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    體育教研團建方案(體育課團建活動)

    admin2年前 (2023-03-05)拓展活動

    今天給各位分享體育教研團建方案的知識,其中也會對體育課團建活動進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com),現在開始吧!

    本文目錄一覽:

    40人團建活動策劃方案

    為了確?;顒佑行ч_展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃?;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪??以下是我精心整理的40人團建活動策劃方案(精選6篇),希望對大家有所幫助。

    40人團建活動策劃方案1

    一、活動背景:

    隨著時間的緩緩流逝,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。

    據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流,實現互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強有力的支持。

    二、活動目的:

    增強體質,促進友誼,提高團結意識。

    三、活動時間:

    每周四下午2:00—3:40(即第五、六節課)

    四、活點動地:

    (主要在)三期籃球場。

    五、活動形式:

    1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

    2、活動遵行自愿原則,班上同學可根據具體情況選擇性參加。

    3、根據每位同學的體育課專項,自帶“裝備”,分塊練習。

    4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

    六、可行性分析:

    班上絕大多數人支持,可謂是群眾基礎較為牢固。活動所需經費較少,活動對學習暫無不利影響?;顒颖旧砗苡幸饬x和實踐價值。

    七、具體流程:

    填寫體育專業調查表、體育部據表做簡單的安排、征集活動所需工具、籌備物資(一些常用的藥物)、媒體(qq群。校內網。班級博客…)每周通訊介紹特別活動、活動進行、宣傳部負責征集寫稿,跟蹤報導每次活動信息,并做好對內對外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。

    八、注意事項:

    1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學的主旋律。

    2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

    40人團建活動策劃方案2

    一、活動背景

    秋天,是一個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

    二、活動目的

    充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。

    通過秋游放飛童心,培養會員熱愛大自然的情懷;

    通過親近大自然,可以培養會員關心同伴的愛心;

    通過秋游可能對會員進行安全教育;

    通過精心組織的互動活動,培養會員的合作意識;

    三、活動地點

    展覽館,玄武門,情侶園

    四、活動組織:

    1、活動總負責:

    海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

    2、活動策劃書:

    海鷹辯論社策劃部

    3、活動時間:

    11月13日

    4、參加人員:

    三校辯論社成員

    5、乘車路線:

    旅游公司專車、地鐵

    五、活動行程安排

    xx

    六、注意事項

    (1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

    (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。

    (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人報告。手機保持開機,好找人。

    (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

    (5)不暴飲暴食,注意飲食衛生。

    (6)關于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。

    七、活動經費

    車費暫定20元

    備注:午餐自備

    八、活動前期準備

    1、會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

    2、各部長將統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

    3、會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車

    九、活動意義及總結

    此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協會來說,有利于協會與協會的了解,增進了友誼,彰顯協會活力。

    40人團建活動策劃方案3

    第一章 活動概況及策劃

    一、活動背景

    至善分團委是在校團委的領導下,開展群眾性工作的學生組織。分團委本著“全心全意為同學服務”的宗旨,認真完成校團委布置的各項工作。隨著新學期的到來,至善住宿書院也注入了新的血液,小21們在學姐學長的號召下,加入了分團委這個溫暖有愛的大家庭。作為一名分團委的新干事,他們將以全新的姿態迎來翹首以盼的大學生活。為了讓他們更加適應大學生活與部門工作,提高各干事之間的默契程度,也為了今后的工作得以順利開展并獲得大家的積極響應,我們將舉辦這次至善分團委團建活動。

    二、活動目的:

    (1)通過團建活動的舉辦,大家能夠清晰地了解和認識一個人的說話特點和處事風格,從而提高工作中的對接效率,能夠為后續工作的開展提供有效的幫助。

    (2)更好地增強我們分團委這個集體的凝聚力,加強干部干事之間的互相了解,促進干部干事之間團結感。

    (3)有利于增強自己的交際能力,為自己步入社會打下基礎。

    三、活動時間及地點:

    時間:20xx年11月6日(星期六)9:00-11:00

    地點:田徑場。

    四、活動主題:

    突破、凝聚、溝通、協作。

    五、活動對象:

    至善住宿書院分團委全體干部干事。

    六、活動流程:

    (一)活動前期

    線上至善分團委各個部門干部通過微信、QQ等聊天軟件通知干事。

    (二)活動中期

    (1)心有千千結

    1.所有組員手牽手連成一個大圈,面向圓心。

    2.請組員們記住自己的左右手分別牽的是誰。

    3.松開手。音樂響起,組員們隨著音樂在小范圍內隨意走動。

    4.音樂停,組員們站住。在不挪動位置的情況下去牽原來左右手牽的人。(如果實在夠不著,可以允許稍微地挪動一些)

    5.現在手與手之間、人與人之間,結成了一個異?;靵y的死結。要求在不說話、不松手的情況下把結打開。最后恢復成大家開始時手拉手圍成的一個大圓圈。

    6.當出現“結”非常復雜,有人想放棄時,主持人要暗示、鼓勵,一定可以解開“死結”。

    (2)巧過地雷陣

    1.在一塊地面平坦、沒有障礙的空地上劃出一片區域作為“雷區”,雷區面積不宜太小,應在10平方米以上。

    2.在“雷區”內撒上各種物品充當“地雷。

    3.組員分成兩人一組,一人蒙住眼睛進人“雷區”,另一人充當指揮員。

    4.由指揮員發出指令,指揮被蒙住眼睛的同伴通過地雷陣。其間“盲人”不能踩到任何東西,否則就要回到原點,重新開始。指揮員只能在線外,不能進人地雷陣中,也不能用手扶伙伴。

    5.指揮員和“盲人”角色互換,再進行一次此游戲。

    注意:A4紙折成障礙物

    (3)你說我畫

    1.游戲道具

    樣圖兩到三張,圖形可以多樣,但不要太復雜,一般選用幾何圖形組成的圖案。每個組員派發兩張A4白紙和一支筆。

    2.規則與程序

    a.請一位組員上臺(由組員推選或者自愿報名),單獨看完樣圖。

    b.該位組員擔當“傳達者”,對臺下的組員描述圖形的樣子。

    c.其他組員根據他的描述畫出自己理解的圖形。其間不允許提問。

    d.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

    e.再請另一位同組員上臺來,單獨看完另一張樣圖。

    f.接下來由這位組員擔當“傳達者”,向其他組員描述出圖形的樣子。在他描述的過程中,其他的組員可以隨時提問。然后再畫出理解中的圖形。

    g.公布樣圖,比較組員們畫的圖和樣圖的差別。

    h.組員們比較自己前后畫的兩張圖形的差別,分享感受。

    (三)活動后期

    1.活動結束后,參與活動人員清理活動場地。

    2.書記處作結束致辭。

    3.全體人員合影留念。

    七、活動舉辦單位

    主辦單位:至善住宿書院。

    承辦單位:至善住宿書院分團委。

    八、活動須知:

    這個游戲主要是為了促進團隊建設,加強組員間的合作和信任,沒有輸贏之分,重點在于游戲中的感受。

    九、注意事項:

    1.自備運動服裝,為避免扭傷,便于團建活動,盡量穿適合運動的衣物和鞋子。

    2.參與人員不得中途離開。(特殊情況需請假說明情況)

    3.參與團建活動者需遵循游戲規則,團隊人員需相互配合、顧全大局,不可過分突出個人忽略集體。

    第二章 活動責任分配

    各工作負責人

    1.監督組長:王琳濤、張敬才、曹子涵。

    2.辦公室負責人:管勇剛。

    3.宣傳部負責人:賀新怡。

    4.組織部負責人:李淵博。

    5.青馬社團負責人:杜雨潔。

    6.青年志愿者協會負責人:劉朋潔。

    7.英文辯論隊負責人:張翌晨。

    8.中文辯論隊負責人:王婧杰。

    40人團建活動策劃方案4

    一、活動主題

    百因必有果,團隊得有你和我。

    二、參加人員

    公司全體人員

    三、活動目標

    1、活躍團隊氣氛,加強團隊協作,

    2、提升個人素質,發掘自我潛能,

    3、緩解工作壓力,感受公司關懷,

    4、增強員工歸屬,豐富企業文化。

    四、活動時間

    20xx年xx月xx日(周六)

    五、活動地點

    xx

    六、活動形式

    1、上午:隨機分組,以組為單位進行各種素質拓展競技活動。

    2、下午:自由成組,休閑娛樂為主游玩,自由支配時間,自主選擇游戲。

    3、素質拓展與休閑娛樂相結合的形式。

    七、注意事項

    1、要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

    2、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

    3、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

    4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

    5、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

    6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品,如丟失、損壞,后果自負。

    7、發揚團結友愛,互相幫助的團隊精神,遇到困難及緊急情況時,要相互關照。

    八、活動游戲

    1、搶凳子:

    游戲規則:準備N張凳子,圍成圈,選出N+1個人來參加游戲,一開始大家都站成一個更大的圈,順著一個方向不停地走,當聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下,沒有凳子的要表演節目。然后再減少一張凳子,繼續游戲……直到最后只有一人勝出為止。

    獎品名稱:待選

    獎品類型:待選

    2、找零錢。

    游戲規則:一句話說明白:男生代表5毛,女生代表1元(反著也行),主持人喊出具體錢數,金額抱團取勝。

    使用場景:

    有一定場地空間的培訓,或者戶外,需要跑來跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者備上喉糖。

    需注意:

    可根據男女生人數的差異,人為設置稀缺資源,造成搶搶搶的局面。

    觀察點:

    一定會有人在前幾局就出局,一直縮邊邊,避免不了的,重點關注在拼搶中賣力的同學,他們一定會是這整場培訓最配合你的人,盯緊了。

    獎品名稱:待選

    獎品類型:待選

    3、你劃我猜:

    游戲規則:幾個人站成一列,第一個人面朝出題人,其余人全部向后轉。題紙上會寫著一些詞語,這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后,讓第二個人轉過身,比劃給他看,注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看,以此類推,看最后一個人是否能猜出最原始的意思,說出題紙上的詞語。

    獎品名稱:待選。

    獎品類型:待選。

    九、酒桌小游戲

    1、即席聯詩。

    游戲規則:

    1、主持人宣布以區為單位,比賽聯唐詩宋詞。

    2、主持人講解游戲規則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接著,各區按照指定的順序,迅速聯上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓,主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時,完畢后仍聯不上者,遭淘汰。一直堅持到最后的區獲勝

    3、注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞

    4、此游戲詩詞可換為歌詞

    40人團建活動策劃方案5

    一、目的及意義

    為強化我市團隊干部交流,增強團隊干部的凝聚力和向心力,培養和鍛煉團隊干部的團隊合作精神和集體榮譽感。

    二、活動主題

    奔跑吧,青春!

    三、活動時間、地點

    活動時間:20xx年x月x日8:35-11:50

    活動地點:體育館內

    簽到時間:8:00—8:30

    簽到地點:市體育館南門

    四、參與活動對象

    團隊干部80人(分成8組,每組10人)

    五、活動機構

    主辦單位:共青團xx市委員會

    承辦單位:xxx市青少年宮

    六、活動環節設置

    (一)入場券

    本環節將設置8個游戲攤位,設三個箱,每個箱分別裝著8個游戲的簽號,每支隊抽三支簽,各隊根據抽簽抽取本隊需完成的3個游戲,同一個游戲每一隊伍不能重復抽取,成功完成游戲后將獲得2張計時撕名牌比賽的入場券,按照收集齊6張入門券的隊伍先后順序參加計時撕名牌比賽環節。

    1.你遮我擋:桌面放置一杯水及一個蓋子,兩隊隊員進行出場先后排序,由兩隊第一名隊員進行石頭剪刀布,贏的一方快速拿起水杯潑向對方作攻擊,輸的一方快速舉起蓋子作遮擋,輸的一方成功遮擋攻擊即視為勝利,同理,贏的一方成功潑向對方臉部視為攻擊成功,輸的`一方換下一位隊員進入下一輪,重復猜拳開始,全部隊員輸的一隊視為本環節失敗,勝利的一方獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

    所需道具:杯子、水、蓋子、毛巾(或紙巾)、一次性雨衣

    2.義氣游戲:為隊伍準備一籃水果及一份零食,隊伍隨機抽取水果或零食,隊伍隊員進行出場排序,按照順序隊員一個接一個開始進食,限時3分鐘,能把全部吃完的隊伍為完成任務,獲得2張入場券。

    所需道具:香蕉、西瓜、水果盤、水煮蛋、方便面、薯片、雪糕、火腿腸、蛋糕、計時器

    3.繪畫傳遞猜詞:各隊安排好隊員的出場順序,志愿者向第一位隊員展示詞牌,第一位隊員根據詞語繪制簡圖,并向第二位隊員進行展示,第二位隊員根據圖示猜詞并繪制簡圖,每位隊員看圖時間5秒,25秒繪制時間,依次傳遞,由最后一名隊員進行猜詞,3分鐘內完成游戲并猜對詞語,獲得2張入場券。

    所需道具:繪畫本、大水筆、詞牌(提前準備好詞語)、計時器

    4.瓶子釣魚:每位隊員的腰上系上一條線,隊員的后方系有一根鉛筆,隊員的后下方放置一個空瓶子,隊員需把腰后的鉛筆放置入瓶口并將瓶子吊起5秒視為成功,15分鐘內有5名隊員完成獲得2張入場券。

    所需道具:空瓶子、繩子、鉛筆

    5.用身體說話:由志愿者展示詞牌,隊員們不許說話,志愿者喊開始后統一用肢體動作展示詞語內容,展示的`動作一致視為成功,每隊抽出3組詞語,完成2組以上詞語獲得2張入場券。

    所需道具:詞牌(提前準備好多少組?詞語)

    6.帽子上的美食:全隊隊員統一戴上安排好的帽子,帽子上吊有零食,隊員在不能用手的前提下咬到繩子上的零食,20分鐘內全隊隊員均成功咬到零食視為成功,獲得2張入場券。

    所需道具:甜甜圈、太陽帽、竹簽、繩子

    7.團體一字馬:全隊各隊員雙腿盡量打開排成一列,隊員與隊員之間腳和腳之間接觸不能留有空隙,組成的橫列合計的長度超過志愿者隊伍的獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

    所需道具:皮尺

    8.指壓板跳遠:全隊各隊員依次在指壓板上起跳,各隊員跳出的距離總和超過志愿者隊伍的獲得2張入場券。(均與志愿者隊對決)

    所需道具:皮尺、指壓板

    (二)計時撕名牌

    本環節圈定區域,離開區域為犯規,把八支隊伍分成四組,每兩支隊為一組進行對決,對決時固定每20秒鐘兩隊各派出1名隊員上場參加游戲,各隊隊員的出場順序自定,名牌被撕的隊員離開圈定區域,保留名牌的隊員繼續留在區域內,每場限時5分鐘,把對方隊伍名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出;以此依次勝出的4隊將進入終極撕名牌環節。

    (三)終極撕名牌

    本環節區域設置在青少年宮大樓內,不準進屋,不得離開大樓,否則視為犯規,抽簽決定對決隊伍,先由前兩隊對決,后兩隊在樓下做準備,撕名牌前由工作人員帶領蒙著眼睛的每一位隊員到達指定的不同區域,各隊員聽到統一指令后摘除眼罩開始游戲,把對方隊伍全員的名牌撕下為勝出,被撕下名牌的隊員必須馬上跟隨工作人員到達一樓廣場指定地點集合,每場限時15分鐘,把對方隊員名牌全部撕下或限時止所剩隊友多者為勝出。

    七、其他事項

    (一)活動的分組在簽到時由參與人員自行抽簽決定,憑抽簽結果到指定地點領取隊服及名牌。

    (二)因活動涉及名牌訂制及購買保險,各參加人員需在4月15日前上報報名回執,回執需加蓋單位公章后傳真至團市委辦公室。

    (三)活動過程中涉及劇烈運動環節,參加人員報名時根據自身身體條件決定是否適合參加。

    (四)參加人員當天必須著運動服飾、運動鞋,避免穿高跟鞋、短裙、西褲、襯衫等不適合運動的服飾。另根據部分游戲環節設置,建議自行準備替換衣物。

    (五)活動獎項設置為一等獎隊伍2支,二等獎隊伍2支,三等獎隊伍4支,現場將對比賽獲獎隊伍進行頒獎。

    (六)未盡事宜,另行通知。

    40人團建活動策劃方案6

    一、活動目的:

    為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

    二、活動時間:

    活動建議時間在:

    20xx年5月x日14:00—17:00;

    三、活動形式:

    卡拉ok歌唱比賽

    四、活動地點:

    公司大會議室

    五、活動內容:

    1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品(14:00-14:30)

    2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)

    3、歌唱比賽(15:00-16:30)

    4、發放獎品、主任致閉幕詞

    六、活動程序:

    4月23日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始

    七、活動組織機構:

    (一)主辦部門:綜合辦公室

    (二)活動總指揮:xx

    (三)活動策劃及主持人:xx

    (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

    (五)后勤、物品采購及綜合支持:xx

    八、活動宣傳:

    對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

    九、活動單位:某某全體成員

    十、獎項設置:

    一等獎:1名獎金xx元二等獎:2名獎金xx元

    參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品xx元以內紀念品

    十一、活動費用預算:

    (一)比賽獎金:略

    (二)飲料、瓜子、花生:略

    大學團建活動方案

    為了確?;顒幽艹晒εe辦,預先制定活動方案是必不可少體育教研團建方案的,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是我收集整理的大學團建活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    大學團建活動方案1

       一、主辦單位: 校學生會

       二、承辦單位: 校學生會學習部

    三、活動名稱: 第二次主題例會:夢之冀

    四、活動主題:

    促進學習部所有成員的交流,激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想,在新的學期加倍努力共創輝煌!

    五、活動背景:

    新的一學期開始,部分成員思想倦怠,作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

    六、活動目的:

    促進校學生會學習部所有成員之間的了解,構建一個友愛的大家庭體育教研團建方案;為大家提供了一個傾吐心聲的機會,讓部分迷茫的同學重拾自我,為所有成員的工作增加動力。

    七、活動時間:

    八、活動地點: 二教504

    九、活動對象: 學習部干事:

    學習部干部:

    十、活動流程

    1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃,事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

    2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監察組點名,由主持人宣布主題例會開始,各組選派代表上臺發表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會人員投票附加統計評分。

    3、,由主持人收集統分表并最終確定各組代表所得分數。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發表感言。

    4、兩位副部長分別上臺發表點評。

    5、部長發表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。

    5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

    后續事項:部門與會人員對此次活動進行總結,并將各自的收獲相互交流。

    十一、評分細則

    1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票,計每票一分

    2:三位部長評分,每人總分十分,分別對各組代表打分并統計平均分

    3:每位演講者的總分由以上兩部分構成,評出第一名

    大學團建活動方案2

    一、活動全稱: 陽光之行

    二、舉辦機構:

    1)主辦單位:xxxx團委學生會

    2)承辦單位:xxxx學生會文藝部

    3)贊助單位:xxxx

    三、活動地點: xxx

    四、活動時間: 20xx.11.27(暫定)

    五、參與人員:

    xxxxx學生會全體成員

    六、活動背景與意義:

    在這個秋高氣爽的日子里,xxx團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動經驗,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經,娛樂及豐富大家生活。

    七、提前準備:

    1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。

    2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協商準備)

    3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節目負責人,維持現場秩序人員等。)

    4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數和姓名,收集活動資金。

    5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個常委負責。

    6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

    7)活動當天上午11點,全體學生會成員在一教門口集合,各部門清點人數再出發。

    八、活動流程:

    1)主持人開場,學生會主席致辭。

    2)主持人按事先安排,進行分組。

    3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

    4)活動設計:

    環節一:文藝部表演節目

    游戲1:拔河比賽

    道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

    規則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

    游戲2:數7

    規則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內),按順序由他旁邊的人從左往右數下去,到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著,任意說一個數字,下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目

    游戲3:瞎子背瘸子

    道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩

    游戲規則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

    游戲4:淘汰游戲

    規則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數字,說到什么數字就得有幾個人圍在一起,但數字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數人(根據具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目

    游戲5:歌曲接龍

    規則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續接,接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    游戲6:杯子傳水

    道具:一次性杯若干

    規則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內,傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

    環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目

    游戲7:多人多足

    道具:繩子若干

    規則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

    游戲結束,記分員統分,宣布各隊得分,發放獎品。

    注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)

    1、怪嚕飲料

    規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。

    2、甜言蜜語

    規則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內,然后大象鼻子轉圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶體育教研團建方案你嗎?”。

    3、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)

    規則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告

    4、強顏歡笑

    規則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容

    5、屁股寫字

    規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止

    6、真情告白

    規則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

    (懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)

    5)集體聚餐

    6)活動結束后,統一回校。

    九、經費預算:

    游戲費用:道具及獎品:300元

    場地布置:200元

    餐費:預計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)

    交通工具:300元

    總計:3770元

    大學團建活動方案3

    一、活動主題: 學團史 樹團風

    二、活動目的:

    為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的`友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。

    三、活動時間及地點: 20xx年4月25日 11:45 新教 A305

    四、活動對象: 10法學團支部全體同學

    五、活動方式: 團日活動

    六、活動內容:

    1、介紹

    主持人介紹活動主題、內容及目的

    2、齊唱團歌

    10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

    3、教材學習

    10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

    4、演講

    大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長

    5、才藝展示

    艾洪號同學獻唱活躍氣氛

    6、活動總結

    大家發表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見

    7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

    七、活動意義:

    莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯系更緊密了。

    八、活動負責人:

    團支委

    大學團建活動方案4

    一、活動目的: 為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他

    部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

       二、活動主題: “敞開胸懷,自由奔放”

    三、活動時間: 20xx年x月xx日下午x點:

    四、活動地點: (附近酒店會議室)

    五、活動參與主題: xxx全體員工

    六、活動主持: xx為主,各部門領導輪番上場

    七、活動形式: 培訓+互動游戲

    八、活動方案: (共分兩個部分,共約4個小時左右)

    前奏:(時間約30分鐘)

    老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

    各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女—xx”,然后xx登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

    第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

    所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

    流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

    客戶部:

    媒介部:

    設計部:

    策劃部:

    第二部分:互動游戲

    宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

    幼兒園體育教學教研活動方案

    體育的本質特點,是以身體練習為手段,發展身體,增強體質,促進人的全面發展,為社會發展服務。以下是我精心收集整理的幼兒園體育教學教研活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

    幼兒園體育教學教研活動方案1

    活動時間:___年_月6日。

    活動地點:幼兒園東邊面的草坪

    活動主題:幼兒春季運動會

    活動重點:

    1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

    2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。

    3、通過這次運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。

    運動會工作人員分配:

    主持人:___

    攝影:___媽媽(家長)

    比賽前運動器材準備:胡慶芬。

    羊角球:5只;高蹺(注:小班繩子短):20副;皮球:20個;大布袋:15只;繩子:15根;接力棒:4根;秒表:2只;口哨:2只;沙包:20個

    器材收放、場地布置:___

    音樂:徐春英

    計分:各班班主任

    統計:___

    獎狀、獎品準備(繩子70根)、秒表、口哨,畫圈、卷尺:史慧妹

    獎項設置:

    單個項目個人獎項設置:6名。

    分別為第一名,第二名2個,第三名3個。

    集體項目獎項設置:

    以班級為單位,評出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

    活動流程:

    1、運動員入場(8:30~9:00)

    入場方式:各班伴隨《運動員進行曲》入場

    2、領導講話

    3、主持人宣布運動會開始。

    4、進行各項比賽

    5、大班團 體操 (計分人員做好計分統計工作)

    (1)向前沖

    (2)世界真美好

    6、宣布獲獎名單

    7、頒獎:吳麗萍;薛鳳

    8、退場。

    順序:小班---中班---大班

    運動項目:

    個人項目:比賽順序依次從(一)班開始

    1、大班組跳繩---中班組跳布袋----小班組頭頂沙包走

    2、大班組原地左右交替拍球---中班組單手原地拍球---小班組單手拍球

    3、大班組踩高蹺---中班組踩高蹺---小班組單腳踩高蹺

    集體項目(中大班同時進行):

    1、大班:接力賽跑

    2、中班:羊角球 接力跑

    具體規則附表:

    跳繩規則:

    1、10人同時進行比賽

    2、在直徑一米的圈內進行比賽

    3、比賽時間為半分鐘

    4、繩子在兩腳之間,未跳過的為失誤,不計入個數,中途失誤者可繼續比賽。

    5、跳繩時必須聽到信號后才能開始。比賽時間到,以跳的個數進行名次排列。

    (需要準備的運動器材為:10條繩子)

    拍球規則:

    1、10人一組

    2、在直徑一米的圈內進行比賽

    3、比賽時間一分鐘

    4、幼兒在原地雙(單)手交替拍球,球未拍起或滾落的,不計入個數。球拍出圈外必須需回至圈內重新進行,中途失誤者可繼續比賽。

    5、拍球必須聽到信號后才能開始,比賽時間到,以拍的個數進行名次排列。

    (需要準備的運動器材為:10個皮球)

    雙腳踩高蹺規則;

    1、15人一組,15人同時進行

    2、站在統一的起跑線上,雙腳踩在高蹺上。

    3、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續比賽。

    4、每組最快到達終點的前三名幼兒進入總決賽

    (需要準備的運動器材為:30個高蹺)

    單腳踩高蹺規則:

    1、每班幼兒分男女生走

    2、距離為8米

    3、站在統一的起跑線上,單腳踩在高蹺上。

    4、中途腳落地必須再次踩在高蹺上才可繼續比賽。聽到信號開始走

    5、每次以速度快慢選出3名幼兒,再進行總決賽

    (需要準備的運動器材為:20個高蹺)

    個人跳布袋規則:

    1、距離10米

    2、每班13人同時進行

    3、站在統一的起跑線上,聽到信號后才能進行比賽。

    4、最快到達終點的前三名幼兒進入總決賽。

    (需要準備的運動器材為:13個布袋)

    頭頂沙包走規則:

    1、每班幼兒分兩次走

    2、距離為8米

    3、站在統一的起跑線上,聽到信號開始走

    4、中途沙包掉落須撿起后再前進

    5、每次以速度快慢選出3名幼兒,再進行總決賽

    (需要準備的運動器材為:20個沙包)

    接力賽跑規則:

    1、每班派出男、女幼兒各3人,每班由6人組成一組。

    2、大班組分4組進行比賽

    3、幼兒手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,將接力棒豎起舉于胸口,依次傳給下個幼兒,中途接力棒落地須重新拾起才能繼續比賽。

    4、每隊最后一名幼兒跑到終點后舉起接力棒,按速度快慢排列班級名次。

    (需要準備的運動器材為:4根接力棒)

    羊角球接力賽規則:

    1、每班6人(3男;3女)

    2、五組同時進行

    3、距離8米

    4、站在統一的起跑線上,聽到信號后才能進行比賽。

    幼兒園體育教學教研活動方案2

    一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!

    二、活動目的:

    1、培養幼兒對體育活動的 愛好 ,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

    2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

    3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

    三、活動形式:體操表演、體能比賽、集體比賽

    四、活動地點:幼兒園大操場

    五、活動原則:

    1、安全第一。

    2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

    六、物品準備

    1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

    2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

    3.活躍氣氛的小喇叭,哨子

    4.各個表演隊做的班級牌

    5.游戲道具、秒表、獎品

    七、人員安排

    總指揮:

    各班負責人:各班級老師

    裁判:

    八、活動流程

    1、運動會開幕式(___年_月30日)

    主持人宣布――幼兒園第×屆春季運動會開幕

    在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的 口號 入場。(入場順序:小――中――大)

    園長致開幕詞

    各班級在引領員引導下退場。

    2、同年齡組組織運動項目比賽

    活動時間:

    _月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

    小班:8:40-----9:10《投球》

    下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》

    _月9日上午:中班:8:00-----8:30《運西瓜》

    小班:8:40-----9:10《扭扭車》

    下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》

    _月10日上午:大班:8:00-----8:30《腳踏車》

    小班:8:40-----9:10《小推車》

    下午:大班:2:10-----2:40《滾輪胎》

    同年齡組組織運動集體比賽:

    _月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》

    小班:8:40-----9:10《烏龜爬》

    下午:大班:2:10-----2:40《跳繩》

    幼兒園體育教學教研活動方案3

    活動要求:

    1.通過 說說 、議議等活動,對各種常見的 球類運動 有一定的認識。

    2.知道球類運動有助于身體健康,激發幼兒對球類運動的興趣。

    3.初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞,不怕困難,堅持到底的精神。

    活動準備:

    1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干,如皮球、 乒乓球 、 排球 、 網球 、 籃球 、 足球 、保齡球、 羽毛球 等。

    2.師生共同收集的球類運動圖片資料,版面.

    3.球類運動VCD,磁帶,

    4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。

    活動過程:

    一、認識各種球類

    1、(進行曲)師與幼兒手持球入場

    2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球

    3、說說同伴帶的球

    4、引導幼兒說說不同球之間的區別

    二、觀看球類運動VCD,了解各種球類運動的運動方式

    1、觀看VCD

    2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作

    3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作,讓幼兒猜猜是什么運動?

    4、愛國主義 教育 (中國的乒乓球最厲害,經常得到世界冠軍等)

    4、延伸:你還知道 其它 的球嗎?

    幼兒園體育教學教研活動方案4

    一、設計意圖:(適合大班)

    為了豐富幼兒的戶外體育活動,新學期,我在運動器材中投放了幾種新玩具:飛環,保齡球,竹蜻蜓,孩子們對新玩具非常好奇,不久,飛環,保齡球,就成了孩子們的新寵,可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子里,默默無聞,孩子們不知怎樣玩,我納悶,怎么沒人想到讓它轉起來?于是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓,竹蜻蜓轉起來了,頓時引來了孩子們驚喜的歡呼聲,紛紛圍著想試一試,只聽顧星凱小朋友說:“真好玩,像直升飛機上轉的一樣,我怎么沒有想到?!蔽译S口說:“是呀,你們怎么沒想到把它轉起來呢,你們想想,這么多玩具中還有什么能轉起來。”我的問題一出,許多小朋友紛紛嘗試,不久,有的小朋友告訴我:“老師,圈能轉。”“老師,飛環能轉?!笨磥砜梢赃M行一次有關轉的探索活動了。

    二、活動目標:

    1、幫助幼兒獲取有關物體轉動的 經驗 ,并引導幼兒發現轉動形成圓的現象。

    2、培養幼兒的觀察力和語言表達能力。

    3、激發幼兒對轉動現象的好奇和探索的愿望。

    三、活動準備:

    1、幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經驗。

    2、幼兒操作材料:一元硬幣,乒乓球,皮球,塑料圈,圓盤,圓形積木,各種方形積木,竹蜻蜓等若干。

    3、玩具汽車(自行車),螺絲(螺帽),吊扇(扇葉包紅色紙),鐘等。

    4、實物投影儀。

    四、活動過程:

    (一)玩一玩

    1、請幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。

    2、請幾名幼兒上來展示自己的玩法[小物體用實物投影儀展示],對幼兒讓物體轉起來的玩法加以肯定、引導,“___小朋友讓__轉起來了,這個玩法真好,還有誰也能讓你手里的東西轉起來?”

    (二)試一試

    1、鼓勵幼兒再玩一次,試一試,讓你手中的東西轉起來。

    2、請幼兒說說,你玩了哪幾樣東西,你怎樣讓它轉起來的?加以演示。[對因玩法不正確而轉不起來的東西,可請轉起來的幼兒加以補充演示。]

    (三)看一看

    1、幼兒再次操作,仔細觀察,“物體轉起來后你發現了什么?”

    2、請說一說你的發現。

    3、請幼兒觀看吊扇“怎樣讓電扇轉起來?”(打開開關)師開開關,由慢到快,“電扇轉起來后你發現了什么?”(圓)

    (四)找一找

    1、幼兒再次操作,尋找觀察物體轉動后形成的圓,“找一找,你手里的東西轉起來后有沒有出現圓?”

    2、幼兒互相交流。[對轉動后出現圓較明顯的物體用實物投影儀展示]

    小結:物體轉動后形成圓。

    (五)說一說

    1、你知道還有什么東西會轉?轉動后給我們的生活帶來了什么?

    例:電扇的葉子會轉,轉起來后吹出了風。

    [鐘的指針會轉,轉起來后我們知道了時間;螺絲帽會轉,轉起來后可以把東西固定;雙層圓桌……]

    [實物示范,觀察]

    2、小結:今天我們發現了許多會轉的東西,其實,在我們身邊還有很多會轉的東西,這些東西就在我們身邊,只要你認真看,仔細想,你還會發現更多有趣的東西,如果你發現了,請告訴我,或告訴你的好朋友。

    幼兒園體育教學教研活動方案5

    【設計意圖】幼兒對大鞋很感興趣,也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經歷,但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣?幼兒很想親身體會一下,因此我設計了走大鞋這一活動。

    【活動目標】

    1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”,發展幼兒平衡能力及互相協作的精神。

    2、選擇自己喜歡的方式,進行小組循環的“大鞋”游戲,充分體驗合作運動的愉悅。

    【活動準備】

    用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙,可供兩至三個幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數字1、2。

    【活動過程】

    1、熱身運動,活動活動筋骨。

    2、兩人合作“走大鞋”。

    第一次嘗試

    (1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試。

    (2)教師巡視觀察,注意發現幼兒在嘗試過程中出現的問題,如:兩人邁步不協調,步速不一致等,并引導幼兒積極探索。

    (3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。

    (4)師幼共同 總結 “走大鞋”的好 方法 ,即動作要領:后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數字1的鞋,再出有數字2的鞋,同時兩人一起喊“1、2,1、2,……”的號子。這樣就不會摔倒,兩人才能協調一致地向前走。

    第二次玩“走大鞋“的游戲

    (1)在《踏浪》樂聲的伴奏下,幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。

    (2)教師進行個別指導與幫助。

    (3)請合作走大鞋成功的幼兒展示,并鼓勵幼兒進行創新。

    3、三人合作走大鞋

    品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,只是難度有所增加,三人必須密切配合、步調一致才能走好。

    4、放松運動

    幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身體放松。

    【活動延伸】:

    1、將幼兒按人數分為兩組進行pk賽。

    2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行。

    【活動 反思 】:

    孩子們在活動中,走得很認真,玩的很開心。游戲提高了幼兒的平衡能力,使幼兒體會到了合作運動的愉悅,也增進了他們之間的感情。

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    爬山團建活動方案

    為保障活動順利開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃?;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪??下面是我為大家整理的爬山團建活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    爬山團建活動方案1

    一、活動時間:

    12月15日

    二、活動地點:

    三、活動人數:

    xx

    全體員工

    四、活動目的:

    為營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。

    五、活動過程:

    1、乘車方式:自駕或自行乘坐公交車至東坪山,八點半清點人員,傳達注意事項和活動目的(如遇雨天,本活動推遲進行,工會另行通知)。

    2、按部門分若干小組,每小組配1名經理與1名工會小組長。

    3、開始出發,隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,小組長注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。

    4、爬山:爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優先向社旗上寫名的權利,最慢的一組要有處罰性的節目演出,過程中有精彩的部分,做好拍照工作,要有一定秩序,注意安全。

    5、休息:建議休息半小時后開展活動。

    6、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在團隊之中展開。

    (1)接歌。分若干隊,由干部帶領,社長唱一句,各隊根據其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。

    (2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。

    (3)成語接龍。

    (4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數停止后,手中有花者必須表演節目。

    (5)給出幾個成語編故事。

    (6)小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在團隊就某一問題展開辯論。

    (7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

    (8)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演。

    7、午餐。計劃用時五十分鐘。

    8、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。

    9、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。

    10、全體拍照留念。

    11、統一組織下山,有序進行,注意安全。

    12、工會做活動總結,然后宣布活動結束。

    六、活動安排:

    1、分組行動。由隊長安排調度。隊中也可以男、女生穿插,以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

    2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動,隊伍整齊,統一著裝公司發放的運動服。

    3、準備一面紅旗,爬到山頂時用于簽名,并作為活動見證存放于工會中,同時也是各成員心中永久的記憶

    七、注意事項:

    1、一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向隊長報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。

    2、為應對各種突發時間影響,各成員必須帶好各種緊急藥品,以防不測,或由專門人員負責

    3、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統一處理,不得亂扔。

    4、秋高氣爽,天氣干燥,不允許生火。

    5、干部或組長維持各組的秩序和紀律。

    八、活動聲明:

    1、本活動由社團人員自愿參加。

    2、凡是參加者可以允許有請假者的存在,但請假者必須服從上級的安排。

    3、由于不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。

    九、準備物品:

    1、統一穿著各式發放的運動服,建議穿運動鞋。

    2、藥品。如創可貼、藥棉等。

    3、相機,口哨。

    4、準備適量的水和食物。

    爬山團建活動方案2

    一、活動目的:

    歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

    二、活動內容:

    登白云山

    三、組織機構:

    總指揮:范獻華

    工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

    四、具體事項:

    (1)時間;20年4月30日下午14:30—17:30

    (2)地點:白云山風景區

    (3)形式:自由組合,自由活動

    (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。

    (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

    爬山團建活動方案3

    一、活動題目:

    《工會單位職工第一屆健身登山比賽》

    二、活動意義:

    通過組織職工進行登山比賽,提高職工身體素質以及團隊合作精神。

    三、活動前期準備:

    由局工會辦公室負責此次活動的.組織工作,并安排專人負責整個活動的安全預防工作。各科室負責本次活動的宣傳活動,辦公室負責活動中的攝影和后期的宣傳工作,

    四、活動所需物品:(辦公室準備)

    隊旗:2面,每面隊旗上印有局工會名稱,分為男子隊、女子隊;參與人員每人一套運動服裝;礦泉水:約8件,發放給參加本次活動的比賽人員和工作人員,人手一瓶;口哨(發令槍):1個。

    五、活動時間:

    11月上旬

    六、活動路線:

    望王山山底路口→望王山(頂點)→返回;

    七、聯絡小組及工作人員組成:

    比賽設立望王山山下和山頂上兩個聯絡小組。山下小組由袁曉明等組成,山頂上的小組由等組成。付雪梅主任負責裁判工作。何斌負責安全工作。

    八、比賽辦法:

    比賽開始前,參賽人員列好隊以后由每隊隊長對該隊員的進行登記,聽到比賽開始的命以后,參賽人員開始比賽,登上“山頂”以后到裁判員處報到,由裁判員做好登記,比賽結束后統一組織下山。

    九、獎項設置:

    比賽隊伍分成男子組和女子組。比賽獎項分設:一、二、三等獎,分別發放證書。一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

    十、活動安排:

    8:00:參賽人員在望王山下集合,由每隊隊長帶隊,講解登山注意事項;9:15:由隊長帶隊把各自隊伍領至望王山下起始點集合,由裁判長講解活動規則,單位領導比賽前進行講話并宣布比賽開始,放發令槍;9:30:比賽開始,直至活動結束。參賽的人員人數,由辦公室于10月31日報單位領導,單位統一安排就餐(工作餐),比賽過程結束后,單位辦公室組織集合。

    十一、活動經費:

    運動服裝36套,每套1300元,共計36×1300=46800(元)

    水8件,每件45元,共計8×45=360(元)

    隊旗2面,口哨,證書6個,共計800元

    工作餐5桌,每桌600元,共計5×600=3000(元)

    共計經費50960元

    注意事項:

    1、參賽人員在比賽中須穿運動鞋或者球鞋,登山時注意途中安全;

    2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神;

    3、參賽人員遵守公共道德,愛護生態環境,禁止亂丟垃圾;

    4、工作人員要堅守崗位,沿途維護比賽秩序,確保此次比賽有序進行

    5、參加活動者要聽從工作人員的指揮,積極配合共同完成登山比賽的活動。

    團建策劃方案模板

    團建的目的就是為了更好的建設團隊,促進團隊成員的團隊協作能力。以下是我精心收集整理的團建 策劃方案 ,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

    團建策劃方案1

    一、活動全稱:陽光之行

    二、舉辦機構:

    1)主辦單位:____團委學生會

    2)承辦單位:____學生會文藝部

    3)贊助單位:____

    三、活動地點:___

    四、活動時間:20__.11.27(暫定)

    五、參與人員:

    _____學生會全體成員

    六、活動背景與意義:

    在這個秋高氣爽的日子里,___團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動 經驗 ,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經,娛樂及豐富大家生活。

    七、提前準備:

    1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。

    2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協商準備)

    3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節目負責人,維持現場秩序人員等。)

    4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數和姓名,收集活動資金。

    5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個常委負責。

    6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

    7)活動當天上午11點,全體學生會成員在一教門口集合,各部門清點人數再出發。

    八、活動流程:

    1)主持人開場,學生會主席致辭。

    2)主持人按事先安排,進行分組。

    3)給每組五分鐘時間商量隊名和 口號 。

    4)活動設計:

    環節一:文藝部表演節目

    游戲1:拔河比賽

    道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

    規則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

    游戲2:數7

    規則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內),按順序由他旁邊的人從左往右數下去,到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著,任意說一個數字,下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目

    游戲3:瞎子背瘸子

    道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩

    游戲規則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

    游戲4:淘汰游戲

    規則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數字,說到什么數字就得有幾個人圍在一起,但數字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數人(根據具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目

    游戲5:歌曲接龍

    規則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續接,接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    游戲6:杯子傳水

    道具:一次性杯若干

    規則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內,傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

    環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目

    游戲7:多人多足

    道具:繩子若干

    規則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

    游戲結束,記分員統分,宣布各隊得分,發放獎品。

    注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)

    1、怪嚕飲料

    規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。

    2、甜言蜜語

    規則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內,然后大象鼻子轉圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。

    3、反串 廣告 (提供廣告參考:益達、腦白金等)

    規則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告

    4、強顏歡笑

    規則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容

    5、屁股寫字

    規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止

    6、真情告白

    規則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

    (懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰 方法 序號來接受懲罰)

    5)集體聚餐

    6)活動結束后,統一回校。

    九、經費預算:

    游戲費用:道具及獎品:300元

    場地布置:200元

    餐費:預計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)

    交通工具:300元

    總計:3770元

    團建策劃方案2

    一、整體時間安排

    熱身時間20分鐘

    團建時間100分鐘

    自由體驗時間30分鐘

    備注事項:團建當天建議穿寬松適合運動服飾,女士建議盡量不穿裙子;團隊建設橫幅樂圖空間可協助團建當天布置,請團隊自行安排定做。

    二、具體時間安排

    (一)、前期準備

    1、時間:五分鐘

    2、活動內容:所有參與人員到場,簽訂安全協議,更換衣物及防滑襪。

    (二)、入場分組熱身

    1、時間:十五分鐘

    2、活動內容:教練帶領所有成員入場,進行場內規則講解,區域表演環節,之后分組熱身。

    3、分組規則:一組一名教練帶團,15-20人分一組;21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。

    三、活動具體內容

    (一)、團體活動內容,根據分組分別由教練帶領交叉分開進行場內運動項目小組PK賽。時間90-100分鐘,每個項目20分鐘。

    比賽項目說明:

    1、蹦床接力賽(自由蹦床,計時制。)

    游戲規則:在自由蹦床區域,選用三道,每道區域一隊人。當喊1、2、3開始時,所有成員依次往前跑,背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌,第二個人才能接下來往前跑,直到所有成員都完成,看總時間,用時少的組將獲得本場冠軍。

    2、躲避球闖關(躲避球,3局2勝制。)

    游戲規則:在躲避球區域,以小組賽的方式進行,將8道選手分成2隊,以4對4的方式進行PK,采用3局2勝制。扭轉,彎曲,翻轉身體躲避對面飛來的球,獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。

    3、FIGHTINGTIME(海綿池區域角斗士,3局2勝制。)

    游戲規則:約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區域,你可以拿著“武器”和對手進行對抗,但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗,即使被打落,也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊,派出代表進行角斗士項目PK,進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。

    4、歡樂疊疊疊(海綿池區域,計時制)

    游戲規則:在海綿池區排好隊,雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵,原地轉五圈。達到規定的圈數后,快速跳入海綿池,爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后,下一名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

    5、小腦王(海綿池區域闖關制)

    游戲規則:扁帶固定在海綿池兩點之間,凌駕于海綿池上空。大家根據教練提示排好隊,保持身體平衡,不借助任何外力,赤手空拳的情況下向前行走,直至到達對岸,即為闖關成功,闖關途中落入海綿池也沒關系,柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區域,以便后面的同事安心闖關,當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公布比賽結果。

    6、占山為王(火焰山區域,計時制)

    游戲規則:由火焰山區域教練講解攀爬規則以及注意事項,因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登,且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員,所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺,再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

    7、蹦床 籃球 (蹦床籃球區域,計時制)

    游戲規則:想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃,第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己,用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。

    (二)、自由活動時間為30分鐘,可以自由選擇體驗項目。

    1、翻滾吧少年(Airbag區域)

    項目介紹:像鳥一樣追求輕盈,像飛機一樣追求高度,這就是你!平地而起,仿若輕功附體。在大量柔軟且專業的氣墊保護下,大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍,體驗Airbag的樂趣。

    2、勇攀高峰(攀巖,梅花樁區域)

    項目介紹:攀巖,速登,敢不敢約上你的小伙伴,來攀越巨石的比賽,看誰第一個拍響鈴聲?;蛘?,給自己一個定時,完成一段旅程,享受輕巧落地后的華麗轉身。梅花樁循序漸進,登高望遠十個樁點,挑戰你的體力,耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(梅花樁也在攀巖區域)穿好護具,戴好頭盔,根據教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面,梅花樁一面,大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。

    3、我最搖擺(蹦床表演區域)

    項目介紹:表演區是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻,側身翻,發掘更多的新招式,怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內每5分鐘更換人進行體驗。

    4、勇往直前(拓展區)

    項目介紹:來到拓展區,穿好護具,戴好頭盔,由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行,一層極限挑戰項目沒有人數限制,請在教練協助下進行。

    5、障礙闖關(拓展區)

    項目介紹:(搖搖擺擺,左左右右,上上下下,蹦蹦跳跳,克服所有障礙吧,加油,加油!)連貫闖關環節分三道,依次從第一道抱海綿包跳躍開始,臂力,腳力,耐力,智力,承受力全都用上,完成第一道所有項目依次進入二道,像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目,進入三道,像飛人一樣騰空跳躍,攀爬直至完成所有闖關項目。

    6、短速滑雪(滑雪區域)

    項目介紹:純進口的滑雪道具,直接取區域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端,按教練提示方式擺放位置,坐好并抓緊安全扶手帶,由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫,也可以直接穿著專業防滑襪行走在指甲板之上。

    團建策劃方案3

    一、活動主題

    強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

    二、活動時間

    20__年10月20日至20__年11月20日

    三、主體活動

    1優秀主題團日活動

    活動主體:20__級團活動小組

    20__級團支部

    活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動

    團支部上交活動 策劃書 ,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

    團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

    做好 活動 總結 ,并開始著手準備優秀團日活動的申請

    2新老班級、團支部換屆工作

    活動主體:學生會團建部

    活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

    做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆 工作 報告

    上交校團委組織部及學生工作處

    3科學規劃團支部建設

    活動主體:20__級團支部

    活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃

    開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

    4開展創先爭優活動

    活動主體:學生會團建部。

    活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

    開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

    5扎實開展班團干部、團員的培養 教育 工作

    (校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)

    6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動

    (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

    7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

    (撰寫《×學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

    四、具體要求:

    (一)突出主題、形成合力:

    1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

    2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性

    3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

    (二)加強宣傳、營造氛圍:

    1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

    2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

    3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力

    五、總結活動

    做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

    六、上交材料

    1、活動月自評表

    2、主題團日活動申報材料

    3、專職團干部共青團工作 調研報告

    4、團員思想引導案例

    5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日

    團建策劃方案4

    水能載舟,亦能覆舟,員工是一家企業基礎,是一家公司的基石。此次,__戶外大本營特別為__單位職工策劃了一場戶外 拓展訓練 活動方案,達到增強團隊凝聚力,增強團隊協作的能力。

    活動主題:凝聚你我,打造“贏”團隊

    活動目的:通過這次團建打破部門之間的隔閡,改善部門之間的交流,增強企業的凝聚力。

    參與人員:各部門成員

    活動地點:__田園農莊、__島__農莊、__農莊、__果蔬、__農莊

    活動流程:

    8:00-9:00集合前往活動基地(自駕或大巴)

    9:00-9:30破冰起航,熱身分組,活躍氛圍

    9:30-10:40拓展項目:無敵風火輪。考驗組織成員的主動性,建立集體節奏對團隊的重要性,個人與團隊的默契度。

    10:40-12:00拓展項目: 畢業 墻。自我管理與定位,幫助他人進步和成長,甘于人梯的精神,團隊配合與協作

    12:00-13:30在農莊用餐及午后休息

    13:30-14:30拓展項目:勇闖雷區。增強自信,挑戰自我,堅強的韌性和毅力是關鍵

    14:30-16:30四項娛樂活動:真人cs、 射箭 、劃船、新奇車

    16:30-17:00活動總結,學員分享,合影留念,開心返程

    團建策劃方案5

    一、活動目的:

    大一已經過去了,迎來的是沒新生在__校區的大二新學年,而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學年里在大二,大三再進行隊員的招新,借此招新,重新為義工隊注入新鮮血液,壯大義工隊這支隊伍,繼續將品牌活動廢品回收進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教(與青協合作)。在新的學年豐富大家的大學生活,提高義工隊在學院的影響力。

    二、活動主題:壯大義工隊,注入新鮮血液,將廢品回收更好進行下去。

    三、活動宗旨:在隊員招新過程中,我們堅持以志愿為原則;同時在隊員招新時,要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理。

    四、活動時間:__年九月下旬

    五、活動地點:大二,大三各班

    六、活動形式:

    1,在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來,并擬定有效的宣傳方法。

    2,召開各班班長會議,宣傳隊員招新,和報名方法。

    3,在各大q群(化工學院的)和博客上發布義工隊招新消息。

    4,增加新的活動吸引隊員,如外出到福利老人院,孤兒院,和與青協合作的愛心家教。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼。

    七、工作安排:

    1,隊員招新的宣傳部分:

    a在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單和報名表做出來,突出我們的新亮點吸引隊員。

    b做好宣傳單,主要走訪個宿舍宣傳。

    c在各大q群上宣傳招新信息。

    d借中秋佳節派發中秋禮物,順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳。

    2,隊員招新

    a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會議,正式宣傳義工隊招新隊員,并分發報名表,和通知報名的截至時間。

    b開完班長會議后,在各大q群上宣傳招新信息。

    c九月底收集隊員名單,開義工隊隊員群,告知隊員q群號,讓他們在上面暢所欲言,增進大家的感情。

    d組織新隊員聯誼聚會。

    八、活動經費預算:

    1宣傳單:50張_0.1=3.8元;

    2報名表:14張_0.1=3.8元;

    3隊員的聯誼聚會待定;

    九、活動注意事項:

    1,活動中不能固步自封,要勇于創新,打造義工隊的特色,在宣傳方面找到更好的方法。

    2,各個人分清責任區定時把工作做好,需幫助及時提出,大家合力解決。

    3,要加強義工隊與化學化工學院團總支各部門的溝通交流,增強化學化工學院團總支的凝聚力,借助他們的力量為我們隊員招新宣傳。

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