今天給各位分享團(tuán)建表格教案的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)團(tuán)建活動(dòng)安排表格進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（www.www.mcdjvjrap.com），現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方案
• 2、幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案
• 3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃
• 4、公司團(tuán)建活動(dòng)方案范例精選
• 5、幼兒園管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理
• 6、智慧團(tuán)建活動(dòng)錄入需要下載什么模板

團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方案

團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方案

團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方案。在職場(chǎng)上，團(tuán)隊(duì)的力量是非常大的，但只有好的管理才能讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)力。接下來(lái)就由我?guī)Т蠹伊私鈭F(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方案的相關(guān)內(nèi)容。

團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方案1

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

篇1

一、教學(xué)團(tuán)隊(duì)組建原則

以學(xué)科為依托，以本科生基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)主干課為主線(xiàn)組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

為適應(yīng)我校學(xué)科特點(diǎn)，可以跨學(xué)院、跨專(zhuān)業(yè)組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由一名帶頭人和若干名教師組成。

二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的工作要求

1、根據(jù)本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)積極開(kāi)展相關(guān)課程的改革與建設(shè)，努力構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，及時(shí)更新課程教學(xué)大綱;

2、重視隊(duì)伍建設(shè)，形成合理的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。及時(shí)提出隊(duì)伍培養(yǎng)、調(diào)整、補(bǔ)充的意見(jiàn)和建議，有計(jì)劃的開(kāi)展骨干教師、教學(xué)名師的遴選與培養(yǎng);

3、制定青年教師的培養(yǎng)、進(jìn)修規(guī)劃，對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)素養(yǎng)的指導(dǎo)，關(guān)心青年教師成長(zhǎng);

4、積極申報(bào)、承擔(dān)各級(jí)教改項(xiàng)目;

5、積極開(kāi)展教學(xué)研究，加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法與手段，不斷提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量;

6、積極編寫(xiě)、更新相關(guān)教材，形成在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響的優(yōu)秀教材;或積極使用國(guó)外高水平優(yōu)質(zhì)原版教材與國(guó)內(nèi)其他優(yōu)秀教材;

7、有科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和完整的工作章程;

8、教學(xué)團(tuán)隊(duì)有責(zé)任協(xié)助學(xué)院或直接安排教師承擔(dān)相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù);

9、團(tuán)隊(duì)教師應(yīng)積極參與科學(xué)研究，提高學(xué)術(shù)水平，以科研促教學(xué)。

三、教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人的基本要求與職責(zé)

1、教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人原則上應(yīng)具有教授職稱(chēng)，承擔(dān)相關(guān)課程的本科教學(xué)，且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果好，學(xué)術(shù)水平高，學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于創(chuàng)新，有較強(qiáng)組織管理和協(xié)作能力，曾指導(dǎo)過(guò)青年教師，成績(jī)突出。

2、熟悉本學(xué)科的發(fā)展前沿和相關(guān)課程改革的趨勢(shì)，有較強(qiáng)的改革意識(shí)，有明確的教學(xué)改革和課程建設(shè)思路和目標(biāo)。

3、組織和協(xié)調(diào)完成教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，采取有效、得力的措施提高相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量。

4、規(guī)劃、組織教學(xué)研究，在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和手段的改革方面起主導(dǎo)作用，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的教研論文。

5、組織相關(guān)課程的教材編寫(xiě)，積極指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。

6、重視青年教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)青年教師制定教學(xué)成長(zhǎng)計(jì)劃，并督促、檢查該計(jì)劃的實(shí)施。

7、積極組織開(kāi)展高水平的科學(xué)研究，在國(guó)內(nèi)同領(lǐng)域有一定的影響力。

篇2

一、打造部門(mén)文化

含義：部門(mén)文化即是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、 處事方式等組成的其特有的部門(mén)文化形象。

人事規(guī)劃(各專(zhuān)業(yè)人才、工作配合與互補(bǔ)、長(zhǎng)短期規(guī)劃)

根據(jù)公司發(fā)展規(guī)模及計(jì)劃，進(jìn)行本部門(mén)人事的相應(yīng)組建，分短期、中期、長(zhǎng)期三個(gè)段來(lái)發(fā)展，配合好人力資源部做好人才的招募和培養(yǎng)工作

通過(guò)多種方式網(wǎng)羅人才：內(nèi)部提拔和招聘、外部挖獵等方式 對(duì)每名員工做好個(gè)人職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

二、 本部門(mén)團(tuán)隊(duì)成員精神信仰

誠(chéng)信：相互之間以誠(chéng)相見(jiàn)，對(duì)公司忠誠(chéng) 尊重：既是要體現(xiàn)人和人之間人際關(guān)系相互尊重，也體現(xiàn)在尊重對(duì)方的勞動(dòng)成果上

奉獻(xiàn)：主觀能動(dòng)地完成工作，講究奉獻(xiàn)精神

領(lǐng)導(dǎo)能力：做為本部門(mén)的職業(yè)經(jīng)理人，要講究職業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)能力，其中領(lǐng)導(dǎo)能力是本部門(mén)的一大特色。成員個(gè)體既是部門(mén)主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標(biāo)達(dá)成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排能力。

三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方式：

入職培訓(xùn)(準(zhǔn)備材料，公司全面介紹、制度培訓(xùn)、酒店管理部PPT規(guī)劃，酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)

學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)能力建設(shè)

戶(hù)外拓展

集體活動(dòng)參與

季度會(huì)議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風(fēng)暴)

定期視頻會(huì)議

證書(shū)制(培訓(xùn)參加課時(shí))

專(zhuān)業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來(lái)發(fā)展，形成方案。方案要對(duì)主要條款進(jìn)行框架性的約定。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)宗旨

發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同達(dá)成，團(tuán)隊(duì)成果共同分享

團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、有干勁、睿智、年輕化

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

勤奮、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)

形象好：代表酒店這個(gè)服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準(zhǔn)、具有時(shí)尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端、國(guó)際化。

培養(yǎng)貴族氣質(zhì)

五、團(tuán)隊(duì)成員基本素質(zhì)

學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有責(zé)任心，有培養(yǎng)前途

高素質(zhì)、高學(xué)歷，名校本科以上，碩士?jī)?yōu)先

高忠誠(chéng)度

人性簡(jiǎn)單，不復(fù)雜，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。

團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方案2

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)宗旨：

團(tuán)隊(duì)建設(shè)初期的核心是執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)日常工作以及任務(wù)的執(zhí)行上，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)員工都能在安排工作及任務(wù)之后，能夠高效的執(zhí)行。高效的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)把嚴(yán)謹(jǐn)視作團(tuán)隊(duì)的靈魂，團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作態(tài)度和行為上，使工作的每一步都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做。

二、團(tuán)隊(duì)定位與總體目標(biāo):

銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)必須有一個(gè)一致期望實(shí)現(xiàn)的愿景。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，應(yīng)使團(tuán)隊(duì)朝著共同的方向前進(jìn)。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)必須量化，并可以進(jìn)行分解成每年，每季度，每月，每周的目標(biāo)。并且有與之相對(duì)的績(jī)效體系，以監(jiān)督目標(biāo)的過(guò)程執(zhí)行。團(tuán)隊(duì)任務(wù)需與上層領(lǐng)導(dǎo)溝通。

三、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)規(guī)劃：

1、建立團(tuán)隊(duì)文化的要素：認(rèn)同：對(duì)員工的工作行為，工作狀態(tài)，以及工作成果的認(rèn)同。贊美：善于贊美員工。晉升機(jī)制：給有能力，并且能夠達(dá)到晉升指標(biāo)的員工晉升。激勵(lì)：目標(biāo)完成時(shí)給予獎(jiǎng)金以及其他獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)：培養(yǎng)員工的團(tuán)結(jié)意識(shí)，大局觀。以團(tuán)隊(duì)，公司利益為重。

2、建立共同的目標(biāo)觀念：每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員必須相信，當(dāng)公司能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展時(shí)，員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展和待遇。

3、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫龋褐贫▓F(tuán)隊(duì)具體到每天的日常工作安排，并嚴(yán)格按照其執(zhí)行完善團(tuán)隊(duì)工作紀(jì)律，并配合獎(jiǎng)懲措施對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督。明確團(tuán)隊(duì)的失誤懲罰及責(zé)任認(rèn)定體制，誰(shuí)犯錯(cuò)誰(shuí)負(fù)責(zé)。明確團(tuán)隊(duì)的各個(gè)層級(jí)的職責(zé)，確定每人做自己的工作，不越權(quán)工作。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作規(guī)劃：

團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成（組建）：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力和能力是由團(tuán)隊(duì)的人員決定，團(tuán)隊(duì)人員的素質(zhì)基本決定了這個(gè)團(tuán)的前景，人員的素質(zhì)，雖然可以通過(guò)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作得到提高，但畢竟再完美的'培訓(xùn)機(jī)制，也不能從根本上改變提高一個(gè)人的基本素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)從根本上來(lái)說(shuō)是一個(gè)用人集體，而不是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)人員的素質(zhì)，技能，心態(tài)，直接影響到團(tuán)隊(duì)的整體水平和工作效率，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)自己團(tuán)隊(duì)成員的選擇應(yīng)注意最基本的三個(gè)原則：

1、選擇復(fù)合型人才：我們所面對(duì)的客戶(hù)群體五花八門(mén)，涉及各行各業(yè)，這就要求我們每一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售員工是一個(gè)“雜家”，對(duì)各行各業(yè)都要有所了解。因?yàn)殇N(xiāo)售從事的是一個(gè)與人溝通的工作，每天都要面對(duì)不同類(lèi)型的客戶(hù)，不同的客戶(hù)就應(yīng)當(dāng)運(yùn)用不同的方式，至少對(duì)一個(gè)新客戶(hù)時(shí)能夠有一個(gè)切入點(diǎn)。

2、招聘過(guò)程結(jié)構(gòu)化：要想提高招聘效率，就應(yīng)該建立一套招聘程序。確定銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員的職責(zé)，對(duì)應(yīng)各職能的應(yīng)對(duì)技能、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等方面制定規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，再依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)筆試或面試問(wèn)題，根據(jù)各環(huán)節(jié)應(yīng)聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才。

3、團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題解決能力和執(zhí)行力：團(tuán)隊(duì)人員須具備的基本要求，如吃苦耐勞、平常心、善于溝通等在招聘時(shí)會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定，最能體現(xiàn)一個(gè)銷(xiāo)售人員是否合格的最重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。現(xiàn)在很多人員所起的作用，僅僅是問(wèn)題手機(jī)和反饋，對(duì)于來(lái)自客戶(hù)和市場(chǎng)的問(wèn)題和需求，則缺乏適當(dāng)解決的能力，也就是說(shuō)，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)與弱，其實(shí)是由團(tuán)隊(duì)人員解決問(wèn)題能力的強(qiáng)與弱決定的。 團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)和培養(yǎng)是關(guān)鍵：一個(gè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時(shí)的培訓(xùn)，也不能夠把新員工的培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)混為一談。團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，在平時(shí)的工作、生活中從各個(gè)方面去不斷地提升，逐步形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)格和氣氛，賦予團(tuán)隊(duì)一種不同于其他團(tuán)隊(duì)的精神，也就是團(tuán)隊(duì)文化。如果團(tuán)隊(duì)形成了這種文化就會(huì)帶動(dòng)每個(gè)新加入的成員，不論團(tuán)隊(duì)人員怎么流動(dòng)，也不會(huì)帶來(lái)?yè)p失。這樣才能解決這個(gè)行業(yè)人員相對(duì)流動(dòng)較大的問(wèn)題，但是這需要去耐心的、持之以恒的堅(jiān)持下去，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程才能建立這樣的團(tuán)隊(duì)。

具體的實(shí)施措施：

1、新員工培訓(xùn)：

培訓(xùn)內(nèi)容包括行業(yè)特征、產(chǎn)品知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力。培訓(xùn)課程如下：互聯(lián)網(wǎng)及B2B基礎(chǔ)知識(shí)，中供產(chǎn)品知識(shí)，銷(xiāo)售技巧

2、形象禮儀培訓(xùn)與培養(yǎng)：

公司人員要衣著得體，舉止文雅，語(yǔ)言柔和，性格陽(yáng)光。在公司制度上應(yīng)規(guī)定員工工作日的衣著形象等要求。

3、客戶(hù)開(kāi)拓方式方法的培訓(xùn)和培養(yǎng)：

4、電話(huà)銷(xiāo)售技巧，面談技巧，逼單等銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)和培養(yǎng)。

5、售后服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)和培養(yǎng)。

團(tuán)隊(duì)的日常管理：

團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)提高和風(fēng)格的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，這就決定了他的是團(tuán)隊(duì)的日常工作中一點(diǎn)一滴形成的，那么日常事務(wù)的管理就不應(yīng)該僅僅是對(duì)現(xiàn)有規(guī)則制定的實(shí)行，而是要從每一個(gè)細(xì)節(jié)上進(jìn)行落實(shí)，有問(wèn)題之后要及時(shí)提醒并推進(jìn)其改正。但要考慮到員工的自尊，不要打擊其自信心。同時(shí)也要求了主管要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督。

對(duì)團(tuán)隊(duì)要實(shí)行量化的管理：

把平時(shí)的工作細(xì)分到每一個(gè)數(shù)字量進(jìn)行考核，做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性，對(duì)每一個(gè)意向客戶(hù)做一個(gè)信息表，包括姓名，職務(wù)，公司產(chǎn)品，營(yíng)銷(xiāo)模式，聯(lián)系方式，每次跟進(jìn)記錄等信息。方便員工客戶(hù)跟進(jìn)和主管檢查監(jiān)督，給予指導(dǎo)。

團(tuán)隊(duì)的管理要人性化：

公司對(duì)團(tuán)隊(duì)看中的是業(yè)績(jī)結(jié)果，往往會(huì)讓團(tuán)隊(duì)人員感覺(jué)自己處于一個(gè)只注重結(jié)果，而沒(méi)有人性化的團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力和穩(wěn)定性，讓每個(gè)員工能在團(tuán)隊(duì)中找到歸屬感。制定完善的工作規(guī)章制度并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行，并配合獎(jiǎng)懲措施對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督。

團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方案3

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案策劃書(shū)

“科研立校、科研興校、科研強(qiáng)校”是我校非常重視的一項(xiàng)工作，為進(jìn)一步深化新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，大力開(kāi)展素質(zhì)教育，全面提高我校教師科研水平，打造一支優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)，助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促學(xué)校特色發(fā)展，今結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以課題研究為載體，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課堂教學(xué)為突破口”的科研導(dǎo)向，組建學(xué)校教科研團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)的輻射、指導(dǎo)作用，以點(diǎn)帶面，努力提升團(tuán)隊(duì)教科研水準(zhǔn)，力爭(zhēng)使學(xué)校教師“全員、全程”扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高學(xué)校教科研工作的整體水平，真正讓教科研成為提升教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的助推器。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)實(shí)踐、課題研究等多種方式實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo)：

1、培養(yǎng)一批研究型教師，使其成為學(xué)校教科研工作的積極參與者、活動(dòng)者，營(yíng)造良好的科研氛圍。

2、打造一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、善于合作的科研團(tuán)隊(duì)，使其成為學(xué)校教育科研基本力量。

3、充分發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)的輻射和引領(lǐng)作用，以課題研究為載體，使學(xué)校科研工作在不同的研究領(lǐng)域、不同的研究層次得到均衡，持久的發(fā)展。

4、確定相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)校主攻研究方向，制定相關(guān)的工作職責(zé)及管理制度，使科研團(tuán)隊(duì)成員在制度的管理下，在權(quán)益的保障下，循序漸進(jìn)履行職責(zé)，凝聚團(tuán)隊(duì)合作力量，打造和諧的學(xué)校科研文化。

三、操作流程

1、組建科研團(tuán)隊(duì)

學(xué)校科研團(tuán)隊(duì)成員在個(gè)人申請(qǐng)，教科室審核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，經(jīng)校務(wù)公開(kāi)欄公示后，即為資格的獲得。

具有教育科研工作的熱情和積極性（最重要）。

具有一定理論修養(yǎng)和文字表達(dá)能力（最關(guān)鍵）。

具有積極向上的進(jìn)取之心和教學(xué)創(chuàng)新（最有效）。

2、明確相關(guān)職責(zé)

團(tuán)隊(duì)職責(zé)：科研團(tuán)隊(duì)要認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做到定人員、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容。科研團(tuán)隊(duì)每月至少活動(dòng)一次，活動(dòng)內(nèi)容要遵循理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究相結(jié)合的原則，重點(diǎn)研究如何通過(guò)課題研究指導(dǎo)教改實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，可以安排理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、成果交流等活動(dòng)。科研團(tuán)隊(duì)每學(xué)年編印2期校刊、1期校報(bào)。

成員職責(zé)：科研團(tuán)隊(duì)成員要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著，每月撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)至少1篇（字?jǐn)?shù)自定，按時(shí)上交電子稿）。科研團(tuán)隊(duì)成員要積極參加教學(xué)研究實(shí)踐，開(kāi)展課題研究工作，每學(xué)年應(yīng)撰寫(xiě)至少一篇的研究論文或教學(xué)案例。

科研團(tuán)隊(duì)成員要認(rèn)真配合學(xué)校教科室工作，及時(shí)完成教科室布置的各項(xiàng)任務(wù)。科研團(tuán)隊(duì)成員積極參加各項(xiàng)主題征文、論文評(píng)比、課題研究等活動(dòng)，并努力爭(zhēng)取好成績(jī)。自動(dòng)成為科研團(tuán)隊(duì)下設(shè)組織的成員，并有交叉現(xiàn)象。

成員權(quán)益：優(yōu)先享有市內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)研討考察、專(zhuān)業(yè)交流、展示、評(píng)優(yōu)的資格。擁有享受所帶課題組集體研究成果的權(quán)利，優(yōu)先選送作品參加評(píng)獎(jiǎng)。對(duì)取得顯著成績(jī)的個(gè)人要進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、宣傳。優(yōu)先推薦科研團(tuán)隊(duì)成員的論文、案例去各類(lèi)雜志、報(bào)刊發(fā)表。

3、分步進(jìn)行培訓(xùn)

根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的現(xiàn)有水平和學(xué)校開(kāi)展教育科研的實(shí)際需要，分階段采用多種形式對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行多個(gè)層面的科研培訓(xùn)，使科研團(tuán)隊(duì)成員的科研水平和科研管理能力得到逐步提高。

4、團(tuán)隊(duì)下設(shè)組織

剡源筆會(huì)團(tuán)體、校刊編制小組、校報(bào)編制小組、課題研究小組。

四、保障措施

1、組織保障：學(xué)校組建科研團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組，科研團(tuán)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由教科室負(fù)責(zé)教科研團(tuán)隊(duì)相關(guān)成員的協(xié)調(diào)管理，保障科研團(tuán)隊(duì)成員及時(shí)參加研究活動(dòng)，為成員提供開(kāi)展研究活動(dòng)的條件與環(huán)境。

2、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以支持，加大對(duì)教科研經(jīng)費(fèi)的投入和管理，根據(jù)需要還應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充、提高科研經(jīng)費(fèi)的投入比例，為更好開(kāi)展教科研活動(dòng)提供經(jīng)費(fèi)保障。

3、制度保障：制定并逐步完善有關(guān)教科研團(tuán)隊(duì)的制度，確定成員相關(guān)的職責(zé)和權(quán)益，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的科研積極性和工作熱情，以點(diǎn)帶面，全員參與，集眾人智慧，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校的教科研水平再上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園就像一個(gè)雁隊(duì)。每個(gè)人都在各自平凡團(tuán)建表格教案的崗位上發(fā)揮聰明才智、跳動(dòng)青春熱血、成就教育夢(mèng)想。如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)團(tuán)建表格教案的各力，達(dá)到1+1=2的管理目標(biāo)?這值得每一位幼兒園園長(zhǎng)和教師思考。

幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

一、加強(qiáng)教職工師德教育，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感

一所好的幼兒園一定會(huì)有一位好園長(zhǎng)，而園長(zhǎng)要管理好幼兒園，一定要堅(jiān)持思想領(lǐng)先，重視教職工的師德規(guī)范教育，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。團(tuán)建表格教案我園確立每周五是全體教師的學(xué)習(xí)時(shí)間，我們事先設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)，如：“夸夸我的好同事”、“愛(ài)崗敬業(yè)”、“假如我是園長(zhǎng)”等，不斷提高全園教職工的政治覺(jué)悟和思想境界，雖然我們是民辦幼兒園的教師，但并不是企業(yè)的計(jì)件制度，更不是為老板打工。幼兒教育事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè)，我們依然擔(dān)負(fù)著崇高的、改變孩子未來(lái)的責(zé)任。同時(shí)要組織教職工深入學(xué)習(xí)教師道德規(guī)范，引導(dǎo)教職工自覺(jué)以教師應(yīng)有的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好地為人師表，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。通過(guò)及時(shí)肯定教師、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)等方式，激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)積極向上的精神狀態(tài)，使教育目標(biāo)得以更好的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)促進(jìn)教師自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

二、以研促教，帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)

增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力，行政領(lǐng)導(dǎo)層的相互合作與團(tuán)結(jié)及其重要，只有管理層統(tǒng)一思想、共進(jìn)同退，才會(huì)給予教師統(tǒng)一的前進(jìn)目標(biāo)。同時(shí)，作為教師的引導(dǎo)者和支持者，園長(zhǎng)管理層更是要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己的文化道德素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，力求讓自己達(dá)到一個(gè)新的高度，及時(shí)幫助教師解決各種難題。從而，樹(shù)立教師們學(xué)習(xí)的榜樣，使教師對(duì)園長(zhǎng)產(chǎn)生信任感和榮譽(yù)感。民辦幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)相對(duì)來(lái)說(shuō)，比較薄弱，領(lǐng)導(dǎo)層要積極帶領(lǐng)全園教師共同努力進(jìn)步發(fā)展。

近兩年，幼兒園的全體教師在教研形式、教研內(nèi)容、教研組織等方面做了積極改革與嘗試，扎扎實(shí)實(shí)地在教研實(shí)踐中尋找有效教研之路，取得一定成效。并有計(jì)劃、有組織地提高教師的知識(shí)水平和教育教學(xué)的能力。根據(jù)教師的實(shí)際業(yè)務(wù)能力，組織有針對(duì)性、系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用講課、上課、評(píng)析等方式幫助教師理解學(xué)習(xí)。當(dāng)然，為了更好的激發(fā)教師的教研熱情，我們還要適時(shí)調(diào)整教研策略，加入?yún)⑴c、體驗(yàn)、互動(dòng)的教研形式。

同時(shí)，我們還要根據(jù)教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)的需要，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，開(kāi)展教學(xué)評(píng)比，做到既正確引導(dǎo)，又給予積極肯定，不斷提高教師的責(zé)任心和自覺(jué)性。

三、實(shí)行激勵(lì)機(jī)制，為教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)增添色彩

現(xiàn)今，我們永嘉縣民辦幼兒園的師資隊(duì)伍非常年輕化。她們安于現(xiàn)狀，淡漠名利。由此可見(jiàn)，要最大程度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，就必須改變以往的考核評(píng)優(yōu)的一套激勵(lì)方式，探索構(gòu)建多樣化的、符合園本實(shí)際，并滿(mǎn)足教師內(nèi)心需求的激勵(lì)機(jī)制。有效激勵(lì)機(jī)制的建立不僅是調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教師的整體素質(zhì)的保證，也是提高幼兒園領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和管理水平，提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展的保證。隨著幼兒園管理改革的不斷深化，幼兒園教師管理工作也而臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。作為幼兒園管理者，應(yīng)深入研究幼兒園教師培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，挖掘更多的激勵(lì)因素，使幼兒園成為一個(gè)既充滿(mǎn)和諧氣氛，又有良性競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)園。

1.根據(jù)物質(zhì)經(jīng)濟(jì)需求，改善福利待遇

盡可能滿(mǎn)足教師的.經(jīng)濟(jì)需求，促進(jìn)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與發(fā)展。我們要對(duì)表現(xiàn)突出的教師予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)金額。同時(shí)我們還定時(shí)定期選派老師分別參加了省、市、區(qū)的課題相關(guān)的培訓(xùn)，并給予教師全額補(bǔ)助。設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金，每學(xué)期撥出一定的資金作為教師的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。不吝投入，拿出一部分資金，供教師繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)修。支持鼓勵(lì)教師繼續(xù)自學(xué)深造，為其創(chuàng)造一切有利條件，讓教師將繼續(xù)教育轉(zhuǎn)化為一種自發(fā)的行為。

2.完善考評(píng)激勵(lì)，促進(jìn)合理競(jìng)爭(zhēng)

根據(jù)幼兒園教師的發(fā)展需要，建立完善的考評(píng)機(jī)制。我們關(guān)注到許多幼兒教師在園本培訓(xùn)中不夠積極主動(dòng)，甚至常常處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)。歸根結(jié)底，是因?yàn)橛變簣@缺少一套切實(shí)可行、認(rèn)同激發(fā)的激勵(lì)制度。激勵(lì)作為管理的一項(xiàng)重要職能，其重要性已經(jīng)得到越來(lái)越多管理者的認(rèn)同。一個(gè)完善的評(píng)價(jià)體系，能發(fā)掘教師的潛能，對(duì)教師隊(duì)伍的整體發(fā)展有著良好的促進(jìn)作用。

總而言之，幼兒園要打造一支凝聚力強(qiáng)，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍以上幾點(diǎn)缺一不可。民辦幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，最重要的是什么?是團(tuán)結(jié)，是凝聚力!只要心往一處想、勁往一處使，沒(méi)有做不成的事情。此外幼兒園教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，需要健全幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立正常工作次序，提高管理效率。同時(shí)，還應(yīng)立足本園實(shí)際情況，分析本園教師特點(diǎn)，具體情況具體對(duì)待，走一條適合自己幼兒園發(fā)展的道路。

幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

一、用標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理規(guī)范團(tuán)隊(duì)

1.明晰目標(biāo)，工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化

每學(xué)期初班子成員應(yīng)針對(duì)各項(xiàng)制度在工作的運(yùn)用中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行修改和完善，使制度更具人性化。并在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全體職工大會(huì)公開(kāi)學(xué)期計(jì)劃、工作目標(biāo)使每個(gè)人在工作中做到心中有數(shù)。開(kāi)學(xué)前兩周應(yīng)對(duì)全園教師進(jìn)行上崗培訓(xùn)，使各項(xiàng)制度深入人心，使每位員工了解各項(xiàng)工作的具體要求、具體步驟，從而按照規(guī)章制度執(zhí)行，使各項(xiàng)工作精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化，從而減少工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)達(dá)到家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可。

2.探索集團(tuán)化管理模式，盤(pán)活崗位潛能

隨著社會(huì)的進(jìn)步和家長(zhǎng)素質(zhì)的提高，社會(huì)呼吁著優(yōu)質(zhì)的幼兒教育，公辦園如何發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)當(dāng)好領(lǐng)頭雁，是我們每所幼兒園面臨的問(wèn)題。這幾年我園探索集團(tuán)化管理模式盤(pán)活了崗位潛能，我們采取統(tǒng)一管理，各園辦園機(jī)制靈活的方法，擴(kuò)張了優(yōu)勢(shì)教育，同時(shí)使大批有能力的教師走上了管理崗位，培養(yǎng)了一批批幼教精英，體現(xiàn)了她們自身價(jià)值，激發(fā)全園干勁，從而形成積極向上的園風(fēng)園規(guī)。

二、用專(zhuān)業(yè)化、超前化的教育理念信服團(tuán)隊(duì)

1.園長(zhǎng)要具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓越

幼兒園的課程五花八門(mén)，幼兒園引進(jìn)什么課程，什么課程對(duì)幼兒園有益、對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，將決定于園長(zhǎng)是否有超前的思想及正確的教育思路。如我園在數(shù)學(xué)教學(xué)方面是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。教師沒(méi)有教具，幼兒不感興趣，數(shù)學(xué)教學(xué)只停留在孩子死記硬背上。2008年我們中心園引入了蒙氏教育，和國(guó)際教育相融合，對(duì)教師們來(lái)說(shuō)是一個(gè)痛苦的脫變過(guò)程，蒙氏課程半個(gè)月的培訓(xùn)，教師們每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)，有的腿腫、有的腰疼都直不起來(lái)。但是沒(méi)有一個(gè)老師退縮，這十幾位老師成功的把國(guó)際先進(jìn)的教育法引入了幼兒園，使我們的教育品味再上了一個(gè)臺(tái)階，為我們內(nèi)鄉(xiāng)這個(gè)小縣城培養(yǎng)國(guó)際性人才奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。從而使家長(zhǎng)信賴(lài)幼兒園，幼兒園工作中要求家長(zhǎng)做的有求必應(yīng)。

2.家長(zhǎng)工作做到做細(xì)

幼兒園的教育不僅僅是幼兒園單方面的教育，它是家長(zhǎng)和社會(huì)的共同體。現(xiàn)在的家長(zhǎng)平時(shí)工作忙，大多都把教育孩子的事情交給了幼兒園，如何吸引家長(zhǎng)參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中，了解幼兒園的教育，灌輸正確的育兒知識(shí)?幼兒園要多舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，每期各班應(yīng)召開(kāi)多次家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園情況、教育任務(wù)，舉行一次遠(yuǎn)足親子活動(dòng)，如采摘、野炊、爬山等，每次活動(dòng)都能使家長(zhǎng)們開(kāi)心快樂(lè)、受益匪淺，如我園今年六一開(kāi)展了大型游園活動(dòng)讓家長(zhǎng)和孩子一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。這樣經(jīng)常性的開(kāi)展家長(zhǎng)工作，就會(huì)贏得家長(zhǎng)、贏得整個(gè)社會(huì)。

三、用人文化的管理激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

1.完善制度、滿(mǎn)足教職工精神、心理需要

幼兒園外聘教師很多，應(yīng)制定詳細(xì)的教師管理方案――簽訂合同――交養(yǎng)老保險(xiǎn)金等多方協(xié)調(diào)解決教師身份，使每位青年教師都有歸屬感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。多關(guān)心教師的生活，生日時(shí)送一束鮮花，讓幼兒園的關(guān)懷深入每一位教師的心中，結(jié)婚時(shí)送一件心儀的禮物，生小孩時(shí)享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇，每學(xué)期讓優(yōu)秀的外聘教師都有一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。每期一次基本功大賽提高技能等等。

2.以人為本的關(guān)懷照顧

以人為本的關(guān)懷照顧使老教師有大家庭的溫暖體弱多病的充實(shí)到后期崗位，身體健康的減少工作量，使他們都愉快的工作沒(méi)有被遺落感。

3.多樣化的心理感悟

每學(xué)期每位教師有總結(jié)、有論文、有教育筆記，每月兩次全體大會(huì)，每個(gè)分園推薦代表們上臺(tái)談感悟、談感想，老師們暢所欲言，經(jīng)常的交流使每一位教師更具靈性、更富有情感，增加了幸福感、歸屬感。

四、富有內(nèi)涵的校園文化凝聚團(tuán)隊(duì)(校園文化包涵物質(zhì)文化和精神文化)

1.物質(zhì)文化建設(shè)

本著“追求高品位、著眼實(shí)用性、科學(xué)規(guī)范、合理高效”的原則，搞好校園綠化、美化，適當(dāng)放置育人文化的經(jīng)典，做到“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”，讓幼兒園每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)幼兒參與班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)班風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)的建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為幼兒、教師自我表現(xiàn)、優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所。

2.精神文化建設(shè)

(1)打造“和諧、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”幼兒園精神，人需要點(diǎn)精神，這種精神是發(fā)自?xún)?nèi)心、穩(wěn)定性很強(qiáng)的一種力量。開(kāi)展師德培訓(xùn)、演講等活動(dòng)提高團(tuán)隊(duì)精神、外出、聯(lián)誼成立好樂(lè)隊(duì)

(2)打造“盡責(zé)、好學(xué)、合作、創(chuàng)新”的教師文化。

以上是我對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)看法，我相信只要通過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力，幼兒園這支團(tuán)隊(duì)將無(wú)堅(jiān)不摧。我們的幼兒教師也都會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)美麗的女性，用自己的人格魅力打動(dòng)人、感染人、帶動(dòng)人，從而使幼教事業(yè)蒸蒸日上。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃團(tuán)建表格教案，團(tuán)隊(duì)的力量是很強(qiáng)大的團(tuán)建表格教案，當(dāng)我們的內(nèi)心有團(tuán)建表格教案了一絲想法的時(shí)候都可以把這樣的想法做成一個(gè)完整的計(jì)劃，讓團(tuán)隊(duì)變得更加強(qiáng)大，下面為大家分享團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃1

一、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

1、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

（1）采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的途徑，加大團(tuán)隊(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度，保持團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可持續(xù)性。與行業(yè)和企業(yè)廣泛合作，聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家和企業(yè)人才加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)；爭(zhēng)取能有2名以上優(yōu)秀教師到科研機(jī)構(gòu)或企業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)以提高學(xué)術(shù)水平，實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，保持團(tuán)隊(duì)建設(shè)的.可持續(xù)性。

（2）不斷優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和建設(shè)思路，至少舉行兩次教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研討會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（3）根據(jù)2018版人才培養(yǎng)方案中新增加的虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)課程的培養(yǎng)要求，進(jìn)一步根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況調(diào)整課程內(nèi)容，增加教學(xué)資源。

2、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化

采用培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)教師的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取晉升1名教授，2名副教授。

3、梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

（1）團(tuán)隊(duì)將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和師德教育，加大青年教師的培養(yǎng)力度，將青年教師的培養(yǎng)作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“老、中、青”相結(jié)合、“傳、幫、帶”一體化的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)模式，盡量落實(shí)到個(gè)人，指定專(zhuān)人指導(dǎo)，定期檢查，持續(xù)不斷，本教學(xué)團(tuán)隊(duì)由周文剛、張錦華老師負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)工作。

（2）組織青年教師參加微課大塞。

（3）了解專(zhuān)業(yè)最新動(dòng)態(tài)，參與教學(xué)研討會(huì)。

（4）教學(xué)中突發(fā)問(wèn)題、疑難問(wèn)題解決方法交流會(huì)。

二、提高教學(xué)水平

1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩或?qū)嶋H聽(tīng)課等方式，針對(duì)課堂的效果、氛圍，提供相關(guān)的教學(xué)效果信息。指導(dǎo)教師每學(xué)期對(duì)團(tuán)隊(duì)成員聽(tīng)課不得低于2次。

2、舉行青年教師說(shuō)課、微課比賽。

3、了解專(zhuān)業(yè)最新動(dòng)態(tài)，參與教學(xué)研討會(huì)。

4、教學(xué)中突發(fā)問(wèn)題。疑難問(wèn)題解決方法交流會(huì)。

5、有計(jì)劃地安排青年教師到企業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高其綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能。是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，計(jì)劃2-4名團(tuán)隊(duì)教師進(jìn)企業(yè)培訓(xùn)。

6、及時(shí)調(diào)研社會(huì)需求和總結(jié)用人單位的反饋意見(jiàn)，調(diào)整教學(xué)思路和相關(guān)課程設(shè)置，強(qiáng)調(diào)教學(xué)的實(shí)用化效果。

三、提高教研與科研水平

1、教學(xué)研究與教學(xué)改革

本團(tuán)隊(duì)在教學(xué)環(huán)節(jié)中，以虛擬現(xiàn)實(shí)課程為導(dǎo)向?qū)嵤┙虒W(xué)改革，以虛擬現(xiàn)實(shí)課程為結(jié)構(gòu)形成教學(xué)科研梯隊(duì)，以程序設(shè)計(jì)課程為基礎(chǔ)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課、精品課。

（1）根據(jù)2018版人才培養(yǎng)方案修訂課程大綱、教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱。對(duì)于新開(kāi)課程組織相關(guān)教師統(tǒng)一制定課程相關(guān)資料。

（2）進(jìn)一步完善多媒體課件，推薦優(yōu)秀課件一起學(xué)習(xí)，逐步提高教師多媒體授課質(zhì)量。

（4）組織青年教師到企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉。

（5）聘請(qǐng)企業(yè)精英到校授課，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的動(dòng)手能力。

（6）在課程建設(shè)方面，通過(guò)整合課程內(nèi)容，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建仿真教學(xué)環(huán)境，在《虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)》課程上率先開(kāi)展“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)。在能力培養(yǎng)上突出開(kāi)放性，實(shí)踐性的課程體系。

（7）通過(guò)建設(shè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，改革實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合課程設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)興趣小組、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、參加各類(lèi)技能競(jìng)賽等一系列的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力進(jìn)行綜合培養(yǎng)。

2、教材建設(shè)

在優(yōu)先采用教育部推薦的優(yōu)秀教材同時(shí)，集中力量，抓住重點(diǎn)，突出特色，給予一定資助鼓勵(lì)教師根據(jù)該課程的最新發(fā)展編寫(xiě)教材，力爭(zhēng)出版精品教材。

3、其他教學(xué)資源建設(shè)

（1）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面團(tuán)建表格教案：與行業(yè)中的多個(gè)大型企業(yè)共建實(shí)習(xí)基地，使學(xué)生有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、體會(huì)社會(huì)的需求，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。

（2）網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)

利用學(xué)校現(xiàn)代媒體教育平臺(tái)，力爭(zhēng)主干課程群中2-3門(mén)課程的教學(xué)資源全部上網(wǎng)、全面開(kāi)放，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

4、科研能力及科研轉(zhuǎn)化教學(xué)

（1）在本年內(nèi)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表學(xué)術(shù)論文不得少于1篇，其中核心論文不少于30%，教改論文不得少于2篇

（2）積極申請(qǐng)省科技廳、教育廳自然科學(xué)項(xiàng)目及教改項(xiàng)目。爭(zhēng)取獲批省級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)、廳級(jí)項(xiàng)目1項(xiàng)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃2

一、團(tuán)建方式

1、公司級(jí)團(tuán)建

公司整體組織的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)包括但是限于：素質(zhì)拓展、專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)、技能大賽、參觀學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聚餐交流等。

2、部門(mén)級(jí)團(tuán)建

以部門(mén)為單位的團(tuán)建活動(dòng)包括但是不限于：專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、崗位競(jìng)選比賽、素質(zhì)拓展、參觀學(xué)習(xí)、聚餐交流等。

二、團(tuán)建經(jīng)費(fèi)

公司財(cái)務(wù)需按照財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)管理相關(guān)制度按照計(jì)劃及時(shí)撥付公司團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，以便整體團(tuán)隊(duì)建設(shè)制度的落地執(zhí)行。

1、公司級(jí)團(tuán)建費(fèi)用由公司整體按照計(jì)劃執(zhí)行，由組織部門(mén)整體報(bào)方案，總經(jīng)理審批后執(zhí)行。

2、部門(mén)級(jí)團(tuán)建費(fèi)用如下：

三、團(tuán)建組織

公司級(jí)團(tuán)建由公司統(tǒng)一組織安排，由組織部門(mén)按照需求以及相關(guān)任務(wù)的引導(dǎo)執(zhí)行，組織團(tuán)建需結(jié)合公司的整體計(jì)劃，團(tuán)建方案需報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò)后執(zhí)行，至少每年整體組織1次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。部門(mén)級(jí)團(tuán)建活動(dòng)由各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)部門(mén)的工作計(jì)劃安排組織本部門(mén)人員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，至少每2月組織1次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃3

團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃方案

活動(dòng)名稱(chēng)：月度員工生日會(huì)

活動(dòng)形式：座談會(huì)、聯(lián)歡會(huì)

所需物料：生日賀卡、生日蛋糕、生日海報(bào)、員工意見(jiàn)調(diào)查表

預(yù)計(jì)費(fèi)用：15000元/年(海報(bào)：50*12=600元、生日蛋糕2—3個(gè)：

1000*12=12000元、生日卡：50*12=600元、其他雜費(fèi)：1800元)

時(shí)間：月度中期舉辦（下午，非繁忙時(shí)間）

地點(diǎn)： 員工餐廳

人數(shù)：約30人/次

月度電影放映

活動(dòng)形式：電影放映

所需物料：電子文件

預(yù)計(jì)費(fèi)用：12000元/年（電費(fèi)：1000*12=12000元）

時(shí)間：月度初期舉辦（晚上，非繁忙時(shí)間）

地點(diǎn)：云劇場(chǎng)

人數(shù)：自愿參加

新年年會(huì)

活動(dòng)形式：聯(lián)歡晚會(huì)

所需物料：餐飲、節(jié)目、獎(jiǎng)品、道具

預(yù)計(jì)費(fèi)用：30000元/年（餐飲：800*23=18400元、獎(jiǎng)品：10000元、道具：1600元）

時(shí)間：第一季度晚上（非繁忙時(shí)間）

地點(diǎn)：待定

人數(shù)：全體

員工舞會(huì)

活動(dòng)形式：舞會(huì)

所需物料：音樂(lè)、飲料

預(yù)計(jì)費(fèi)用：3600元/年（水果飲料300*12=3600元）

時(shí)間：第二季度晚上（非繁忙時(shí)間）

地點(diǎn)：銳健身操房

人數(shù)：自愿參加

員工運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)形式：比賽

所需物料：相關(guān)體育用品、獎(jiǎng)品

預(yù)計(jì)費(fèi)用：3000元/年（獎(jiǎng)品：2500元、道具：500元）

時(shí)間：第三季度下午（非繁忙時(shí)間）

地點(diǎn)：多功能球場(chǎng)

人數(shù)：自愿報(bào)名

棋牌大賽

活動(dòng)形式：比賽

所需物料：棋牌、獎(jiǎng)品

預(yù)計(jì)費(fèi)用：3000元/年（道具：500元、獎(jiǎng)品：2500元）

時(shí)間：第四季度晚上（非繁忙時(shí)間）

地點(diǎn)：VIP1會(huì)議室

人數(shù)：自愿報(bào)名

年度優(yōu)秀員工評(píng)選

活動(dòng)形式：評(píng)優(yōu)

所需物料：獎(jiǎng)品

預(yù)計(jì)費(fèi)用：10000元/年（獎(jiǎng)金9000元、獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀及其他：1000元） 時(shí)間：第一季度（非繁忙時(shí)間）

地點(diǎn)：云劇場(chǎng)

人數(shù)：全體

年度預(yù)計(jì)總費(fèi)用共計(jì)：xx元

公司團(tuán)建活動(dòng)方案范例精選

現(xiàn)在，團(tuán)建活動(dòng)已成為企業(yè)不可或缺的一項(xiàng)福利和活動(dòng)，以下是我精心收集整理的公司團(tuán)建活動(dòng)方案,下面我就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

公司團(tuán)建活動(dòng)方案1

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)目的：

為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和 企業(yè) 文化 建設(shè)，豐富職工體育文化生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、拼搏

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

(一)大會(huì)組織委員會(huì)名單

主任：___

副主任：______ …

總裁判長(zhǎng)：___

委員：______ …

(二)大會(huì)仲裁委員會(huì)名單

主任：___

委員：各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

加入文書(shū)文秘小組，輕松做文秘!

職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員資格的終審和對(duì)各單項(xiàng)競(jìng)賽中有關(guān)問(wèn)題的最終裁決。

(三)大會(huì)資格審查組名單

主任：___

委員：2191.cn

職責(zé)：負(fù)責(zé)審查運(yùn)動(dòng)員的參賽資格。

(四)組委會(huì)辦事機(jī)構(gòu)及成員名單

1、會(huì)務(wù)組：

組長(zhǎng)：___

成員：____________ ……

職責(zé)：制定工作流程圖;編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確定開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法;做好各類(lèi)物資的準(zhǔn)備和管理工作(按計(jì)劃購(gòu)置辦公用品、服裝、器材、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品，定制獎(jiǎng)杯(牌)、制作隊(duì)旗和引導(dǎo)牌;建立各種物品出入庫(kù)手續(xù)和領(lǐng)取、發(fā)放、使用制;指定開(kāi)幕式、閉幕式和文藝演出活動(dòng)指揮小組;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作;對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置;邀請(qǐng)和接待領(lǐng)導(dǎo);

2、競(jìng)賽組：

組長(zhǎng)：___

成員：_________……

職責(zé)：按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名;組織編排各比賽項(xiàng)目賽事，編制大會(huì)總秩序冊(cè)負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的劃定;召開(kāi)領(lǐng)隊(duì)、教練技術(shù)會(huì)議;準(zhǔn)備比賽用各類(lèi)表格;及時(shí)匯集各項(xiàng)目比賽成績(jī)，統(tǒng)計(jì)各代表隊(duì)得分情況并及時(shí)公布;印制與運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)證件;負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)開(kāi)幕式出場(chǎng)儀式安排;組織閉幕式頒獎(jiǎng)。

3、宣傳組：

組長(zhǎng)：___

成員：_________

職責(zé)：負(fù)責(zé)開(kāi)、閉幕式策劃、組織工作;準(zhǔn)備《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》等音響資料;準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)、閉幕式上的講話(huà)稿;安排主席臺(tái)座次;編排演出節(jié)目順序、彩排;負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝影、攝像及宣傳報(bào)道工作;負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)和制作。

4、裁判組：

組長(zhǎng)：___

成員：_________……

職責(zé)：保證各競(jìng)賽項(xiàng)目按規(guī)程順利完成;負(fù)責(zé)裁判員的培訓(xùn)工作。

5、后勤組：

組長(zhǎng)：___

成員：_______________

職責(zé)：組織觀眾有序觀看比賽;安排8名禮儀小姐并進(jìn)行培訓(xùn);負(fù)責(zé)賽場(chǎng)周?chē)?chē)輛管理;負(fù)責(zé)主席臺(tái)桌椅的擺放和音響器材的安裝;負(fù)責(zé)伙食和現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)水的準(zhǔn)備;醫(yī)務(wù)和安全保障

四、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：

擬定于_月_日至_日在___

五、比賽項(xiàng)目(八項(xiàng))：

籃球 、 乒乓球 、拔河、立定 跳遠(yuǎn) 、接力賽、拋實(shí)心球、象棋、跳繩

六、比賽 方法 ：

見(jiàn)附后運(yùn)動(dòng)會(huì)總規(guī)程、單項(xiàng)規(guī)程

七、參賽單位：

___代表隊(duì)、___代表隊(duì)、___代表隊(duì)、___代表隊(duì)、___代表隊(duì)、___代表隊(duì)

八、運(yùn)動(dòng)會(huì)程序

1、開(kāi)幕式

2、各項(xiàng)目按照流程表比賽

3、閉幕式

九、獎(jiǎng)勵(lì)方法

公司團(tuán)建活動(dòng)方案2

水能載舟，亦能覆舟，員工是一家企業(yè)基礎(chǔ)，是一家公司的基石。此次，__ 戶(hù)外大本營(yíng)特別為_(kāi)_ 單位職工策劃了一場(chǎng)戶(hù)外 拓展訓(xùn)練 活動(dòng)方案，達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

活動(dòng)主題：凝聚你我，打造“贏”團(tuán)隊(duì)

活動(dòng)目的：通過(guò)這次團(tuán)建打破部門(mén)之間的隔閡，改善部門(mén)之間的交流，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

參與人員：各部門(mén)成員

活動(dòng)地點(diǎn)：__ 田園農(nóng)莊、__ 島__ 農(nóng)莊、__ 農(nóng)莊、__ 果蔬、__ 農(nóng)莊

活動(dòng)流程：

8：00-9：00集合前往活動(dòng)基地(自駕或大巴)

9：00-9：30破冰起航，熱身分組，活躍氛圍

9：30-10：40拓展項(xiàng)目：無(wú)敵風(fēng)火輪。考驗(yàn)組織成員的主動(dòng)性，建立集體節(jié)奏對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的默契度。

10：40-12：00拓展項(xiàng)目： 畢業(yè) 墻。自我管理與定位，幫助他人進(jìn)步和成長(zhǎng)，甘于人梯的精神，團(tuán)隊(duì)配合與協(xié)作

12：00-13：30在農(nóng)莊用餐及午后休息

13：30-14：30拓展項(xiàng)目：勇闖雷區(qū)。增強(qiáng)自信，挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)強(qiáng)的韌性和毅力是關(guān)鍵

14：30-16：30四項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)：真人cs、 射箭 、劃船、新奇車(chē)

16：30-17：00 活動(dòng) 總結(jié) ，學(xué)員分享，合影留念，開(kāi)心返程

公司團(tuán)建活動(dòng)方案3

為使酒店員工生日聚會(huì)形式更加豐富多彩，以生日聚會(huì)為平臺(tái)促進(jìn)各部門(mén)同事間的相互溝通，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造健康積極向上的企業(yè)文化氛圍，公司擬于20__ 年11月3日(星期六)組織9月、10日過(guò)生日員工進(jìn)行戶(hù)外燒烤活動(dòng)，具體方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__ 年11月31日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

__ 公園燒烤場(chǎng)

三、參加人員人數(shù)：

預(yù)計(jì)18人(9月、10月過(guò)生日員工及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表)

四、行程安排：

1、集合時(shí)間：9：00

20__ 年11月3日上午9：00參與活動(dòng)的人員統(tǒng)一在酒店正門(mén)集合。9：15乘車(chē)前往獅山公園燒烤場(chǎng)，行程預(yù)計(jì)0.5小時(shí)。

2、燒烤時(shí)間：10：00—13：00

至燒烤場(chǎng)后，自由組合分兩組進(jìn)行燒烤。

3、戶(hù)外拓展游戲時(shí)間：13：00-14：00(游戲內(nèi)容及規(guī)則詳見(jiàn)附件一)

4、自由活動(dòng)時(shí)間：14：00-16：00

這段時(shí)間里，大家可以在此自由活動(dòng)，可以看風(fēng)景游玩，可以打牌，可以自行組織一起游戲……

5、組織一起返回酒店時(shí)間：16：00

16：00在獅山公園正門(mén)集合，共同返回酒店，也可自行返回。

五、物資準(zhǔn)備：(具體燒烤材料采購(gòu)清單請(qǐng)見(jiàn)附表二)

(1)需采購(gòu)的物品有食物類(lèi);水果類(lèi);飲品類(lèi);配料類(lèi);工具類(lèi)等，均有綜合部下采購(gòu)單，由采購(gòu)組前往統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。

(2)燒烤爐，鐵絲網(wǎng)，桌椅等可在公園燒烤現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)租用。

六、活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、燒烤場(chǎng)地、桌椅等租賃費(fèi)：100元

2、交通費(fèi)：100元

3、燒烤物資采購(gòu)費(fèi)：900元

4、戶(hù)外活動(dòng)獎(jiǎng)品：100元此次燒烤預(yù)算總費(fèi)用為：1200元

七、注意事項(xiàng)

1、此次活動(dòng)為 戶(hù)外運(yùn)動(dòng) ，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

2、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。

3、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。

4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)活動(dòng)組織者并做好應(yīng)變工作。

5、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機(jī)、錢(qián)包及其他貴重物品。

6、秋高氣爽，注意防火;注意燒烤時(shí)的安全，以免燒傷燙傷。

公司團(tuán)建活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間

2020年2月__ 日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

一樓同仁廳會(huì)議室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、2月__ 日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

2、場(chǎng)地布置：2月__ 日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好 元宵節(jié) 燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。

3、2月__ 日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則

1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條 謎語(yǔ) 兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。

4、謎語(yǔ)共200條

第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

1、元宵小燈籠__ 只，_元×__ =___元

2、紅絲帶兩盤(pán)，__ 元×_=__ 元

3、禮品___份，_元×___=___元

合計(jì)費(fèi)用：約____ 元左右。

公司團(tuán)建活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)介紹

活動(dòng)目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營(yíng)造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛

活動(dòng)時(shí)間：2020年__ 月__ (星期_農(nóng)歷正月十三)上午9：00～12：00

活動(dòng)地點(diǎn)：公司大院

面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領(lǐng)。

活動(dòng)總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項(xiàng)目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個(gè)項(xiàng)目后由工作人員在該項(xiàng)目后方格內(nèi)打“√”，表明該項(xiàng)目已參加，可去參加另外游戲項(xiàng)目，游戲項(xiàng)目不按序號(hào)參加，可自行選擇，參加完則止。

主辦單位：公司工會(huì)協(xié)辦單位：黨群工作部

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)前期準(zhǔn)備：

1、篩選出合適的游戲或活動(dòng)和工作人員。

2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模，確定工作人員分工。

3、召開(kāi)工作人員會(huì)議，確定具體分工。給他們留出充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

4、各個(gè)工作組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握狀況，出現(xiàn)任何問(wèn)題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問(wèn)題。

(二)場(chǎng)地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工：

1、游戲道具、獎(jiǎng)品一批等由張__ 、肖__ 、陳__ 負(fù)責(zé)。

2、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3張)

3、退休116張;派遣工33張;共計(jì)538張)印制、發(fā)放由___、___負(fù)責(zé)。人手一張游戲券，券內(nèi)有九個(gè)項(xiàng)目。

三、活動(dòng)流程

1、2020年__ 月__ 日，員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。

2、___負(fù)責(zé)訂做游園橫幅。

3、2020年_月__ 日(游園前一天)下午15時(shí)至17時(shí)，工作人員開(kāi)始布游戲場(chǎng)地。

4、經(jīng)理工作部在游園會(huì)前要做好宣傳、攝影工作，活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系電視臺(tái)提前做好宣傳工作。

5、2020年_月__ 日8：00前，由經(jīng)理工作部通知汽車(chē)班安排大院內(nèi)的車(chē)輛到 其它 地方放，清出場(chǎng)地。

6、2020年_月__ 日上午(游園當(dāng)天)9：00時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)新年致辭，宣布游園活動(dòng)開(kāi)幕。

7、門(mén)衛(wèi)班負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序和保衛(wèi)工作。

8、2020年_月__ 日12：00時(shí)，游園結(jié)束。全體工作人員清理場(chǎng)地，搬運(yùn)桌椅。

9、由工會(huì)負(fù)責(zé)通知所有參加游園活動(dòng)人員。

四、游園項(xiàng)目

(一)球(鑼鼓)：

1、器械： 足球 或其他球類(lèi)，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

2、工作人員：陳__

3、規(guī)則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、獎(jiǎng)品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(lè)(小瓶)、橙汁、營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)、洗衣粉、潔寶筒紙等。

(二)飛鏢：

器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：______

規(guī)則：每人投二支，在規(guī)定距離(2.5米)位內(nèi)每投中一支者，獲相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

10環(huán)，花生油(1升);

9～8環(huán)，蠔油(500克)或生抽(500毫升)

7～4環(huán)，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)、潔寶筒紙等。

(三)拋圈：

器械：塑料圈3個(gè)工作人員：______

規(guī)則：地上擺放實(shí)物。每個(gè)之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實(shí)物1.5米遠(yuǎn)的地方，才能向?qū)嵨锶尤θΑＣ咳又幸淮渭聪鄳?yīng)實(shí)物。每人有3次機(jī)會(huì)。

獎(jiǎng)品：可樂(lè)、蠔油、生抽、營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)、果粒橙(小瓶)

(四)比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：

器械：乒乓球20個(gè)，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)工作人員：__

工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個(gè)印有“獎(jiǎng)品”兩字。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)乒乓球(多抓不算)，若抓中三個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球，獎(jiǎng)蠔油1瓶，抓中二個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球，獎(jiǎng)生抽1瓶，抓中一個(gè)帶有“獎(jiǎng)品”字樣乒乓球，獎(jiǎng)牙膏1支或其他獎(jiǎng)品1瓶。

獎(jiǎng)品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(lè)(小瓶)、果粒橙、營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)、潔寶筒紙、洗衣粉等。

(五)轉(zhuǎn)盤(pán)：

器械：租借或制作轉(zhuǎn)盤(pán)裝一套工作人員：__ 2人

規(guī)則：轉(zhuǎn)盤(pán)要轉(zhuǎn)超過(guò)過(guò)一圈才有效。一等獎(jiǎng)，花生油(1升);

二等獎(jiǎng)，蠔油(500克);三等獎(jiǎng)，生抽(500克);

幸運(yùn)獎(jiǎng)，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)、卷筒紙1筒;

(六)小型保齡球工作人員：__ 2人

器械：可樂(lè)瓶等6個(gè)，呈一字形排列，足球1個(gè)。規(guī)則：每個(gè)人有1次機(jī)會(huì)擲球(3米)，用足球成功把可樂(lè)瓶_個(gè)得幾個(gè)。

獎(jiǎng)品：聽(tīng)裝可樂(lè)、飲料等。

(七)踢毽球工作人員：__ 2人器械：毽球2個(gè)

方法：參賽者在距目標(biāo)2米處，將毽子踢入直徑為

20、40、60公分的圓心中，最后落點(diǎn)在同心圓中就得分，從內(nèi)到外依次一、二、三等獎(jiǎng)。

規(guī)則：

1、參賽者每人投擲三次。

2、如毽子擲在線(xiàn)上，則以外圈的成績(jī)計(jì)分。

獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)，花生油(1升);

二等獎(jiǎng)，蠔油(500克)、生抽(500克)、

三等獎(jiǎng)，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、營(yíng)

養(yǎng)快線(xiàn)等;

(八)“發(fā)財(cái)投手”

規(guī)則：在規(guī)定距離(2.5米)外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍(lán)框、籃球;工作人員：__ 2人獎(jiǎng)品：

連續(xù)投中三次，獎(jiǎng)花生油(1升);

連續(xù)投中二次，獎(jiǎng)蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次，獎(jiǎng)果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、菅養(yǎng)快線(xiàn)等;

(九)比比誰(shuí)的眼力好：

器械：營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)空瓶3個(gè)、筷子3雙工作人員：__ 2人

規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，三個(gè)空營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)空瓶。參賽者站在營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)空瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會(huì)。

獎(jiǎng)品：牙膏、香皂、可樂(lè)(小瓶)、果粒橙、營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)、洗衣粉等。

五、費(fèi)用預(yù)算

1、游戲道具：預(yù)計(jì)___元。包括飛鏢盤(pán)1個(gè)、飛鏢5支、塑料圈5個(gè)、乒乓球20個(gè)、遮眼布1塊、足球1個(gè)、毽球2個(gè)、小籃球1個(gè)、營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)空瓶2個(gè)、筷子3雙等。

2、獎(jiǎng)品：預(yù)計(jì)_____0元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂(lè)、營(yíng)養(yǎng)快線(xiàn)、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

3、工作人員：補(bǔ)助預(yù)計(jì)____ 元

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幼兒園管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

幼兒園（英文/德文:kindergarten）團(tuán)建表格教案，原稱(chēng)勘兒園團(tuán)建表格教案，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱(chēng)蒙養(yǎng)園、幼稚園。下面是團(tuán)建表格教案我整理的幼兒園管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理團(tuán)建表格教案，歡迎閱覽。

一、管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)班子是幼兒園的管理中樞，好的班子才能帶出好的團(tuán)隊(duì)，帶出好的工作作風(fēng)，才能凝聚人心、提高管理效能。

(一) 園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用

幼兒園和諧、規(guī)范的發(fā)展，取決于園本管理系統(tǒng)的核心――園長(zhǎng)。園長(zhǎng)要有正確的辦園思想，把握好幼兒園的發(fā)展方向;樹(shù)立威信，增強(qiáng)園本凝聚力;更要做好好朋友的角色。園長(zhǎng)要綜觀全局，建立完善各種規(guī)章制度，形成制度管人，按制度辦事，用制度規(guī)范行為的有效機(jī)制。園長(zhǎng)要有熱愛(ài)事業(yè)、清政廉潔、正直誠(chéng)實(shí)、平易近人的品質(zhì)因素;園長(zhǎng)要有真才實(shí)學(xué)、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以及周密的思考能力，正確的判斷能力，勇敢的開(kāi)拓能力，均衡協(xié)調(diào)能力等才能因素;園長(zhǎng)要有開(kāi)朗的個(gè)性和積極向上的情感，放下架子放低姿態(tài);園長(zhǎng)要能率先垂范，帶頭執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子做出的決定，才能取得班子成員和教職員工的認(rèn)同和信任。

(二)建立團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子

1、班子成員之間要相互體諒、相互尊重、學(xué)會(huì)溝通

班子分工明確，有職、有權(quán)、有責(zé)。班子成員既各司其職、各擔(dān)其責(zé)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助不分彼此;班子成員要學(xué)會(huì)溝通，有虛懷若谷的胸懷，相互尊重、相互體諒。只有班子團(tuán)結(jié)，幼兒園才能充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，才能帶領(lǐng)全體員工實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。

2、能力、年齡、個(gè)性結(jié)構(gòu)

每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，所以班子成員要優(yōu)化組合，能力互補(bǔ)。一個(gè)能力結(jié)構(gòu)合理的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子，才是多功能、高效率的領(lǐng)導(dǎo)班子，另外不同年齡段的干部有著不同的閱歷，因而有著不同的優(yōu)勢(shì)：年紀(jì)大的領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)驗(yàn)豐富，善于深謀遠(yuǎn)慮;年輕干部有熱情、有沖勁，敢于打破常規(guī)，所以實(shí)現(xiàn)不同年齡段領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)組合，有利于發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，有利于形成新老交替的良性循環(huán)。再者，班子成員的個(gè)性要互相補(bǔ)充，協(xié)調(diào)一致，這樣才能團(tuán)結(jié)共事。

3、建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要不斷加強(qiáng)政治理論、文化專(zhuān)業(yè)、現(xiàn)代科技、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政策法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和實(shí)際工作能力，在幼兒園起到引導(dǎo)表率作用。 同時(shí)，還要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，這樣才是一個(gè)充滿(mǎn)活力、生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)班子。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

在幼兒園對(duì)教學(xué)的管理中，最基礎(chǔ)的要素就是教師。只有提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)涵的研究， 教學(xué)的實(shí)施才能收到良好的效果。

(一)提高教師的品德修養(yǎng)

除了家庭教育，幼兒教育是孩子的啟蒙教育，對(duì)孩子的終生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，而幼兒教師是孩子的第一任老師，老師的言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響是巨大的。因此，首先幼兒教師要有良好的品德修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)做人。

要做到有良好的品德修養(yǎng)，首先需要有禮貌。俗話(huà)說(shuō)禮貌是修養(yǎng)的外衣，如果一個(gè)人的'言談舉止能夠優(yōu)雅大方，那么團(tuán)建表格教案他在別人心目中的形象則是美好的，因此我們要求教師無(wú)論是在社會(huì)、在單位、在家庭;對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)孩子對(duì)家人都要禮貌待人，微笑待人，平易近人，給孩子做好示范和表率作用。

其次，教師的行為習(xí)慣對(duì)孩子的影響至關(guān)重要，孩子的可塑性很強(qiáng)，作為一名幼兒教師，要隨時(shí)隨地提醒自己，用良好的行為習(xí)慣來(lái)規(guī)范自己的行為，比如良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，并以此嚴(yán)格要求孩子做到。

再者，教師要有良好的道德觀，要善良、博愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、守信、大度、寬容懂得感恩。我園以上述標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求老師、老師們做到了嚴(yán)于律己，對(duì)孩子起到了很好的引領(lǐng)和表率作用，因此，我們孩子的文明禮貌和各方面的行為習(xí)慣都非常不錯(cuò)，得到了家長(zhǎng)的肯定和贊譽(yù)。

(二)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人能力的培養(yǎng)

“教育的成功，奠基在學(xué)前，師資是關(guān)鍵。”加強(qiáng)幼教師資培訓(xùn)，提高幼兒教師的教育素質(zhì)是幼兒園教學(xué)管理改革與發(fā)展的客觀需要。根據(jù)目前我們附屬幼兒園面臨的經(jīng)費(fèi)緊張、保教配備不完全到位等實(shí)際情況，我們首先采取了：

第一：充分利用內(nèi)部資源，充分挖掘每一個(gè)教師的個(gè)人潛力，對(duì)全園教師進(jìn)行基本功培訓(xùn)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人各有所長(zhǎng)，比如：有聲樂(lè)好的、即興伴奏強(qiáng)的，鍵盤(pán)好的，舞蹈特長(zhǎng)的，美術(shù)特長(zhǎng)的，善于演講的、善于表演的等等，于是我們每學(xué)期部分有特長(zhǎng)的老師準(zhǔn)備2-3次的培訓(xùn)講座，進(jìn)行每周一次的教師基本功培訓(xùn)，學(xué)期末進(jìn)行基本功技能競(jìng)賽。

第二：每周一次園本教研，每學(xué)期舉行一次集體競(jìng)教。改變教師的備課方式，備有用的課，有效的課。我們主要采用集體備課，以年級(jí)教研組為單位、以年級(jí)學(xué)科為單位，根據(jù)年級(jí)和班級(jí)的具體情況進(jìn)行備課，積極探索、大膽創(chuàng)新，每一位老師提出自己的想法集體討論，大膽嘗試取其最佳。避免流于形式的書(shū)寫(xiě)教案。通過(guò)老師的集體備課集體教研，集體討論，我園的集體競(jìng)教一屆比一屆精彩。

第三：讓教師走出去，到外地或本市本區(qū)的示范幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)交流，把更新的教育思想教育理念帶回來(lái)。我們盡可能讓每一位老師都有外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，并且，通過(guò)現(xiàn)代的技術(shù)手段比如錄音、錄像、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真觀察學(xué)習(xí)，記筆記等把自己學(xué)到的東西盡可能的完整的帶回來(lái)，讓每一位教師成為終身的學(xué)習(xí)者。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)、一個(gè)積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)、一個(gè)不斷探索創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)求真務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，相信有大家的共同努力，有集體的智慧幼兒園的前景一定是一片光明。

智慧團(tuán)建活動(dòng)錄入需要下載什么模板

關(guān)于智慧團(tuán)建活動(dòng)錄入需要下載團(tuán)建表格教案的模板是什么團(tuán)建表格教案？團(tuán)建表格教案我團(tuán)建表格教案的看法是下載Excel模板。 按照Excel模板中團(tuán)建表格教案的填寫(xiě)說(shuō)明要求,填寫(xiě)所有要?jiǎng)?chuàng)建的下級(jí)團(tuán)組織的組織簡(jiǎn)稱(chēng)、組織和相關(guān)的內(nèi)容

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