團建荒島求生方案(團建活動荒島求生)
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本文目錄一覽:
- 1、荒島求生。一架飛機墜落到荒島上。只有6個人存活。選一個能能夠出去求救的人。
- 2、有哪些效果好又不落俗套的團建活動?
- 3、廣東6大海灘,為你打開專屬團隊的夏日團建
- 4、荒島余生,六個人,孕婦,宇航員,醫學家,生態學家,流浪漢,發明家,誰應該先走?
荒島求生。一架飛機墜落到荒島上。只有6個人存活。選一個能能夠出去求救的人。
1、孕婦離開的理由:,第一,她是兩條生命,行動不便,生存能力最差,第二,其他人都是活動方便的,宇航員,醫生,可有可無,因為艾滋病和外太空都是不確定性因素,流浪漢和生態學家這兩個人留下剛剛好,生態學家提供理論知識,流浪漢提供體力。
2、發明家離開的原因:選擇讓誰走,首先滿足一個條件,就是讓他/她乘坐唯一的逃生工具,他/她有較大可能活下去。因而發明家、宇航員排在人選的前位,醫學家、生態學家、流浪漢、孕婦等排在末位。逃生的人一旦能夠順利將其他人被困的消息傳遞出去,就有可能皆大歡喜。
其次,出于倫理的考慮,醫學家最好和孕婦呆在一起,懷孕八個月了,遇到這種事情,很可能隨時要生產;相信醫學家出于職業自律,也會做出這樣的選擇。雖然島嶼上未必有熱帶雨林,但生態學家的知識和閱歷可以幫助大家在孤單上找到食物,凈化海水,爭取獲得救援的時間。流浪漢的閱歷同樣也可以幫助大家尋找食物,搭建臨時住所等。
最后,至于發明家和宇航員選誰的話,也許最好的答案是開完笑說,把宇航員留下來吧,都能在火星上種土豆了(電影《火星救援》),孤島上肯定也沒問題。如果覺得這個不行(畢竟火星救援里的主角號稱是生物學家),就從兩人對于社會的價值角度闡述吧。
例如,宇航員的價值在于尋找適合人類居住的新星球,而發明家的價值體現在改變現在的生活,“挽救”我們生活的星球,前者畢竟是退而求其次的辦法。
3、醫學家離開的原因:醫學家,人家逃出去對社會幫助大,見效快…其他的人未必有他作用大…而且他本身具備醫學知識,生存能力不弱,起碼可以比常人堅持更久…
4、宇航員離開的原因:宇航員最合適,孕婦已懷胎8月,不合適劇烈運動逃生,醫生留下照顧孕婦和大家,生態學家可以為大家進行環境識別幫助,發明家可利用有限材料制造工具,流浪漢經驗豐富可為大家提供經驗,而宇航員因為職業原因適合逃走并取得救援!
5、生態學家離開的原因:1孕婦;懷胎八月----- 孩子又不是我的,不救。2發明家;正在研究新能源(可再生、無污染)汽車 ----- 他要突破了,又要換車了,不救。3醫學家;今年研究艾滋病的治療方案。已經取得突破性進展----- 關我鳥事,不救。4宇航員;即將遠征太空,尋找適合人類居住的新星球----- 連移民出中國都沒條件,還太空?不救。5生態學家;負責熱帶雨林搶救工作組----- 扔骰子的結果是救。6流浪漢----- 臟兮兮的,不救。
6、流浪漢離開的原因:流浪漢,孕婦理由同上,醫生研究艾滋病,可以預防在荒島上的各種**不可預料的事情。流浪漢提供經驗,流浪漢流浪都是在城市,有孤島經驗就不叫流浪漢了。而逃生氣球籃沒有水和食物,選擇命最硬的流浪漢上去存活率和堅持時間最長,能找到救援隊的幾率最大。
擴展資料:
這道題目有的考生選擇了流浪漢,理由是駕駛熱氣球去求生很危險,除流浪漢外的幾個人要么對人類有貢獻,要么是孕婦,與其讓這些人冒險,不如讓流浪漢去冒險。也有的考生選擇了宇航員,因為宇航員受過專門的生存訓練,那也就意味著他搭乘熱氣球之后,活下來的機會最大。因此他找來救援人員以救活其他人的可能性也最大。
此外,剩下的四個人,卻正好組成一個最佳的團隊,也只有這些人通力配合才能在荒島上存活下來,等到宇航員找來援兵。但也有的考生可能選擇了孕婦,然而這個題目的立意并不在于討論生命的價值孰輕孰重,而是權衡利弊,尋找最優的求生方案。
選擇孕婦的人無疑是仁慈的,可是卻沒有考慮這個方案的可操作性,試問一個站著都困難的孕婦如何操控熱氣球逃生,又怎么能把所有生的希望都寄托在一個行動不便的孕婦身上呢?
這類題目不管如何變化,考查的都是生活常識、分類能力和計劃能力。建議按照“討論背景(角色)——目標(求生)——原則(全體獲救原則;一人逃生原則;時間長短原則等)——風險(可能要采取的防范措施)”的邏輯框架進行討論,安排一人控制時間、一人負責記錄總結就可以很好地配合完成討論。
有哪些效果好又不落俗套的團建活動?
問出這個問題的人,想必已有過傳統團建那種無法描述的feeling。創意團建的核心,就2點:1.好玩,好玩,好玩!2. 符合公司企業文化(更高級的玩法)。這種需求其實很多大企業早就有了,他們對于創意的玩法更加渴求,尤其是互聯網和高新科技行業。我們在河北已默默做過了幾百場創意團建活動,包括石藥,融創,方太等。先來看下我們歷奇團建2022年的創意團建產品清單簡化版吧!項目一: 【突破·踏春徒步】滹沱河徒步;項目二: 【分享·青春掠影】重返十八歲;項目三: 【策略·爭分奪秒】時間規劃局;項目四: 【決策·大海尋寶】奇幻漂流歷險記;項目五: 【文化·非凡匠心】非遺彩扎文化探秘;項目六: 【協作·彩繪巨畫】納斯卡巨畫;項目七: 【策略·末日逃脫】諾亞方舟;項目八: 【文化·動靜皆宜】漢服射箭禮儀文化;項目九: 【音樂·合奏之美】愛樂之城;項目十: 【創意·真人吃雞】王者出擊;項目十一:【協作·模擬旅行】環游世界八十天;項目十二:【創意·廚神養成】大美食家;項目十三:【逆境·絕地生存】荒島求生;項目十四:【旅行·儀式之美】日式和服溫泉體驗游;項目十五:【創意·劇場體驗】演員的誕生
廣東6大海灘,為你打開專屬團隊的夏日團建
經歷過廣州熱辣的7月
經歷過被疫情暫停的8月
員工士氣跌宕起伏、人心渙散...
不如,趁著9月將到,逃離鋼筋水泥
奔赴陽光、沙灘、大海與藍天吧!
去看波瀾壯闊的大海,吶喊心中的豪情壯志
緩解工作勞累,洗滌心靈,重新凝聚團隊力量!
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6
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帆船
這是一場好玩、景美又有情懷風骨的高大上的帆船之旅。
一場別開生面的團隊派對,駕駛高大上的帆船起航,切身體驗貴族不一樣的浪漫海洋生活,分分鐘拍出刷爆朋友圈的照片和贊到沒流量的精美視頻!
荒島余生,六個人,孕婦,宇航員,醫學家,生態學家,流浪漢,發明家,誰應該先走?
團建荒島求生方案我覺得宇航員走,孕婦遠行不便,醫學家應該要承擔照顧孕婦等責任,生態學家應該讓大家熟悉島上團建荒島求生方案的環境暫住,退伍軍人要保護大家以及想辦法與外界聯系,流浪漢負責在島上尋找任何可以吃的事物,宇航員一定受過特訓,遠征較強,所以應該先走,更快地與外界聯系來幫助他人脫險。
這道題目有的考生選擇團建荒島求生方案了流浪漢,理由是駕駛熱氣球去求生很危險,除流浪漢外的幾個人要么對人類有貢獻,要么是孕婦,與其讓這些人冒險,不如讓流浪漢去冒險。也有的考生選擇了宇航員,因為宇航員受過專門的生存訓練,那也就意味著他搭乘熱氣球之后,活下來的機會最大。因此他找來救援人員以救活其他人的可能性也最大。
此外,剩下的四個人,卻正好組成一個最佳的團隊,也只有這些人通力配合才能在荒島上存活下來,等到宇航員找來援兵。但也有的考生可能選擇了孕婦,然而這個題目的立意并不在于討論生命的價值孰輕孰重,而是權衡利弊,尋找最優的求生方案。
選擇孕婦的人無疑是仁慈的,可是卻沒有考慮這個方案的可操作性,試問一個站著都困難的孕婦如何操控熱氣球逃生,又怎么能把所有生的希望都寄托在一個行動不便的孕婦身上呢?
這類題目不管如何變化,考查的都是生活常識、分類能力和計劃能力。建議按照“討論背景(角色)——目標(求生)——原則(全體獲救原則;一人逃生原則;時間長短原則等)——風險(可能要采取的防范措施)”的邏輯框架進行討論,安排一人控制時間、一人負責記錄總結就可以很好地配合完成討論。
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