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    團委團建排版(團建版面布置)

    admin2年前 (2023-03-02)拓展方案

    今天給各位分享團委團建排版的知識,其中也會對團建版面布置進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com),現在開始吧!

    本文目錄一覽:

    網上共青團智慧團建怎么給星

    網上共青團智慧團建怎么給星,應該是說的是關于智慧團建系統里面的對標定級,然后復核之后評的星級,這個評級首先要自己評,然后再通過復核才能再給星級。

    團(總)支部自評

    1、團(總)支部管理員登錄系統進入管理中心,點擊左側“對標定級—團(總)支部自評”菜單,界面默認顯示的為本組織當前年度“對標定級”參考標準及自評表。點擊左側“對標定級一上級復核”菜單,界面默認顯示.的為下級團組織(不含團委、團工委)。

    2、勾選需要復核的團組織,然后點擊左上角的“復核團(總)支部自評結果”按鈕,再點擊具體“星級”即可完成復核。如上級團委需修改復核結果,可以點擊“上級復核結果”欄的“修改”按鈕重新選擇。

    按照上面的步驟就可以給共青團智慧團建給星級啦

    40人團建活動策劃方案

    團委團建排版了確保活動有效開展團委團建排版,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是團委團建排版我精心整理的40人團建活動策劃方案(精選6篇),希望對大家有所幫助。

    40人團建活動策劃方案1

    一、活動背景:

    隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

    據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與團委團建排版他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

    二、活動目的:

    增強體質,促進友誼,提高團結意識。

    三、活動時間:

    每周四下午2:00—3:40(即第五、六節課)

    四、活點動地:

    (主要在)三期籃球場。

    五、活動形式:

    1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

    2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加。

    3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

    4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

    六、可行性分析:

    班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固。活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響。活動本身很有意義和實踐價值。

    七、具體流程:

    填寫體育專業調查表、體育部據表做簡單的安排、征集活動所需工具、籌備物資(一些常用的藥物)、媒體(qq群。校內網。班級博客…)每周通訊介紹特別活動、活動進行、宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。

    八、注意事項:

    1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

    2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

    40人團建活動策劃方案2

    一、活動背景

    秋天,是一個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

    二、活動目的

    充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。

    通過秋游放飛童心,培養會員熱愛大自然的情懷;

    通過親近大自然,可以培養會員關心同伴的愛心;

    通過秋游可能對會員進行安全教育;

    通過精心組織的互動活動,培養會員的合作意識;

    三、活動地點

    展覽館,玄武門,情侶園

    四、活動組織:

    1、活動總負責:

    海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

    2、活動策劃書:

    海鷹辯論社策劃部

    3、活動時間:

    11月13日

    4、參加人員:

    三校辯論社成員

    5、乘車路線:

    旅游公司專車、地鐵

    五、活動行程安排

    xx

    六、注意事項

    (1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

    (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。

    (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告。手機保持開機,好找人。

    (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

    (5)不暴飲暴食,注意飲食衛生。

    (6)關于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。

    七、活動經費

    車費暫定20元

    備注:午餐自備

    八、活動前期準備

    1、會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

    2、各部長將統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

    3、會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車

    九、活動意義及總結

    此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協會來說,有利于協會與協會的了解,增進了友誼,彰顯協會活力。

    40人團建活動策劃方案3

    第一章 活動概況及策劃

    一、活動背景

    至善分團委是在校團委的領導下,開展群眾性工作的學生組織。分團委本著“全心全意為同學服務”的宗旨,認真完成校團委布置的各項工作。隨著新學期的到來,至善住宿書院也注入了新的血液,小21們在學姐學長的號召下,加入了分團委這個溫暖有愛的大家庭。作為一名分團委的新干事,他們將以全新的姿態迎來翹首以盼的大學生活。為了讓他們更加適應大學生活與部門工作,提高各干事之間的默契程度,也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應,我們將舉辦這次至善分團委團建活動。

    二、活動目的:

    (1)通過團建活動的舉辦,大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風格,從而提高工作中的對接效率,能夠為后續工作的開展提供有效的幫助。

    (2)更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力,加強干部干事之間的互相了解,促進干部干事之間團結感。

    (3)有利于增強自己的交際能力,為自己步入社會打下基礎。

    三、活動時間及地點:

    時間:20xx年11月6日(星期六)9:00-11:00

    地點:田徑場。

    四、活動主題:

    突破、凝聚、溝通、協作。

    五、活動對象:

    至善住宿書院分團委全體干部干事。

    六、活動流程:

    (一)活動前期

    線上至善分團委各個部門干部通過微信、QQ等聊天軟件通知干事。

    (二)活動中期

    (1)心有千千結

    1.所有組員手牽手連成一個大圈,面向圓心。

    2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。

    3.松開手。音樂響起,組員們隨著音樂在小范圍內隨意走動。

    4.音樂停,組員們站住。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人。(如果實在夠不著,可以允許稍微地挪動一些)

    5.現在手與手之間、人與人之間,結成了一個異常混亂的死結。要求在不說話、不松手的情況下把結打開。最后恢復成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈。

    6.當出現“結”非常復雜,有人想放棄時,主持人要暗示、鼓勵,一定可以解開“死結”。

    (2)巧過地雷陣

    1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區域作為“雷區”,雷區面積不宜太小,應在10平方米以上。

    2.在“雷區”內撒上各種物品充當“地雷。

    3.組員分成兩人一組,一人蒙住眼睛進人“雷區”,另一人充當指揮員。

    4.由指揮員發出指令,指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,否則就要回到原點,重新開始。指揮員只能在線外,不能進人地雷陣中,也不能用手扶伙伴。

    5.指揮員和“盲人”角色互換,再進行一次此游戲。

    注意:A4紙折成障礙物

    (3)你說我畫

    1.游戲道具

    樣圖兩到三張,圖形可以多樣,但不要太復雜,一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發兩張A4白紙和一支筆。

    2.規則與程序

    a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名),單獨看完樣圖。

    b.該位組員擔當“傳達者”,對臺下的組員描述圖形的樣子。

    c.其他組員根據他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。

    d.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

    e.再請另一位同組員上臺來,單獨看完另一張樣圖。

    f.接下來由這位組員擔當“傳達者”,向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過程中,其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形。

    g.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

    h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別,分享感受。

    (三)活動后期

    1.活動結束后,參與活動人員清理活動場地。

    2.書記處作結束致辭。

    3.全體人員合影留念。

    七、活動舉辦單位

    主辦單位:至善住宿書院。

    承辦單位:至善住宿書院分團委。

    八、活動須知:

    這個游戲主要是為了促進團隊建設,加強組員間的合作和信任,沒有輸贏之分,重點在于游戲中的感受。

    九、注意事項:

    1.自備運動服裝,為避免扭傷,便于團建活動,盡量穿適合運動的衣物和鞋子。

    2.參與人員不得中途離開。(特殊情況需請假說明情況)

    3.參與團建活動者需遵循游戲規則,團隊人員需相互配合、顧全大局,不可過分突出個人忽略集體。

    第二章 活動責任分配

    各工作負責人

    1.監督組長:王琳濤、張敬才、曹子涵。

    2.辦公室負責人:管勇剛。

    3.宣傳部負責人:賀新怡。

    4.組織部負責人:李淵博。

    5.青馬社團負責人:杜雨潔。

    6.青年志愿者協會負責人:劉朋潔。

    7.英文辯論隊負責人:張翌晨。

    8.中文辯論隊負責人:王婧杰。

    40人團建活動策劃方案4

    一、活動主題

    百因必有果,團隊得有你和我。

    二、參加人員

    公司全體人員

    三、活動目標

    1、活躍團隊氣氛,加強團隊協作,

    2、提升個人素質,發掘自我潛能,

    3、緩解工作壓力,感受公司關懷,

    4、增強員工歸屬,豐富企業文化。

    四、活動時間

    20xx年xx月xx日(周六)

    五、活動地點

    xx

    六、活動形式

    1、上午:隨機分組,以組為單位進行各種素質拓展競技活動。

    2、下午:自由成組,休閑娛樂為主游玩,自由支配時間,自主選擇游戲。

    3、素質拓展與休閑娛樂相結合的形式。

    七、注意事項

    1、要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

    2、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

    3、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

    4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

    5、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

    6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品,如丟失、損壞,后果自負。

    7、發揚團結友愛,互相幫助的團隊精神,遇到困難及緊急情況時,要相互關照。

    八、活動游戲

    1、搶凳子:

    游戲規則:準備N張凳子,圍成圈,選出N+1個人來參加游戲,一開始大家都站成一個更大的圈,順著一個方向不停地走,當聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下,沒有凳子的要表演節目。然后再減少一張凳子,繼續游戲……直到最后只有一人勝出為止。

    獎品名稱:待選

    獎品類型:待選

    2、找零錢。

    游戲規則:一句話說明白:男生代表5毛,女生代表1元(反著也行),主持人喊出具體錢數,金額抱團取勝。

    使用場景:

    有一定場地空間的培訓,或者戶外,需要跑來跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者備上喉糖。

    需注意:

    可根據男女生人數的差異,人為設置稀缺資源,造成搶搶搶的局面。

    觀察點:

    一定會有人在前幾局就出局,一直縮邊邊,避免不了的,重點關注在拼搶中賣力的同學,他們一定會是這整場培訓最配合你的人,盯緊了。

    獎品名稱:待選

    獎品類型:待選

    3、你劃我猜:

    游戲規則:幾個人站成一列,第一個人面朝出題人,其余人全部向后轉。題紙上會寫著一些詞語,這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后,讓第二個人轉過身,比劃給他看,注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看,以此類推,看最后一個人是否能猜出最原始的意思,說出題紙上的詞語。

    獎品名稱:待選。

    獎品類型:待選。

    九、酒桌小游戲

    1、即席聯詩。

    游戲規則:

    1、主持人宣布以區為單位,比賽聯唐詩宋詞。

    2、主持人講解游戲規則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接著,各區按照指定的順序,迅速聯上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓,主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時,完畢后仍聯不上者,遭淘汰。一直堅持到最后的區獲勝

    3、注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞

    4、此游戲詩詞可換為歌詞

    40人團建活動策劃方案5

    一、目的及意義

    為強化我市團隊干部交流,增強團隊干部的凝聚力和向心力,培養和鍛煉團隊干部的團隊合作精神和集體榮譽感。

    二、活動主題

    奔跑吧,青春!

    三、活動時間、地點

    活動時間:20xx年x月x日8:35-11:50

    活動地點:體育館內

    簽到時間:8:00—8:30

    簽到地點:市體育館南門

    四、參與活動對象

    團隊干部80人(分成8組,每組10人)

    五、活動機構

    主辦單位:共青團xx市委員會

    承辦單位:xxx市青少年宮

    六、活動環節設置

    (一)入場券

    本環節將設置8個游戲攤位,設三個箱,每個箱分別裝著8個游戲的簽號,每支隊抽三支簽,各隊根據抽簽抽取本隊需完成的3個游戲,同一個游戲每一隊伍不能重復抽取,成功完成游戲后將獲得2張計時撕名牌比賽的入場券,按照收集齊6張入門券的隊伍先后順序參加計時撕名牌比賽環節。

    1.你遮我擋:桌面放置一杯水及一個蓋子,兩隊隊員進行出場先后排序,由兩隊第一名隊員進行石頭剪刀布,贏的一方快速拿起水杯潑向對方作攻擊,輸的一方快速舉起蓋子作遮擋,輸的一方成功遮擋攻擊即視為勝利,同理,贏的一方成功潑向對方臉部視為攻擊成功,輸的`一方換下一位隊員進入下一輪,重復猜拳開始,全部隊員輸的一隊視為本環節失敗,勝利的一方獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

    所需道具:杯子、水、蓋子、毛巾(或紙巾)、一次性雨衣

    2.義氣游戲:為隊伍準備一籃水果及一份零食,隊伍隨機抽取水果或零食,隊伍隊員進行出場排序,按照順序隊員一個接一個開始進食,限時3分鐘,能把全部吃完的隊伍為完成任務,獲得2張入場券。

    所需道具:香蕉、西瓜、水果盤、水煮蛋、方便面、薯片、雪糕、火腿腸、蛋糕、計時器

    3.繪畫傳遞猜詞:各隊安排好隊員的出場順序,志愿者向第一位隊員展示詞牌,第一位隊員根據詞語繪制簡圖,并向第二位隊員進行展示,第二位隊員根據圖示猜詞并繪制簡圖,每位隊員看圖時間5秒,25秒繪制時間,依次傳遞,由最后一名隊員進行猜詞,3分鐘內完成游戲并猜對詞語,獲得2張入場券。

    所需道具:繪畫本、大水筆、詞牌(提前準備好詞語)、計時器

    4.瓶子釣魚:每位隊員的腰上系上一條線,隊員的后方系有一根鉛筆,隊員的后下方放置一個空瓶子,隊員需把腰后的鉛筆放置入瓶口并將瓶子吊起5秒視為成功,15分鐘內有5名隊員完成獲得2張入場券。

    所需道具:空瓶子、繩子、鉛筆

    5.用身體說話:由志愿者展示詞牌,隊員們不許說話,志愿者喊開始后統一用肢體動作展示詞語內容,展示的`動作一致視為成功,每隊抽出3組詞語,完成2組以上詞語獲得2張入場券。

    所需道具:詞牌(提前準備好多少組?詞語)

    6.帽子上的美食:全隊隊員統一戴上安排好的帽子,帽子上吊有零食,隊員在不能用手的前提下咬到繩子上的零食,20分鐘內全隊隊員均成功咬到零食視為成功,獲得2張入場券。

    所需道具:甜甜圈、太陽帽、竹簽、繩子

    7.團體一字馬:全隊各隊員雙腿盡量打開排成一列,隊員與隊員之間腳和腳之間接觸不能留有空隙,組成的橫列合計的長度超過志愿者隊伍的獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

    所需道具:皮尺

    8.指壓板跳遠:全隊各隊員依次在指壓板上起跳,各隊員跳出的距離總和超過志愿者隊伍的獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

    所需道具:皮尺、指壓板

    (二)計時撕名牌

    本環節圈定區域,離開區域為犯規,把八支隊伍分成四組,每兩支隊為一組進行對決,對決時固定每20秒鐘兩隊各派出1名隊員上場參加游戲,各隊隊員的出場順序自定,名牌被撕的隊員離開圈定區域,保留名牌的隊員繼續留在區域內,每場限時5分鐘,把對方隊伍名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出;以此依次勝出的4隊將進入終極撕名牌環節。

    (三)終極撕名牌

    本環節區域設置在青少年宮大樓內,不準進屋,不得離開大樓,否則視為犯規,抽簽決定對決隊伍,先由前兩隊對決,后兩隊在樓下做準備,撕名牌前由工作人員帶領蒙著眼睛的每一位隊員到達指定的不同區域,各隊員聽到統一指令后摘除眼罩開始游戲,把對方隊伍全員的名牌撕下為勝出,被撕下名牌的隊員必須馬上跟隨工作人員到達一樓廣場指定地點集合,每場限時15分鐘,把對方隊員名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出。

    七、其他事項

    (一)活動的分組在簽到時由參與人員自行抽簽決定,憑抽簽結果到指定地點領取隊服及名牌。

    (二)因活動涉及名牌訂制及購買保險,各參加人員需在4月15日前上報報名回執,回執需加蓋單位公章后傳真至團市委辦公室。

    (三)活動過程中涉及劇烈運動環節,參加人員報名時根據自身身體條件決定是否適合參加。

    (四)參加人員當天必須著運動服飾、運動鞋,避免穿高跟鞋、短裙、西褲、襯衫等不適合運動的服飾。另根據部分游戲環節設置,建議自行準備替換衣物。

    (五)活動獎項設置為一等獎隊伍2支,二等獎隊伍2支,三等獎隊伍4支,現場將對比賽獲獎隊伍進行頒獎。

    (六)未盡事宜,另行通知。

    40人團建活動策劃方案6

    一、活動目的:

    為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

    二、活動時間:

    活動建議時間在:

    20xx年5月x日14:00—17:00;

    三、活動形式:

    卡拉ok歌唱比賽

    四、活動地點:

    公司大會議室

    五、活動內容:

    1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品(14:00-14:30)

    2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)

    3、歌唱比賽(15:00-16:30)

    4、發放獎品、主任致閉幕詞

    六、活動程序:

    4月23日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始

    七、活動組織機構:

    (一)主辦部門:綜合辦公室

    (二)活動總指揮:xx

    (三)活動策劃及主持人:xx

    (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

    (五)后勤、物品采購及綜合支持:xx

    八、活動宣傳:

    對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

    九、活動單位:某某全體成員

    十、獎項設置:

    一等獎:1名獎金xx元二等獎:2名獎金xx元

    參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品xx元以內紀念品

    十一、活動費用預算:

    (一)比賽獎金:略

    (二)飲料、瓜子、花生:略

    團委怎樣開展活動策劃

    一、策劃書名稱 盡可能具體團委團建排版的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系× 活動策劃書”,置于頁面中央。 二、活動背景團委團建排版: 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述; 具體項目有團委團建排版:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、 活動開展原因、社會影響、以 及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征, 主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素, 對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境 分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述, 并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明, 則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。 三、活動目的及意義: 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚; 在陳述目的要點時, 該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫 出 四、活動名稱: 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。 五、活動目標: 此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、 可行性、時效性)。 六、活動開展: 作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。 在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等; 對策劃的各工作項目,應按照時間 的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外, 人員的組織配置、活動對象、 相應權責及時間地點也應在這部分加以說明, 執行的應變程序也應該在這部 分加以考慮。 七、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后, 用清晰明了的形式列出。 八、活動中應注意的問題及細節: 內外環境的變化, 不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此, 當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少, 造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。 九、活動負責人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、 負責人)。 如何加強校級團委與各院系團委的聯系 一、加強共青團組織建設 1、做好新生團組織關系的接轉工作和入學教育工作, 包括團員證注冊、補辦及團費收繳,以各院系為單位, 對全校團員人數進行詳細統計,檔案記錄。向每位新生發送《 感受科院,沐浴陽光》的入學教育手冊, 新生團支部以此作為主題團日的學習材料。 2、進一步深化團員意識教育活動,加強共青團理論學習, 堅持黨建帶團建,做好推優入黨工作。十月份開展學生骨干培訓班、 通過召開分團委書記、副書 記例會,制定計劃,將團組織生活、團日活動落到實處。 十月份組織各二級院系對新生進行團校教育學習, 十一月份發展優秀團員,推優入黨,嚴格按照學校黨建工 作手冊,規范“推優”工作標準,并建立推優工作檔案, 推優名單上網并公示。 十二月份開展以紀念重大節日為主題的全校性團日活動。 3、加強對校級學生組織、 各二級院系學生組織的工作的監督和考核。在學年、 學期末組成考核小組、制定相關量化標準, 對優秀和不合格的組織和個人 都要采取相關的獎懲,對學生干部加分嚴格把關。堅持典型引導, 挖掘校園先進人物、事跡、群體,進行宣傳和表彰, 充分體現我校青年學生良好的精神風貌。 二、加大學生科技工作的投入和指導力度,規范和完善勤工助學工作 為了進一步推動我校學生科研創新能力的培養和社會實踐能力地提升 ,同時結合我校“科技創新年”的大環境, 校團委在2007年下半年繼續加大學生科 研實踐的改革力度,緊密結合學校“發展要有新思路, 建設要有新目標,改革要有新突破,工作有新舉措”的總體要求, 認真完成各項任務。 1、開展以“挑戰杯”為主,科研立項為輔的大學生科技活動 大學生課外科技學術活動歷來是我校團委的重點工作。 2007年是我校跨越式發展的關鍵一年, 如何將學生的科研學術活動提升一個檔次和如何形成良好的學術研究 氛圍是關鍵工作的重點。 (1)認真做好2007-2008年度大學生科研立項工作 認真做好我校大學生課外科技學術研究項目的組織申報、評審、 中期檢查、結題和表彰,為我校2009年的“挑戰杯” 大學生課外學術科技作品競賽做積極準備。 我校在2007年湖北省第六屆“挑戰杯” 大學生課外學術科技作品競賽中獲得了三金一銀三銅的好成績。 今年我部將在此基礎上,不斷總結經驗,本著以“鼓勵參與、 多出成果,出好成果”的宗旨繼續深入開展工作。 (2)將“挑戰杯”大學生創業計劃大賽工作做出實效 2008年的“挑戰杯”大學生創業計劃大賽即將展開, 為了多出好的成果,結合創業計劃大賽的特點,我部將提前做準備, 扎實做管理,組建優秀創業團隊,提供優良的后勤保障服務, 以高姿態、高標準迎接比賽的到來。 其次,到二級院系做充分的調研, 確保創業團隊的組建和計劃的實施。 第三,在整個過程中注重宣傳和進行經驗交流, 在選擇優秀學生參加比賽的同時,讓絕大部分學生認識比賽項目, 以便形成優良的學風。 (3)開展人文講座 我校在“更名”、“申博”,向綜合型大學邁進的途中, 如何提升我校的核心競爭力,如何體現以生為本的理念, 校領導給以了重要的指示。結合指示,我 部將以人文講座為主要陣地,開展科學人生、形勢政策、國防教育、 心理健康、文化教育、音樂藝術等方面的講座, 開闊學生視野的同時,增強我校學生的愛國、愛 校意識,同時豐富學生的課余文化活動。 其次,結合我校每年的團校教育、學生干部培訓班, 結合課外實踐活動,將人文講座的效果落到實處。 第三,規范我校的人文講座開展秩序。 目前我校有很多部門都在開展各類的人文講座, 但是沒有一個很好的歸口和缺乏統一的管理,形成了參差不齊的局 面。我部今年將加強統籌管理,嚴格按照《 武漢科技學院大學生學科競賽及課外科技活動管理辦法》, 讓我校的人文講壇走上一條可持續發展的道路。 2、做好學生勤工助學的管理工作 2007年,勤工助學臨時崗、固定崗已達到600多個。 下半學年,我部對勤工助學中心的現狀進行了一系列的調整。其中, 護林隊、陽光送報紙等進行了裁減, 其名額用于其團委團建排版他需要勤工助學學生的部門, 同時將建立健全管理制度,按月發送勤工助學工資,實現不拖欠, 透明化管理。 同時,在2007年10月1日以前, 將把今年的換崗工作全部完成, 并將各用工單位的各項資料進行保存, 并即使進行用工的反饋和落實。 其次,加強勤工助學中心的過程監控管理。尤其在人員的考核、 資金的發放和人員的更換方面,做到及時跟蹤、及時反饋。 三、做好2007年大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動的總結工作 大學生“三下鄉” 社會實踐活動是引導廣大青年在社會實踐中受教育、長才干、 做貢獻的重要渠道。做好實踐活動的總結工作, 讓更廣大的同學了解我校實踐活動的成果、 激發廣大學生積極參與實踐的興趣, 更好的為學校創優爭先作出貢獻。 1、按照上學期的部署,按時完成各個團隊的總結工作, 同時做好我校學生的社會實踐證書的注冊工作。 其總結材料的提交參考《武漢科技學院大學生暑期“三下鄉” 社會實踐手冊》; 2、根據湖北團省委的精神,積極做好省優秀團隊的材料申報工作; 3、積極籌備實踐成果展,分別在南湖、陽光校區進行展出; 4、做好其他的后續工作,例如報帳、后期資助等方面的工作; 5、做好2008年寒假社會實踐工作的部署。 四、促進志愿服務活動蓬勃開展 下半年校團委將以“中國第八屆藝術節”、“第六屆城運會”、“ 12.25國際志愿者服務日”等重大事件和節日為契機, 積極推進青年志愿服務活動, 引導團員青年在志愿服務中增強社會責任感和奉獻精神。 繼續與省市相關部門、企業;兄弟高校青協、各大媒體保持聯系, 擴大活動宣傳面和影響力。加強對各院系 青年志愿者分支機構的指導和協調。讓青年志愿者主動走出校園, 依托社區,服務社會,開展服務社區和社會活動,并結合大學生“ 三下鄉”社會實踐工作,努力形 成自己的特色和亮點。 五、規范社團管理、形成活動品牌 規范社團組織機構及各項章程制度,挖掘歷史資源, 建立社團工作檔案。學生社團堅持“在建設中繁榮,在繁榮中規范” 的方針和“積極引導理論學習型社 團,大力扶持理論實踐型社團,監督保證興趣愛好型社團” 的工作原則,所有社團一律掛牌運作,加強監督社團準入制度、 人員更迭和經費使用,利用各校區現有資 源,將社團活動去粗取精、陣地化、品牌化。組建校級體育聯隊, 加強與各大高校的溝通。 六、做好2008年校慶50周年文藝晚會的前期籌備工作。 以大學生活動中心為陣地,加強大學生藝術團的建設,加大投入, 聘請師資,選拔優秀人才。辦好07年迎新生文藝晚會, 爭取十月份在我校舉辦全省大專院校“服裝秀”活動, 為2008年校慶五十周年做好前期策劃,節目準備, 場地選定等工作。

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