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    團建小活動獎懲(團建獎懲小游戲)

    admin2年前 (2023-02-23)團建活動

    今天給各位分享團建小活動獎懲的知識,其中也會對團建獎懲小游戲進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com),現在開始吧!

    本文目錄一覽:

    團隊建設措施及實施方案

    團隊建設措施及實施方案

    團隊建設措施及實施方案,團隊建設是企業在管理中有計劃、有目的地組織團隊,制定方案是為了確保事情或工作有序有效開展。以下是關于團隊建設措施及實施方案內容分享。

    團隊建設措施及實施方案1

    團隊建設方案

    一.團隊的規模

    可根據測試任務或者軟件開發人員與軟件測試人員的比例來決定軟件測試團隊的規模。理想的測試團隊成員的數量與代碼開發人員的數量是1比1的關系。

    二.團隊成員有明確的角色任務

    各成員在測試團隊中都有明確的角色,負擔的任務也要明確。在軟件測試的過程中“灰色任務劃分”是最為忌諱的,往往分因為職責的不明確而導致軟件中某些功能點遺漏測試,給軟件質量帶來隱患。所以在測試任務開始前,團隊領導者應做好詳細的任務劃分,形成明確的書面文檔后再將任務分派給組內各成員。

    成員的分工也是如此,例如一個軟件測試團隊中會有新技術開發人員,來負責如自動化測試開發的工作;軟件測試設計人員,來負責測試用例、方法、工具的提供;測試執行人員,依據現有測試用例或標準執行,并在執行過程中創新測試執行的方法。

    三.團隊成員的類型

    組建軟件測試團隊時,也要考慮到團隊成員的技能、個性、以及經驗的多樣性的因素,如果整個隊伍的技術和性格構成很合理那么將會大大提高這個團隊的整體實力,讓1+12成為可能。

    其次,團隊成員類型的多樣性也會有助于提高團隊的應變能力。下面列出幾個具有代表性的類型:

    1.具有創新精神的測試人員

    這類測試人員往往會較快的接受新生事物,他們喜歡探求從未使用過新奇工具、技術等。這些新的測試工具或新技術的發現,會帶動整個測試團隊技術上的推陳出新,讓本來墨守成規的測試工作充滿了新鮮的體驗。大家在交流新技能的同時也會帶動起較高的學習熱情。

    2.有測試欲望并能夠持之以恒的測試人員

    充滿測試熱情、善于發現隱藏的軟件缺陷、較真是這類軟件測試人員的共性。

    往往枯燥的工作會讓人失去耐心,但這類測試人員會始終抱著最大的熱情投入到測試工作中。對于這樣的成員來說,發現軟件缺陷是他們最大的樂趣,工作上的每一個發現都會帶給他們源源不斷的自信。團隊中也正是有這樣的成員存在,正是有他們在關鍵時刻發現軟件產品的隱患才能避免事后補救的不必要的人力、物力資源的浪費。

    3.富有經驗的軟件測試人員

    不管情況如何,他們都可以找到正確的位置來運行程序以發現關鍵的缺陷。這正是

    富有經驗的軟件測試人員的寶貴之處。在很多情況下,根據對相似類型的項目的經驗,一個軟件測試工程師可能會準確知道在哪里找“致命缺陷”。

    4.具有遠見性的測試人員

    與具有創新精神的測試人員不同的是,具有遠見的軟件測試工程師往往會發現更高級的,策略性問題的解決方案。團隊需要一個能看清團隊發展方向的人——對如何進行軟件測試有廣泛認識,而且對團隊成員的具體程序有深入認識的人。這類測試人員會推動整個團動的不斷進步。

    四.團隊的連續性

    1.人員的穩定性

    一個有效的軟件測試團是由不同類型的測試人員組成的,確保團隊的持續性為未來做好準備也很重要。在長期的共同過程中,成員間培養出了工作上的默契,這種默契往往是提高測試效率必不可少的條件。

    團隊成員的缺失,不僅會打破這種長期合作的格局,也會給項目團隊帶來工作上的損失。好的測試人員所具備的專業技能和對項目的理解,需要很長時間的磨練和培養,不會在一朝一夕間迅速成長。

    2.人員交疊培養

    軟件測試團隊應該為未來作出同樣的計劃,培養并交疊下一代軟件測試人才,這將保證團隊保持它的成功,即使在短期的資源缺失情況下,甚至在他們辭職的情況下也不會受嚴重影響。

    五.完善的工作記錄機制

    制定好軟件測試工作中各項標準是保證測試質量的重要環節,沒有標準的工作將很難產生出高效、正確的工作成果。所以在執行某項工作之前,花些功夫制定出各項標準是很必要的。

    為團隊打適短期、長期目標。短期目標可以用作于當前所要完成的任務,長期目標適用于測試團的長遠發展。

    六.管理制度

    完善的管理制度不僅會起到約束的作用,還會有助于軟件測試人員的自我管理。例如:匯報制度,工作總結、計劃制度,獎懲制度,審核制度,會議制度等。好的制度會激勵測試人員工作的熱情,持續工作下去的.決心。

    團隊建設措施及實施方案2

    團隊建設方案

    為進一步落實區教育局關于“實現教師綜合素質的整體提升”的工作思路,加強教師隊伍建設,努力構建一支“業務精、師德好”的教師隊伍,結合我校實際情況,特制定此工作方案:

    一、指導思想

    以區教育局行政會議精神和呼蘭區師訓工作要點為指導,以教師綜合素質提升為目標,以教師業務培訓和崗位練兵及教研活動為主渠道,以“合作、探究、促進發展”為主題,積極地開展各種教育教學活動,努力把我校教師隊伍建設成為和諧合作、積極探究、相互促進、抱團發展的教師隊伍。

    二、領導組織

    組長:滕xx

    副組長:褚xx

    組員:郭xx、梁xx、王xx、張xx、

    三、團隊建設的原則

    1、學科的原則,以本學科教研組為單位開展學習型團隊建設,便于開展學科交流,培訓,學習;

    2、教研、科研、師訓相促原則:整個學習型團隊的各種活動要有效地深入到教研、科研師訓當中,即整體發展不搞單一形式的學習,空無目標的學習。

    3、個體發展與團隊發展的原則:活動以團隊發展為出發點,以個體發展為歸宿,通過整體的團隊活動,帶動個體的發展,最終實現共同發展。

    四、團隊建設的目標

    通過團隊建設,團隊活動,促進教師綜合素質的提升,形成濃厚的學習氛圍,教研氛圍,科研氛圍,使教研、科研、師訓工作都能有所提升。

    五、活動的內容及形式

    1、以教研組為單位,開展課表、課改精要、有效教研等內容的學習、培訓、討論。

    2、以開展教師百家講壇,通過校本形成教學經驗心得交流,促進教師發展。

    3、開展教研、科研例會,提升教師的教研能力,科研理論知識和科研技能。

    六、實施步驟

    1、計劃準備階段:研究學習型團隊建設組織形式撰寫計劃,落實各團隊建設。

    2、實施階段:各團隊要撰寫計劃,確定學習的發展目標和學習活動要點及創造性地開展各項活動。

    3、階段性總結階段。

    七、學習型團隊的建設

    1、語文學習團隊:組長:梁xx組員:楊xx張xx

    2、數學學習團隊:組長:張xx組員:馬xx侯xx

    3、英語學習團隊:組長:王xx組員:張xx郭xx

    4、政史地學習團隊:組長:吳xx組員:徐xx季xx

    團隊建設措施及實施方案3

    團隊建設方案

    一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

    二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

    三、活動時間:20xx年X月XX日下午X點:

    四、活動地點:(附近酒店會議室)

    五、活動參與主題:XXX全體員工

    六、活動主持:XX為主,各部門領導輪番上場

    七、活動形式:培訓+互動游戲

    八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

    前奏:(時間約30分鐘)

    老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

    各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-XX”,然后XX登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。

    部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

    第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

    所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

    流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

    公司小型團建活動方案

    夏天冰上團建(冰上運動會):

    1.冰上初體驗

    ①換裝冰鞋護具、專業教練動作講解、滑冰練習;

    ②零基礎也可體驗的冰上運動會,為上冰做準備。

    2.冰上拔河

    ①團隊力量、意志的大比拼;

    ②躺下拔可還行,超有趣的拔河比賽超乎你的想象。

    3.冰上龍舟

    團隊競速:跨上龍舟,以腳為槳,滑動前行。

    4.冰壺球

    策略競技:真正的冰壺體驗賽。

    兩方依次投球,雙方20個球全部投完之后,離大本營的中心點最近的一方獲勝。

    5.冰蹴球

    策略競技:兩方依次用腳踢球,雙方20個球全部踢完之后,離大本營的中心點最近的一方勝利。

    6.冰上陀螺

    技巧競技:在指定區域內,本隊的陀螺撞擊對方隊的陀螺,撞至不轉或撞出比賽區域,15分鐘后比賽區域內仍保持轉動的陀螺多的隊獲勝。

    7.冰上自行車曲棍球

    體育競技:登上冰上自行車,手持冰球球桿,向對方球門擊打冰球,進球最多的隊獲勝。

    8.冰上真人保齡球

    體育競技:團隊伙伴輪流練習,選出1男1女兩名代表參賽,助跑,趴在雪圈上撞擊充氣保齡球瓶,男女隊員合計撞到瓶數多的隊獲勝。

    9.冰上碰碰球

    體育競技:參訓人員鉆入泡泡球中,相互拼搶足球并射門,允許理性碰撞,進球個數多的隊獲得勝利。

    冰上運動會,九大項目終極PK

    根據運動會時長設置、員工年齡層及性別差異等,可個性化定制比賽項目及數量。

    希望可以幫到你!

    團建活動方案

    為保證活動高起點、高質量、高水平開展團建小活動獎懲團建小活動獎懲我們需要事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么問題來團建小活動獎懲了,活動方案應該怎么寫?以下是我整理的有關團建活動方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    團建活動方案1

    一、整體時間安排

    熱身時間20分鐘

    團建時間100分鐘

    自由體驗時間30分鐘

    備注事項團建小活動獎懲:團建當天建議穿寬松適合運動服飾,女士建議盡量不穿裙子;團隊建設橫幅樂圖空間可協助團建當天布置,請團隊自行安排定做。

    二、具體時間安排

    (一)、前期準備

    1、時間:五分鐘

    2、活動內容:所有參與人員到場,簽訂安全協議,更換衣物及防滑襪。

    (二)、入場分組熱身

    1、時間:十五分鐘

    2、活動內容:教練帶領所有成員入場,進行場內規則講解,區域表演環節,之后分組熱身。

    3、分組規則:一組一名教練帶團,15—20人分一組;21—40人分兩組;41—60人分三組;61—80人分四組;81—100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。

    三、活動具體內容

    (一)、團體活動內容,根據分組分別由教練帶領交叉分開進行場內運動項目小組PK賽。時間90—100分鐘,每個項目20分鐘。

    比賽項目說明:

    1、蹦床接力賽(自由蹦床,計時制。)

    游戲規則:在自由蹦床區域,選用三道,每道區域一隊人。當喊1、2、3開始時,所有成員依次往前跑,背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌,第二個人才能接下來往前跑,直到所有成員都完成,看總時間,用時少的組將獲得本場冠軍。

    2、躲避球闖關(躲避球,3局2勝制。)

    游戲規則:在躲避球區域,以小組賽的方式進行,將8道選手分成2隊,以4對4的方式進行PK,采用3局2勝制。扭轉,彎曲,翻轉身體躲避對面飛來的球,獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。

    3、FIGHTINGTIME(海綿池區域角斗士,3局2勝制。)

    游戲規則:約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區域,團建小活動獎懲你可以拿著“武器”和對手進行對抗,但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗,即使被打落,也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊,派出代表進行角斗士項目PK,進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。

    4、歡樂疊疊疊(海綿池區域,計時制)

    游戲規則:在海綿池區排好隊,雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵,原地轉五圈。達到規定的圈數后,快速跳入海綿池,爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后,下一名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

    5、小腦王(海綿池區域闖關制)

    游戲規則:扁帶固定在海綿池兩點之間,凌駕于海綿池上空。大家根據教練提示排好隊,保持身體平衡,不借助任何外力,赤手空拳的情況下向前行走,直至到達對岸,即為闖關成功,闖關途中落入海綿池也沒關系,柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區域,以便后面的同事安心闖關,當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公布比賽結果。

    6、占山為王(火焰山區域,計時制)

    游戲規則:由火焰山區域教練講解攀爬規則以及注意事項,因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登,且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員,所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺,再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

    7、蹦床籃球(蹦床籃球區域,計時制)

    游戲規則:想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃,第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己,用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。

    (二)、自由活動時間為30分鐘,可以自由選擇體驗項目。

    1、翻滾吧少年(Airbag區域)

    項目介紹:像鳥一樣追求輕盈,像飛機一樣追求高度,這就是你!平地而起,仿若輕功附體。在大量柔軟且專業的氣墊保護下,大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍,體驗Airbag的樂趣。

    2、勇攀高峰(攀巖,梅花樁區域)

    項目介紹:攀巖,速登,敢不敢約上你的小伙伴,來攀越巨石的比賽,看誰第一個拍響鈴聲。或者,給自己一個定時,完成一段旅程,享受輕巧落地后的華麗轉身。梅花樁循序漸進,登高望遠十個樁點,挑戰你的體力,耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(梅花樁也在攀巖區域)穿好護具,戴好頭盔,根據教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面,梅花樁一面,大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。

    3、我最搖擺(蹦床表演區域)

    項目介紹:表演區是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻,側身翻,發掘更多的新招式,怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內每5分鐘更換人進行體驗。

    4、勇往直前(拓展區)

    項目介紹:來到拓展區,穿好護具,戴好頭盔,由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行,一層極限挑戰項目沒有人數限制,請在教練協助下進行。

    5、障礙闖關(拓展區)

    項目介紹:(搖搖擺擺,左左右右,上上下下,蹦蹦跳跳,克服所有障礙吧,加油,加油!)連貫闖關環節分三道,依次從第一道抱海綿包跳躍開始,臂力,腳力,耐力,智力,承受力全都用上,完成第一道所有項目依次進入二道,像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目,進入三道,像飛人一樣騰空跳躍,攀爬直至完成所有闖關項目。

    6、短速滑雪(滑雪區域)

    項目介紹:純進口的滑雪道具,直接取區域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端,按教練提示方式擺放位置,坐好并抓緊安全扶手帶,由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫,也可以直接穿著專業防滑襪行走在指甲板之上。

    團建活動方案2

    上午:TeamBuilding團隊建設

    (一)破冰游戲縮小包圍圈

    1、讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。

    2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

    3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

    4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后, 給大家一些鼓勵和表揚。

    5、現在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

    6、邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

    (二)成員分組

    根據活動參與人數、男女比例等,抽簽決定將隊員分成幾組

    (三)我們是一家

    自我介紹:

    1、把小組成員分成兩隊,圍城兩個圓圈:外圈和內圈。

    2、開始時,大家拍著收,外圈人向右轉,內圈人向左轉。也可利用音樂陪伴進行。

    3、音樂停頓或主持人叫停時,外圈和內圈組員要面對面,向最靠近自己的人作 自我介紹,包括職業、興趣、專長等。

    4、在第一次介紹后,音樂再起,直至每個人都認識為止。

    小組介紹

    1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內每一位學員的情況介紹完整,還可加上自己的 評價。(大家可以提問)

    2、當A1小組介紹完,B1、C1小組代表要對A1小組的發言做一句話的 評價。(只可以是正面的:如A1小組成員都很年輕,非常有朝氣;或者A1小組成員看來經驗很豐富;或者A1小組成員都是女孩子,都很漂亮。)當A2小組介紹完,

    B2、C2小組代表要對A2小組的發言做一句話的 評價。以此類推,直到所有小組介紹完畢。

    3、每組介紹自己的代表和發表 評價的代表不能是同一個人!

    (四)團隊建設

    1、推選小隊長。

    2、隊長帶領隊員完成隊名、隊訓、隊歌(積極向上,短小有力)、隊徽、口號等。

    3、各隊用書畫、表演等形式展示。

    (五)互動游戲心有千千結

    1、請參加者手拉手,面向內組成一個圓環。

    2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。

    3、大家松開手,隨意走動。

    4、主持人喊停,大家保持在原地,找到步驟2時和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。

    5、此時,大家的手臂交錯成 網,讓參加者恢復到步驟2的圓環的情況,但是在恢復的時候每個人不可松手。

    6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個結(即難以恢復步驟2狀態的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此結處成員松開手,恢復到步驟2狀態。

    7、直到所有結打開,活動結束。

    注意:左右手不可拉錯。從步驟5開始,不經過主持人同意,不可松手。

    下午:TeamChallenge團隊挑戰

    (一)入場區及兌分區

    1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影;

    2、每個隊伍入場時需領取一張團隊積分卡;

    3、每個隊伍完成后將積分卡交回兌分區,工作人員將該對積分卡記錄情況填寫至團隊積分榜上;

    4、最后統計出每個分區任務完成最好的前三個隊伍,并在最后組織頒發獎勵。

    (二)雕塑區

    1、團隊所有成員,需根據每個關卡的指示,完成雕塑任務,闖關越多,則本區積分越高。

    2、關卡指示說明,如指示為七手八腳,則團隊雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。

    3、雕塑完成后,需全隊齊聲喊出完成,游戲主持開始計時,保持雕塑5秒鐘,該關闖關完成。

    4、每關有2次挑戰機會,2次均失敗者,則結束該區挑戰,游戲記錄為最后成功的關卡。

    5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后,可離開該區。

    6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰的隊伍說明游戲規則,并強調人力踩踏的注意事項。

    7、該區接受最多3個隊伍同時挑戰。

    (三)大繩區

    1、團隊2名成員搖繩,其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍,所有成員全部進入后,集體完成5個跳繩則挑戰成功。

    2、整個過程中,如有成員未能跳過導致搖繩中斷,則挑戰從頭開始,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進入。

    3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時,到挑戰成功,用時越短則本區積分越高。

    4、每個隊伍有8次挑戰機會,8次均失敗者,則結束該區挑戰,游戲記錄為失敗。

    5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰的隊伍說明游戲規則,并強調過程中頭部和腳部的防護。

    6、該區接受最多2個隊伍同時挑戰。

    (四)運珠區

    1、團隊所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時間內利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中,每成功運送完一個球,則全隊迅速跑回起點,開始第二個球的運輸,直到時間結束。

    2、從第一個球放上第一塊半管開始計時,8分鐘限定時間內,成功運送球數越多,則本區積分越高。

    3、由游戲主持在起點處將球放入半管,整個運送過程,團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。

    4、球在塑料半管中必需持續向前滾動,在同一個半管中停留時間不能超過20秒。

    5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續停留時間過長,則全隊回到起點,重新運送。

    6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰的隊伍說明游戲規則,并強調跑動中的安全事項。

    7、該區接受最多2個隊伍同時挑戰。

    (五)排雷區

    1、由尼龍繩圍出一個雷區圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區圈內的地面,雷區圈中間有一個塑料瓶子,瓶子中有一個吸管,團隊需要利用4條7米的大繩,將一個成員運送到雷區中心,將吸管取出,則排雷成功。

    2、全隊在雷區圈外的起點處,準備好后,主持人問:準備好了嗎?全隊齊聲答:準備好啦!主持人說計時開始!則開始計時,到挑戰完成時間越短,則本區積分越高。

    3、在整個挑戰過程中,如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰失敗,需回到起點重新開始。

    4、每個隊伍有3次挑戰機會,3次均失敗者,則結束該區挑戰,游戲記錄為失敗。

    5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰的隊伍說明游戲規則,并強調拉繩索時的.動作注意事項。

    6、該區接受最多1個隊伍同時挑戰。

    團建活動結束后,隊員分享收獲與感動。

    團建活動方案3

    一、組織機構及工作職責

    1、成立XX單位團隊建設 領導小組

    組長:

    副組長:

    成員:

    領導小組下設辦公室,辦公室設在XX單位綜合管理部,XX兼任辦公室主任。負責XX單位團隊建設日常管理工作。

    2、工作職責

    ⑴組織制定中心團隊建設目標及工作措施;

    ⑵組織策劃團隊建設各類活動并開展各項團隊建設活動;⑶協調解決團隊建設推進過程中出現的困難和問題;

    ⑷檢查團隊建設工作,掌握建設情況, 提供資源,督促指導和促進團隊建設不斷向前。

    二、團隊建設目標

    強化組織建設,打造一流煤化工生產技術管理團隊

    三年內通過持續開展一系列的團隊組織建設活動,建設一支專業結構、學歷與年齡結構,管理人才與技術人才相匹配的煤化工技術管

    團建活動方案4

    為體現公司企業精神,增強員工的團結協作感,促進員工之間的溝通,計劃5月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:

    一、活動意義:

    提高大家積極性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

    二、活動時間:

    20xx年5月26日星期六上午7點出發

    三、活動口號:

    放松心情、團結協作!

    四、活動地點:

    爬山

    五、參加人員:

    編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

    六、活動費用:

    預計4000—5000元

    1、人員餐費計劃30人×50元=1500元

    2、車輛費用:預計600元(提供活動車輛者每車補助100)

    3、礦泉水:60元

    4、應急藥品:30元

    5、臨時備用:500元

    6、獎品費用:1500元

    七、活動內容:

    為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結束后要進行集體拍照。

    八、注意事項:

    1、所有人員應注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現在是防火期,

    2、爬山時間為2個小時,2個小時后返回山莊進行其他活動。

    3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。

    4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

    5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

    6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全。

    7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

    8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

    九、活動負責人:xx

    第一隊隊長xx野狼隊

    第二隊隊長xx雄鷹隊

    第三隊隊長xx鱷魚隊

    活動工作人員:xx、xx、xx

    活動攝影:xx

    活動策劃:xx

    團建活動方案5

    一、活動背景

    隨著外來務工人員的大量涌入和青年職工逐步增加,為青年團員建立適應青年需求的團組織也日益迫切。青年團員具有多才多藝、渴望表現自己的特點,需要一個展示自己才藝的舞臺。因此我市推出了“兩新組織團建百日攻堅行動”,在非公有制企業進行團建活動同時,將這一行動擴大到社區,并在此基礎上展開符合青年團員特點的活動。這些活動的展開不但豐富了青年團員的業余生活,也將更加進一步促進和諧社區的建設。

    二、活動目的

    為社區青年團員提供一個展現自己才能的舞臺,豐富青年團員的業余生活,加強團員之間的互動交流,更好的緩解青年團員工作中的壓力,以促進和諧社區的建設。

    三、活動主題

    登青春舞臺

    展團員風采

    四、合作單位

    共青團xx省金華市委員會

    共青團xx省金華市經濟開發區委員會

    xx師范大學法政學院赴經濟開發區團建實踐隊

    五、活動時間

    xx年7月24日18:00—21:00

    六、活動地點

    某社區廣場(待定)

    七、活動對象

    非公企業青年團員、社區居民

    八、前期準備

    (一)流程安排

    聯系表演人員、布置場地

    (二)物品準備:

    橫幅、投票用的卡片、舞臺設備及其它所需道具

    九 、活動流程

    1、主持人開場

    2、健美操

    3、歌手大賽(中場穿插藏舞及結束頒獎)

    4、社區節目

    5、獨唱(陸明妹)

    6、合唱《怒放的生命》(實踐隊所有成員)

    7、主持人謝幕

    十、活動預算

    物品數量合計(元)

    卡紙2020

    橫幅2160

    飲用水390

    獎品15700

    打印30030

    合計(元)1000

    關于團建小活動獎懲和團建獎懲小游戲的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注一點團建(www.www.mcdjvjrap.com)。

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