釘子世界團建游戲教案（釘子游戲的拓展心得）
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本文目錄一覽：
幼兒園大班教案椅子上的小釘子,的反思
設計意圖
大班體育活動《神奇的小椅子》教育活動，該活動根據大班孩子的年齡特點和發展水平，充分挖掘教材內涵，精心設計。通過發現椅子的各種玩法，知道一物多玩，提高動作的靈巧性和協調性。在這過程中，愿意接受挑戰，對戰勝困難充滿自信。
活動目標：
1、樂意探索椅子的多種玩法，體驗自由探索游戲的快樂。
2、練習利用椅子曲線走、跑、跨等基本動作。
3、能進行自我調節，學會躲避危險保護自己，并能與同伴協商解決游戲中遇到的問題。
4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
活動準備：
1、知道愛惜椅子，不故意損壞小椅子；會念兒歌《木頭人站椅子》。
2、木制小椅子數量與幼兒人數相等。
重難點：
重點：能與同伴一起探索椅子的多種玩法，游戲中動作協調、靈活。
難點：能根據自身動作發展和能力情況，挑選不同難易程度的游戲。
活動過程：
1、幼兒聽音樂做“小椅子熱身操”（重點活動下肢），激發幼兒的興趣。
教師：我們一起來和小椅子做游戲吧，看誰的玩法多。
2、幼兒自由探索椅子的玩法：
⑴幼兒一人一把椅子，自由探索玩椅子。
⑵引導幼兒與同伴合作探索玩椅子，教師鼓勵幼兒兩人、三人、四人合作玩。
⑶請個別幼兒示范展示自己與同伴合作游戲的好方法。
教師：剛才我發現有幾個小朋友的玩法很特別，我們一起看看他們是怎么玩的！
3、合作與分享創意較好的玩法，并進行集體練習。
⑴獨木橋。將椅子排成“獨木橋”，讓幼兒依次練習走“獨木橋”。
動作要領：雙腳交替向前行進走，雙手側平舉，幫助身體保持平衡。
⑵過小山。將椅背兩兩相對并縱向排列，讓幼兒練習跨障礙走。
動作要領：雙手側平舉，左右腳交替跨過“小山”。
⑶過水坑。將椅子放倒在地，形成一個個的“水坑”，讓幼兒練習跨過“水坑”。
動作要領：左右腳交替，側身跨過“水坑”。
⑷曲線走跑。將椅子散開擺放成兩排，幼兒練習繞椅子曲線走和跑。
動作要領：幼兒分成兩隊，魚貫練習曲線走跑，到達終點后，從兩邊返回。
4、“木頭人站椅子”的游戲。
幼兒邊念兒歌《木頭人站椅子》邊自由走動，當念到最后一句時，趕快站到椅子上，游戲反復進行。教師逐漸減少椅子，幼兒想辦法幾個人擠到剩余的椅子上，保持身體平衡、腳不接觸地面。最后椅子越來越少，難度越來越大，沒有站到椅子上的幼兒要“受罰”。堅持到最后的幼兒為優勝者。
5、邊聽音樂邊沿場地四周慢慢走動放松身體。
6、收拾椅子回教室。
7、競賽游戲
男孩女孩各站一隊，進行搬椅子比賽，看哪一組最先把椅子搬完。
游戲結束，孩子搬著自己的小椅子踏著音樂節拍走出音體室。
活動反思
本次活動主要是以綱要為精神，幼兒的學習情況為主旨，運用多種教學方法來開展活動。在活動中，我把大部分時間讓給幼兒活動，從而使活動具有一定的運動密度和強度。讓幼兒嘗試運動的活躍氛圍中掌握活動的重、難點。練習跨、跳、平衡的技能，也體現了活動的趣味性。在活動中，組織幼兒聽音樂做游戲，整個活動考慮到幼兒的運動負荷，激緩結合。
去袁家村的團建方案怎么寫，一共13人，預算1500？
您這個費用確實有點低啊，這樣您們只能自己組織妧一會釘子世界團建游戲教案了。13個人隨機分成兩個小組，做幾個定向游戲，完事找個飯店聚餐。
定向釘子世界團建游戲教案的游戲釘子世界團建游戲教案：1.拍照（用人體或者各種樹葉拼寫貴公司標志）.
2.小組拍攝視頻短片（找個特色背景，團隊口號，公司企業文化）
3.A4紙游戲。
4.釘子游戲。
5.掙脫束縛。
6.固定的資金購買特色小吃（方便存儲攜帶的，可以用于聚餐食用），數量多的獲勝。
如何用一根釘子頂起十二根釘子?????
1根釘子頂起12根釘子，有支點就可以
一根鐵釘橫過來放在桌面上，第二根垂直放在第一根左邊，并且釘子的帽抵在第一根鐵釘上，第三根和第二根相同，但是在第一根右邊，以次類推。
最后一根和第一根平行，就能夾住其它的鐵釘，最后做成一個整體，并且重心比支撐點低，這個實驗需要用戶找到合適的支點就可以完成。
團建中的釘子游戲
在團隊游戲中，大家得到的任務是如何只使用1根鐵釘支撐起另外12根釘子。這個看起來不可能完成的任務，在大家齊心協力下完成了。參與者可以更加深刻體會了組織在領導力、群策群力和持久力上的強壯力量。每一個任務都不是單靠個人就能完成的，需要發揮集體的智慧。
活動組織者表示拓展活動帶給大家的不僅是團隊合作與智慧傳遞的力量，還有團隊協助和專注產生的效能感與成就感。這是一種啟迪，可以帶給大家全力以赴做好各項工作的動力。
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