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    團建繩子運水杯(團建杯子倒水游戲)

    admin2年前 (2023-03-11)拓展方案

    本篇文章給大家談談團建繩子運水杯,以及團建杯子倒水游戲對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點團建(www.www.mcdjvjrap.com)喔。

    本文目錄一覽:

    把一個繩子放在杯子里面能把水吸完嗎

    可以

    從一根繩子上的水流到一個杯子里水沒有漏出來是水的融合性鏈接

    繩子可以用來運水。第一步團建繩子運水杯,找到兩個透明杯這樣可以觀察,然后在找一根粗繩子。第二步,把水到進一個杯子,另外一個不到。第三步,把粗繩子放到水里,使繩子沾滿水,然后把繩子拿出來。團建繩子運水杯我們現在可以拿著裝水的杯子,往另一個空杯子里到水團建繩子運水杯了,我在爸爸幫我到水的過程中,發現團建繩子運水杯了繩子在運水的過程當中一滴水都沒掉到桌子上。我在想:為什么繩子上的水不會掉到桌子上,我查團建繩子運水杯了一下手機才知道是因為繩子上面被水粘上了,因為水的張力,所以水不會流下來。

    團建—做 感 思 行

    集青春活力,朝氣蓬勃;為輝煌明天,一同奮進;

    悟所做所行,永不止步;感所思所想,流連忘返;

    憶當日嬉戲,記憶猶新;參此次拓展,不虛此行。

    為期一天一夜的團建活動在上周拉開了帷幕,此次團建活動在密云展開。團建活動以做、感、思、行作為活動的尾聲。對于此次活動,有感而發,整體過程安排緊湊,寓教于樂,此行是第一次參加公司團建活動,內容豐富,感慨頗多。

    一、分組,起隊名,隊號,隊歌

    本組隊名:精英隊;隊號:天源精英,誰與爭鋒;隊歌:團結就是力量

    此項目的是加強團隊凝聚力,增進隊員之間彼此的認識,喊隊名和口號時響亮整齊,隊歌唱的氣勢宏博,此項活動以兩隊分別上臺展示結束。

    二、12數記憶翻牌游戲

    此游戲需團隊成員相互配合,我隊成員一部分人出謀劃策,一部分人出力充當跑腿角色,隊伍幕后還有人標記數字所在位置,三輪游戲下來結果毋庸置疑,雖然場面有點混亂,但是由于目標清晰,我隊大獲全勝。我覺得記憶翻牌游戲為此次團建活動埋下了伏筆,以突出“團隊精神”為主。整個隊伍是一個集體,即使一個人再優秀,沒有團隊的配合還是很難將工作進行下去,沒有人不服眾,沒有人有異議。實際工作中也是這樣,我們沒有人是不需要別人的幫助的,尤其在一個辦公環境中,同事之間的溝通與配合很重要,一項工作領導安排下來,團隊之間對一項任務除了有明確的分工之外,還很大程度的需要溝通,配合,幫助,可以做領頭羊,但孤飛鳥很容易迷失方向。所以,我們的團體很重要。

    三、 為客戶服務

    我覺得這個游戲比較有意思,中間有一個大圈,放一個空瓶子,所有人在圈子外面,倒水人在蒙著雙眼的情況下自己拿手里的水杯將圈內的水平倒滿。本游戲強調的重中之重是“信任”,我們齊心協力很快完成了任務,幾個男生用力拉著繩子,女生給遞水,抓著繩子上人的腳以防落地,有人在指揮。一切都在不紊不亂的進行著。對于此項任務感觸頗多的除了隊員們的配合之外,更多的是覺得團隊之間那種無聲的信任,這種無形的東西力量真的很大,可以安心的把自己交給隊友,聽隊友的指揮。就如我們在工作中一樣,同時與同事之間不是沒有真感情,關鍵是付出自己的真心,彼此之間相互信任,相互依賴,這樣一來可以壯大自己的團隊,二來在所有人的幫助下,自己的能力也會越來越強。

    四、 集體寫字

    吃過中午飯后我們又繼續啟程了,接下來的任務是在桃源仙谷完成的,一路上領略宜人的風景,嬉笑聲中不知不覺到了目的地。當天下午天氣較熱,隊員們運動完后臉色發紅,氣喘吁吁。在教練的引導下,隊員們用繩子拴著毛筆,幾個人用略顯笨拙的完成了出色的表演,此過程甚是有趣,大家都意猶未盡。最后本隊隊員選出一名寫字優秀的人寫隊名大家用于拍照使用,我隊隊員瀟灑的字體甚是好看。對于此項活動,我覺得重要的應該是“合作”,每個人順著寫字那個人的軌跡走,大家的的目的一致,方向一致。在實際生活中也是這樣,當遇到一個棘手的問題時,若自亂陣腳,必然得不償失,大家的目的一致,出發點相同,再困難的問題都會迎刃而解。

    五、 爬山

    這一過程大家氣喘吁吁,在行走途中,教練一直強調,體力好的照顧體力差的,爭取不讓任何人掉隊,前面的人走的快了會放慢腳步等后面的人,此項活動突出的重點是“互相幫助”。氣喘吁吁的爬山途中大家拍了很多照片,整個過程樂此不疲,一路上歡聲笑語,為此次的旅程增加了很多的青春活力。

    六、 解手結

    隊員們雙手都處于一團手拉手的狀態,隨后在大家的琢磨與行動下使大家不再捆綁在一起,釋放出自己的雙手,教練說這個游戲只有10%的隊伍可以解開,大家為了解開手環一直在活動著,繞來繞去,鉆來鉆去,最終解開發現是兩環。當然結果并不重要,重要的是參與的過程。對于這個游戲感悟最深的我覺得應該是“對于一項復雜的工作,當拿到手里是一團亂麻的時候,我們需要仔細的分析,慢慢的梳理,理順了工作自然也就容易了”,我們都不是甘于平凡的人,所以都會竭盡自己的全力。

    七、 踩雷

    爬山之后回到酒店簡單的梳洗了一下,吃過晚飯后我們又開始了這一天的最后一項活動—踩雷,對于這項游戲我覺得是自己腦子里記得最清楚的一個游戲,也是受益匪淺的一個游戲。教練手中拿著一張地圖,我們需要做的是從進口到出口在不踩雷的情況下安全的走出去,踩雷后原路返回,當然需要隊員們很大程度的配合。其實這項活動我們毫無頭緒,一直在不斷地摸索,最終還是以失敗告終,因為我們大家對于此項活動沒有一個明確的規劃,雖然大家都在竭盡所能的記住每一個雷區,但結果往往就是無功而返。教練最后指出了一條通過雷區的方法,走捷徑,選最近的一條路嘗試以后再去考慮最遠的一條路,掌握方式方法往往很重要。其實不難發現,我們都知道怎么做,但是沒有一個人主動去做,并沒有很大的難度,而是需要有效的規劃。這項活動目的是“當團建繩子運水杯你在工作中發現朝著一個方向走行不通的時候,需要開辟一條新的道路,因為任何事情都有無限種可能,當然要從做容易的地方下手”,每一項活動都是有針對性的,我們一起領悟,一起受教。

    我們在做游戲的過程中感悟,思考,行動,是一種很刺激的心靈體驗,在此次出行中以一種很享受的心態完成了一天的任務,對于自身而言有很多不足需要改進,增強自己的溝通能力和團隊建設力,時刻保持一個清晰的思維。在教練的帶領下學到了很多。教練說:“一個領導在想一個方案怎么做合理時,他會從頭考慮到尾,清晰的安排好每一步,所以我們思考問題時,需要考慮到位,而不是一句話的事情”;“一件事情如果沒有頭緒胡亂來的話,結果會是一盤散沙,團建繩子運水杯你們必須有一個清晰的規劃,有強有力的執行力度”;“沒有人是不需要別人的幫助的,我們需要付出,自然會有回報”......

    很享受此次活動,接下來繼續努力。

    大學團建活動方案

    為了確保活動能成功舉辦,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是我收集整理的大學團建活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    大學團建活動方案1

       一、主辦單位: 校學生會

       二、承辦單位: 校學生會學習部

    三、活動名稱: 第二次主題例會:夢之冀

    四、活動主題:

    促進學習部所有成員的交流,激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想,在新的學期加倍努力共創輝煌!

    五、活動背景:

    新的一學期開始,部分成員思想倦怠,作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

    六、活動目的:

    促進校學生會學習部所有成員之間的了解,構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會,讓部分迷茫的同學重拾自我,為所有成員的工作增加動力。

    七、活動時間:

    八、活動地點: 二教504

    九、活動對象: 學習部干事:

    學習部干部:

    十、活動流程

    1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃,事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

    2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監察組點名,由主持人宣布主題例會開始,各組選派代表上臺發表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會人員投票附加統計評分。

    3、,由主持人收集統分表并最終確定各組代表所得分數。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發表感言。

    4、兩位副部長分別上臺發表點評。

    5、部長發表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。

    5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

    后續事項:部門與會人員對此次活動進行總結,并將各自的收獲相互交流。

    十一、評分細則

    1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票,計每票一分

    2:三位部長評分,每人總分十分,分別對各組代表打分并統計平均分

    3:每位演講者的總分由以上兩部分構成,評出第一名

    大學團建活動方案2

    一、活動全稱: 陽光之行

    二、舉辦機構:

    1)主辦單位:xxxx團委學生會

    2)承辦單位:xxxx學生會文藝部

    3)贊助單位:xxxx

    三、活動地點: xxx

    四、活動時間: 20xx.11.27(暫定)

    五、參與人員:

    xxxxx學生會全體成員

    六、活動背景與意義:

    在這個秋高氣爽的日子里,xxx團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動經驗,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經,娛樂及豐富大家生活。

    七、提前準備:

    1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。

    2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協商準備)

    3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節目負責人,維持現場秩序人員等。)

    4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數和姓名,收集活動資金。

    5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個常委負責。

    6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

    7)活動當天上午11點,全體學生會成員在一教門口集合,各部門清點人數再出發。

    八、活動流程:

    1)主持人開場,學生會主席致辭。

    2)主持人按事先安排,進行分組。

    3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

    4)活動設計:

    環節一:文藝部表演節目

    游戲1:拔河比賽

    道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

    規則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

    游戲2:數7

    規則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內),按順序由他旁邊的人從左往右數下去,到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著,任意說一個數字,下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目

    游戲3:瞎子背瘸子

    道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩

    游戲規則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

    游戲4:淘汰游戲

    規則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數字,說到什么數字就得有幾個人圍在一起,但數字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數人(根據具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目

    游戲5:歌曲接龍

    規則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續接,接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    游戲6:杯子傳水

    道具:一次性杯若干

    規則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內,傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

    環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目

    游戲7:多人多足

    道具:繩子若干

    規則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

    游戲結束,記分員統分,宣布各隊得分,發放獎品。

    注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)

    1、怪嚕飲料

    規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。

    2、甜言蜜語

    規則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內,然后大象鼻子轉圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。

    3、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)

    規則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告

    4、強顏歡笑

    規則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容

    5、屁股寫字

    規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止

    6、真情告白

    規則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

    (懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)

    5)集體聚餐

    6)活動結束后,統一回校。

    九、經費預算:

    游戲費用:道具及獎品:300元

    場地布置:200元

    餐費:預計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)

    交通工具:300元

    總計:3770元

    大學團建活動方案3

    一、活動主題: 學團史 樹團風

    二、活動目的:

    為了迎接建團90周年,10法學團支部以“我的青春我的團”為主題,開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報,希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史,學習團的優良傳統,達到以團風引領學風的目的,也希望通過此次活動,10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的`友誼,營造良好的氛圍,共同創建一個優秀的團支部。

    三、活動時間及地點: 20xx年4月25日 11:45 新教 A305

    四、活動對象: 10法學團支部全體同學

    五、活動方式: 團日活動

    六、活動內容:

    1、介紹

    主持人介紹活動主題、內容及目的

    2、齊唱團歌

    10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

    3、教材學習

    10法學團支部團員學習團課、黨課教材,傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

    4、演講

    大家依次上講臺演講,對于團的理解,感悟,一路以來的成長

    5、才藝展示

    艾洪號同學獻唱活躍氣氛

    6、活動總結

    大家發表感言,對于這次活動的開展提供建議與意見

    7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

    七、活動意義:

    莎士比亞曾經說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團,團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息,團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”,五四精神傳承著青年的責任,“有理想、有道德、有文化、有紀律”,共青團的隊伍充滿光明和希望,那面火紅的團旗,照亮了有志青年的錦繡前程,燃燒著鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展,讓團與我們的青春聯系更緊密了。

    八、活動負責人:

    團支委

    大學團建活動方案4

    一、活動目的: 為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他

    部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

       二、活動主題: “敞開胸懷,自由奔放”

    三、活動時間: 20xx年x月xx日下午x點:

    四、活動地點: (附近酒店會議室)

    五、活動參與主題: xxx全體員工

    六、活動主持: xx為主,各部門領導輪番上場

    七、活動形式: 培訓+互動游戲

    八、活動方案: (共分兩個部分,共約4個小時左右)

    前奏:(時間約30分鐘)

    老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

    各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女—xx”,然后xx登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

    第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

    所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

    流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

    客戶部:

    媒介部:

    設計部:

    策劃部:

    第二部分:互動游戲

    宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

    《夾紙運杯》游戲規則是什么?

    夾紙運杯游戲規則如下。

    這是一個趣味接力PK項目,可兩組或者多組對抗。

    小組成員每人1張A4紙和空紙杯,培訓師會劃定起點和終點。

    隊員腿夾A4紙,頭頂紙杯,從起點行進到終點。

    項目過程中紙和杯子掉落,需要原地“裝備”好后再出發。

    前一名隊員到達終點后,下一名隊名方可出發。

    本組全員完成接力后,計時結束,根據各隊完成的時間來評判勝負排名。

    規則可變,增加難度,如嘴叼紙杯,并在杯子里裝水,通過運水總量來進行評判。

    夾紙運杯促進學生們的樂趣

    由教練張老師宣讀團建規則,為更好提升學生的溝通交流水平,促進學生間友誼的建立,我們用有趣報數的小游戲進行組隊,組隊成功后,大家積極討論著隊名與口號,此時以彰顯了團隊的凝聚力。

    在學生的滿懷期待下,“夾紙運杯”游戲正式開始,同學們積極探討游戲技巧并拿出十八般武藝讓游戲變得更加豐富。

    在游戲中培養了學生團隊合作合競爭力的意識,增強了團隊成員的歸屬感,激發了學生的奮斗精神,提高了解決問題的能力,所以“夾紙運杯”游戲才有了意義。

    伴著“夾紙運杯”游戲得結束,迎來了“撲面而來”游戲,這是學生的歡笑聲吶喊聲將本次團建活動推向了高潮。

    [薦]團建游戲方案系列

    博觀而約取,厚積而薄發。為了后續的工作能有序的開展,就需要制定方案。通過工作方案,可以預計未來工作上可能的變化。你是否正在搜尋方案范文呢?根據你的需要,我精心整理了團建游戲方案,希望能對你有所幫助,請收藏。

    團建游戲方案 篇1

    一、活動全稱:陽光之行

    二、舉辦機構:

    1)主辦單位:________團委學生會

    2)承辦單位:________學生會文藝部

    3)贊助單位:________

    三、活動地點:______

    四、活動時間 :20____.11.27(暫定)

    五、參與人員:

    __________學生會全體成員

    六、活動背景與意義:

    在這個秋高氣爽的日子里,______團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動經驗,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經,娛樂及豐富大家生活。

    七、提前準備:

    1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。

    2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協商準備)

    3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節目負責人,維持現場秩序人員等。)

    4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數和姓名,收集活動資金。

    5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個常委負責。

    6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

    7)活動當天上午11點,全體學生會成員在一教門口集合,各部門清點人數再出發。

    八、活動流程:

    1)主持人開場,學生會主席致辭。

    2)主持人按事先安排,進行分組。

    3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。

    4)活動設計:

    環節一:文藝部表演節目

    游戲1:拔河比賽

    道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

    規則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

    游戲2:數7

    規則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內),按順序由他旁邊的人從左往右數下去,到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著,任意說一個數字,下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目

    游戲3:瞎子背瘸子

    道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩

    游戲規則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

    游戲4:淘汰游戲

    規則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數字,說到什么數字就得有幾個人圍在一起,但數字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數人(根據具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目

    游戲5:歌曲接龍

    規則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續接,接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

    游戲6:杯子傳水

    道具:一次性杯若干

    規則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內,傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

    環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目

    游戲7:多人多足

    道具:繩子若干

    規則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

    游戲結束,記分員統分,宣布各隊得分,發放獎品。

    注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)

    1、怪嚕飲料

    規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。

    2、甜言蜜語

    規則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內,然后大象鼻子轉圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。

    3、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)

    規則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告

    4、強顏歡笑

    規則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容

    5、屁股寫字

    規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止

    6、真情告白

    規則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

    (懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)

    5)集體聚餐

    6)活動結束后,統一回校。

    九、經費預算:

    游戲費用:道具及獎品:300元

    場地布置:200元

    餐費:預計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)

    交通工具:300元

    總計:3770元

    團建游戲方案 篇2

    一、主辦單位:校學生會

    二、承辦單位:校學生會學習部

    三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀

    四、活動主題:

    促進學習部所有成員的交流,激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想,在新的學期加倍努力共創輝煌!

    五、活動背景:

    新的一學期開始,部分成員思想倦怠,作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

    六、活動目的:

    促進校學生會學習部所有成員之間的了解,構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會,讓部分迷茫的同學重拾自我,為所有成員的工作增加動力。

    七、活動時間:二O一二年三月六日

    八、活動地點:二教504

    九、活動對象:學習部干事:蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊

    學習部干部:唐敏劉瓊李金花

    十、活動流程

    1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃,事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

    2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監察組點名,由主持人宣布主題例會開始,各組選派代表上臺發表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會人員投票附加統計評分。

    3、,由主持人收集統分表并最終確定各組代表所得分數。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發表感言。

    4、兩位副部長分別上臺發表點評。

    5、部長發表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。

    5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

    后續事項:部門與會人員對此次活動進行總結,并將各自的收獲相互交流。

    十一、評分細則

    1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票,計每票一分

    2:三位部長評分,每人總分十分,分別對各組代表打分并統計平均分

    3:每位演講者的總分由以上兩部分構成,評出第一名

    團建游戲方案 篇3

    上午:Team Building 團隊建設

    (一)破冰游戲——縮小包圍圈

    1、讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。

    2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

    3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

    4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

    5、現在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

    6、邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

    (二)成員分組

    根據活動參與人數、男女比例等,抽簽決定將隊員分成幾組

    (三)我們是一家

    自我介紹:

    1、把小組成員分成兩隊,圍城兩個圓圈:外圈和內圈。

    2、開始時,大家拍著收,外圈人向右轉,內圈人向左轉。也可利用音樂陪伴進行。

    3、音樂停頓或主持人叫停時,外圈和內圈組員要面對面,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業、興趣、專長等。

    4、在第一次介紹后,音樂再起,直至每個人都認識為止。

    小組介紹

    1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內每一位學員的情況介紹完整,還可加上自己的評價。(大家可以提問)

    2、當A1小組介紹完,B1、C1小組代表要對A1小組的發言做一句話的評價。(只可以是正面的:如A1小組成員都很年輕,非常有朝氣;或者A1小組成員看來經驗很豐富;或者A1小組成員都是女孩子,都很漂亮。)當A2小組介紹完,

    B2、C2小組代表要對A2小組的發言做一句話的評價。以此類推,直到所有小組介紹完畢。

    3、每組介紹自己的代表和發表評價的代表不能是同一個人!

    (四)團隊建設

    1、推選小隊長。

    2、隊長帶領隊員完成隊名、隊訓、隊歌(積極向上,短小有力)、隊徽、口號等。

    3、各隊用書畫、表演等形式展示。

    (五)互動游戲——心有千千結

    1、請參加者手拉手,面向內組成一個圓環。

    2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。

    3、大家松開手,隨意走動。

    4、主持人喊“停”,大家保持在原地,找到步驟2時和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。

    5、此時,大家的手臂交錯成網,讓參加者恢復到步驟2的圓環的情況,但是在恢復的時候每個人不可松手。

    6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個“結”(即難以恢復步驟2狀態的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此“結”處成員松開手,恢復到步驟2狀態。

    7、直到所有“結”打開,活動結束 。

    注意:左右手不可拉錯。從步驟5開始,不經過主持人同意,不可松手。

    下午:Team Challenge團隊挑戰

    (一)入場區及兌分區

    1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影;

    2、每個隊伍入場時需領取一張團隊積分卡;

    3、每個隊伍完成后將積分卡交回兌分區,工作人員將該對積分卡記錄情況填寫至團隊積分榜上;

    4、最后統計出每個分區任務完成最好的前三個隊伍,并在最后組織頒發獎勵。

    (二)雕塑區

    1、團隊所有成員,需根據每個關卡的指示,完成雕塑任務,闖關越多,則本區積分越高。

    2、關卡指示說明,如指示為“七手八腳”,則團隊雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。

    3、雕塑完成后,需全隊齊聲喊出“完成”,游戲主持開始計時,保持雕塑5秒鐘,該關闖關完成。

    4、每關有2次挑戰機會,2次均失敗者,則結束該區挑戰,游戲記錄為最后成功的關卡。

    5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后,可離開該區。

    6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰的隊伍說明游戲規則,并強調人力踩踏的注意事項。

    7、該區接受最多3個隊伍同時挑戰。

    (三)大繩區

    1、團隊2名成員搖繩,其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍,所有成員全部進入后,集體完成5個跳繩則挑戰成功。

    2、整個過程中,如有成員未能跳過導致搖繩中斷,則挑戰從頭開始,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進入。

    3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時,到挑戰成功,用時越短則本區積分越高。

    4、每個隊伍有8次挑戰機會,8次均失敗者,則結束該區挑戰,游戲記錄為失敗。

    5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰的隊伍說明游戲規則,并強調過程中頭部和腳部的防護。

    6、該區接受最多2個隊伍同時挑戰。

    (四)運珠區

    1、團隊所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時間內利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中,每成功運送完一個球,則全隊迅速跑回起點,開始第二個球的運輸,直到時間結束。

    2、從第一個球放上第一塊半管開始計時,8分鐘限定時間內,成功運送球數越多,則本區積分越高。

    3、由游戲主持在起點處將球放入半管,整個運送過程,團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。

    4、球在塑料半管中必需持續向前滾動,在同一個半管中停留時間不能超過20秒。

    5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續停留時間過長,則全隊回到起點,重新運送。

    6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰的隊伍說明游戲規則,并強調跑動中的安全事項。

    7、該區接受最多2個隊伍同時挑戰。

    (五)排雷區

    1、由尼龍繩圍出一個雷區圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區圈內的地面,雷區圈中間有一個塑料瓶子,瓶子中有一個吸管,團隊需要利用4條7米的大繩,將一個成員運送到雷區中心,將吸管取出,則排雷成功。

    2、全隊在雷區圈外的起點處,準備好后,主持人問:“準備好了嗎?”全隊齊聲答:“準備好啦!”主持人說“計時開始!”則開始計時,到挑戰完成時間越短,則本區積分越高。

    3、在整個挑戰過程中,如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰失敗,需回到起點重新開始。

    4、每個隊伍有3次挑戰機會,3次均失敗者,則結束該區挑戰,游戲記錄為失敗。

    5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰的隊伍說明游戲規則,并強調拉繩索時的動作注意事項。

    6、該區接受最多1個隊伍同時挑戰。

    團建活動結束后,隊員分享收獲與感動。

    ##結束 團建游戲方案 篇4

    一、活動項目:

    踏青

    二、活動時間:

    三、活動人員:

    全體公司成員

    四、活動地點:

    五、活動目的:

    1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。

    2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。

    3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。

    4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

    5、本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。

    六、活動具體實施方案:

    1、活動日期:

    早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達,開始登山比賽。

    游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回,晚飯聚餐。

    2、活動地點:國家森林公園

    3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

    4、活動參與人員:

    5、預算費用:

    6、活動策劃人:

    7、安全保障預員:

    七、活動團體游戲:

    1、爬山比賽

    2、游戲名稱:交換名字

    3、猜詞游戲

    團建游戲方案 篇5

    一、活動主題

    百因必有果,團隊得有你和我。

    二、參加人員

    公司全體人員

    三、活動目標

    1.活躍團隊氣氛,加強團隊協作,

    2.提升個人素質,發掘自我潛能,

    3.緩解工作壓力,感受公司關懷,

    4.增強員工歸屬,豐富企業文化。

    四、活動時間

    20__年__月__日(周六)

    五、活動地點

    __

    六、活動形式

    1. 上午:隨機分組,以組為單位進行各種素質拓展競技活動。

    2. 下午:自由成組,休閑娛樂為主游玩,自由支配時間,自主選擇游戲。

    3. 素質拓展與休閑娛樂相結合的形式。

    七、注意事項

    1.要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。

    2.培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

    3.參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

    4.如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

    5.請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

    6.參加活動的人員要保管好自己的貴重物品,如丟失、損壞,后果自負。

    7.發揚團結友愛,互相幫助的團隊精神,遇到困難及緊急情況時,要相互關照。

    九、活動游戲

    1、搶凳子:

    游戲規則:準備N張凳子,圍成圈,選出N+1個人來參加游戲,一開始大家都站成一個更大的圈,順著一個方向不停地走,當聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下,沒有凳子的要表演節目。然后再減少一張凳子,繼續游戲……直到最后只有一人勝出為止。

    獎品名稱:待選

    獎品類型:待選

    2、找零錢。

    游戲規則:一句話說明白:男生代表5毛,女生代表1元(反著也行),主持人喊出具體錢數,金額抱團取勝。

    使用場景:

    有一定場地空間的培訓,或者戶外,需要跑來跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者備上喉糖。

    需注意:

    可根據男女生人數的差異,人為設置稀缺資源,造成搶搶搶的局面。

    觀察點:

    一定會有人在前幾局就出局,一直縮邊邊,避免不了的,重點關注在拼搶中賣力的同學,他們一定會是這整場培訓最配合你的人,盯緊了。

    獎品名稱:待選

    獎品類型:待選

    3、你劃我猜:

    游戲規則:幾個人站成一列,第一個人面朝出題人,其余人全部向后轉。題紙上會寫著一些詞語,這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后,讓第二個人轉過身,比劃給他看,注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看,以此類推,看最后一個人是否能猜出最原始的意思,說出題紙上的詞語。

    獎品名稱:待選。

    獎品類型:待選。

    ##結束

    關于團建繩子運水杯和團建杯子倒水游戲的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com)。

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