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    社團建設提案表(關于社團建設的建議)

    admin2年前 (2023-03-08)拓展方案

    今天給各位分享社團建設提案表的知識,其中也會對關于社團建設的建議進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com),現在開始吧!

    本文目錄一覽:

    大學社團活動策劃方案

    為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?下面是我收集整理的大學社團活動策劃方案通用,歡迎大家分享。

    大學社團活動策劃方案通用1

    活動的名稱:

    異域風情情怡海航

    一活動背景

    在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

    海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.

    二活動目的

    鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.三活動主體

    活動地點:

    第二教學樓第三階梯教室

    活動時間:

    十一月下旬(暫定)

    活動對象:

    有志青年

    四活動負責人;

    黃舟社長

    主辦單位:

    海航學院

    協辦單位:

    英語社團

    邀請單位:

    各個兄弟團體

    五活動宣傳

    (一)宣傳

    1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

    2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社QQ群里發帖),等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

    (二)外聯

    負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社

    拉到些贊助

    六活動開展

    1活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

    2活動的司儀;由播音部負責主持

    3活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任4活動的流程

    (1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調.

    (2)英文歌曲秀

    (3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.

    (4)校園尋寶.

    (5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.

    (6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.并讓其發表獲獎感言

    5舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

    七資金預算

    1舞臺布置:50—150元

    2彩球:50元

    3小禮品:100元

    合計:150元

    大學社團活動策劃方案通用2

    一、活動宗旨:

    依據小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使社團建設,更有效地實施素質教育,激發學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。

    二、領導小組:

    組長:

    副組長:

    三、社團種類(僅供參考):

    1、藝術社團:合唱、書法、繪畫

    2、技能社團:科技、手工、刺繡

    3、學術社團:誦讀

    4、體育社團:田徑、籃球。

    四、統籌安排,確定課程

    為加強常規督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,

    1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。

    2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據。(后詳)

    3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50xx4:30,周一和周三下午照常進行課外教育活動。

    4、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發,研究適合本組學生的教學活動內容,初步制定社團活動教學計劃。

    5、定指導老師:學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。

    6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。

    7、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。

    根據學生的年齡特點,結合我校場地和師資的具體情況,本學期我們將開設社團活動小組,具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下:

    低段組(1xx2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略

    注:

    周二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法

    周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)

    1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)

    2、原則上社團活動安排不做調整。

    3、每個社團活動人數不少于35人。

    4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。

    5、上述社團參考以老師安排為主。

    中高段組(3xx6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略

    注:

    周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦

    周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球

    1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)

    2、原則上社團活動安排不做調整。

    3、每個社團活動人數不少于35人。

    4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。

    5、上述社團參考以老師安排為主。

    五、社團管理

    1、每社團指導老師兩名,由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動,包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。

    2、各社團應配合學校活動提供各項表演節目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。

    3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。

    4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現突出的社團和指導老師,學校將給予適當獎勵。

    六、具體活動措施:

    1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。

    2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始,指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

    3、各社團教師擬定活動計劃,每周備活動方案,認真組織活動,做到活動主題明確,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到,學生不得提前脫離活動狀態。

    大學社團活動策劃方案通用3

    為了讓大家進行以后的各項攝影實踐理論知識,讓協會每位成員更好地交流一下,增強成員之間的友誼,創造一個美麗溫馨的大家庭,弘揚當代大學生熱愛生活、熱愛集體的精神,讓自己的大學生活過得有滋有味。我們將在這期間進行一次“社會采風”活動。

    一、活動主題

    鞏固協會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。

    二、活動目的:

    1、為了培養攝影愛好者的興趣,了解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑒賞。

    2、提高大家對攝影這方面的積極性,培養自己的實踐能力。

    3、豐富我們的校園生活,展現我們的校園文化。

    4、增強校園內的藝術氣象,為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺。

    5、也給我們帶來一次展現自己的.機會,抓住每一分每一秒,多多關注大自然“美”的一面。

    6、同時又營造良好的社團學習氛圍,以及為我院教學評估所做的一份工作。

    7、將來也為我們在以后的攝影展中籌備一些美觀的照片,展現我們校園風采。

    三、活動內容:

    組織大家在目的地采風以實地拍攝為主。

    四、活動口號:

    回歸自然發現美麗

    五、活動時間:

    20年11月18日

    六、活動地點:

    星星竹海

    七、活動對象:

    攝影協會

    八、活動流程:

    1、前期宣傳

    2、各部門負責人通知大家準備

    3、在玩的途中要注意安全,不得私自離開

    4、達到地點,進入游戲環節

    5、留影紀念

    6、活動結束

    九、指導老師:

    xxx

    十、活動負責人:

    xxx

    活動目的:

    通過舉辦社團巡禮節,進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。

    大學社團活動策劃方案通用4

    一、策劃書名稱

    寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xxxx活動策劃書”,“xxxx”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可以考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

    二、活動背景、目的與意義

    活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

    三、活動時間與地點

    該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

    四、活動開展形式

    協會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

    五、活動內容

    活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主題旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

    六、活動開展

    作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便于統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

    (一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

    (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。

    (三)活動后續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

    注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

    七、活動經費預算

    經費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需要資金贊助,聯系社團聯外聯部。

    八、活動安全

    對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,并蓋上協會印章,以示責任。

    附:注意事項

    1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內容。在此基礎上,社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫,做到內容充實、版面安排得當。

    2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定,策劃書字體、版面排版得當等不作統一要求,但各社團要保證策劃書樣式規范、美觀。

    3、如有附件(比賽規則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

    4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

    5、活動策劃書應盡量于5—7天前上交活動管理部。

    文學社社團活動方案

    文學社社團活動方案1

    一、活動宣傳: 主要為網絡(社網站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進,比如說用一些誘惑性的詞語、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式,每次課另外通知

    二、目的: 了解新老社員文學愛好,為他們的文學發展做鋪墊(詳見理由)

    三、具體步驟:

    一) 社內人員:在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁,問其是否寫作,有否有作品等一系列調查,做好記錄,至于老社員則直接內部登記調查,也可推廣成對社內外人士進行調查的活動。

    1、準備好他登記工具如紙筆等(或調查表)

    2、對調查進行統計,結果分析(用時要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發通訊錄,且注明各社員關注或愛好的文學體裁,利于其私下文學交流,準備至少人手一份)

    二)講堂安排:

    1、講師安排:一般為社內有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)

    2、大講堂的內容則依統計結果而定(大眾的選擇、愛好內容適度加多,課時適當加長),且上課內容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來做,當不便時講師課前要與其交流),當然也要舉名家經典的作品(必備)。

    a)課程安排:時間盡量是大部分人都沒課的晚上,每次課課時為一小時,場地為獨立教室(方便為佳);課程:用一兩節課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制,時間沖突者就作罷,不必過于強求)

    b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信,但盡量不要實施),但要求定期交一份關于課程的作品(原作,運用課程講的手法,或體裁等內容。時間適當安排,不必過久,也不必過急,一兩周,實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)

    c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔,交作品多者或優異表現者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見于海報之上。

    三)理由:增加大講堂吸引力,社團對外知名度,提高內部出勤率,幫助社員學到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞,使其更愛我社。

    四、后續總結: 選設一總負責人,跟蹤負責,處理相關事宜,期末總結時提交總結報告

    五、現場人員分工: 每次課講師一名,秘書處、活動部每次至少一人在場,社長團到場至少一人(適當安排)

    六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)

    注:講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當調整.(不斷改進、發展)

    文學社社團活動方案2

    一、工作目標

    本學期,文學社的工作將以開展各種活動為載體,以倡導素質為核心,以培養能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養的能力涵蓋學生未來發展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創造性想象力等。要以具體生動的學習情境和學習活動占領課余陣地,強調學生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內外所學的知識,使學生視野開闊,智力發展,在校園內營造出愛語文、學語文的良好氛圍,使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷、更奪目。

    二、 活動內容

    1.辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子,標示著文學社的形象。我們堅持“以質取優”的原則,做到存優去劣,優中選精。

    2.辦好講習班。針對學生知識面狹窄,寫作能力差的現狀,文學社要多舉辦一些內容豐富的講座,邀請學校權威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學生一起談文學、話語文、論人生。

    3.開習作評改會。規定社員每月交一篇習作,學期結束時根據社員投稿數量和質量評出優秀社員。對于學生習作,輔導老師及時批改,并定期召開習作評改會,輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點、教方法。優秀的.習作略加潤色后,在社刊發表,并向校外報刊推薦。

    4.舉辦征文競賽。為了使學生勇于提筆,樂于練筆,文學社經常舉辦征文競賽:一是舉辦節日征文賽;二是結合國內、國際重大事件舉辦征文賽;

    三是組織學生積極參加各種報刊雜志的征文活動。

    5.開展朗誦會、演講賽、 辯論賽等活動。為了加強學生的語文應用能力,鍛煉學生的口才,文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

    6.趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30不中外文學名著,學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽,內容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等,激發學生的學習興趣。

    7.組織學生參加社會實踐。節假期間,組織社員深入參加各種社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調查報告,使語文教學由課堂延伸到社會,引導學生關注社會和人生,增加學生對生活的感悟體驗,為作文提供取之不盡的生動素材。

    四、時間安排

    時間 內容

    1——2周 制訂計劃

    3——4周 健全組織

    5——6周 文學講座

    7——8周 語文趣味知識競賽

    9——10周 演講比賽

    11——12周 社會實踐

    13——14周 征文競賽

    15——16周 作評講會

    17——18周 辦好社刊

    文學社社團活動方案3

    在我校黨委的領導和團委的指導下,江西理工大學啟航文學社本著“在青春飛揚的時代,讓啟航同我們找到夢想、希望和尊嚴”的辦刊精神,面向學生,突出特色,持之以恒為行動指南,致力于促進和諧校園的建設和完善。

    一、招新背景: 新的一學期,新的希望冉冉升起,新的一屆管理協會即將揚起風帆。20xx年9月初,又是新一屆大學生入校的時間,我社團熱烈歡迎新同學的到來,同時也借此機會讓同學們了解我們社團的一些基本情況,也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍,我了共同的目標,一起攜手,一起奮斗!在過去的一年里,啟航文學社在學校有關部門和領導的支持指導下,全體社員共同努力策劃了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,并圓滿的完成了所屬的各項任務。勇于求索,不斷進步,啟航文學社創社已有十二年的歷史了,它以其獨特的關注視角,大膽的創新思維,在全校社團中表現突出,影響深遠。

    二、招新目的: 社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動,是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響著全校的社團文化氛圍,為此,響應和諧校園的號召,我們社團策劃開展20xx年招新活動,欲借此達到以下效果:

    1、宣傳我社團的核心文化,讓廣大新老同學認識了解我們社團。

    2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團,為我們社團的發展注入新的活力,同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,物盡其用,人盡其才,以承擔起本屆建設好社團的重任。

    3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好地適應大學生活,完善自我,同時也豐富了他們的課余生活。

    4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進啟航文學社共同學習,本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。

    三、招新對象:

    具有江西理工大學南昌校區正式學籍的在校全日制學生。

    四、招新要求:

    1、熱愛文學,樂于奉獻,不計報酬者。

    2、服從安排,以集體團隊利益為重者。

    3、工作積極,勇于創新,有理想者。

    五、招新形式:

    1、通過貼海報的形式提供同學們啟航文學社的招新報名時間、地點。

    2、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名,同時也會利用展板來宣傳我們社團。

    3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設置招新點,填表報名招會員)

    六、前期準備:

    1、在社團大會后擬定本社員的招新方案。

    2、進行協會干部會議,確定招新現場人員及招新工作安排。

    3、盡快做出招新海報。

    七、招新流程:

    1、現場咨詢由協會干部負責。

    2、招新結束后由協會干部收拾場地。

    3、對整個活動進行總結。

    八、人員安排:

    1、招新活動負責人:社長、副社長:主要統籌規劃全局人員安排,保證活動圓滿順利進行。

    2、理事會:負責活動過程中各環節的順利進行,負責會場布置,合理分配人力財力,以最小的開支取得更好的活動效果。

    3、外聯部:負責活動前海報的制作和宣傳,聯系活動中相關的合作伙伴以及招新所需的道具。

    4、攝影部:主要負責活動過程中的記錄及活動中照片的采集。

    5、其他各部門按照具體情況分配工作,協助活動的順利進行。

    6、人員具體安排如下:社長(宋敏)9月12號上午買好各項用品,下午去做好橫幅和復印好宣傳單。啟航全體人員9月13號到辦公室準備好各項用具。9月16日(星期三)曾磊楊超肖樹林方建邦四人在14:30到14:50把椅搬到指定位置,并掛好橫幅。14:50到15:10李靈劉曉玉陸艷王萍等弄好各項裝飾工作。15:30開始招新,在招新過程中,由4位主編發宣傳單,各部部長在臺前招新,其他人協助工作。當天招新結束后,有正副社長整理資料,其他工作按原路還回。17號與18號的工作也按以上安排進行。

    九、招新用具:

    1、展板一張,稿紙一本。

    2、桌凳三副,音箱一套。

    3、宣傳單若干,海報若干。

    4、注冊登記表、文件夾三個。

    十、活動效果:

    學校統一組織策劃,社團積極參與的活動,得到了校團委的支持。相信我們有能力辦好招新工作,我們積累了豐富的工作經驗,招新工作取得成功。

    十一、活動經費:

    宣傳單復印:850份每份0.1元共85元橫幅:6米每米元共24元

    記號筆:2支每支2元共4元

    水筆:10支每支1元共10元

    紅紙:7張每張0.7元共4.9元

    大卡紙:3張每張2.5元共7.5元、墨汁:1瓶每瓶3共3元

    毛筆:2支每支4.5元共9元

    總計:147.4元備注:啟航文學社招新策劃書暫定到此,具體活動時間、地點及人員由學校統一安排。

    文學社社團活動方案4

    一、指導思想及宗旨

    拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養,培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。提高同學們的寫作水平,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,致力于把驛路文學社辦成真正培養同學們能力的社團。

    二、組織機構

    社長:XXX

    副社長:XXXXXX

    文學社成員:

    指導教師:XXXXXX

    三、活動內容

    1、擴大知識面,閱讀名著,進行交流

    布置學生閱讀部分中學生能夠理解、感興趣的中外名著,進行讀書交流,寫下感悟。

    2、觀看名著改編的電影或電視劇片段,獲得藝術體驗

    嘗試從不同角度審視影視作品,嘗試寫下觀后感,提升對影視藝術的認識。

    3、欣賞詩歌

    以唐詩為范本,提升學生感受詩歌美感的能力,從而培養對詩歌美的鑒賞力。

    4、開展辯論、演講、踏青、經典誦讀、成語接龍、繞口令等活動,陶冶學生情操,鍛煉參與者的能力,豐富校園文化生活。

    5、作文指導發掘學生的創作能力,激發學生的創作欲望,對作文創作進行指導,提高學生作文時布局謀篇的能力

    6.向學校網站發表自己的優秀作品,并鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向外投稿。

    四、工作安排

    九月:向20xx級新生宣傳文學社,招收新成員;召開文學社全體社員會議,制定新學期的工作計劃,布置任務;開展猜成語、繞口令等活動。

    十月:開展閱讀活動、語文知識競賽。

    十一月:開展作文講座;開展主題征文活動——寫一篇有關親情的文章。

    十二月:照常開展工作,指導學生閱讀;開展《西游記》讀書交流會;趣味知識競賽。

    一月份:開展元旦征文活動,舉行語文知識競賽。

    三月:

    指導閱讀,推薦經典。

    四月:名著導讀,賞析,推薦書目;讀書交流會——我最喜歡的一本小說。

    五月:小記者行動——新聞,任務采訪;在“校園寫作墻”上張貼優秀作品。

    六月:寫作技巧培訓;期末評優秀學員。

    五、管理辦法

    1、按時參加活動,不得無故遲到、早退。無故遲到、早退或會上自由散漫遭點名逾三次者按自動退社處理。

    2、社團成員應當積極參加社的各項活動,并有權對社團建設提出批評和建議,推進社團的健康發展。

    3、不得宣傳宗教思想或涉及暴力、血腥等消極因素

    4、不得在校刊網絡中發表任何政治言論。

    5、社員之間相互尊重,團結友愛,除學術交流方面的爭議外,不得在團隊活動中起任何爭執。

    五、活動其他事宜

    活動時間:每周二下午第四節

    活動地點:七(12)班教室;七、八年級語文辦公室

    文學社社團活動方案5

    一、指導思想

    依據x教研發【xx】x號文件為指導思想開展校園文學

    二、組織機構

    為確保校園文學活動圓滿成功,特成立組委會,成員如下:

    組委會主任:宋校長

    組委會副主任:黃校長

    組委會成員: 各語文教師

    三、主題和宗旨

    主題:校園文學走進大語文課堂

    宗旨:以校園文學活動為突破口、切入點,開展一系列形式多樣、內容豐富、生動獲得“大課堂”,特別是文學閱讀和創作活動,來發展學生自身心靈、完善自我,具備文學修養及人文素養。

    四、活動內容及組織形式

    本學期校園文學活動由學校組委會統一組織領導,由七個活動板塊組成:成立校園文學社 、“語文閱讀鑒賞課”比武、“學國學誦經典”朗誦大賽、文學創作大賽、 “書香滿校園”主題演講比賽、校園文學系列講座、文學創作頒獎典禮。

    1、成立校園文學社

    負責人:孫主任

    時間:xx年10月15日前完成

    步驟:(1)面向全體師生征集校園文學社社名,招募社員(語文老師推薦)

    (2)競選文學社社長、副社長(語文老師推薦本班1到2名同學)

    評委全體語文教師 ,競選時間另行決定

    2、“語文閱讀鑒賞課”比武

    負責人:教導處人員

    參與對象:全體語文教師

    要求:x教研發【xx】11號第三條

    時間安排:每周1至2次

    獎項:設一、二、三等獎(獎品學校提供)

    3、教育故事征集

    負責人:教導處人員

    參與對象:全體教師。語文老師每月25號上交一篇不少于1500字教育故事,其他學科教師每學期寫一篇教育故事。

    4、書法比賽

    學生組 負責人:全體語文教師

    老師

    時間安排:每月1至2次

    教師組 負責人:孫xx

    時間安排:每月1次

    形式:稿紙教導處設計統一發放,書寫內容自定

    5、“學國學誦經典”朗誦大賽

    負責人:劉

    評委:全校語文教師及學校領導

    時間:10月12日

    對象:全體學生

    地點:操場

    獎項:分年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個

    6、文學講座

    時間: 11月17日

    題目:漢語言的魅力(題目可自擬)

    主講:李

    7、“書香滿校園”主題演講比賽

    負責人:七年級組

    對象:七八年級

    時間:11月20日

    地點:多媒體教室

    參賽要求:每班選派一人參賽。

    獎項:分年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個、鼓勵獎1個

    8、文學創作大賽

    承辦:語文組

    時間: 每月23號

    參賽要求:每班需選送至少兩件文學作品參賽,由該班語文老師審好稿件統一于每月23號交到語文組處,按詩歌、小說、散文、戲劇四種體裁分別擇優評獎,分出名次

    9、文學創作頒獎典禮

    承辦:教導處

    時間:11月30日

    地點:大操場

    內容:按各比賽項目評選名次進行表彰。

    文學社社團活動方案6

    一、指導思想:

    為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情,豐富學生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學生的思維能力、審美能力、創造能力,全面提高學生素質,提高語文愛好者的寫作水平,培養一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。

    二、培養目標

    1、開闊學生閱讀的視野,豐富校園文化生活;

    2、開展形式多樣的活動,激發學生讀書和習作熱情,提高學生語文素養;

    3、發揮語文尖子生的積極性和創造性,提升校園文化品位。

    4、完善《雛鷹》校刊,為孩子的成長搭建舞臺。

    三、活動主要內容:

    1、開設文學講座,幫助社員了解更多的文學常識,拓寬知識面,培養他們的文學欣賞能力。

    2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

    3、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學校盡可能地為學生創建發表平臺。

    4、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

    5、本學期繼續出好《雛鷹》校刊,力求提高質量。

    6、學期結束,評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)

    四.任務要求

    1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導下開展好各項活動。

    2.通過各項活動,拓展學生的文學視野,定期開展活動,提高學生的文學理論水平和欣賞水平激發學生創作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養文學新秀。

    3.把讀書、文學欣賞、練筆結合起來,提高學生審美修養。

    4.繼續創辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”校刊成為校園優質讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

    5.明確社長及個社員義務,分工到位,協調管理。

    6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內容。

    7.文學社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿,社長組織優秀社員編輯部做到擇優出《雛鷹》校刊。

    8. 學期結束,評選優秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

    9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發展工作。

    10. 文學社積極向有關報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

    文學社社團活動方案7

    一、指導思想及意義

    一直以來,學校以創建書香校園為目標,學生通過大量的閱讀,擴大了知識面,學校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的創建,少不了創作活動的參與。我校文學社的成立為書香校園的創建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學習施了一針催化劑,它的輻射作用也會影響到每一位學生對語文的學習與理解,提高閱讀和寫作水平,促進全校學生文學素養和個性特色的發展。

    二、活動目的:

    1、拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學社實踐活動中提高語文素養,培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

    2、培養學生的寫作興趣,提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力,進一步發揮學生特長,培育文學新苗。

    3、深化素質教育,通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發表作品等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

    三、活動準備:

    1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長和社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任培訓導師。

    2、加強學習培訓,提高社員的綜合素質。如:如何進行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。

    3、爭取在學校支持下,通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。

    四、文學社組織

    顧問:XXXX

    《福清時報》編輯

    校紅領巾電視臺臺長:林X

    總負責:高XX

    4——6年級負責人及輔導老師:高玉華 俞愛娟 林雪玲

    各年級社員:25—30名

    五、文學社活動內容

    1、開展讀書活動,帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學術風氣。

    2、請校內外專家學者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網絡讓學生觀看一系列的文學講座)

    3、在全校范圍內以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

    4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來,力求不給他們增加額外的負擔。

    5、在學校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

    6、向學校紅領巾廣播站發表自己的優秀作品,并積極參與本社的各項討論。

    7、鼓勵學生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。

    8、學期結束,對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

    六、文學社的常規活動時間:

    四年級:每周二早活動 五年級:每周三早活動

    六年級:每周四早活動

    六、文學社具體活動安排:

    二月份

    籌劃成立文學社

    三月份

    1、文學社啟動儀式

    2、帶領學生閱讀經典文學作品,學會做讀書筆記。

    3、交流閱讀作品后的體會,嘗試寫作指導投稿。

    4、開辦校園文學社博客,指導學生上傳作品。

    四月份

    1、學習寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓。

    2、開展“紅領巾采寫校園新聞”活動,教師指導新聞的采寫的方法,向校校紅領巾電視臺投稿。(林明娟)

    五月份

    1、采訪稿及一些應用文的寫作指導。

    2、交流佳作,進行作文的賞析、點評指導。

    3、舉辦一場作文講座,聘請顧問主講。

    六月份

    1、評選優秀讀書筆記

    2、匯編習作為“評優”。按文學社制定要求評選先進,主要從網上、傳媒、校廣播站發表數量為依據,把半期成員優秀習作匯編成輯。

    大學社團建設的建議

    1、干部隊伍社團建設提案表的建設。社團干部隊伍的素質直接影響到整個社團的建設與發展,高素質的干部除了能完成日常的工作外,還要具備良好的團結協作能力、溝通表達能力、以及神圣的責任感和使命感,對社團干部的選用要以鍛煉學生的辦事、溝通、表達能力真正有利于社團發展為原則。第一,作為社團主要負責人有義務對社團的干部成員有一定了解,根據每個人的特點合理安排職位社團建設提案表;第二,社團要建立一套完整的干部選拔考核計劃,以便于真正做到人盡其用;第三,要加強社團干部之間的交流,不必拘泥雨社團事務上,凡生活、學習上的事都可以相互交流學習

    2、開展高質量、有特色、有影響的活動。社團活動是社團存在的基礎,大學生瞭望社目前建設比較好的四項活動有社團建設提案表:一,十一、五一校外社會實踐活動;二,瞭望論壇活動;三,大學生講壇活動;四,《瞭望學刊》的出版,這四項活動規模和頻次各有不同,大學生講壇每周一次,瞭望論壇每月一次,社會實踐活動和《瞭望學刊》則是每學期一次。瞭望社各項活動要做到:一,緊緊圍繞“理論與實踐相結合”這一主題,各項活動相互促進、相互補充,真正做出本社團的特色;二,與校內同類型社團合作,擴大學術活動的陣地,提高社團活動的影響力;三,活動的開展要充分聽取指導老師的意見,提高活動的專業性,體現社團的特色。

    3、要充分發揮社團會員對社團建設的作用。社團會員是社團的基礎,會員參與度不高的社團是沒有生命力的社團,要調動會員積極性,把會員雨社團融為一體,需要做到以下幾點:一,重視對社團每個會員的人文關懷,從會員的利益出發想問題,辦事情,積極聽取會員的心聲,慎重考慮社團建設提案表他們的意見,鼓勵會員提出活動建議,提出活動方案;二要加強會員間的廣泛溝通,社團是基于學生的共同興趣愛好而組成的,只要社團能創造條件,就一定能促進會員間的交流雨溝通;三,開展高質量、有特色、有影響的活動,吸引會員的廣泛參與,在活動前聽取會員意見,活動中加強會員交流,活動后展示會員成果,使社團活動真正有利于會員素質的全面提高;四要發揮指導老師的作用,提高活動的層次和專業性,為師生交流搭建一個好的平臺。

    4、處理好學校各級領導關系。保持好與學生科的聯系,及時知道、了解學生的工作動向,結合學院學生工作重心和整體思路根據自身實際開展相應的活動,為學院建設奉獻力量。2、保持校社團聯合會、校團委的聯系,爭取最大活動優勢。3、協調好團委、學生會關系,特別是在時間和精力上做好協調;在目前,能和團委學生會聯合舉辦的活動盡量一起舉辦,節省活動成本。4、加強和各班的學生干部聯系,首先爭取他們最大支持。5、關注、支持其他社團活動開展及發展狀況,必要時可以聯合舉辦大型活動。

    5、積極爭取社會界人士及各種正式組織支持合作。1、敏銳的捕捉信息,抓住良好活動機會,爭取活動權,減少活動費用。比如,后勤集團每年請人做的一次超市貨物價格調查活動,可以爭取來做,等等。2、積極申請各種課題,成功以后,調動所有會員干部共同來做。3、培養敏銳的市場洞察力,抓住“商機”,尋求贊助,比如在外面逛街、吃飯等發現新開的店面,主動和老板攀談,尋找贊助機會。4、積極與相關企事業單位聯系,爭取廣泛的支持。

    四、隨著高校教育改革的不斷深入,高校社團作為高校校園文化的重要載體,將會對廣大的高校學生的知識、技能、人格的塑造起到重要的作用,但是也應該看到高校社團管理中還存在許多問題,只有在實踐中不斷探索,才能走出一條科學的高校社團發展之路

    團隊規劃建設方案

    為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是我收集整理的團隊規劃建設方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    團隊規劃建設方案1

    一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

    二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

    三、活動時間:20__年_月__日下午_點

    四、活動地點:(附近酒店會議室)

    五、活動參與主題:___全體員工

    六、活動主持:__為主,各部門領導輪番上場

    七、活動形式:培訓+互動游戲

    八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

    前奏:(時間約30分鐘)

    老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

    各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女—__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

    第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

    所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充。

    流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

    客戶部:

    媒介部:

    設計部:

    策劃部:

    第二部分:互動游戲

    宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

    團隊規劃建設方案2

    為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質,提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,豐富員工的業余文化生活,培養頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。根據大家的商議,將4月份移動分公司團建活動定為:明陽天下團建營。

    時間定為:周六,早上7點—下午2點。活動的主要內容是:參觀游覽水簾洞、金龜出海、雄雞峰、觀音石等處景觀。參與人員:公司全體員工,共計六人,每人按50元的標準,共計300元。

    在團建活動中,明陽天下團建營提醒一定會加強安全工作的重視,提醒大家在行車和參觀游覽中注意各項安全事宜。并帶好旅游常備藥品:暈車藥、創可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。

    團建活動完之后,會把活動中的所感所想、身心體會,以圖文并茂的形式,上傳到OA中和大家一起分享。

    1、白河峽谷介紹

    白河峽谷位于北京市懷柔區境內,白河漂流是目前北京地區的天然河漂流,距北京市90公里,主要以白河漂流、水上闖關、樹上拓展、真人CS等項目為特色,白河漂流是供人們旅游,休閑,度假的好去處。

    這是一處原始風貌保存相當完整的自然峽谷,與永定河宮廳山峽和拒馬河峽谷并稱“京都三大峽谷”,而白河峽谷因其壯麗的風景,更有“百里畫廊”的美譽。此外在谷中還有一個類似“雅魯藏布大峽谷”的雄壯景致“云臺攬勝”,更是值得為之走上一遭。

    白河峽谷是一處原始風貌保留相當完整的自然峽谷,被形容為“百里畫移動圖片廊”。峽谷沿途道路險峻,村落相對稀少,因此,適宜做富于探險精神的自然探索游。從延慶縣的白河堡水庫大壩的東北方向進入峽谷,便可領略峽谷的風貌。近百米高的懸崖如利劍將波濤滾滾的白河劈開巍峨的明代長城在山間蜿蜒伸展,兩岸峭壁林立,山泉匯成浩蕩的激流,大自然的奇異景色令人頗感震撼。從密云縣沿白河溯流而上,直至云蒙山北麓,就到達了白河峽谷最為壯觀之處。此地山勢陡峭,懸在半山之間的道路兩側都是懸崖絕壁,經過令人驚心動魄的穿越石縫間隙的旅程,再往前行,就到達景色最為壯觀的地帶。登上道路邊懸掛的石臺,群山峻嶺和蜿蜒流淌的白河盡收眼底,景色美不勝收。

    2、燒烤種類

    烤串:羊肉串、肉筋、雞翅、牛肉串、火腿腸、雞心、雞肉、胸骨、骨肉相連、玉米、大蒜、饅頭片、土豆、紅薯、香菇、辣椒等,品種齊全,任您挑選。

    燒烤用具:烤爐烤架、木炭、刷子、桌椅等。

    酒水:酒水、飲料無限暢飲。

    娛樂:免費垂釣。(魚可帶走,自備魚竿魚食。)

    3、燒烤單項預訂

    精美燒烤食品隨您預訂,絕對的物美價廉,所選食品原材大多為山野家飼養雞鴨,絕非激素的山野綠色食物。到山谷享受燒烤時,我們將為您提供烤架、烤炭以及燒烤場地,提供燒烤咨詢及路線。在朋友們吃著碳火燒烤的時候,還能欣賞原始峽谷的絕美自然風景,在山間攝影,逛吼高歌……當然,在預訂時還可以預訂農家飯中的特色美食,比如野菜木蘭芽,特色咸鴨蛋……剛好可以豐富您的野外餐桌!

    團隊規劃建設方案3

    一、團隊凝聚力缺失、員工心情萎靡的時候

    員工作業時間長了免不了有慵懶心,甚至有私心,原先的熱情會隨時間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有,大家免不了也就有沖突,有意見,有怨言,而在一塵不變的環境里,靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;并且,當員工看不到公司出路、個人出路,感受不到團隊溫暖的時候,就會有換崗離職的做法發生,所以,在這種情況下,大家一同來做戶外訓練,一同同吃同住、一同呼口號唱隊歌、一同完成項目,溝通、協調、團隊凝聚力都能表現出來,挑戰自我、熔煉團隊的意圖實現了,工作熱情、工作態度也會隨之改變。

    二、入新單位、剛走上社會的畢業生,或是平時在工作中總不能將自己的所學知識極好地運用到實踐中去的人

    體會式練習考究團隊精神,提倡共享。對剛到新公司的新人來說,有親和力的團隊能讓他們獲得自信并增強溝通協調能力;而對于那些不能"學以致用"的人來說,戶外訓練團隊彼此溝通的討論、分享,不單能夠豐厚和更新自己的知識結構,還有助于培育他們獨立考慮問題的才能,這些對于啟發他們怎么挖掘自身潛力,表現自己優勢,有著積極的效果。

    三、位居高職,長期緊張工作,思想陷入某種慣性形式的管理者

    戶外訓練體會式寓教于樂,為學習者提供輕松、自然的學習氣氛,并設置了更有挑戰、富有激情同時充溢趣味的任務,這對這些管理者調整甚至全面重建自身的知識結構,使得思想重新高速運轉,擦出新的火花,都有著很大的作用。

    在室內授課時學員所掌握的知是員工成熟的硬件,在戶外訓練使員工相互團結變成共同奮斗的軟件。大家能夠將學習的進程概括成下面的公式:(真實的知識)=(知識)+(體驗)+(思考)+(指導)+(施行)在學習中體驗是戶外訓練中不可缺少的一個課程,要讓學員在體會中生長起來是一個重要的.進程。所以,咱們以為授課與戶外訓練是相輔相承的,在授課以后的戶外訓練是一種輕松與一種享受,同時也是一種知識體驗的沉積。

    暢領者教學科技融合了高挑戰及低挑戰的元素,為公司的團隊建設提供了良好的辦法,經過戶外訓練,參訓者能夠認識本身潛能,增強自信心,打敗心理慵懶,鍛煉打敗艱難的意志,更為融洽地與集體協作,讓公司團隊聯合的更緊,走的更穩。

    關于一個合格的員工,首先要具有相應的知識和技術,而關于一個優異的員工,除知識和技術外,還需要具有很好的認識。人的行為、動機、思想活動及行為模式是影響人力價值的主要因素。

    團隊規劃建設方案4

    為加強區青企協團隊建設,提升協會凝聚力,促進企業交流,增強會員友誼,擬定于20__年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

    一、活動時間:20__年4月11日(周五)—13日(周日)

    二、活動地點:惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

    三、參與人員:協會全體會員

    四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

    五、活動日程及內容

    4月11日(周五)

    下午2:00集中出發

    下午5:30到達南昆山并入住

    下午6:30就餐、交流

    4月12日(周六)

    上午08:30早餐

    上午09:00進行拓展

    中午12:00午餐,稍作休息

    下午2:00關于協會發展交流會

    下午6:30晚餐、交流

    4月13日(周日)

    08:00早餐

    09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐

    14:00返深

    六、活動費用:1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

    七、其他事項:

    1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地。

    2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

    3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

    團隊規劃建設方案5

    隨著社會的發展和高中新課程改革的深入,高中學生社團呈現出蓬勃發展的態勢,社團組織的活動規模不斷擴大,學生參與面不斷加大,社團活動影響和效果不斷提升,極大豐富了校園文化生活。相反,在發展中也暴露出不少問題,如:有的社團組織結構松散,會員流動量大,缺乏組織紀律約束,隨意性較大;有的社團缺乏骨干,成員僅憑興趣湊集,無計劃活動;有的社團內部管理較混亂,活動經費管理不嚴密等等問題。面對學生社團發展過程中遇到的種種現實困難,這就要求我們必須積極探索高中學生社團團建創新模式,尋找和培育共青團工作的新陣地,大力拓展和充實團的組織方式和活動方式。

    學生社團作為一支新興力量正迅速發展壯大,如何加強學生社團的建設,如何規范對學生社團的管理,成為團建工作的一大課題。如何通過共青團組織,擴大共青團組織的覆蓋面,充分發揮共青團組織在學生社團建設中的核心和指導作用,是思想政治工作進學生社團的一個方向,結合我校學生社團的實際情況,今、明兩年團委將就加強學生社團團建工作模式作一些探索和實踐。

    一、建立了全方位、網絡狀學生社團團組織體系。

    1、在學校團委設立學生社團團總支,全面負責全校社團的團組織建設。

    2、在各學生社團建立團支部,負責本社團的團組織建設。

    3、在各社團中按團員人數設立相應團組織。50人以上設立社團團支部,并設若干個團小組。

    4、設立校學生社團聯合會,學生會社團部。學生社團聯合會、學生會社團部在團委學生社團團總支的指導下開展工作。

    二、建立了合理、靈活的社團團支部管理體系,并引入競爭機制。

    1、社團團員管理:首先,社團團員的團費收繳工作由班級團支部負責,社團團支部不負責收繳團費。其次,團員的檔案原則上存檔于班級團支部,在社團團支部只存電子版本。再次,在團員獎懲上,社團共青團員可以通過班級團支部,也可以通過社團團支部參加共青團系統和社團系統兩方面的評比表彰。

    2、社團團支部管理:每年根據社團團支部活動考核及活動計劃完成情況,對社團團支部展開全面評比,進行社團評定,評出優秀社團團支部,以評促建。

    3、社團團支部考核,進行“四個一”量化指標,以定期檢查社團團支部建設成效。“四個一”量化指標為:

    ①每學期每個社團至少組織每名團員參加一次大型主題教育活動。

    ②每學期每個社團至少組織每名團員參加一次精神文明創建活動。

    ③每個月每個社團至少組織每名團員參加一次主題團日活動或過一次組織生活。

    ④每個月每個社團至少組織每名團員上交一篇思想心得。

    三、建立了職權明晰、權責合理的社團內部分工體系。

    分清社團團組織與社團理事會之間的工作職責,把握好社團發展的內容與方向。

    1、社團共青團組織:負責社團的思想建設、人事管理、團務管理、活動審批和財務監督工作;主要是負責第二課堂綜合素質評價工作的推進。

    2、社團理事會:負責社團的機構運行、行政管理以及外聯等工作。

    四、建立起了公平、競爭、規范的激勵、保障體系。

    1、將學生社團團支部納入到學校團委管理體系,全面參與學校的正式評優表彰,參與優秀團支部、優秀團干、“優秀團員、學生綜合素質評價等各項獎勵評選,從而確保社團建團的組織穩定,發揮陣地作用。

    2、將學生社團納入到團的基層組織的管理體系,使社團始終處于團組織的引導之中,成為團組織發揮職能的重要載體。

    3、將學生社團納入到學校學生綜合素質評價體系中,確保社團工作內容更為充實。

    隨著新課程改革的深人,學生社團建設是大勢所趨,對學生來說是民心所向,這使我們充分認識到,大力推進高中學生社團建團工作,是新時期加強團組織建設的最富有生命力的生長點,是推進二課堂素質教育最有效的著力點,是校園文化陣地建設的最終落腳點。我們將在加強社團建團工作領域內加強探索,為學校共青團的發展不斷注入活力,為推進素質教育,為廣大同學的成長成才不斷做出新的貢獻。

    對大學社團活動的建議

    校園文化作為一所學校在長期的教育實踐與校園活動中所積淀形成的精神財富和營造的文化氛圍以及承載在這些精神財富、文化氛圍之上的活動形式。學生社團不僅是學校和諧校園文化建設的重要載體,而且為廣大同學搭建了展示才華的平臺,在推動大學生素質拓展計劃的實施和大學生核心價值體系構建等方面起著其他組織不可替代的作用。學生社團的組織形象是一個整體,可由戰略形象、文化形象、行為形象、視覺形象和成員形象構成。德才網

    一、學生社團的戰略形象策劃

    學生社團戰略形象策劃主要任務是為社團規劃出科學的發展戰略,這是一個系統工程,一般由戰略思想、戰略方向、戰略目標、戰略重點與戰略方針構成,它們相輔相成皆服務于本社團,共同引導著社團不斷邁入新的境界。

    1、學生社團戰略思想的策劃

    學生社團的戰略思想是本組織未來一個較長時間內的總綱、思想體系,是指導社團工作的基本觀點。包括社團建設和社團發展等完整的觀點,是制定管理制度、戰略方針,開展活動原則,招納成員和設計組織發展規模的理論基礎。

    2、學生社團組織戰略方向策劃

    學生社團組織戰略方向是戰略思想的具體化,分為三個層次,第一層次是社團發展方向,起點是學生社團在未來一、兩年通過一系列舉措使自己的社團文化能吸引到多少學生,能使多少學生為本社團創造價值。第二個層次是活動發展方向,圍繞自己的社團屬性,未來一段時間,本社團應開展哪方面的活動,重點活動是什么。第三個層次是組織規模方向。本社團是保持現有活力、穩步推進,還是招兵買馬、強強聯合來個大跨越。這受到本社團性質和掛靠單位經費等諸多因素的制約。如科技學術型社團因為專業性強不可能像公益服務型社團有很多會員,另外科技學術類社團間胖 瘦也不盡相同,如理論學習型社團因其愛好者并不需較強的專業知識也可加入,社團發展方向比科技學術型社團廣泛得多。

    3、學生社團戰略目標的策劃德才網

    學生社團戰略目標是社團戰略思想的具體體現,是戰略方向的量化表達,根據自身現有的資源條件、學校政策和學校發展趨勢制定的未來某一時期的期望值,對社團的發展具有重要的調控、指導作用。策劃的內容主要包括活動業績、成員技能訓練、團隊學習能力與社團和諧發展的程度。如專業學術類社團在一年中發表幾篇論文,新聞宣傳類在一段時間內撰寫多少篇新聞,幾年中我們要招多少成員,能保留下來多少成員,能否將一般社團建設成為品牌社團等。

    4、學生社團戰略重點的策劃

    作為社團管理部門,每學期有工作重點,側重扶持某一類別的社團,是側重社團干部隊伍建設,還是側重社團組織文化建設;通過三步走或四步走兩年后達到一定目的。同樣作為一個社團在工作中也有優勢項目和弱勢項目的差別。在明確自己的戰略重點后,社團負責人要集中優勢兵力,確保重點項目,解決關鍵性、連動全局性問題,加快其社團發展速度。

    5、學生社團戰略方針的策劃

    學生社團戰略方針是社團為了實現目標而必須采取的基本措施和手段,在制定措施時,應全面了解社團當前所面臨的環境。德才網

    二、學生社團的文化形象策劃

    社團文化是校園文化的一個重要組成部分,社團的文化形象是社團文化系統中基本理念的體現,由社團組織經營哲學、價值觀、運作理念和組織展示性文化構成。

    1、學生社團經營哲學的設計

    關于社團建設提案表和關于社團建設的建議的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com)。

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