。
當信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要迅速舉手示意,并把在之后將信息告知裁判員,以舉手順序為完成時間。由主持人確認各組結果，信息傳遞錯誤的失去排序資格，信息正確隊伍按完成時間由短到長排列名次。
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